我的同桌作文【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的同桌作文【3篇】，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文【3篇】1
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，書(shū)包還背起，立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢？”張老師直視著他。
“沒(méi)做�！�，他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢？”張老師指著他。
“沒(méi)了�！彼柭柤纾p手叉腰。
“為什么不補(bǔ)？”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒(méi)空�！彼琅f我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話(huà)從不打草稿，三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。
“沒(méi)事，我給你本子，留下來(lái)補(bǔ)�！�，看得出張老師在壓制怒火，只是……
“太晚了�！彼p手一攤，一副事不關(guān)已的樣子，調(diào)皮地指指鐘，大有一派“我是無(wú)賴(lài)，我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。
后面的事情不說(shuō)也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈地寫(xiě)完作業(yè)。對(duì)此，張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文【3篇】2
我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂(lè)的好學(xué)生。
記得有一次，我沒(méi)帶水杯，（雖然我是一個(gè)女孩，但我很丟三落四。）這不，又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求，可他們就是不借我水杯，就連我的好朋友姚冰冰也不借給我�？晌乙粏�(wèn)我的同桌借，她很大方地說(shuō)：“拿去用吧�！蔽疫B聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼α诵�，說(shuō)：“不用謝。”
還有一次，我有一道題不會(huì)做，便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來(lái)教我��！我的'同桌仿佛看透了我的心思，她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說(shuō)：“我來(lái)教你�！庇谑撬托牡慕涛医忸}的思路。在她的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。我非常開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“真是太感謝你了�！彼郎\淺一笑說(shuō)：“不用謝�！�
這就是我那助人為樂(lè)的好同桌——許湘湘，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的同桌作文【3篇】3
我有一個(gè)好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學(xué)習(xí)，比如：字寫(xiě)得又漂亮，又整齊，還大方，寫(xiě)作又快又對(duì)又好。一些優(yōu)點(diǎn)。
他又一雙圓溜溜的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。瘦瘦小小的，但很活潑，很好動(dòng)一點(diǎn)，也不怯懦。做起事來(lái)認(rèn)認(rèn)真真。
在學(xué)校里，評(píng)優(yōu)秀作業(yè)的里頭就有他，寫(xiě)字方面我要向他學(xué)習(xí)。有一次，美術(shù)課時(shí)，我?guī)У呐菖菽嗖欢�，他就把他的泡泡泥給我用，這方面我也要向他學(xué)習(xí)。我有一次問(wèn)他幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)？他說(shuō)我六點(diǎn)就寫(xiě)完了。我想那有一次我不到六點(diǎn)就寫(xiě)完了呢！但那是上次的事了。我七點(diǎn)左右才寫(xiě)完作業(yè)，他六點(diǎn)就能寫(xiě)完作業(yè)，我想我一定也可以！但我的同桌上課時(shí)愛(ài)玩學(xué)習(xí)用品，我的同桌雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。
這就是我的同桌，你的同桌呢？
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