有關(guān)我的小學(xué)同桌作文五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)同桌作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)同桌作文 篇1

　　我有一個(gè)同桌，他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛，每一個(gè)上面都有兩條眼皮，他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。

　　陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。說到貪玩，那可一點(diǎn)兒也不夸張。下課，他就會(huì)和他的男同胞，鐵哥們玩得不可開交，每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會(huì)跑回來，乖乖地坐在自己的座位上。一到活動(dòng)課那就更不得了了，玩操場上的運(yùn)動(dòng)器材，像瘋狂地跑到這兒，跑到那兒。玩不知道那是什么 的游戲。下課后，接著跑，下一節(jié)課，肯定會(huì)看見他滿頭大汗，汗流夾背的樣子。

　　現(xiàn)在該說說他的愛翻別人的課桌了。有一次，上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書突然不見了，在課桌里也找不到，就是在書包里也找不到，小課桌也沒有，突然他從書包里拿出了一本數(shù)學(xué)書，我還以為是怨的�？墒撬�的課桌上好好放著一本數(shù)學(xué)書，我眼睛一看，那本數(shù)學(xué)書上竟然寫著我的名字，我一把奪了過來，白了他一眼。他還拿過我的科學(xué)本，科學(xué)課堂作業(yè)本，還把我的折紙拆了。

　　這就是我的同桌。

我的小學(xué)同桌作文 篇2

　　在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)兩周換一次座位或三周換一次座位。我現(xiàn)在的同坐是一位男生，他上課總是愛說話，總是管不住他那調(diào)皮的小嘴巴，他上課時(shí)每次都要我說話。經(jīng)過我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)我以前的同桌和現(xiàn)在的同桌有著很大的差異。

　　袁藝坐在我以前的右邊，臉上無論發(fā)生什么情況也不會(huì)露出焦急神色，總顯出一副專心致志的神情，此時(shí)此刻的她絕不回答任何問題。筆記，她總是認(rèn)認(rèn)真真的記錄著，從不偷懶，所以說，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常好的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她上課回答問題時(shí)就把手舉起，她不會(huì)像有些人那樣經(jīng)常叫：“老師，老師”的叫，只要老師點(diǎn)到她時(shí)她就會(huì)站起來用洪亮的嗓音回答老師的問題。但她有時(shí)愛求別人幫她做事情，有時(shí)她不分青紅皂白就怪別人：這件事是你弄得什么等等，這是她的缺點(diǎn)。

　　丁嘉琦可是個(gè)“講話大王”。她坐在我左手邊，只要一上課，在中間的過程中他肯定會(huì)說話。他經(jīng)常對我說：“你有這個(gè)，那邊那個(gè)，你看�！钡鹊取Ｋ�經(jīng)常畫畫，他也喜歡畫畫。他畫的畫有模有樣的，簡直就像真的一樣，但還是沒有畫過他那神態(tài)，但是他畫的卡通人物、動(dòng)漫人物和賽爾精靈人物畫的非常好，簡直太棒了！他在美術(shù)上畫畫，他畫的畫還不錯(cuò)。

　　一次在上英語外教課時(shí)，周老師在后面坐著，我看他在畫卡通人物，我也畫起來了。當(dāng)時(shí)我倆正畫的高興，突然一個(gè)手來到我們的畫面前抓起就收了。一看，是周老師，就非常慚愧。

　　我的這兩位同學(xué)差異可真大�。∷麄兊奶攸c(diǎn)不相同，缺點(diǎn)也不相同，從這我明白人不能十全十美。

我的小學(xué)同桌作文 篇3

　　我們的班級(jí)就像一個(gè)美麗的花園，每個(gè)同學(xué)都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他不僅學(xué)習(xí)好，而且十分樂于助人。

　　那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步�！鞍�喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻奮不顧身地往前走

　　他總是無微不至地幫助同學(xué)；他總是把困難留給自己，把方便留給別人；他總是愛幫助集體，幫助同學(xué)；他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著，令我難以忘懷。我相信，善良的`你一定會(huì)受到很多人的喜歡，你就是我心中那朵最美的花兒。

我的小學(xué)同桌作文 篇4

　　他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。

　　每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。

　　有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會(huì)這么做呢？

　　我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。

我的小學(xué)同桌作文 篇5

　　我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙

　　炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

　　記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�聲音望去，��！原來是龔永旺。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了�！�

　　下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意�。　蔽覀儙讉�(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

　　下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面掛上許多小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗�看著，大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭，想了一會(huì)兒，忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒，他買來了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“看看這個(gè)燈籠的本事�！蔽覀儎�(dòng)手把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì)想辦法，就連經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯(cuò)�！�

　　龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。

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