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精選同桌的作文600字3篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文600字 篇1
同桌,多么親切而簡單的話語!小學生活至關(guān)重要。也許你和你的同桌是不可分的朋友,也許一對告訴法官,也許陌生人。
我的同桌是個女孩,我們通常叫她“姜二”她留著長及肩的頭發(fā),像瀑布一樣披在身上:她的雙眼皮下有一雙大眼睛,臉上有一點嬰兒肥,她的臉像一個蘋果,非?蓯邸K兄寥说纳砀吆托揲L的雙腿。平時,我們總是互相逗弄。呃,你是怎么解決這個問題的,可以嗎?”姜爾似乎說過這句話一千遍了,但我的回答幾乎總是:是的......沒有。當我說沒有的時候,姜二總是斜著眼睛看著我,流露出一絲不屑。當她看起來像這樣時,我總是苦笑。在我的學習中,如果我不懂數(shù)學,我也會問姜兒。她會向我解釋,但我的回答永遠是:“你在說什么話題?我什么也不懂!苯鸺獣装V地看著我,然后走開。平時在桌子上,我們也會畫出三八線,這是不能超過的。每個人的空都一樣大。不管哪一方退出,戰(zhàn)爭都會爆發(fā)。
我們偶爾會吵架。有一次,我們一上午都沒說話就吵架了。每個人都沒有戳穿這個故事。中午,我吃完飯來到教室,發(fā)現(xiàn)我所有的桌椅都被打翻了。結(jié)果,她做到了。我非常生氣,于是我拿出她的書,用手抓住它,狠狠地把它扔在教室的每個角落。最后,我們吵了起來,發(fā)出了噪音。這件事過去了,回到我們以前的朋友那里,他們談?wù)摿艘磺小?/p>
我的同桌仍然是一個“食物。,不怕不吃,怕不吃,當你看到她時,肚子絕對是鼓鼓的,這是她最有趣的一點,吃的時候也是一個大方的派,“嘿,我想吃你的這個句子很久以前就已經(jīng)習慣了。
這是我的同桌,也是我的好朋友——金吉。
同桌的作文600字 篇2
我的同桌名叫張馨韻,她有著一張紅潤的小圓臉,一雙又大又明亮的眼睛,瞧!她正對我眨巴著她那雙大眼呢!大大的眼睛里鑲嵌著一顆黑寶石,厚厚的嘴唇微微嘟起,看!她又嘟起粉嘟嘟的小嘴向我埋怨了呢!她笑起來可甜了,像清涼甘甜的'泉水,總能讓躁動的心靜下來;像有魔力的風扇,把烏云吹到九霄云外;像春天的陽光,溫暖胸懷.......
“暴力女”
當然,看似文靜的外表下,卻隱藏著她的“暴力氣息”。只要有男生一惹到她,一個箭步“飛”過去,追著他滿教室跑,一把抓住他的衣服,一場“戰(zhàn)爭”就開始了:“真是個母老虎!”“什么你再說一遍!”說罷,她舉起手想要打那個男生,而那個男生見勢不妙,馬上就變臉了:“我錯了,別打!求你了!”她頓時起了憐憫之心,像個女將軍似的冷冷的說了句:“哼,這次先饒你,要是你在惹到我,我可不會手下留情!”說完,她扭過頭,威風凜凜的走了,真令人懼怕三分。
“舞姿颯爽”
不過,她也是能文能“舞”的!她有一個特長:跳舞。在舞蹈這一方面,她可是一點兒也不馬虎,手要往哪放,頭要往哪偏,什么時候應(yīng)該轉(zhuǎn)圈,什么時候應(yīng)該把手抬高。看!她又跳起舞來啦!嘴里還有節(jié)奏的念道:“一二三四、五六七八、二二三四......”她的舞姿可真令人賞心悅目。
她愛搞怪
她還是個古靈精怪的姑娘。就比如說,在雜志封面上亂“改造”,她把封面上的人物,用紅筆畫上眼影、尖牙、血,一副有著陰森恐怖氣息的畫就改造好了,使人看了不禁打了一個寒顫。又比如說,“張氏變臉”,她用手擋住臉,一拿開手的表情可不單一,一會兒變成了開心,咧著嘴笑;一會又變成了傷心,耷拉著嘴;一會又變成了生氣,皺起眉頭,瞪著大眼,嘟起小嘴......讓人哭笑不得。
的確,她就是我那搞怪、暴力、能文能”舞“的同桌,她就是——張馨韻。
同桌的作文600字 篇3
我的同桌陳嘉欣是個酷愛讀書的女孩,她非;顫,每當遇見她,誰都會咯咯得笑起來。
陳嘉欣有一頭厚厚的頭發(fā),襯著黑黑的臉頰,配上一副藍色的眼鏡,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齒,俏皮極了。陳嘉欣是我的“笑星”,和她在一起,煩惱都會拋到九霄云外。記得有一次,我犯了錯,被老師批評了一頓,傷心到了極點,趴在桌子上哭了起來,這時,陳嘉欣對我說:“別像小孩子一樣了,長這么大了,還哭!蔽铱薜酶鼌柡α,有點生氣地說:“你走開,別煩我!”可是陳嘉欣并沒有走開,她反而幽默得說:“難道我就這樣一走了之嗎?難道我就這樣拋棄我的朋友嗎?算了,我出一道題,你答對了我就走,好不?”我想:答就答,她出的題我怎么不會呢?我便說:“快點出!标惣涡啦换挪幻Φ卣f:“鄭成功的母親是誰?”我絞盡腦汁,怎么也想不出來,便無奈地說:“我不知道!薄笆!失敗是成功之母!”我撲哧一聲笑了。
陳嘉欣不僅能惹人笑,還能讓同學的仇恨化解呢。有一次,我和同學彭馨菁到陳嘉欣家里玩,我一不小心摔壞了彭馨菁隨身帶的鋼筆,彭馨菁非常生氣地說:“你干嘛摔我的鋼筆,這是我的生日禮物!”我反駁到:“我只是不小心的,你干嘛發(fā)那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的氣還在心頭上,這時,陳嘉欣對我們說:“你們不要吵了,我拉一首小提琴曲,讓你們猜出其中的含義吧!痹捯魟偮湟魂囮嚸烂畹奶崆俾曅煨烊攵,伏起伏落,讓人時而悲傷時而興奮。提琴曲雖然彈完了,可是我們都猜不出其中的含義。陳嘉欣不慌不忙地說:“這首曲子講了兩個好朋友一起玩時發(fā)生了矛盾,當危險來臨之際,她們?yōu)榱俗约旱睦鎾仐壛俗约旱呐笥,而?dǎo)致雙雙死亡。這首曲子告訴了我們不應(yīng)該為了一件小事失去一個朋友。”“哦,我明白了,對不起!迸碥拜紝ξ艺f,“不對,應(yīng)該是我向你說對不起,我摔壞了你的鋼筆!薄
我的同桌陳嘉欣是一個樂觀活潑的人,她能讓壞事化整為零。