我的同桌是“好漢”_小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的.我的同桌是“好漢”_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌，姓蔣名皓霖，在班級(jí)中可是個(gè)名副其實(shí)的“好漢”。
武藝高強(qiáng)
你們都看過(guò)《水滸傳》吧，那里面108將哪個(gè)不是武藝高強(qiáng)的傳奇人物，我的同桌蔣皓霖自稱(chēng)灑家，練得一身好拳法，獨(dú)創(chuàng)蔣氏連環(huán)拳，小心點(diǎn)可好，不然會(huì)被他打得趴在地上的。
扶弱斗強(qiáng)
近年，我班女生十分強(qiáng)大，創(chuàng)立了什么“女漢幫”。因本班男生行動(dòng)不一，獨(dú)自出戰(zhàn)。結(jié)果被打得滿(mǎn)臉是傷。我們蔣皓霖、羅新旭、袁焰宇并稱(chēng)“校園四劍客”真是看在眼里，急在心里。蔣皓霖特命我寫(xiě)出告示，表示“男生幫”成立，好男兒們一起抗擊“女漢幫”。結(jié)果，“女漢幫”發(fā)出戰(zhàn)術(shù)，我們立刻出站，在廁所那一塊打了起來(lái)。雖然我們?nèi)藬?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于女生（因她們收買(mǎi)了五班），但各個(gè)英勇奮戰(zhàn)，結(jié)果以我們“草原四劍客”為首的“男生幫”正式擊退了“女漢幫”。但放學(xué)后，老師“邀請(qǐng)”我們到辦公室去“坐坐”。呀！這下才慘了。
好漢不服輸
經(jīng)過(guò)老師深刻的教育，我們就像聽(tīng)了一次長(zhǎng)篇大作一樣。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六點(diǎn)了，老師還在那里喋喋不休。老師問(wèn)我們下次還敢不敢了。我們心里不服氣，齊聲說(shuō)：“敢。”這可是一個(gè)找死的話(huà)。但我們不怕，說(shuō)：“那些女生班上作威作福，欺侮我們的兄弟，拖把是她們弄壞的，她們說(shuō)我們。我們的兄弟張子涵不借她們水喝，她們就打他。為什么不問(wèn)問(wèn)她們，把我們留下來(lái)？這叫惡人先告狀！”結(jié)果，那些女生經(jīng)不住審問(wèn)，都招了。
好漢永遠(yuǎn)是朋友
過(guò)了一陣子，萬(wàn)圣節(jié)到了，老師叫我們互換禮物，我看蔣皓霖喜歡漫畫(huà)，就把我收集的漫畫(huà)明信片給了他。我也得到了一份禮物，是一張小紙條，上面寫(xiě)著：希望我們永遠(yuǎn)是朋友，我立刻哭了。
我的同桌是“好漢”，希望我們一直是朋友。
老師點(diǎn)評(píng)：板塊式多角度展現(xiàn)“好漢”俠肝義膽，多種刻畫(huà)人物手法淋漓地展現(xiàn)人物鮮明個(gè)性，“好漢”惹人愛(ài)！
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