同桌作文400字集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同桌作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文400字 篇1
“邵文博,今天下午放學(xué)來校長室一下!”
每當(dāng)我回想起這句話的時候,我就不禁想起我的“活寶級”同桌----邵文博。他鼻梁很挺,濃密的頭發(fā)貼著頭皮。
那天,校長在語文課上布下圣旨:“今天對詞語手冊的答案!”不巧,我同桌因為思想開小差,被校長“抓住了”!澳憷^續(xù)往下報答案!”唉,我可憐的同桌啊!你就是連詞語手冊都沒寫!
不過,接下來好戲就上演了。于是他尷尬地往下報:“碧綠的貝殼......”這還沒完,我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和:“好吃的貝殼!”“不對!難吃的貝殼!”
一剎那,全班人沉浸在無盡的歡樂之中。全班人都在笑,有的笑得咳嗽起來,有的笑得差點從椅子上翻下來,有的干脆連舌頭也露了出來。
可是再看看校長,那叫一個“發(fā)飆”的前奏!大家互相望了望,馬上收斂起了笑容。
校長仿佛已經(jīng)控制不住要發(fā)飆:“邵—文—博!放學(xué)以后校長室喝茶!”受到校長大人“高分貝的襲擊”,個個嚇得發(fā)抖。
還有一次,是我們正在復(fù)習(xí)二單元。校長說二單元是講愛國的內(nèi)容。話音剛落,我的同桌曰:“愛國的好騷年!”不想也知,校長的臉馬上陰下來了。
這就是我的幽默同桌,一位“敢于插嘴”的活寶同桌!
同桌作文400字 篇2
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”
時光一閃即逝,曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長,在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑,傷心了我們會流淚,就像童話里的說的一樣,簡簡單單,明明白白。
你曾經(jīng)說你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在別人欺負(fù)我的時候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我,是你像電影里的超級英雄一樣站出來,那個時候我就知道你說討厭我是在騙我。
你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,而我的成績卻怎么都是倒數(shù)幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業(yè)了,我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽關(guān)道,我過我的獨木橋。
雖然我們其實心里都不想這樣,可是我們沒有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。
再見了,我的朋友。希望以后再見面,我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。
也許,隨著時間和距離的隔離我們會漸行漸遠(yuǎn),總有一天你的心里再也想不起我的樣子......
同桌作文400字 篇3
三年級的同桌,我給他起了一個外號,叫:“貪吃鬼”。因為他每次下課都來叫我買東西,我不去,他就一個人去。有好幾次他都叫我去,我沒有理睬他,他就火冒三丈,在我的'凳子上用力一踢,害得我摔了一大跤。
有一次下課,我正在寫作業(yè),書包里有媽媽給的五元錢。同桌知道后,他看了看四周沒人,就叫我去和他一起買東西吃,我沒有理他,還是一心一意的寫作業(yè)。他見我沒理他,就把我的作業(yè)本一拿一扔,當(dāng)我撿起作業(yè)本時,發(fā)現(xiàn)上面有畫有字,知道一定是他干的。沒辦法,只好和他一起去了。
還有一次,他看見別人有好吃的,就去和別人要。人家不給,他就伸手去搶,搶不到手誓不罷休。一天,他看見別人有一根蔥,在有滋有味的吃著,他的口水都快流下來了。他去和別人要,人家給他一根。他就不耐煩地說:“多給我一點!眲e人不給,他就去搶,把別人的東西吃掉了好幾根。
同桌你好吃,所以我給你起了一個叫“貪吃鬼”的外號,請你不要生氣。改正過來,做不好吃的少先隊員,我對你的看法也就不同了,請不要讓我失望。加油吧,我的同桌!
同桌作文400字 篇4
我的同桌xx算的上是xx,因為有我這個同桌!
有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè),葵花點穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負(fù)一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽到了(不包括老師),那個慘啊,可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優(yōu)勢贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團中不要面子的”蝸!币幌屡苓M男廁所,給一把給揪了出來,他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!
我不光在他面前是個打架高手,還是個預(yù)言家!
就說那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料,以他的忘性,星期一時,他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!
后來,我一直說中,現(xiàn)在,他對我的話深信不疑了。
因為有我,他才很倒霉!
同桌作文400字 篇5
“這是我的,這是我的!币宦牭竭@聲音就知道是我的同桌——李明俊。他9歲,他是一個“幽默男孩”。
看他的樣子就可愛,頭發(fā)前面稍長,后面稍短,眉毛粗粗的,看起來非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛,看著就感覺好笑。
他還有一個小巧玲瓏的“香味鼻”,每次中午我們吃飯,他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞,嘴里發(fā)出“好香、好香”的聲音,可是老師叫我們聞花香、草香的時候他的鼻子就不靈了,全班就是他聞不見。他還有一個特別的嘴巴,傷心地時候嘴馬上撅起來,都能掛起一個瓶子,可高興起來的時候嘴一下子就裂開,嘴張得特別大,笑聲也特別的大。他還有一個讓我們大家納悶的地方是他的耳朵,聽老師的話聽不進去,但聽那些不文明的話卻聽得津津有味。
他還特別喜歡說笑話,比如說他會把一件平淡的事用幽默的話語說出來逗得我們哈哈大笑。有一次上課,老師給我們講可憐的小刺猬,講了一半,全班都已經(jīng)被這個故事迷住了,但他卻在一旁大笑,有幾個同學(xué)問他為什么大笑,他卻說出他想變成一個大猩猩,把那個壞女孩嚇?biāo)。聽他這么說,那幾個同學(xué)都哈哈大笑起來,但老師這時卻眉頭緊鎖,看得出來是生氣了,李明俊看到這一幕,他的腦袋趕緊縮回去,好似一個膽小的烏龜一樣,樣子可愛極了。
他就是這樣一個聰明而調(diào)皮的小男孩。
同桌作文400字 篇6
我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。
她不但寫字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業(yè)十分認(rèn)真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時,大多時候會看到她在座位上聚精會神地寫作業(yè),很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時,她總是最快樂的。其他同學(xué)怨聲載道時,她卻在旁邊暗自高興,因為她提前都完成了。
雖然她看起來和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會竭盡全力奪回來,哪怕你連忙說:“借用一下,急用,急用。”她還是不依不饒:“剛才怎么不說,這會兒說晚了。”有一次我事發(fā)突然,一時找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費盡口舌解釋,也無濟于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說,她畫畫兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表揚,而且還得了許多繪畫獎。而且她特別愛讀書,每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個性,這就是我的同桌——xxx。
同桌作文400字 篇7
他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的:上課期間從不說話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭,一副自信的神情。
同桌的你下課時又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停,一秒鐘都不舍得停下來。唱歌時最常見的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說實話,我可一點兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時,他絕對是我們班第一個完成作業(yè)而又按時上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。
同桌的你有時也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會錯一些簡單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98。因此,他的作業(yè)本上也會出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評語。
同桌的你偶爾也會不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過,等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時,總時低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。
這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯不犯,小錯時常出現(xiàn)的,唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。
同桌作文400字 篇8
他,是我的同桌,可我們互不相識,甚至連他叫什么都不知道,而我們坐在一起整天一絲不動的,這讓我十分的難受,甚至上課都沒勁,我必定會去我老師說去。
他,是在我小升初的時候過來的,具體是哪里人,不清楚,終于機會來了,我們要開始最后的總結(jié)性考試,心想一定要在這次勇攀頂峰。趁機除掉他,一切都在我的計劃中進行。
然而,就在馬上寫完試卷關(guān)頭,我的筆壞了,此時,教室里一片寧靜,我也不想充當(dāng)壞人,只是自大在那干急,撓頭,正當(dāng)我盤頭表氣的時候,我看見桌上有一支筆,我就向旁邊望了一下,他對我笑了一下,并低聲細(xì)語的說出不用急。慢慢來,當(dāng)時,顧不了那么多了。一頭腦的鉆到試卷上去,不知怎么的,那筆是越寫越順手,試卷在時間結(jié)束之前就over了。
我就會在那里想并回味他的行為更是他的微筆與話語,一遍又一遍的在我的腦海中浮現(xiàn),終于我鼓起勇氣去謝謝他,可是考試之后,我沒有看見他,我就像燒紅屁股的猴子一樣,一股腦的去問班主任,可是一句他已經(jīng)走了,當(dāng)時我的心情十分焦急,不知所措,我真后悔以前的想法與作為,我甚至不知他是哪里人,是叫啥,可他的微笑和他的安慰會永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
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