【精華】幽默的同桌作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的幽默的同桌作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默的同桌作文300字 篇1
謝思怡是我多年的同桌，更是我的好閨蜜。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙如泉水般清澈的大眼睛里，總透露出智慧的光芒。她的嘴角上總是掛著親切的微笑，給人以溫暖的感覺(jué)。
有一次勞技課上，老師教我們編中國(guó)結(jié)。老師展示的中國(guó)結(jié)，編得又精致又小巧，我也好想要編得像老師一樣�？烧l(shuí)知卻弄巧成拙，編成一團(tuán)“亂麻”。我又試一次，還是不行，急得我淚水在眼眶中徘徊……
這時(shí)，謝思怡來(lái)“救駕”了。她拍拍我的肩膀，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“謝老師我教學(xué)生，五分鐘包會(huì)�，F(xiàn)在只有一個(gè)名額，想報(bào)名就快快報(bào)來(lái)！”這時(shí)，我仿佛抓住了一根救命稻草，趕緊報(bào)名讓謝思怡教我編中國(guó)結(jié)。
還有一次科學(xué)課上，老師布置我們做橡皮泥小船。可我卻忘記帶橡皮泥了，急得四處借橡皮泥，可有的同學(xué)要么不愿意借，要么說(shuō)今天借一包，明天還兩包。我沮喪地想：“不借就不借，有什么了不起的，大不了就挨老師一頓罵吧�！边@時(shí)，身為組長(zhǎng)的謝思怡走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“‘童鞋’，你怎么不向我借呢？”說(shuō)完就給了我一包橡皮泥。
看，這就是我的組長(zhǎng)謝思怡，她既幽默，又樂(lè)于助人。
幽默的同桌作文300字 篇2
我有一個(gè)幽默的同桌，她的名子叫王傳瑞。
她長(zhǎng)得不太怎么好看。粗粗的眉毛，大大的眼睛，鼻子趴趴的，還有那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。最有意思的的是她那愛(ài)打抱不平的精神。
有一次，我剛上完體育課，滿頭大汗的跑回來(lái)，只見(jiàn)她坐在我的座位上，還粗聲粗氣的說(shuō)：“喲，去哪瘋玩啦?老頭子候著呢，還不快去請(qǐng)安?”我順著她指的地方看去，呵，劉家伊居然頭頂著抹布，王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”，我一看，嘿，這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請(qǐng)安的姿勢(shì)擺�！疤┯擦�!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評(píng)論道，我還沒(méi)說(shuō)話王傳瑞倒開(kāi)始站起來(lái)，喋喋的說(shuō)：’“老妖不能太過(guò)分了呀~”她過(guò)于激動(dòng)竟把老爺說(shuō)成了老妖。我哈哈大笑，“老爺”便氣憤的跑下來(lái)與王傳瑞打鬧。
還有一次，我被高年級(jí)的欺負(fù)了，她拉著我，一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走，忽然，我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對(duì)她說(shuō)：“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來(lái)，一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對(duì)我說(shuō)：“快跑!別讓抓住了!”
這就是我那幽默又愛(ài)打抱不平的小妞——王傳瑞。
幽默的同桌作文300字 篇3
比起古人，現(xiàn)在的人真的很趣，其中我同桌就是一個(gè)。記得那是一個(gè)星期五的早上，我正在教室里吃早餐，這時(shí)同桌就進(jìn)來(lái)了。因?yàn)樗幸粋�(gè)頭部可以沖電板，尾不可以插直充的充電器，非常方便，同學(xué)們每天都跟她借用，這下當(dāng)她剛坐到位子上時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)就問(wèn)她：“你把你的那個(gè)屁股也可以充電的充電器帶來(lái)嗎?我想借用一下”同桌聽(tīng)，笑了笑說(shuō)：“同學(xué)，很抱歉，我沒(méi)有帶來(lái)。而屁股我倒是帶來(lái)了，只是我的屁股不能充電罷了。”
她的'話音剛落，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，弄得教室里一歡騰。看著，她又故意裝著很奇怪的樣子，說(shuō)：“你們笑什么?難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎?不信你們就拿我的屁股來(lái)些試看�！鳖D時(shí)，教室里又掀起了一片笑聲，此時(shí)我甚至笑出了眼淚，快樂(lè)極了班級(jí)：初二(13)班學(xué)校：黎平第二中學(xué)這就是我的同桌，她就是這樣風(fēng)趣幽默。
幽默的同桌作文300字 篇4
小學(xué)時(shí)的同桌，我曾經(jīng)嘲笑的對(duì)像，而他同時(shí)又是值得我學(xué)習(xí)的人。六年級(jí)時(shí)的最后一次圣誕，班里不知誰(shuí)先開(kāi)始扔書(shū)。
接下來(lái)，地上就鋪滿了書(shū)。班主任進(jìn)來(lái)了，突然，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩老師的訓(xùn)斥。老師宣布圣誕不過(guò)了，按照常上課，我們都好傷心，因?yàn)樽詈蟮氖フQ也過(guò)不成了。只有他，依然在做搞笑的動(dòng)作。
終于，在同學(xué)們的努力勸說(shuō)下，老師“收回成命”，決定過(guò)圣誕了，他高興地快要跳起來(lái)了。圣誕當(dāng)天，他演了許多小品，逗得我們開(kāi)懷大笑。當(dāng)強(qiáng)盜，腳踩到凳子上，怪里怪氣的語(yǔ)言；當(dāng)收破爛的，腳底踩著塑料袋，嘴里大喊收破爛。動(dòng)作非�？鋸�。
他不罵臟話，只用一些動(dòng)物的缺點(diǎn)來(lái)罵或者諷刺你，而且他說(shuō)話非�？�，別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)說(shuō)完而且已經(jīng)跑了。這就是值得讓人回憶的一個(gè)人。他的搞笑、他的樂(lè)觀，都一直讓我回憶、讓我忘不掉。
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