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同桌作文600字

時(shí)間:2022-03-30 17:33:36 同桌 我要投稿

精選同桌作文600字七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的同桌作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選同桌作文600字七篇

同桌作文600字 篇1

  每當(dāng)唱起《同桌的你》這首歌時(shí),我總會(huì)想起小學(xué)生活中,讓我最難忘的一位同桌,不過(guò)他有點(diǎn)“傻”。

  一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂,瓜子型的臉上有一對(duì)愛(ài)跳舞的眉毛,說(shuō)話(huà)時(shí)總是不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神,他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴,這張嘴不知道讓他挨了多少次打?删退惆阉蛱哿,他也不哭不還手,你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”?他就是我的同桌——楊晨浩。

  有一次上課時(shí),他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著課,他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,嚴(yán)肅地呵斥:“站住!”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴,站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他:“你進(jìn)門(mén)是不是忘了點(diǎn)什么?”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭,眉毛擠成八字形,瞪大兩眼露出疑惑的神情。這時(shí)我沖他擺出打報(bào)告的動(dòng)作,他看了一眼心領(lǐng)神會(huì),馬上脫口說(shuō)到:“對(duì)不起老師,忘敬禮了。”哈哈哈……全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,就連平時(shí)不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著他重新回到教室門(mén)口,敬禮報(bào)告。老師囑咐他,下次要早點(diǎn)進(jìn)教室,他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭,真是個(gè)大神經(jīng)。

  他除了平時(shí)神經(jīng)大條,還喜歡逗女生,因此也經(jīng)常挨女生的“揍”。有一次,他惹了黃潔,黃潔不停地用手敲打他的背,他突然站起來(lái)沖黃潔喊到:“你煩人不?”黃潔看他真生氣了,就白了他一眼說(shuō):“你是個(gè)娘娘腔!彼谷豁樋诖饝(yīng)了一聲,惹得周?chē)耐瑢W(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

  還有一次,楊晨浩走在前面,后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下,他措不及防,撞到了前面張小未同學(xué),結(jié)果被張小未“痛打”了一頓,他卻一點(diǎn)也不生氣,還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”,但同學(xué)們都挺喜歡他的。

  馬上我們就要上初中了,不經(jīng)常見(jiàn)面,但我總會(huì)留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。

同桌作文600字 篇2

  一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢!

  他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。

  他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆。考試開(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人。”聽(tīng)到這話(huà),他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。“這怎么能行,你不寫(xiě)了?”“你寫(xiě)完,我再寫(xiě)!薄翱赡蔷蜎](méi)時(shí)間了!薄皠e說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了……”

  時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。這一次,小芳考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),小芳并沒(méi)有高興,她向他投去了感謝的目光……類(lèi)似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。這就是我的好同桌,他的名字叫小東。

同桌作文600字 篇3

  他的頭發(fā)像堆亂草,像是剛喂完馬從馬房出來(lái)的一樣。他有一雙帶有長(zhǎng)睫毛的雙眸,像一個(gè)無(wú)底洞,怎么也出不來(lái)。

  瞧!那個(gè)是誰(shuí)?

  他的頭發(fā)像堆亂草,像是剛喂完馬從馬房出來(lái)的一樣。他有一雙帶有長(zhǎng)睫毛的雙眸,像一個(gè)無(wú)底洞,怎么也出不來(lái)。再往下看是他的低平鼻子,又低又小。緊連著他的嘴唇發(fā)出寶石一樣的顏色,里面含有又大又白的牙齒,像是被修剪過(guò)的,可以一線掃過(guò)去,雙耳白里透紅,直豎著,常帶著一副令人發(fā)笑的面容,尤其是他的笑容。誰(shuí)在談?wù)撍,他就張開(kāi)嘴,把眼睛瞇著沖她一笑,把她迷了個(gè)“神魂顛倒”。

  雖然我的同桌叫張安,但他一點(diǎn)也不安分。

  上課的他“叮鈴鈴上課了…”開(kāi)始上課了,他在一旁冷不丁的坐著,全身的腦神經(jīng)與細(xì)胞跟老師所說(shuō)的一唱一和,但古怪的來(lái)了。

  當(dāng)老師上到一半的時(shí)候,不知為啥,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我一句:“今天是多少號(hào)?”我不想理睬他,便當(dāng)做若無(wú)其事。但沒(méi)有想到麻煩只是一個(gè)開(kāi)頭。他又問(wèn)了一句:“這個(gè)題怎么做?告訴我怎么做。”我忍不住了,懷著憤怒的語(yǔ)氣便回了一句:“我不說(shuō)!彼D(zhuǎn)回去了。過(guò)了兩三分鐘,時(shí)間像是重復(fù)了一樣,他又問(wèn)道:“看張佳歡,她在打瞌睡,雙手扶著,看一看,看一下!蔽腋械絽拹簶O了:“你這人煩不煩?接二連三地說(shuō)了這么多!

  下課的他“叮鈴鈴下課了……”

  終于下課了,終于得到放松了,終于可以擺脫他了。太好了,教室了頓時(shí)沸騰起來(lái)了。終于下課了,但老師仍在繼續(xù)說(shuō)她的“佛經(jīng)”,聽(tīng)又聽(tīng)不懂。這可把張安惹急了,他真有些猴急了,四處瞧一瞧,手腳動(dòng)一動(dòng),書(shū)本翻一翻,筆紙放一放。度過(guò)了“艱辛”的.幾分鐘,都把他急得咬牙切齒了。老師終于說(shuō)下課了,全體學(xué)生起立送老師離開(kāi),我們解散了,像是軟了骨頭一樣唉聲嘆氣,但他就與眾不同:把身體立了起來(lái),挺直腰桿,昂首挺胸邁出大步,對(duì)男同學(xué)說(shuō):“去玩啰!庇昧]動(dòng)雙手,提起雙腿,用輕捷的步伐跑動(dòng)著,像飛一般地沖出教室。

  這個(gè)就是張安,一點(diǎn)也不安分的張安。

同桌作文600字 篇4

  我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總會(huì)想到我那奇葩的對(duì)桌……

  樣貌,獨(dú)豎一幟

  “身高中等,體型偏瘦,好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似麻雀般大,但卻顯得十分精神。鼻子略小,時(shí)不時(shí)嘟著嘴,真是獨(dú)樹(shù)一幟!边@是我打心眼里對(duì)他的評(píng)價(jià)。相信大家都已經(jīng)知道他是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),他就是我的奇葩對(duì)桌——程“活寶”。

  情緒,變換迅速

  一個(gè)十分炎熱的下午,同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來(lái),大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上,而且還時(shí)不時(shí)的喝口水,這可把生物老師氣壞了,好像隨時(shí)都會(huì)噴火似的。而程昊坤又不知道在想些什么。就在這時(shí),程昊坤噗呲一聲,很自然地將我的鉛筆盒枕在腦袋下,顯得十分享受!拔鍌(gè)呼吸內(nèi),把鉛筆盒還我!薄爸劣趩h,不就枕會(huì)兒。”“那是我鉛筆盒,不是你的枕頭!贝丝,他腦門(mén)上好像寫(xiě)著不屑兩個(gè)字。“時(shí)間到,還我。”“不還!薄岸鲾嗔x絕!”“好,撕書(shū)為證!”說(shuō)罷便拿起我的書(shū)好像要撕似的!澳阋宜,我會(huì)讓你付出代價(jià)的!”“什么代價(jià)?”“至少……下節(jié)英語(yǔ)課上單詞我是不會(huì)幫你的!”“好,是你逼我的,我……對(duì)不起,我錯(cuò)了,原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書(shū)還快,我竟無(wú)言以對(duì)……

  行動(dòng),說(shuō)到做到

  “班長(zhǎng),這次數(shù)學(xué)考試你等著瞧,我一定會(huì)比你考的高的!”程“活寶”再次向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我對(duì)此事早已習(xí)以為常。經(jīng)過(guò)緊張的考試之后,成績(jī)也隨之而來(lái),這次他竟比我高兩分!他淡淡的笑著,并給我講述他為了超越我而不斷努力的故事,并給我詳細(xì)的講解錯(cuò)題。他還真是說(shuō)到做到呀!

  程活寶,作為你的同桌和朋友,我想告訴你,要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改掉壞習(xí)慣,并把字寫(xiě)好。我相信,你一定會(huì)不斷進(jìn)步,大放光彩的!

同桌作文600字 篇5

  我的同桌張三,長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉,扁扁的鼻子。

  長(zhǎng)得丑就算了,偏偏他的人品又太差。

  每當(dāng)我?guī)?lái)零食時(shí),我那親愛(ài)的同桌便在我耳邊說(shuō):“小董,你說(shuō)我們班是不是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭?”“干嘛?”“家人是不是要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,多多分享?”“我還不知道你的陰謀啊,不就是向我要零食嘛,對(duì)吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能否與我分享?”他都認(rèn)我當(dāng)大哥了,我別無(wú)選擇,便分了他一大把,趁機(jī)說(shuō):“那么,你以后帶零食要給我哦!”“好的!”不久之后,他帶來(lái)了零食,我向他要,對(duì)他說(shuō):“張三,給我點(diǎn)!”“我為何要給你?”“你自己說(shuō)的!”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)?”“切,你實(shí)在是太不講信用了!”“知道就好,不用說(shuō)出來(lái)!”說(shuō)完,獨(dú)自面無(wú)愧色地繼續(xù)吃。

  有一天,老師讓我們背課文,平時(shí)都不敢背課文的張三今天難得自告奮勇一次,他對(duì)我說(shuō):“小董,這篇短文太長(zhǎng)了,我就知道你背不完!”“你不是說(shuō)你先背嗎,趕快給我背,別浪費(fèi)我的時(shí)間!”“額,我還不會(huì)背!薄蹦阏媸莻(gè)浪費(fèi)別人時(shí)間的討厭鬼!”“要不,我們互相通融一下吧!”我不假思索地說(shuō):“好!”他直接在我的背誦單上面打了個(gè)鉤。上課了,老師看了背誦單,就我一個(gè)人名字下打了鉤,便拍拍手,示意安靜。老師說(shuō):”小董,你來(lái)背!”我頓時(shí)意識(shí)到自己完了,說(shuō):“老——老師,我不——不會(huì)背。”“那你還敢在上面打鉤,欺騙老師!罰抄五遍!”

  我在惶恐中瞅見(jiàn)我那親愛(ài)的同桌正在偷笑呢。

  遇到你,算是倒了八輩子霉。

同桌作文600字 篇6

  新的學(xué)期到來(lái)了,回頭在校園里,不時(shí)飄來(lái)一絲絲親切感。

  新的學(xué)期來(lái)了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說(shuō)道妳了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期回到的時(shí)候,朱老師就叫我們重新安排座席。

  我依依不舍的道別了原有同桌,就躺在課桌上,聆聽(tīng)老師決定座席的聲音!皬埡,你做黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋,回想著剛剛老師談的話(huà),然后展開(kāi)了確認(rèn)后,最后在心里激動(dòng)。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話(huà),那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來(lái)“安營(yíng)扎寨”了!

  班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平時(shí),但他的成績(jī)卻很不平時(shí),他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來(lái)顯著而又不顯著的皺紋,有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學(xué)經(jīng)常大力問(wèn)問(wèn)題的嘴巴。

  班長(zhǎng)這個(gè)職位很合適他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!

  我很敬佩他也很“討厭”他。因?yàn)榉艑W(xué)他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。

  英語(yǔ)課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語(yǔ)。忘記有一次,上英語(yǔ)課!癏APPY HAPPY ……”老師又率領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎惡英語(yǔ),“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書(shū)得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說(shuō)道:“張寒!

  請(qǐng)求你別讀書(shū)那么大聲行嗎?”“敢,慢考試?yán)玻?/p>

  英語(yǔ)卷子上有口試,占到了卷面20分呢?要是平時(shí)不作好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽(tīng)得著張寒的千言萬(wàn)語(yǔ),不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。“張寒,那剛才老師教教我們讀書(shū)的“HAPPY”是什么意思啊?”“所指的是幸福、快樂(lè)、高興……的意思”“哦” 我的同桌,“ I LOVE YOU”

同桌作文600字 篇7

  同學(xué)們,你們看過(guò)川劇里的“變臉”嗎?那是一個(gè)舞臺(tái)上的絕活。但我今天要說(shuō)的這個(gè)會(huì)變臉的人,就在我的身邊,就是我的同桌。哈哈,她的此“變臉”非彼“變臉”喲!

  比如,上課了。她聚精會(huì)神,一會(huì)兒盯著黑板沉思,一會(huì)兒又皺著眉頭在本子上寫(xiě)寫(xiě)。一旦老師發(fā)問(wèn)。她就閃電一般就站起來(lái)了;卮鸬妙^頭是道。我有時(shí)會(huì)扯她衣角,會(huì)踢她的小腿,她卻紋絲不動(dòng),仿佛我是空氣一樣。

  下課了,她馬上變臉了。象風(fēng)一樣沖出教室,一邊拍著手,一邊還“哦哦哦”叫著。臉上笑嘻嘻的,眼睛都在發(fā)光。一會(huì)兒追著我跑,一會(huì)兒又搞下其它女同學(xué)的頭發(fā),完全停不下來(lái),整個(gè)樓道都是她“咯咯咯”的笑聲。

  午間休息時(shí),不知道為什么,她突然又變臉了,變得火冒三丈。不僅拍打著桌子,還用筆戳自己的本子。我看她五官都扭成一團(tuán)了,眉毛倒豎,眼冒怒火,整個(gè)臉都是通紅的。就小心地問(wèn):“你怎么了?”她剜了我一眼,又繼續(xù)對(duì)自己的本子發(fā)火。哦,原來(lái),是她的日記本,可能是覺(jué)得自己寫(xiě)的不太好,已撕了好多頁(yè)了。她力求完美,一定要寫(xiě)好這篇,正跟自己較勁呢。哈哈,我生怕她把本子撕碎了甩到我頭上,趕緊離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  最要命的是,她會(huì)在大庭廣眾之下變臉。記得有一次,我們組一位平時(shí)寫(xiě)作困難的男同學(xué),突然寫(xiě)了一篇非常棒的文章。正當(dāng)全班都在表?yè)P(yáng)這位男同學(xué)的時(shí)候。原本還在座位上安靜地坐著的同桌,突然激動(dòng)地沖上講臺(tái),緊緊抱住了這位男同學(xué)。她的眼睛亮晶晶的,好象有眼淚,她的手在男同學(xué)肩上拍拍,好象在贊許和鼓勵(lì)。我知道,我的同桌是為他高興,在為他加油呢。

  看吧,這就是我會(huì)變臉的同桌。表情很豐富吧?雖然有時(shí)她變臉來(lái)得很突然。但我也基本掌握了她的規(guī)律,那就是:學(xué)習(xí)時(shí)超級(jí)認(rèn)真,玩耍時(shí)超級(jí)瘋狂。她會(huì)跟自己較勁,非要把一件事情都做好才罷休,她也會(huì)為同學(xué)的進(jìn)步而高興,而激動(dòng)流淚。我喜歡我的同桌,因?yàn)橛兴,我的學(xué)校生活才變得這么生動(dòng)有趣呢!

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