同桌的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的同桌的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文600字 篇1

　　半個(gè)多月前，我纏著我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意，但在我的死纏爛打之下他只好答應(yīng)了。他玩的魔方很厲害，我問(wèn)他他最快拼一個(gè)魔方要幾分鐘，他說(shuō)56秒。嗯，我心里又崇拜他了，哈哈！

　　他剛開始教我的時(shí)候，我看不懂他轉(zhuǎn)的套路，后來(lái)也慢慢懂了。他給我寫了魔方公式現(xiàn)轉(zhuǎn)現(xiàn)寫，就是他每轉(zhuǎn)一次就記在本子上，例如“左上 ，右上 ，左下”�？吹剿�那么認(rèn)真的樣子，我很感動(dòng)甚至是想哭。學(xué)兩三天后我就會(huì)拼六面了；可有時(shí)就是會(huì)拼錯(cuò)，他于是慢慢的糾正我的錯(cuò)誤。

　　他甚至在我抄魔方公式的本子上，寫下了一句話“如果不成功，再試一次”，他晚上寫的那句話第二天我到班的時(shí)候才看見它，當(dāng)時(shí)他就坐著我的旁邊，我沒(méi)有問(wèn)他為什么要寫這句話，心里默默的暗喜還有一絲絲的感動(dòng)。

　　數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候，我問(wèn)了Z一道數(shù)學(xué)題，誰(shuí)知道他竟然說(shuō)：“我寫到這一題的時(shí)候，一猜就知道你不會(huì)寫，組長(zhǎng)～嘿嘿！”雖然我知道他話里有話，但我心里還是暖暖的，至少他在做題時(shí)會(huì)想起我。

　　以前覺(jué)得他是中國(guó)最坑的同桌，現(xiàn)在我覺(jué)得他是中國(guó)最好的同桌，沒(méi)有之一。雖然以前他老捉弄我，但我還是被他的暖心給融化了。

　　我以前給他起了一個(gè)外號(hào)，叫八寶粥，很搞笑的，因?yàn)樗�姓周所以我就取名“八寶粥”。他聽見我叫他八寶粥的第一反�?yīng)就是：你在叫誰(shuí)��？“八寶粥”是誰(shuí)？我卻看著他的表情一直在笑，后來(lái)他還不服氣他不想叫八寶粥，他就給我起了一個(gè)外號(hào)叫“豬肉湯”。聽罷，我笑的肚子疼，“哈哈哈，‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳��？”

　　“八寶粥”感謝我的青春會(huì)遇見你！

同桌的作文600字 篇2

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。講臺(tái)下，不知是誰(shuí)隨便亂扔了一個(gè)紙團(tuán)，同學(xué)們見了都議論紛紛：“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)呀？”“我也不知道……”“查一下監(jiān)控吧�！薄拔矣X(jué)得沒(méi)必要�！�

　　麥豆走了過(guò)來(lái)，他戴著一頂深黃色的牛仔帽，穿著淺黃色的牛仔衣，一條深灰色的褲子上，還編著m的字母，腳踏一雙牛皮鞋，手插在褲袋里，他看到紙團(tuán)不禁皺了一下眉說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的紙團(tuán)呀？真沒(méi)素質(zhì)！”說(shuō)完他用腳一踢，紙團(tuán)被踢到了墻上，又反彈到講臺(tái)底下了。他心里想：算了，讓別人來(lái)?yè)彀伞?/p>

　　麥芽走了過(guò)來(lái)，他頭上戴著KFC的吃完了的全家桶，穿著有m標(biāo)志的衣服，一條沾滿油的褲子看著都覺(jué)得惡心。他看到了紙團(tuán)，就像餓貓碰上老鼠一樣撲了過(guò)去，心里想：這會(huì)不會(huì)是吃的，他把紙團(tuán)拿起來(lái)放在嘴里一咬，不禁說(shuō)了一句：“這是啥子?xùn)|西，真難吃，俺不要了�！闭f(shuō)到這，把紙團(tuán)往旁邊一丟，也沒(méi)把它扔進(jìn)垃圾桶里。

　　麥穗走了過(guò)來(lái)，他帶著一頂藍(lán)色的偵探帽，穿著深藍(lán)色的偵探服，一條淺藍(lán)色的偵探褲，一身打扮得跟柯南差不多。他看到紙團(tuán)，拿著放大鏡蹲下來(lái)，面目嚴(yán)肅地觀察著任何的蛛絲馬跡，并小聲說(shuō)：“真相只有一個(gè)�！笨墒撬�觀察了半個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)判定出是誰(shuí)扔的'，他覺(jué)得自己是一個(gè)不合格的偵探。

　　我的同桌這時(shí)看到了紙團(tuán)，他不慌不忙地下了座位，用手把紙團(tuán)撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。大家以為是他扔的，都來(lái)責(zé)怪他。他卻不以為然，回到座位上繼續(xù)寫作業(yè)。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師一進(jìn)到教室就表?yè)P(yáng)了我的同桌，我們都很納悶，老師似乎已經(jīng)看透了我們的心事，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)紙團(tuán)是我扔的，我就想看看誰(shuí)會(huì)把它扔進(jìn)垃圾桶�！边@下紙團(tuán)案終于告破了。

　　“叮咚……叮咚……”下課了，剛才責(zé)怪我同桌的同學(xué)都走到他面前對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我們不該誤會(huì)你，請(qǐng)你原諒我們好嗎？我的同桌爽快地答應(yīng)了。

同桌的作文600字 篇3

　　他是一個(gè)“肉球”，擁有令人望而生畏的體重，走起路來(lái)，身上的每一塊肉都在顫動(dòng)，活像一座移動(dòng)的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有超高的顏值，但論體重，他稱第二，就沒(méi)人敢稱第一。擁有一身的肥肉，在班上掰手腕更是無(wú)人能敵。他一直都是那樣天真，那樣無(wú)理，那樣有趣，自稱成精的豬。

　　剛剛和他成為同桌時(shí)，我對(duì)他是有點(diǎn)反感的。他不僅體態(tài)肥碩，占的位置還超大。我很少和他說(shuō)話。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我慢慢開始接受他了。因?yàn)檫@幾點(diǎn)，讓我感受到了他的有趣，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

　　成績(jī)差不害羞。他不僅有驚人的體重，還有那令人望而生畏的成績(jī)。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷較難。我心想：唉，××要完嘍！考完了，××說(shuō)：“太可怕了，我懷疑人生了，我預(yù)感我看不到明天的太陽(yáng)了！小錢，記得明天給我燒香��！明天，我覺(jué)得我再也見不到你了！”××把我說(shuō)得哭笑不得。我拍拍他的膀子，“一定的�！蔽矣脠�(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。試卷發(fā)下來(lái)了，××一看成績(jī)，呵了一聲：“看，我說(shuō)吧！”他展示著鮮紅的試卷，滿滿的紅叉子，竟然只有二十五分！是全班的倒數(shù)第一！之后，他又四處“炫耀”著那光輝的戰(zhàn)績(jī)。

　　上課不會(huì)就賣萌。一次，老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，便叫起××：“××，這題怎么解呀？”××正開著小差呢，就被叫起來(lái)了�！邦~呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看著老師，感覺(jué)眼淚馬上就要掉出來(lái)了，又開始吃起了指頭，老師看著他楚楚可憐的樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，坐下吧坐下吧！”坐下來(lái)后，他咧開嘴笑著說(shuō)：“嘿嘿，我這叫美人計(jì)！””嘔！”我一下子被他給惡心到了。

　　××，他是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)十分明顯的人，他很容易與別人混熟，我對(duì)這個(gè)新同桌十分滿意，你的新同桌呢？