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討厭的同桌作文

時(shí)間:2022-03-05 10:11:41 同桌 我要投稿

關(guān)于討厭的同桌作文合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的討厭的同桌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于討厭的同桌作文合集九篇

討厭的同桌作文 篇1

  白小厭不叫“白小厭”,應(yīng)叫“白小煙”!鞍仔挕笔莿⒘(xí)習(xí)取的。劉習(xí)習(xí)喊白小煙為“白小厭”,原因很簡(jiǎn)單,她很討厭這位同桌。

  哪一個(gè)愛(ài)干凈的女孩愿意和白小煙同桌啊?白小煙有點(diǎn)愛(ài)吸鼻子,吸鼻子的聲音也不像長(zhǎng)江大河那樣滾滾而來(lái),而是“咝”的輕輕一聲,小溪一般。不過(guò),盡管這樣,白小煙仍分散了劉習(xí)習(xí)的注意力,以致她無(wú)法專心做作業(yè)。她停下筆,皺眉道:“白小煙,能不能不吸鼻子?”

  白小煙停了筆,望著劉習(xí)習(xí),紅了臉,然后搖了搖頭。劉習(xí)習(xí)火了,睜圓了眼:“你~個(gè)大男生,又不是幼兒園的小朋友,還吸鼻子,害羞不害羞?”

  白小煙看見(jiàn)別的同學(xué)都望著自己——張悅甚至還伸出舌頭,做了個(gè)鬼臉——忙低下頭,低著嗓門(mén)輕聲道:“我有鼻炎!薄爸伟!”劉習(xí)習(xí)的媽媽是醫(yī)生,所以她忙建議?砂仔熑該u著頭,告訴她,自己治過(guò)了,但不見(jiàn)效果,仍是這樣。

  劉習(xí)習(xí)無(wú)奈地長(zhǎng)嘆道:“那你繼續(xù)吸吧!卑仔熉(tīng)了,沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭,繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè),不一會(huì)兒“咝”一聲,然后又“咝”一聲。劉習(xí)習(xí)苦不堪言,拿了兩團(tuán)衛(wèi)生紙,揉成兩個(gè)小球,塞在耳朵里,那樣聲音才逐漸淡去。

討厭的同桌作文 篇2

  一個(gè)上學(xué)的日子,黃老師說(shuō)讓我的同桌和李瑞涵換座位,這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)如晴天霹靂,深深的震撼到了我。

  竟然做到我旁邊的那一刻,我就覺(jué)得接下來(lái)的日子我會(huì)很難熬。我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想象中的那么糟糕,因?yàn)槔钊鸷貏e喜歡捉弄葉宇宸。

  早自習(xí),我正在讀課文,李瑞涵竟然翻到了三十課《漁夫的故事》,并改編起來(lái)。“葉宇宸頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。”接著,他又翻到一百四十三面,指著圖片說(shuō)“這個(gè)就是葉宇宸樣子非常丑陋!边@時(shí),前面的葉宇宸已轉(zhuǎn)過(guò)頭,苦笑般的盯著李瑞涵:“我跟你有仇嗎?”

  “呵呵,沒(méi)有!崩钊鸷貜(fù)道。葉宇宸反過(guò)背,使勁用課文罵李瑞涵,可他發(fā)現(xiàn)自己嘴上根本斗不過(guò)李瑞涵。于是一下課就對(duì)李瑞涵一頓胖揍。

  李瑞涵仍不死心,在上數(shù)學(xué)課時(shí),他指著一頭北極熊說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),葉宇宸就像這頭北極熊一樣愚笨……”

  “下課你慘了!比~宇宸又說(shuō)。李瑞涵卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,沒(méi)頭沒(méi)腦的繼續(xù)罵葉宇宸。下課后,葉宇宸拿著他文具盒就是一掃。李瑞涵把葉宇宸的文具盒扔到了后面的黑板報(bào)上。但葉宇宸的文具盒不是鐵的,所以沒(méi)砸爛。可李瑞涵就不同了,葉宇宸也拿起他的文具盒丟在黑板報(bào)上,丟出了一個(gè)“文具煙花”。筆都掉的稀里嘩啦,李瑞涵顧不得葉宇宸。趕緊過(guò)去撿起自己的筆,他的幾只筆還壞掉了。但他悠然自得,還笑了出來(lái)。他真是令我刮目相看。

  李瑞涵真是一個(gè)令人討厭的同桌,幾乎每每下課都被葉宇宸和其他人揍。我討厭我的同桌。

討厭的同桌作文 篇3

  我的同桌叫俞某某,在別人眼里,他也許很帥:高高的身材,短短的的頭發(fā),一對(duì)月牙似的眉毛下方,一雙銅鈴大小的眼睛顯得炯炯有神,里邊鑲著兩顆黑珍珠。高高的鼻梁下方,有著一張紅紅的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴?稍谖已壑,他的模樣就被惡化了許多:又大又圓的頭顯得顯得有些傻乎乎的,光禿禿的腦袋上寸草不生、貧瘠不毛,活像一個(gè)呆和尚。

  上午的英語(yǔ)課,同桌的老毛病又犯了。他用輕蔑的目光掃了我一眼,然后擺出一副旁若無(wú)人的樣子,把手放在了我的.胳膊上,腿也向這邊伸了點(diǎn)兒。我可不想和他斤斤計(jì)較,便把椅子往外移了點(diǎn)。好家伙,竟然視我如空氣,又把手放在了我的文具盒上,腿也隨即向我這邊伸了伸。我有些生氣了,不過(guò),心里想:為這點(diǎn)小事而生氣值得嗎?于是,又讓了他一步。同時(shí)警告他:“我的忍耐是有限度的!”可他大有一種初生牛犢不怕虎的氣勢(shì),竟笑嘻嘻地說(shuō):“是誰(shuí)在說(shuō)話呀?”過(guò)了一會(huì)兒,他變得更加放肆起來(lái),肆無(wú)忌憚地把手伸到了我的英語(yǔ)書(shū)上。我怒不可遏,將他擠了回去。他感覺(jué)到了痛處,紅紅的眼圈不知什么時(shí)候爬了上來(lái),他極力壓抑住淚水……

  哎,我為什么會(huì)有一個(gè)沒(méi)事找事的同桌呢?沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他那么討厭!

討厭的同桌作文 篇4

  我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧?可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌,我也不知道為什么。

  他很討厭,我就跟你們說(shuō)幾件事把,有一次,我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆,你知道他怎么樣嗎?他竟然把那筆拆了!雖然這件事情沒(méi)有發(fā)生在我身上,但是我真的很氣!

  像這樣的事有好多呢!他向我借擦子,他竟然把我的擦子撕成兩半!我真的很生氣!當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰(shuí)會(huì)喜歡跟他坐在一起啊!我竟然這么倒霉,他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了,至少我沒(méi)惹他,他不會(huì)對(duì)我怎么樣,可是他呢?哼!我想跟老師說(shuō):“我想換位置啊!”可是……

  我討厭他,討厭到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不清楚,為什么他比那些輔讀班的還不如。≌娌唤逃(xùn)他,真的是不行!

  算了,不說(shuō)了,越說(shuō)我越氣。

  你知道嗎?他真的是太卑鄙了!我去唱歌,老師發(fā)本子讓我們寫(xiě)作業(yè),他竟然把我的本子藏起來(lái),害的我找不到,最后他才把本子還給我。同學(xué)們,你們?cè)u(píng)評(píng)理啊,你說(shuō)他是不是很無(wú)聊?豈止是無(wú)聊,是very,very的無(wú)聊!真的是氣死我了!

  我討厭他!

討厭的同桌作文 篇5

  開(kāi)學(xué)了,校園變美了!可我的同桌并沒(méi)變。

  “哎,哎同桌!

  “干嘛?打擾我讀書(shū)!

  “我讓你看個(gè)東西!

  “好呀。什么東西”。

  “看!”

  “哇!游戲機(jī)”

  “郭依柔,別說(shuō)話!”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道,可我控制不住自己的好奇心,又忍不住扭過(guò)頭來(lái)對(duì)同桌說(shuō):“讓我看看就看一下!薄熬筒蛔!”同桌的態(tài)度很堅(jiān)決。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師讓我改數(shù)學(xué)作業(yè),我樂(lè)滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。

  同桌忍不住了,嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):”好同桌,我讓你玩會(huì)兒游戲,你也讓我改幾本唄!””不行,剛才數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我名了,你也不讓我玩,所以我也不讓你改作業(yè)!蔽一卮鸬靡埠軋(jiān)決。

  上課前,我把作業(yè)收了起來(lái)。上課時(shí),我同桌一直在抽屜里找東西,突然他在桌子里拿出一個(gè)稀奇古怪的東西,嚇了我一大跳。仔細(xì)一看,是一本漫畫(huà)書(shū),我嚷嚷著要看,沒(méi)辦法只能拿下課分點(diǎn)兒作業(yè)讓他改做交易,正當(dāng)我看的入迷時(shí),同桌突然把漫畫(huà)書(shū)抽走了,正當(dāng)我扭過(guò)頭準(zhǔn)備給同桌說(shuō)話時(shí),英語(yǔ)老師突然點(diǎn)我和我同桌的名字,罰我倆把課文抄十遍。

  “十遍?”我聽(tīng)了一下子呆住了,心想這太多了吧。

  下課了我同桌邊說(shuō)邊寫(xiě)說(shuō):“都怪你,你跟我說(shuō)話干嘛?害得連累我一起受罰!薄肮治,明明就怪你好嗎?不是你把漫畫(huà)書(shū)抽走,我會(huì)和你說(shuō)話嗎?”

  我和同桌說(shuō)著說(shuō)著就又吵起來(lái)架來(lái),“哼,我以后再也不搭理你了!”“不搭理就不搭理,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”

討厭的同桌作文 篇6

  新的學(xué)期到了,老師又排新的座位了。我很盼望又很期待,我會(huì)排到什么樣的同桌呢?結(jié)果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。

  我本來(lái)就沒(méi)對(duì)這個(gè)同桌抱什么希望,沒(méi)想到的是,他比我想象中的還要糟糕,我越來(lái)越討厭和他做同桌了。

  星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課,這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課,老師早就要求我們購(gòu)買(mǎi)好畫(huà)畫(huà)工具。沒(méi)想到,一上課,他就對(duì)我說(shuō):“姜漫鈺,求求你給我用一下美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具!币贿呎f(shuō),他一邊就伸手來(lái)拿。我不同意,馬上把美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具收起來(lái):“我不給你用,你自己的又不帶!

  “求求你了,給我用用嘛!薄拔覟槭裁匆o你用呢?”“誰(shuí)叫你是我同桌呢?”“不給,就是不給。”

  “你不給我用,那就別怪我不客氣了!币(jiàn)我仍舊不肯,他生氣了,動(dòng)手打了我一下。

  最后,我堅(jiān)持不借給他用,他只好找后面的同學(xué)借。

  他還不愛(ài)衛(wèi)生,每次吃完?yáng)|西,包裝紙總往抽屜里丟,抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候,垃圾就會(huì)掉到地上。一次,他把沒(méi)吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果,拿東西的時(shí)候,薯片就掉下來(lái)了,地上到處都是。我叫他撿起來(lái),他就說(shuō):“中午有人掃。”我就說(shuō):“我告訴老師啦!”他沒(méi)辦法,這才把薯片和垃圾撿干凈了。

  我以后再也不想和他做同桌。

討厭的同桌作文 篇7

  我一向討厭這個(gè)同桌,他無(wú)惡不作,從二年級(jí)開(kāi)始就纏著我不放,有點(diǎn)什么小事情就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,他就是——楊xx。

  他也不知是自己沒(méi)筆,還是懶得拿,直接硬生生地?fù)屪呶沂稚系墓P,連聲“借給我”都沒(méi)說(shuō)一下。我生氣了,讓他還給我,他不僅沒(méi)還,還一本正經(jīng)地嘟嚷著:“這明明是我的筆!蔽遗鹬袩,把手舉得老高老高,高得都快碰到太陽(yáng)上了。這下,他可慫了,把筆放回我的桌上,自己拿了一支筆出來(lái),這使我對(duì)他多了幾分討厭。

  到了下課的時(shí)候,正當(dāng)我高興地去玩的時(shí)候,他又來(lái)搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走,然后把我茶杯里的水喝光,最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪,筆袋變得很扁,看到這種樣子,我立馬恍然大悟,令我愁眉苦臉,心都碎了!我馬上告訴了老師,幾分鐘后,看到他一副沉默的樣子,應(yīng)該是被臭罵了一頓吧!

  不過(guò),他有時(shí)也讓我滿腹大笑,但是我仍然討厭他,只是沒(méi)以前討厭了。

  楊xx,一個(gè)性格幽默的男生,雖然他經(jīng)常整我,但是他也是為了和我一起玩才這樣做。

  老師點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)人物的表情、動(dòng)作拿捏的很到位,一個(gè)調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。

討厭的同桌作文 篇8

  上學(xué)期,老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是老師的話,我是一千個(gè)服從,一萬(wàn)個(gè)服從。自從我們倆同桌后,就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”,桌子上也出現(xiàn)了“三八線”,我對(duì)他簡(jiǎn)直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦,希望我能夠幫助他、改變他,但是這個(gè)人見(jiàn)人厭的徐特全身上下似乎沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我一看見(jiàn)他就有滿肚子的氣,更別說(shuō)幫他了。有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

  那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在考前做了充分的準(zhǔn)備,因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)一展才華的時(shí)候,半路殺出了個(gè)程咬金——筆芯沒(méi)了。用圓珠筆?不行,我沒(méi)有十足的把握,又沒(méi)修正帶,要是寫(xiě)錯(cuò)了,100分不就吹了。唯今之計(jì)只有“借”了。于是,我就向前后的同學(xué)借,他們都表示愛(ài)莫能助。哼,什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻,全是一堆廢紙!我急得像熱鍋上的螞蟻,天氣雖然不怎么熱,但是我已經(jīng)全身發(fā)熱,大汗淋漓,手心濕漉漉的,現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了,不過(guò)我決不會(huì)向他服軟,要是向他低頭認(rèn)輸,我的臉還往哪兒擱?徐特似乎看透了我的心思,他主動(dòng)“挺身而出”,笑嘻嘻地說(shuō):“我有筆芯,我借你吧!”咦,昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了?我正納悶?zāi),他就拿起我的筆,然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進(jìn)去。“謝謝啦!”我情不自禁地說(shuō)了一句。“不用謝!”他顯得特別豪爽,又分秒必爭(zhēng)地寫(xiě)起考卷。原來(lái)徐特也有好的一面,以前我總是盯著他的缺點(diǎn),從來(lái)也沒(méi)有去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為他是個(gè)一無(wú)是處的人。

  這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉,矮矮的個(gè)子,坦率的性格,助人為樂(lè)的品質(zhì),是不是給你留下了深刻的印象呢?

  簡(jiǎn)評(píng): 每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!

討厭的同桌作文 篇9

  同桌是個(gè)男生,叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴,白白的臉蛋,葡萄似的大眼睛,老遠(yuǎn)你就感到這個(gè)小男生很有神,要是他笑起來(lái)很可愛(ài)哦,你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟,還一動(dòng)一動(dòng)的。

  有一次,上科學(xué)課時(shí)他把手放到我的桌子上來(lái),所以就越過(guò)了“三八線”。我就小聲地提醒他過(guò)線了?伤f(shuō):我就過(guò)線了,你敢把我怎么樣?

  我心里氣得像氣球快要爆炸一樣,恨不得揍他一拳。可我又想,他是男生我是女生,硬打是搞不過(guò)他的。我只能把他的手往旁邊推了一點(diǎn),可他偏不往旁邊退。怎么辦?軟的不行,只有來(lái)硬的了。我把他的手往桌角使勁一推,他卻用力地把手往我這里一搭,疼得我快要見(jiàn)上帝了……

  好,有你的,你等著瞧。我原想從此以后不再理他,可不知怎么了,下午的時(shí)候,他就主動(dòng)與我和好了。

  怎么說(shuō)他呢?有人說(shuō)我們兩個(gè)是見(jiàn)不得離不得,可我也怪自己:我這個(gè)人是不是不會(huì)記仇?

  這個(gè)淘氣又討厭的同桌男生,怎么樣。

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