精選你的同桌作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的你的同桌作文8篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰著臉。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)像南瓜一樣的臉型，高鼻梁，大嘴巴，個(gè)子高高的。她在我們班成績(jī)是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來(lái)的�！，F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。俗話說(shuō)得對(duì)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)�！备鐾雷畹姑沽�，她是個(gè)“武林高手。”她常用的武功是“拈花指”、“獅子吼”。
當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一種生不如死的感覺(jué)在我身邊巡回。捏完后，手臂還是火辣辣的痛，上邊還有個(gè)印呢！
她就是我們班的李奕頡，其實(shí)李奕頡并不那么壞，每次我惹她，她都會(huì)生氣，但她是從來(lái)不記仇的，心胸廣闊，樂(lè)意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的人，這就是我的同桌——聰明，善良的李奕頡。
你的同桌作文 篇2
“我也是偶爾翻相片才想起同桌你�！碑�(dāng)年老狼的一曲《同桌的你》紅遍大江南北。聽見這一句歌詞，才想起前幾年同桌的你----昇。那時(shí)的你球技高超在班上數(shù)第一，可是上課不認(rèn)真的你，回答不出問(wèn)題的你，成績(jī)優(yōu)秀。
DO（多）
你上課總是不認(rèn)真， 還 廢話連篇，你還把牛吹到了天上。這不科學(xué)課上你又忍不住了和前面的講個(gè)不停，還想把我和前戴也拉進(jìn)來(lái)，可我們坐懷不亂，但你又開始了：“雨，雨’你幫我盯著老師把！好不好？”我沒(méi)有理他，可是因?yàn)檫@樣我耳朵邊從未清凈，一整節(jié)課你都和瀏在一起聊游戲，還吹牛說(shuō)自己是學(xué)神，上課不聽沒(méi)關(guān)系。
Re RVI（懶）
你吧！不但很管不住嘴！你還是一個(gè)懶蟲。我們班要求午飯吃飯后翻上凳子，才能下樓倒水。我正準(zhǔn)備去倒水，可是一向很懶的你對(duì)我說(shuō)：“雨，雨，這么久的同桌了！幫個(gè)忙吧！”說(shuō)著把杯子遞給我！“這，你自己為什么不去！”我問(wèn)。“嗯----我還有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“這個(gè)，這個(gè)就一次！”你可憐巴巴的對(duì)我說(shuō)。這叫我如何拒絕呢！
Mi（瞇）
今天女巫大人準(zhǔn)時(shí)踏著陰風(fēng)走進(jìn)了教室，高跟鞋演繹了一種寂靜中的恐懼。你不安的眼神到處轉(zhuǎn)動(dòng)。“今天考試！”女巫大人那死氣沉沉的聲調(diào)讓我不寒而栗，同桌一見到試卷頓時(shí)就蒙了，還有瀏，你見我信心十足的做下去，就瞇起了眼開始瞟我的試卷，他看完第一題，我一面寫好了，到了寫作文時(shí)，你還在看做題較慢的戴的答案，等到你和我都在檢查時(shí)你又看我的答案和你的是否一樣，等我下課時(shí)，怒氣沖沖對(duì)你說(shuō)時(shí)，你便對(duì)我說(shuō)：“我保證！”這是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答應(yīng)了。
哎！現(xiàn)在不和你做同桌還很令我開心，不然我成績(jī)一定不好。
指導(dǎo)老師：周老師
小作者用音樂(lè)串聯(lián)法向讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的同桌的形象，全篇使用“你來(lái)指代同桌，仿佛是兩個(gè)人在對(duì)話，讓人讀起來(lái)倍感親切。
你的同桌作文 篇3
我的同桌叫蘇珀潤(rùn)，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，鼻梁不高，中性膚色，細(xì)長(zhǎng)的胳膊，個(gè)子高高的，但是比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。她性格溫順，非常喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們經(jīng)常課間玩競(jìng)猜游戲，非常開心！
有一次快放學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候正好下課，我隨便在本子上寫了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎讓她猜。第一道題是一頭老虎被拴在修好長(zhǎng)兩米的繩子上，請(qǐng)問(wèn)這頭老虎會(huì)吃到兩米外的草嗎？她不假思索地回答說(shuō)會(huì)！我嘲笑她說(shuō)你見過(guò)老虎吃草嗎？她恍然大悟叫了一聲啊……她不服輸繼續(xù)要求我出題，我給她出了一道選擇題:2.一加一等于幾？a.3，b.4，c.5圈答案，她想了大半天也沒(méi)有想出來(lái)，最后她懇求我告訴她答案，我把答案圈出來(lái)，她一下氣得火冒三丈，原來(lái)我把答案圈在題號(hào)2上。我又給她出了第三道題:我在本子上畫了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鯊魚，然后在下面寫了四個(gè)字:打一地名。然后讓她繼續(xù)猜，她看了一下這條鯊魚，然后告訴我是不是長(zhǎng)沙啊？我說(shuō)恭喜你答對(duì)了！她萬(wàn)分高興又讓我出題，我就滿足她興趣在本子上畫了一個(gè)小人手握一棵小草，我在旁邊寫上原名小明，新名？我又提示她說(shuō)發(fā)揮你無(wú)限的加偏旁能力，看看明字加什么偏旁能組成新字，而且那個(gè)偏旁還和畫中的某項(xiàng)事物有關(guān)？她想了很大一會(huì)兒也沒(méi)有想出來(lái)，懇求我公布答案，我把新名旁邊的問(wèn)號(hào)?劃掉，然后在旁邊寫了兩個(gè)字:小萌，她驚訝地說(shuō)這是什么邏輯？不按套路出牌！我跟她指導(dǎo)說(shuō)你看這不是明嗎？把草移到小明的頭上他不就是萌字嗎？你現(xiàn)在明白了嗎？她說(shuō)明......明白了......
我頓時(shí)哈哈大笑，她也笑了起來(lái)，十分開心！
這就是我和同桌之間發(fā)生的有趣故事，你是不是也很喜歡我們這樣的課間娛樂(lè)活動(dòng)呢？我的同桌是不是也很有趣呢？
你的同桌作文 篇4
這些年，學(xué)校的生活雖然很充實(shí)，但又很無(wú)聊。我身邊的同桌換了又換，和他們玩了很多，笑了很多。但最后，想起只有你，能夠讓我看著你，靜靜地，感受著一點(diǎn)點(diǎn)暖起的眼角。
想起第一天和你見面，當(dāng)老師把我身邊的你選為組長(zhǎng)時(shí)，你的目光就鎖著我不放了。可能看我不爽吧，或太爽了�？傊菚r(shí)我才真正明白一個(gè)真理：女人，一個(gè)你惹不起的殘暴生物。
以前的我，內(nèi)向，愛(ài)遲到，成績(jī)也不咋的。但那時(shí)以前了，因?yàn)?個(gè)人，啊不，3個(gè)人，你只管我的作業(yè)，更讓我鄙視的是，你個(gè)該死的改我作業(yè)，還用放大鏡。
于是乎我就成了林清玄，那個(gè)與太陽(yáng)賽跑的那貨。盡管我跑過(guò)了太陽(yáng)，第一個(gè)跑到了教室，第一件事總是掏出作業(yè)本認(rèn)真檢查，并且時(shí)不時(shí)抬起頭看窗邊你的身影是否出沒(méi)，但最后你的批改，上面依舊是一個(gè)重重的叉。
那時(shí)候的.日子，是我第一次感到充實(shí)的時(shí)候。因?yàn)榈皖^就是越來(lái)越多的作業(yè)，抬頭就是你伸過(guò)來(lái)要作業(yè)的手，我的成績(jī)就這樣漸漸好了起來(lái)。然后的然后，是期末的逼近。這不用看逼近的考試日期，只用看課間的喧囂是否又少了一分，我的筆油是否少的越來(lái)越快。
但你還是那么悠閑，那么悠閑檢查我的作業(yè)，所以我的日子還是“與太陽(yáng)賽跑”。但與以前不同的是，我抬起頭，眼中閃爍的，是期待。
期末考試當(dāng)天，那時(shí)的我們還未離開教室時(shí)，你低著頭看書，我也是。突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣雜亂的腳步聲，我們知道，考試要開始了。正當(dāng)我拿起書要走時(shí)，你卻扔了一顆糖過(guò)來(lái)，我拿起糖，我一臉驚訝看著你，你卻沒(méi)看我，徑直走了。只留給我一個(gè)瀟灑的背影。我剝開它放進(jìn)嘴里，我邊吃邊看你的背影，我笑了笑，因?yàn)�，很甜啊�?/p>
進(jìn)了考場(chǎng)，試卷馬上就發(fā)下來(lái)了，考試很漫長(zhǎng)，也很短暫。后來(lái)，回憶了半天，考的內(nèi)容忘了，但只記得，語(yǔ)文作文寫了你。但愿你你別給我?guī)?lái)霉運(yùn)啊。同桌。
考試完第二天，老師把成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，挺好的。當(dāng)我想向你表示感謝時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，我才發(fā)現(xiàn)你不在。望著你空蕩蕩的桌子，我焉地生出少許失落。但馬上我又想可能你遲到了吧。我笑起來(lái)，難得你也這么粗心，叫你用放大鏡看我作業(yè)。我竊笑著罵你活該。
可你一直沒(méi)來(lái)。
于是我看了一節(jié)課的窗戶。
你去哪兒了?我掏出作業(yè)本，上面是全是叉，你打的。
下課了，同學(xué)們聚在一起聊八卦，本來(lái)我不想聽的，可偶然聽到你的名字，帶著幾分好奇，我也湊上前在那聽。
“聽說(shuō)她不來(lái)了”“假的吧”“我騙你干嘛”“那你說(shuō)，她為什么不來(lái)了�！薄澳愎苣敲炊喔陕铩！�
后面的就聽不下去了。我也不想聽了。我看著你的桌子，上面還有你的成績(jī)單。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，看你已成我的一種習(xí)慣。
那么多的日子，我看著你，看你走進(jìn)我的視線，走近我的視線，伸出手要作業(yè)。我就交給你，看你在上面打了一個(gè)大大的叉。這樣的日子，我一天天的過(guò)，可能聽起來(lái)乏味吧。但卻溫暖著我，我的心，我的視線。
你為什要走呢?那么快，來(lái)不及老師辦送別會(huì)，來(lái)不及大家說(shuō)再見，來(lái)不及，我對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，同桌�！�
你的同桌作文 篇5
第一次見到你的時(shí)候，你短發(fā)、圓臉、扁鼻子，穿著一件褪色了的緊小的水紅公主裙，紅漆皮鞋，這套衣裝2年前我也穿過(guò)，現(xiàn)在穿有點(diǎn)土了。
語(yǔ)文是我的強(qiáng)科，第一堂語(yǔ)文課當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，我率先舉起了手，回答完畢，老師給了我一個(gè)贊許的微笑。這時(shí)你舉起了手，你對(duì)我的答案進(jìn)行了一些糾正和補(bǔ)充，然后老師和同學(xué)們給了你一片贊許的掌聲。我的臉羞紅了，決定在學(xué)習(xí)中和你一較高下。
你的英語(yǔ)比我強(qiáng)，我也不示弱，除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)外還參加了課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班。又一次英語(yǔ)單元考試成績(jī)揭曉了，我雖然上升了一個(gè)臺(tái)階，可是你的滿分卻是我遙不可及的。我有些泄氣，上課也有點(diǎn)懈怠。一天課后你攔住我，伸出手對(duì)我說(shuō)：“我們做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也做好朋友吧，我教你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些小竅門�！蔽液湍愕氖志o緊地拉在一起。又一次考試，在你的幫助下我的英語(yǔ)終于得了前所未有的110分。
我們從此形影不離，我開始留心觀察你，你很少買零食吃，也從來(lái)不和我們一樣把學(xué)校食堂的飯菜草草吃幾口后就倒掉，而是很認(rèn)真地吃完。有一次我好奇地問(wèn)你為什么。你告訴我，2年前的暑假，你去過(guò)爸媽打工的廣州，發(fā)現(xiàn)他們每天工作10多個(gè)小時(shí)，工資不高，吃的飯菜也不好。此后，你就不再亂花零用錢，你打算把它們攢下來(lái)買一張火車票，來(lái)年暑假去廣州看爸媽。你見我眼里似乎泛起了淚光，拍拍我的肩故作輕松地笑著說(shuō)：“其實(shí)最主要的是‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’。我吃完了，咱們走。”我笑笑說(shuō)：“你先去，我就來(lái)�！笨粗汶x去的背影，我忽然明白開學(xué)那天你穿的2年前流行過(guò)的公主裙，一定是你去廣州后媽媽給你買的，你想念爸媽啊！我揚(yáng)揚(yáng)頭，眨巴著眼睛，努力地把淚水收了回去，開始大口地吃起學(xué)校提供的飯菜來(lái)：其實(shí)飯菜很可口，營(yíng)養(yǎng)搭配也很全面，真的！
從此，同桌的你在我心中不再是圓臉扁鼻子的丑小鴨，你是那么的可愛(ài)和美麗！你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
你的同桌作文 篇6
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”聽到這旋律，我感到十分熟悉。我突然想起了一個(gè)人，就是一個(gè)很安靜的男孩——我的同桌。
同桌的你是一個(gè)很溫柔的男生，高高的個(gè)子，看起來(lái)十分活潑，可是呢……剛見到他，只給我一種感覺(jué)，就是——高冷。
你喜歡打籃球，你最喜歡數(shù)學(xué)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)總是很高，就我也很難超過(guò)你呢！
一下課，別的男生丟了筆桿就去玩，我看到男生們打打鬧鬧，一會(huì)兒來(lái)個(gè)你筆劃我猜，一會(huì)兒來(lái)一個(gè)疊寶塔，玩的非常開心�？赡隳兀磕阋稽c(diǎn)也不動(dòng)心，你仍然面不改色心不跳的。男生們以為你的認(rèn)真是裝出來(lái)的，天天來(lái)到你的座位上諷刺你，你卻不在意，可能也只有我知道，你到底有多么認(rèn)真，多么努力。
有一天，在一節(jié)語(yǔ)文課上，有一只很大的飛蛾在我旁邊的花上“蹭蹭蹭”地飛著。由于我天生就很害怕多腳昆蟲。上著課，我無(wú)法叫太大聲，我小聲的叫著。我的同桌聽見了，小聲的說(shuō)了一句“你別動(dòng)，我?guī)湍阕阶 ！蔽液鋈挥X(jué)得心被暖了一下，可是，我們不能露出破綻，就輕輕的換了一下位置，他一手就捉住了飛蛾，把他放走了。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是小事，雖然每天都會(huì)發(fā)生。我希望長(zhǎng)大后，再次翻起我們的照片，就能再次想起我們真摯的友誼！
你的同桌作文 篇7
4月25日上映的青春電影《同桌的你》，不禁讓我想起自己的同桌——阿毛。
高高的馬尾辮，賊眉鼠眼，矮個(gè)子。初見阿毛，一下覺(jué)得不太好相處，但憑第一印象看人往往與實(shí)際會(huì)有些不符。在初二的時(shí)候，我們?cè)谛掳嘀魅蔚摹坝⒚鳌卑才畔鲁蔀榱送�，我默默地想著，哎，無(wú)趣的生活要開始了，殊不知，阿毛并不是我想象中的那樣，相反，她還有些調(diào)皮。于是，難忘的一學(xué)期就這樣開始了。
阿毛的口頭禪的“再也不愛(ài)你了”。每次我沒(méi)有順阿毛的意思做某些事的時(shí)候，阿毛就會(huì)皺著眉頭嘟著嘴說(shuō)；“哼，討厭，再也不愛(ài)你了!”我總是會(huì)被逗笑，反駁說(shuō):“你有愛(ài)過(guò)我嗎?”“當(dāng)然，一百年前�！卑⒚痪o不慢地說(shuō)，我苦笑不得，難道阿毛是《來(lái)自星星的你》都教授的后代?可以活長(zhǎng)命百歲?
阿毛的文科較好，而且寫作業(yè)速度驚人，午休的時(shí)候基本就可以把一天的作業(yè)寫完。身為她的同桌，她的作業(yè)理應(yīng)優(yōu)先要給我“借鑒”一下。她總是毫無(wú)怨言，而在我遇到難題時(shí)，她也會(huì)耐心的教我解決，不愧是“中國(guó)好同桌”!到期末時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她十分，這算不算拜她所賜?“天吶你居然考得比我還高，早知道不教你了！再也不愛(ài)你了!”阿毛氣鼓鼓的說(shuō)。“哈哈!我愛(ài)你就行了!”我則嬉皮笑臉，喜笑顏開。
在我難過(guò)的時(shí)候，我總是會(huì)找阿毛傾述，阿毛也總會(huì)拍著我的肩，安慰我，給我依靠，她似乎總是在笑著，很少擺著臭臉，所以人緣極佳，朋友許多。她是我所有同桌中印象最深的一個(gè)，但不幸的是，她在初二下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，為此我傷心了很久，恍惚間還覺(jué)得她還坐在我身邊，傻傻地說(shuō)“再也不愛(ài)你了，討厭鬼!......
電影《同桌的你》中講述的是青澀的初戀。同桌的你，與我演繹著難忘的友情。你我都是快樂(lè)女生，你走了，我還在這里，“再也不愛(ài)你了”卻成永遠(yuǎn)回憶，讓我珍藏。
你的同桌作文 篇8
桌上那幾支筆是我們的共有物品，每天互相“損”來(lái)“損”去……
-------題記
一天中和你相處時(shí)間最久的人是誰(shuí)?嗯對(duì)，就是你的同桌!
時(shí)間最久嘛，所以，他(她)的缺點(diǎn)自然都被身為同桌的你了然于心，字差、沒(méi)品、話嘮、多動(dòng)癥，不過(guò)呢，相處久了呀，同桌我還是知道你是好同學(xué)，是吧，同桌——馬雨欣。
喏，這個(gè)高個(gè)子，長(zhǎng)得又瘦巴巴的“小女生”哦，其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。
前幾天數(shù)學(xué)考試，關(guān)鍵時(shí)刻，尺子不翼而飛，瞄見數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上十分嚴(yán)肅地盯著堂下一班同學(xué)，我也沒(méi)好意思向老師申請(qǐng)借尺子，也沒(méi)有膽子私底下問(wèn)同桌借……在這種進(jìn)退兩難的情況下，那把“從天而降”的尺子可謂是“及時(shí)雨”，不用多說(shuō)，肯定是同桌“丟”給我的!我轉(zhuǎn)過(guò)頭投去感激的目光……同桌，真是心有靈犀不點(diǎn)也通!
望著筆盒里的那塊美術(shù)專業(yè)4B橡皮，恩，好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。
“我猜你一定又沒(méi)帶橡皮是吧!”同桌在一旁望著我，“這可是人湯老師專門指定要買的呢!下節(jié)就是美術(shù)課了，看你怎么交待?”
我沒(méi)說(shuō)話，偷偷瞄了眼她那袋子里有兩塊新橡皮，嘿嘿，果然她見我不說(shuō)話就直接仍過(guò)來(lái)了其中一塊。
“呵呵，就知道你是個(gè)大好人!好同學(xué)!”
……
在我的學(xué)校生活中，有許多這樣的事情發(fā)生，沒(méi)錯(cuò)，這都是小事!但就是從這些小事中，讓我深深體會(huì)到與同桌的你的那份默契，那份溫馨……
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)和我的默契，明天……
——后記
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