你的同桌作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的你的同桌作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
你的同桌作文300字 篇1
我的同桌叫張欣怡，她有一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，還有一張櫻桃似的小嘴。她雖然平時(shí)大大咧咧，但是她樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
記得那是夏天的一天，我和張欣怡準(zhǔn)備一起去上體育課。我們剛到操場(chǎng)上，體育老師就吹響了集合的哨聲，我們要進(jìn)行賽跑比賽。張欣怡很興奮，她最喜歡賽跑了，以前她總是跑第一名。一聲緊張而急促的哨聲響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的奔跑著，生怕自己落后。中途，一位同學(xué)不小心摔倒了，張欣怡看到了，果斷放棄沖刺，扭過(guò)頭，過(guò)來(lái)，把這位同學(xué)扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到，你沒(méi)事吧？來(lái)我扶著你，咱們一起沖過(guò)終點(diǎn)，完成這次比賽。就這樣，張欣怡扶著哪位同學(xué)，她們一起走到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，這次張欣怡沒(méi)有得第一，但是她很開(kāi)心，笑得格外燦爛。被幫扶的同學(xué)，不好意思的說(shuō)，謝謝你，如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我肯定過(guò)不了終點(diǎn)，堅(jiān)持不到最后，可是，也害的你沒(méi)有得第一名啊！張欣怡，哈哈哈大笑，說(shuō)道，我雖然沒(méi)得第一，但是老師不是常教我們，友誼第一，比賽第二嘛！我今天很高興。
這就是我的同桌，張欣怡，這就是我樂(lè)意助人的同桌，她的優(yōu)良品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。
你的同桌作文300字 篇2
我有一個(gè)同桌他非�？蓯�(ài)，有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)著濃密烏黑的頭發(fā)，他的身材也非常強(qiáng)壯，他的眼睛有點(diǎn)近視，但是他不帶眼鏡，當(dāng)他看不清楚的時(shí)候，他喜歡把眼睛往上挑起，好像這樣他就能看清楚一樣。
他的性格很溫和，他活潑可愛(ài)、樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人。他每天來(lái)教室的時(shí)候都會(huì)像小兔子一樣蹦蹦跳跳的，看上去特別開(kāi)心的樣子。為什么說(shuō)他特別樂(lè)于助人呢，因?yàn)槊恳淮涡枰瑢W(xué)們打掃衛(wèi)生的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)給同學(xué)們提供幫助。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)總能給人一種栩栩如生的感覺(jué)，真的是畫(huà)什么像什么。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，每次考試的成績(jī)，他都名列前茅。但是他成績(jī)雖然很好，但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。他對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助也有很大的幫助，每次我遇到自己不會(huì)或者不理解的問(wèn)題，他都會(huì)很耐心的幫我認(rèn)真講解，無(wú)論講幾遍他都很樂(lè)意，一直到我徹底的理解、明白他才放心。
以前我們坐同桌的時(shí)候，我們偶爾也會(huì)有爭(zhēng)吵，但是通過(guò)我們兩個(gè)的溝通，我們現(xiàn)在相處的特別友好，現(xiàn)在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。
你的同桌作文300字 篇3
我有一個(gè)同桌，他叫xxx，他在我們班中等個(gè)子，有點(diǎn)瘦瘦的。高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，看起來(lái)炯炯有神，笑的時(shí)候好像一個(gè)彎彎的月牙，嘴巴小小的，讀書(shū)時(shí)發(fā)出清脆的聲音，聲音大而且吐字清晰。
他平時(shí)喜歡閱讀，不管是笑話還是經(jīng)典故事，他都喜歡看。還喜歡下課后在走廊里玩奔跑的游戲。
楊韻新是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)收發(fā)作業(yè)很是負(fù)責(zé)任，有一次早上要交全練作業(yè)，我們組的兩位同學(xué)沒(méi)有帶，他不管什么理由，輕輕在紙上記下名字交給了老師。
楊韻新還喜歡上課積極回答問(wèn)題。有一次，數(shù)學(xué)老師上課提問(wèn)正方形和長(zhǎng)方形面積時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真思考時(shí)，只有楊韻新把手舉起了，他站起來(lái)說(shuō)長(zhǎng)方形面積是長(zhǎng)乘寬，正方形面積是邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)，聲音清脆而且洪亮。老師滿意的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我們都為他鼓掌，這種認(rèn)真和積極值得我學(xué)習(xí)。
我們是同桌，平時(shí)下課最喜歡的玩的游戲是找東西。他負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，我負(fù)責(zé)找，每次都玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我的同桌楊韻新，我喜歡這樣的同桌，更喜歡和他一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你呢？
你的同桌作文300字 篇4
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛、圓圓的臉，一雙靈巧能干的雙手和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的同桌上課發(fā)言很積極并且次次考試的成績(jī)也很優(yōu)秀，我悄悄地問(wèn)他：“你是怎么做到的呢？”他聽(tīng)了之后神秘地笑了，自豪的跟我說(shuō)：“因?yàn)槲以诩叶际呛苷J(rèn)真的'復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)然后提前預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)，我還做了大量的課外題來(lái)擴(kuò)充我自己的知識(shí)面�！蔽衣�(tīng)了很受啟發(fā)，我也要向他那樣學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)積累的越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)方面我們是相互幫助的，我的同桌每次考試英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)很緊張，拼讀單詞、朗誦課文時(shí)也會(huì)坑坑巴巴，這時(shí)我也會(huì)分享我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)給他。
我的同桌用他靈巧的雙手能做各種各樣的小物品，我們經(jīng)常私下約一約在一起做手工。有一次，我們做了一個(gè)很大的作品，名字叫做“101大輪船”做好后我們都想要，因?yàn)檫@里面我們都有一份功勞，他建議把“101大輪船”放在教室的書(shū)架上面，讓全班同學(xué)一起擁有它，我們高興極了。
我和我的同桌是很要好的兄弟，在學(xué)習(xí)上相互幫助，在生活中一起游玩，我們有共同的目標(biāo)、有共同的愛(ài)好，我們要一起考入理想的大學(xué)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
你的同桌作文300字 篇5
可能你對(duì)我喜怒哀樂(lè)均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。
也曾見(jiàn)，我在期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)是100分，你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪，說(shuō)：“沒(méi)事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽(tīng)見(jiàn)你的話語(yǔ)，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”��！我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。
也曾見(jiàn)，班級(jí)上信息課時(shí)，我沒(méi)帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒(méi)事你放心，我也想試試信息課沒(méi)有鞋套，老師是怎樣的懲罰�！笨匆�(jiàn)你離去的背影，那時(shí)我哽咽了。
也曾見(jiàn)，我在做早間操時(shí)，你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗，那時(shí)的冬天很冷，你被凍得滿紅通紅，渾身是雪。當(dāng)被老師抓個(gè)正著時(shí)，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺(tái)去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著好心痛，真想幫你一起分擔(dān)。
我們一起走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我無(wú)法忘記你�，F(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)。希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，還會(huì)見(jiàn)到我心系的同桌沛言兄！
你的同桌作文300字 篇6
每個(gè)人在學(xué)校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚(yú)。
她個(gè)頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學(xué)習(xí)是她的閃光點(diǎn)。她謹(jǐn)慎，因?yàn)樽雒恳坏李}都精益求精。她認(rèn)真，她聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真做筆記。她刻苦，因?yàn)樗敫弦粚訕�。就是因�(yàn)樗�、付出、刻苦，所以她是學(xué)霸。
她在我眼中是一位樂(lè)于助人的人，知道為什么嗎，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。在一次課堂作業(yè)中，我的筆突然沒(méi)水兒了，我仔細(xì)地找文具盒都沒(méi)找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現(xiàn)在怎么辦，寫(xiě)不完作業(yè)一會(huì)兒怎么放學(xué)啊�！本驮谶@時(shí)，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業(yè)。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說(shuō)：“沒(méi)事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。
她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測(cè)試，她總是前三名，有一次跑步測(cè)試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績(jī)是一分二十六秒，當(dāng)時(shí)大家都震驚了，但她覺(jué)得很正常，因?yàn)樗刻靾?jiān)持跑步。
我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，陽(yáng)光的女孩子，我非常喜歡她。
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