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描寫同桌作文

時間:2022-04-22 14:18:35 同桌 我要投稿

有關描寫同桌作文合集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫同桌作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關描寫同桌作文合集十篇

描寫同桌作文 篇1

  我一直盼著麟這個同桌早點離開我,因為他看見我有什么好東西就想霸占,要是不給他,我的腦袋就是他的了,他打人很兇,我可不敢和他吵架。

  我想換同桌,就算和臭烘烘的航一起坐,我也愿意。當然最好是和舟坐一起,他聰明、善良又帥氣,同學們都叫他“百科全書”。

  我對老師提了這個要求,可老師卻說:“要等一年后再換位置。”我很失望,那也太久了吧。

描寫同桌作文 篇2

  我,這個大千世界的一個平凡小女子。每天會有許多人與我擦肩而過。而命運的安排和緣分的相識卻讓我認識了你——我的好同桌。

  你像一株小草,讓我看到了你的倔強與頑強,和你相處的每一分,每一秒都充滿著感動與喜悅。面對生活的困難,挫折,也許你落過淚,但是你沒有輕易的放棄過,你就像偉大的保爾一樣,一次又一次的在困境中堅強的爬起來。

  你像一汪清泉,盡管只是那細小的一股 ,但你卻挽救了岸邊那棵生死垂危的大樹。每當我失意,難過,放棄時,你會用一句短暫且有力量的一句話激勵著我,告訴我我一定可以。是你,是你讓我擁有了重拾信心的勇氣。

  你像一朵朝氣蓬勃的向日葵,向著太陽茁壯的成長,追求著美好與光明。

  而我,作為一個不是很好,甚至每天把你暴打一頓的同桌,你帶給我的不是那無聊的一拳,而是在黑暗中的那雙援助之手。、你可以無私的犧牲自己的時間幫助我。你可以為我那空蕩蕩的杯子里默默的接上滿滿的一杯水。

  面對你,我有說不出的感動與喜悅,給你的一張不起眼的生日賀卡,換回的不是別的,而是你彌足的珍貴。你,這塊深山中的金礦石,幸運之神讓我發(fā)現(xiàn)了你。

  你是一個隨叫隨到的'開心果,當我以及大家都悶悶不樂的時候,你會丟下男生最在意的面子,千方百計的逗大家開心。

  是你,是你讓我對友誼不再陌生,是你讓我渴望擁有友誼。

  你將會是我人生中最美麗的一次邂逅——同桌。

描寫同桌作文 篇3

  一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時候都給我換學習不好的呢?可今天卻給我調來了一個自稱身高37.8米的王子力。他簡直讓我忍無可忍了——

  語文課上,他自言自語邊說邊寫:這是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時,我還瞄了一下他的本子。心里想:他長大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白?墒牵蠋熢诮兴卮饐栴}時,他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?

  這樣看來,難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。

  王子力呀王子力,我本來想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會影響到我。

描寫同桌作文 篇4

  這學期,我又換了一個新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個紅色的大蘋果,他叫xx。

  他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時,他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關,一口氣把水給搬進我們教室。而這時,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時,老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評了他一頓。

  xx還是一個幽默大王。他今天上語文課時,老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話,xx便乖乖地關上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,xx就在本子上寫:語文老師不準我說話!體育老師和同學們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點也沒笑。

  xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認真完成,錯誤及時改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的幽默是用在課余時,而不是在課堂上,好嗎?

描寫同桌作文 篇5

  在學校里我最怕的就是我的同桌孫驥,因為他的鼻涕和嗝可是我們班出了名的。

  你想知道為什么嗎?我來給你說個明白,一天的寫字課上我們正在專心致志的寫字突然傳來打嗝的聲音,那嗝聲一聲比一聲響,我們不約而同的朝孫驥看去。只見孫驥一邊寫字一邊打嗝,孫驥看到我們在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孫驥又開始打嗝了。從寫字課一直打到午自習結束我一直問他怎么打的他總是回我一句:“獨家秘‘嗝’,方法絕不外傳!”

  一天午自習課上,他又開始了他的“打嗝廣播”,不料我旁邊的馬億俗也加入了“打嗝廣播”的行列“我的媽呀!怎么又有一個會假打嗝的?”我驚嘆著又問馬億俗“你怎么也會假打嗝,能不能教我?”馬億俗也用孫驥的話來回答我:“獨家秘‘嗝’,方法絕不外傳!”我又問“你怎么會的?馬億俗神秘地笑了笑,說:“不告訴你!”我只好求他們不要再打嗝了,他們雖然口上答應,但隔日就忘,嗨!

  只要說到孫驥的鼻涕,連老師都怕他三分。他的鼻涕實在是太惡心了。一天我們正在上語文課我正聽得入神,老師突然皺起眉頭對孫驥說:“干嘛呢?”我們轉頭看著孫驥,只見他那濃稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙給他一張餐巾紙,他趕忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕擠出來,成了一個“鼻涕蘑菇”, 然后再把它扔進垃圾筒。

  你看他是不是一個真正的“鼻涕王”和“嗝王”?

描寫同桌作文 篇6

  說起我的同桌,那可是名副其實的女王!不是英國女王,是“暴力女王”!——題記

  你們知道她是誰嗎?當然是那個臭名遠揚的王凌菲了!外號“菲哥”。

  她長著一雙“貍貓眼”,眉毛粗的嚇死人,還有一張櫻桃大嘴,加上粗壯的四肢,那就組成了一個“小飛俠”。

  別看她文質彬彬,她才不呢!專門和我這個可憐的小平頭作對,這當然是同桌冤家的化身了。

  一天,我在位子上看書,她使勁向我吼了一聲:“小平頭,快讓開,本小姐來啦!”話音剛落,我便像紳士一樣鞠躬,并伸出一只手做出請進的手勢,她就大搖大擺地走了進去。幸虧我不跟她一般見識,不然又要跟她鬧個沒完沒了,不歡而散了。

  告訴你,這還不散什么,再告訴你一件驚天地、泣鬼神的事。

  我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的開心,突然上課鈴想了,于是趕忙回到自己的位子上,不料半路殺出個小飛俠,攔著了我的去路,我對她使了個眼色,示意讓她讓開,她偏不讓,我就對她說:“好狗不擋道,快讓開!”你猜怎么著?她居然還是不讓,這下可把我逼急了,對她說:“你要再不讓,我就……就……告訴老師。”“有本事你就告啊,我才不怕,哼!”小飛俠說。我這下可沒轍了。學起朱公公來:“我的大小姐,我可沒招你惹你,為什么要這樣對可憐的我?我上有老,下有小,你就放過我吧,求你了。”她心軟了?才不呢!她說:“除非你欠我個人情,不管什么事都答應我,否則,哼哼!”“行,行,行,我的大小姐!

  你看,她是不是野蠻加惡毒呢?相信地球上十三億中國人和外星人都會說是!

描寫同桌作文 篇7

  說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”

  有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿!辈恍,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄,你要為我主持公道呀!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了。。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個不錯不錯!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生氣地一把把童話書扔在桌上,憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一齊去走走……”最后,他說了一句話:“放學還你……”

  這個同桌真讓我哭笑不得!

描寫同桌作文 篇8

  我有一位形影不離的好同桌,我們倆一起溫習功課,一起上學,一起回家,而且我們家離得很近,可是,突然,我們鬧矛盾了……

  我們鬧矛盾已經(jīng)有倆個星期了,在這倆個星期里,我們坐在座位上,也離得很遠,我們都做在椅子的旁邊,等我們其中一個人上去回答問題時,另一個人就會摔倒,而且每次都是這樣,有的時候還被罰站,有的時候還會被老師給我們一頓教訓,有的時候還會被老師留的很晚?墒,同桌和我當時并沒有不高興,也沒有想過讓我們和好如初,像以前一樣。

  一天,街上的照相師趙叔叔來到我們班里,說要給我們全班同學照一張相,同學們高興極了。而我卻有一件不稱心的事:王老師好像知道了我和同桌的事似的,偏偏讓我和他靠在一起合影,真是冤家路窄,他低這頭不說一句話,我把臉轉到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

  “大家向中靠攏,否則就不很看了!壁w叔叔洪亮的聲音和嚴肅的目光正盯著我們,我把目光移開,王老師走過來說:“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的,突然有一只手拉住我,我轉過頭看看同桌,也把他的手抓住了。

  過了幾天,趙叔叔送了照片過來,我真感謝趙叔叔和王老師。

描寫同桌作文 篇9

  唉,又被批評了。你也許會問我為什么被批評了呢?唉,別急,聽我慢慢道來。

  記得那天上語文課,老師正滔滔不絕地講著,我們都在下面認真地做著筆記。忽然,我的圓珠筆沒油了,我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌,滿臉堆笑地說:“小劉劉,借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說出這兩個字,一臉的嚴肅,不像是開玩笑。

  哼!敬酒不吃吃罰酒,吃我一叉。我用手做一個叉子的形狀,一按… …

  “啊!!!”劉遠大叫起來。我不過輕輕一按,可見他有多小題大做。

  劉遠二話不說,一告老師:害我被罰;二告家長:害我被打。唉,真是小心眼。

  不過我可以理解,因為他是班長,這是長期對老師的依賴,讓他愛打小報告,變得那么小心眼。

  這就是我的同桌——小心眼的同桌。

描寫同桌作文 篇10

  他叫管星宇,今年十歲,讀小學三年級,他有著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一張不愛說話的嘴,個子不高不矮,烏黑的頭發(fā),是一個非常有趣的人!

  記得有一次,我、朱浪佳、陳;邸⑼鯈槥t、陳淑拉還有管星宇我們一起玩打地鼠,我們先選出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我們開始玩了,我看見管星宇在了起來,就重重地打了管星宇的頭,管星宇就被我打到了地上,我們都哈哈大笑了起來。

  我覺的管星宇真是一個有趣而又幽默的人呀!

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