關(guān)于同桌作文600字七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的同桌作文600字7篇,歡迎大家分享。
同桌作文600字 篇1
我三年級(jí)同桌的大名叫鄭皓元,雖然他人長(zhǎng)得很帥,但是很嬌氣,還愛(ài)惡作劇。
考試的時(shí)候,小鄭同學(xué)會(huì)有很多不會(huì)的題,然后他就一直偷看我的考卷。他一旦被我發(fā)現(xiàn),我就馬上用東西遮住,接著他會(huì)把我東西拿開(kāi),我又用手臂遮住卷子。這時(shí)候,小鄭同學(xué)就生氣,開(kāi)始哭鼻子了,還會(huì)一直踢桌子。他真的是太嬌氣了,害我都不能好好地寫(xiě)字。我準(zhǔn)備告訴老師,可是我再一想,還是算了,免得被老師臭罵一頓。結(jié)果,還沒(méi)等我告訴老師,他就被老師點(diǎn)名批評(píng)了。
有時(shí)候他還喜歡惡作劇。比如:在我上課認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,小鄭同學(xué)會(huì)偷偷地把我抽屜里的東西拿出來(lái)玩。我每次看到都會(huì)覺(jué)得很煩,叫他還給我,可是小鄭就會(huì)嬉皮笑臉地說(shuō):“這是我的東西,上面又沒(méi)你的名字!”說(shuō)完,還會(huì)擺出一張鬼臉。這時(shí),我就很生氣,跟他拼命地?fù)寔?lái)?yè)屓ィ靡粫?huì)兒才搶回來(lái)。
還有一次,我在跟小鄭同學(xué)玩“三子棋”的時(shí)候。明明是我贏了,但是他會(huì)出一個(gè)超大的棋,把整個(gè)棋盤(pán)“壓扁”,代表他勝利。還有的時(shí)候,他會(huì)多下幾個(gè)棋,讓他的棋也變成三個(gè)棋,然后在他連成的三個(gè)棋寫(xiě)上“先”,在我連成的三個(gè)棋上寫(xiě)上“后”,代表他勝利了。我真是拿他沒(méi)有辦法,而且還有比這更離譜的事呢!
某一天上課,小鄭同學(xué)莫名其妙地吐口水,然后后用手蘸一下口水,在筆袋上摸來(lái)摸去。我問(wèn)他:“你這是干什么?”他笑著說(shuō):“我在洗筆袋!” 我聽(tīng)了都想吐。下課后我告訴其他同學(xué),他們也覺(jué)得很惡心!
這就是我的冤家同桌!我希望他以后不要這么嬌氣,這么愛(ài)惡作劇,我們可以成為好朋友!
同桌作文600字 篇2
談到我的同桌,我們兩個(gè)人還真算是有緣,自小學(xué)六年我們都是在同一個(gè)班級(jí),并且一直是同桌。
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),并且梳著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,眉毛濃濃的,嘴巴很小,像櫻桃般似的,中等個(gè)子。我的同桌雖然活潑開(kāi)朗,但脾氣也有些倔強(qiáng),有時(shí)也跟我耍賴皮。
記得有一次,我們共同解決一道難題,是我先解決出來(lái)的,一會(huì)兒我的同桌也解決出來(lái)了。我硬說(shuō)她做的那道題不對(duì),而她非說(shuō)我做的這道題錯(cuò)了。其實(shí)這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不算是什么難題,因?yàn)槲液孟褚郧白鲞^(guò)這樣類似的題目,可是我的同桌以前連看都沒(méi)看過(guò),因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問(wèn)老師,當(dāng)老師肯定了我的正確后,可她并沒(méi)有認(rèn)輸,便說(shuō)我是抄襲的。唉,我可真是“啞巴吃黃連,有口說(shuō)不出”啊!
記得還有一次,我和我的同桌一起背課文《春》,背到“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”這句時(shí),我跟原文相同,而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開(kāi)了眼”。我說(shuō)她背錯(cuò)了,她反而說(shuō)自己的正確,是我被錯(cuò)了。我也不跟她爭(zhēng)辯,打開(kāi)課本讓她看了一看,她一看自己確實(shí)背錯(cuò)了以后,反而找借口上廁所躲開(kāi)了。唉,我真是服了她。
記得20xx年5·12汶川大地震時(shí),全校要求同學(xué)們捐款獻(xiàn)愛(ài)心,而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢(qián)全都捐出去了。
怎么樣,我的同桌雖然倔強(qiáng)和好耍賴皮,但是她也是很樂(lè)于助人的',如果你想與她交朋友的話,告訴你,她的名字叫——王曉云。
同桌作文600字 篇3
我的同桌叫小靜,是個(gè)善良單純的孩子。她活潑開(kāi)朗,就是不善于表達(dá),在學(xué)習(xí)上不太留心。從三年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始時(shí),我就坐在小靜的右側(cè),并接收到了老師交給我的一個(gè)任務(wù):幫助一下小靜。
從那時(shí)起到現(xiàn)在,我一直在幫助小靜,所以我倆成為了一對(duì)要好的朋友。
就是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不太好,她試著跟每個(gè)人玩,但幾乎每個(gè)人都不愿和她玩,她愿意跟我玩。
當(dāng)時(shí),我還有同情她的心理,但到了現(xiàn)在,她居然能夠獨(dú)立地主動(dòng)完成作業(yè)!我真佩服她能克服“貪玩”的困難。她的轉(zhuǎn)變來(lái)源于一次委屈的哭,她認(rèn)為自己做什么事都做不好,是個(gè)“笨蛋”,她傷心地哭了。
我主動(dòng)去安慰她:“你的歲數(shù)比我們都大,你哭了,我們自然也哭;你有失誤,我們也會(huì)有失誤,或許比你失誤更重。人沒(méi)有十全十美的,人無(wú)完人!現(xiàn)在,你應(yīng)該發(fā)揮你的特長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)下去。雖然你的特長(zhǎng)是美術(shù),也不比別人畫(huà)的好,但是只要你堅(jiān)持下去,總有一天你會(huì)成功,凡事皆有可能成功,如果你不去試,肯定成功不了!”
往后,在她有困難時(shí),我總說(shuō):“你其實(shí)挻聰明的,就是你的潛力沒(méi)發(fā)揮出來(lái)!”在我們的共同努力下,小靜的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了!“工夫不負(fù)有心人”。這句俗語(yǔ)傳了多久?不知有多少年了,數(shù)也數(shù)不清。
我的愿望達(dá)成了,我的責(zé)任也盡到了,不過(guò)老師交給我的任務(wù)是“永久”的?晌乙矝](méi)有聽(tīng)到她在這方面哪怕是一句簡(jiǎn)單的“謝謝!”雖然很傷感,但是我也挻滿足的。
責(zé)任,說(shuō)它是任務(wù),不是有一“任”字嗎?不是,我理解它是心里的一種想法和做法,是要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證的!
同桌作文600字 篇4
這幾個(gè)星期,我與楊碩做同桌。同學(xué)們叫他“老羊”,好像他自己也挺喜歡這個(gè)外號(hào)的。
剛排完位置,我的老朋友們就告訴我:“你恐怕是‘伴羊如伴虎’喲!我看還是趁早換‘羊’吧!”對(duì)于他們的好言相勸,我付之一笑,心想:這只“羊”到底有多大能耐,我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教。
這只“羊”起初幾天還挺乖的,只發(fā)現(xiàn)“羊”對(duì)他的“母語(yǔ)”——洋文一竅不通。他總是把“Good morning”念成“刮得磨你”,把“How do you do”念成“耗子拖油多”,他還把“Sorry”念成“鎖你”。
上音樂(lè)課,他總偷偷地把小人書(shū)放在音樂(lè)書(shū)上面,明眼人一看就知道:掛羊頭,賣(mài)狗肉。好大的“羊膽”!為了表示我對(duì)他的關(guān)心,我用腳輕輕碰了他一下,提醒他認(rèn)真聽(tīng)講?伤麉s不緊不慢地說(shuō):“你聽(tīng)你的課,我絕不打擾你!”我心想:這真是“羊咬呂洞賓 ——不識(shí)好人心”。我氣急了就小聲說(shuō):“你的‘羊心狗肺’都讓老鼠給偷吃了?”他還是在看小人書(shū),根本不搭理我,我又說(shuō):“好,我也不打擾你,咱‘騎羊看唱本——走著瞧’!惫,他看的正走火入魔的時(shí)候,被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)了一頓。
出了這次“羊”相,我以為他會(huì)收斂一些。沒(méi)想到,他依舊“羊性不改”,還在我面前大發(fā)“羊威”。每當(dāng)我的作文草稿寫(xiě)得正高興的時(shí)候,他卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去,雙手合十,口中念念有詞:“阿門(mén),上帝,老天爺。∷汕f(wàn)別寫(xiě)我!”每當(dāng)他一說(shuō)這話,我那原本像火山爆發(fā)似的思緒便一個(gè)接一個(gè)的往回鉆。于是我決定,軟的不行來(lái)硬的,我花了一個(gè)下午的時(shí)間,練成了“降羊十八掐”,每當(dāng)他一說(shuō)我壞話,我便掐,疼得他齜牙咧嘴,可不過(guò)一會(huì)兒,他便倚在椅子上,悠然自得地吼上一句:我是一頭來(lái)自北方的羊……
唉,我的同桌真是一頭難訓(xùn)的“羊”!
……
同桌作文600字 篇5
我的同位叫滿滿。是一個(gè)靜不下來(lái)的人,每節(jié)課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話,有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè),有時(shí)看課外書(shū),有時(shí)吃東西?傊疾皇鞘裁春檬隆N颐看我(jiàn)到了也不理他,他也不會(huì)找我事,一切和平。
今天,我們從音樂(lè)教室回來(lái)。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái),一會(huì)放在這個(gè)女生面前,一會(huì)放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他,男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái),其實(shí),我已經(jīng)明白它到底在干什么?墒牵以趯(xiě)東西嘛,所以,也不在乎。
這時(shí),他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子,但眼前突然出現(xiàn)東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠(yuǎn)離那個(gè)東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng),得意的坐下。
我放下筆,伸過(guò)頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見(jiàn)我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見(jiàn)我沒(méi)有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說(shuō):“是誰(shuí)的爪子,晃什么晃!”
他不解的問(wèn):“你為什么不怕?”
我作出一副理所當(dāng)然的樣子:“當(dāng)然不怕!對(duì)了,你那只手上是什么?”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂!”說(shuō)完,就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘,就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來(lái)體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩,但他們有沒(méi)有想過(guò),如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì)高興嗎?
同桌作文600字 篇6
我有一個(gè)同桌,他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)樂(lè)于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲門(mén),阿姨給我開(kāi)了門(mén)。并說(shuō):“孩子正在看書(shū),不要驚動(dòng)他!蔽逸p輕地推開(kāi)門(mén),同桌正在全神貫注地看書(shū),我也找了一本書(shū)看。他一會(huì)兒在笑,我湊上去看了看,發(fā)現(xiàn)那一段真的很搞笑。一會(huì)兒,嘴里嘰里咕嚕著,好像在跟書(shū)里的人說(shuō)悄悄話。一會(huì)兒皺起眉頭,好像在跟書(shū)里的人吵架。我悄悄地過(guò)去瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響,像一只暴躁的大猩猩。一會(huì)兒又用力地把桌子拍了一下,我一看,原來(lái)是為書(shū)里的內(nèi)容生氣。一會(huì)兒拿起筆在畫(huà)優(yōu)美的句子。一會(huì)兒又淚流滿面,淚水滴答地敲打著桌子。我定睛一看,原來(lái)是主人公的房子被龍卷風(fēng)卷走了我也很感動(dòng)。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,同桌越看越有勁,情緒更加激動(dòng)了。就連阿姨叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),等他把這本書(shū)看完時(shí)已經(jīng)下午一點(diǎn)了,等他準(zhǔn)備把門(mén)關(guān)上時(shí),我連忙叫住他“我還在這兒!”原來(lái)他全神貫注地看書(shū)時(shí),整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了。
同桌不光愛(ài)看書(shū),而且還樂(lè)于助人。有一次下課時(shí),我有一道題不會(huì),我問(wèn)同桌他先審題,然后就拿起草稿紙開(kāi)始算,滴答滴答,時(shí)間老人走過(guò)每一分每一秒,只見(jiàn)同桌一會(huì)兒量線段。手拿著筆不停地?fù)]舞,一會(huì)兒沉思,眉頭緊鎖,咬著筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過(guò),好像有了什么思路。他敏捷地寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,草稿紙上也布滿了密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字。最后我們笑了,原來(lái)這道題算出來(lái)了,他耐心地給我講,晶瑩的汗珠順著同桌的頭發(fā)絲往下了,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩滑滑梯。
這就是愛(ài)讀書(shū),愛(ài)樂(lè)于助人的同桌。
同桌作文600字 篇7
一大早,我來(lái)到學(xué)校,上課鈴聲響了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,班主任高老師一進(jìn)教室就宣布一個(gè)驚天動(dòng)地的消息,我們要換同桌了,我可不想換同桌,怎么辦呢?見(jiàn)機(jī)而行吧。
高老師讓男女生分別站成兩隊(duì),然后按照高低個(gè)子排列,我換來(lái)?yè)Q去,就想和我同桌站在一排,這樣我倆又可以做同桌了,就在進(jìn)教室的瞬間,高老師突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較矮的男生,讓他插在了我的前面,啊啊啊啊啊……人算不如天算,我又和我同桌分開(kāi)了。嗚嗚嗚……
進(jìn)了教室,我一看傻眼了,我的新同桌居然是全班最淘氣的楊曉璐,天哪,我以后的日子可怎么過(guò)呀?
第一天早晨,楊曉璐下了一次又一次的座位。中午楊曉璐又在往桌子上吐口水。下午又在不停地說(shuō)小話,天哪……
第二天早晨,楊曉璐不停的在碰我。中午又在對(duì)我說(shuō)小話。下午居然往我的桌子上吐口水,我忍無(wú)可忍,都想對(duì)他展示我的佛山無(wú)影腿,我忍住了。
第三天早晨,楊曉璐又哭哭啼啼的說(shuō)她的橡皮不見(jiàn)了。中午我和楊曉璐吵了架,下午在課間了時(shí)候我們兩個(gè)對(duì)打了一番。
等到第四天,我終于忍無(wú)可忍了,跑去對(duì)高老師說(shuō):“高老師,我堅(jiān)決不跟楊曉璐坐了” 高老師回答:“如果你堅(jiān)持一個(gè)星期都表現(xiàn)的很好,我滿足你的心愿!
回到座位,我下定決心一定要努力學(xué)習(xí),甩掉楊曉璐。第五天我剛想跟楊曉璐吵架的時(shí)候,忽然想到高老師說(shuō)的話,迅速回到座位上,準(zhǔn)備上課。
就這樣一個(gè)星期終于過(guò)去了, 高老師對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)話算數(shù),從現(xiàn)在開(kāi)始你可以跟歐陽(yáng)做同桌了!甭(tīng)到這個(gè)消息,我高興的嘴都合不攏了,哈哈哈哈哈……今天真是個(gè)好日子。
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