同桌作文600字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文600字 篇1
這學(xué)期，老師安排我和副班長潘玉蓮?fù)瑢W(xué)同桌。潘玉蓮每次考試，成績在班里都排在前五名。她和同學(xué)們的關(guān)系都很融洽，但不知為什么，和她同桌，我總覺得別扭，老想煞煞她的威風(fēng)。于是，我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線”。哼！她的胳膊可要小心些，不然……
一次，潘玉蓮正專心致志地做作業(yè)，胳膊不知不覺地越過了“三八線”。哈！機(jī)會(huì)來了！“啪！”我猛地一掌打過去。只聽得“哎喲”一聲，她的胳膊猛縮回去，把作業(yè)本撕開了一道長長的口子。“你為什么打人？”她少聲問我，臉漲得通紅�！氨Ｐl(wèi)領(lǐng)土，打擊侵略者！”我好不得意，她半天沒吭聲，眼淚簌簌地滾落下來。我更得意了，回頭瞧瞧，幾個(gè)和我要好的同學(xué)沖我做起鬼臉來。
下課后，有位女同學(xué)將此事告訴了老師，結(jié)果自然是我挨了一頓訓(xùn)。
我感到有氣沒處出。第二次，我在“三八線”的上面抹上了藍(lán)墨水，并在旁邊用粉筆寫上“誰要碰到，概不負(fù)責(zé)”幾個(gè)字。
潘玉蓮來了，她今天換了一件干干凈凈的淡紅色襯衫。我暗暗高興，又有好戲看了。
上課了，老師講什么我全沒在意，一心盼著潘玉蓮的衣服能綻開一朵“藍(lán)花”。遺憾的是，她今天一舉一動(dòng)都格外小自。我煩極了。
“柯健，這個(gè)問題你回答�！彬嚨兀蠋熀拔业拿�。我慌里慌張地站起來，不小心碰上了“三八線”。頓時(shí)，雪白的襯衫袖口上平添了一道藍(lán)杠！哎！真是自作自受。
下課后，我氣呼呼地脫掉襯衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了。回來一看，咦，桌上的衣服怎么不見了呢？“你的衣服被潘玉蓮拿走了�！币晃煌瑢W(xué)告訴我。哼，想捉弄我？我柯健可不是好惹的！我怒氣沖沖地跑去找她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有個(gè)女同學(xué)在學(xué)校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去，一下子愣住了：潘玉蓮？是她！她手中打滿肥皂的衣服，正是我那件白襯衣。我鼻子一酸，轉(zhuǎn)身就跑……
此時(shí)此刻，我心中只有一個(gè)念頭：馬上擦掉課桌上的“三八線”，擦掉那道破壞友誼的“三八線”，馬上！
同桌作文600字 篇2
皮膚略黑，個(gè)兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會(huì)無奈地趴在桌子上，寫寫作業(yè)看看書。
我的同桌叫許梓軒，皮膚略黑，個(gè)兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會(huì)無奈地趴在桌子上，寫寫作業(yè)看看書。簡直就是活寶一個(gè)。
我有時(shí)會(huì)不小心落下一些文具在家里，而一到這種情況，當(dāng)然就是借他的了。只是，每到這時(shí)他都要沖我翻個(gè)白眼，再用手抓住那個(gè)物品，生怕我要搶走，然后——
“你怎么總借我的呀，借別人的就不行嗎？不借！”
可他終究還是有點(diǎn)怕我的，只要我一瞪眼，怒視著他，他就會(huì)再翻一次白眼，一邊把文具遞給我，一邊吐著舌頭，嘴里還念叨著什么，看口型像是“哼，煩死了”。
他調(diào)皮起來，就一定能讓所有人都覺得他像個(gè)小猴子：
下課了，就在走廊上蹦蹦跳跳，跑到又這跑那，差不多了，就到某個(gè)同學(xué)那邊玩點(diǎn)什么游戲；玩到興奮處，叫起來，又準(zhǔn)能讓附近辦公室里的老師們都知道他在玩什么了。現(xiàn)在，所有老師和家長都說他太調(diào)皮了。
一次下課，他又開始搞起了惡作劇。他到一個(gè)個(gè)同學(xué)那兒去提了個(gè)要求，而且除了當(dāng)事人，沒有人知道他想做什么。知道我這兒，我才知道，那個(gè)惡作劇竟是把“巨無霸”這個(gè)詞一個(gè)字一個(gè)字地說出來。
我很疑惑，不知道他的想法是什么，看著他眼里表現(xiàn)出來的狡猾和得意，就越發(fā)疑惑和警惕，可思來想去，還是不知道他又冒出了什么鬼主意，于是，就照做了。
剛念完，他就哈哈大笑起來，說：“女兒啊，真乖呦！哈哈哈……”等他笑夠了，就跑著去另一個(gè)同學(xué)那了。
瞧！我的同桌就是十分的調(diào)皮又有點(diǎn)狡猾，但愿他的那些惡作劇不要再源源不斷地涌出來了。
同桌作文600字 篇3
我的同桌，是位男同胞。他個(gè)子偏矮，但是腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。老師們常說：“他現(xiàn)在長的是腦子，以后長的就是個(gè)子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所欽佩。
同桌是個(gè)“癮君子”——愛鉆研難題的癮。他的學(xué)習(xí)成績很好，一遇到不懂的題，他一定要弄個(gè)明白。下課的時(shí)間，如果你看到一位一手按著書本，一手拿著鉛筆，埋頭冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。記得有一次，課外活動(dòng)時(shí)間，大伙出去活動(dòng)了，只剩下他一個(gè)人在教室。我非常渴，回到教室里喝水時(shí)，看到我的同桌正在向一大張的奧數(shù)題“進(jìn)攻” 呢！我對(duì)他說：“走吧，出去玩會(huì)兒吧！”“等一下， 這道題很快就被我攻下了�！彼^也不抬地回答。他全神貫注地做題，教室里只有沙沙的寫字聲。只見他有時(shí)咬著鉛筆頭思考，有時(shí)在紙上寫著算著，有時(shí)雙眉緊鎖。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，一刻鐘過去了�！耙�，我算出來了！”他為自己大功告成而欣喜若狂。他抬起頭，看到我還在教室，就興高采烈地對(duì)我說：“走 ，陪我到老師那兒去驗(yàn)證一下，看看這道題做得對(duì)不對(duì)？”果然，他做得很正確。你說我能不欽佩他嗎？
人不是十全十美的嘛，他在學(xué)習(xí)上愛鉆研，不肯服輸，但他在別的方面也不服輸。比如：我倆爭論問題時(shí)，我說一句，他馬上用十句來反駁我，說得我無言以對(duì)；有時(shí)，我碰他一下，他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍還人�！卑�！我真是又氣又惱，可又拿他沒辦法。
我的同桌，他就是這樣，愿意鉆研難題，愿意和我爭論。與他在一起，我也學(xué)會(huì)了鉆研，學(xué)會(huì)了巧妙應(yīng)對(duì)。
同桌作文600字 篇4
我這個(gè)矮子終于從最后5排跳到了前1排（不過靠墻）。這次的同桌是個(gè)女生，看上去挺文靜，學(xué)習(xí)中上等，字寫的很好，當(dāng)時(shí)，我心里還喜滋滋的，才兩個(gè)星期，我的精神幾乎被她折磨的崩潰了。哼哼！小個(gè)子也敢欺負(fù)我，看我怎么收拾你！于是，我與同桌的“世界大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。
第一次“世界大戰(zhàn)”
不知道哪個(gè)挨千刀的把我小學(xué)時(shí)的綽號(hào)――“二麻子”告訴了她，導(dǎo)致“日本”（我的同桌）抓住了“中國”（我）的弱點(diǎn)，開始發(fā)起猛攻，一見到我就二麻子二麻子的`叫，好像個(gè)麻雀似的�！叭毡尽钡呐诨鹫ǖ谩爸袊蹦鞘敲癫涣纳�，激起了“中國”的極度憤怒，便開始打聽“日本”的弱點(diǎn)，哈哈！踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！我正準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)的問，還沒站起來，“蒜苔”，“干啥？”同桌應(yīng)到。啊哈！“日本”的弱點(diǎn)就是“蒜苔”，于是，我也開始瘋狂轟炸“日本”，因?yàn)椤叭毡尽比松伲瑒萘伪�，不久，便宣布停�?zhàn)。
第二次“世界大戰(zhàn)”
有一次，數(shù)學(xué)老師看快下課了，出了幾道題，要求寫在信紙上，同桌沒有，便向我借，見她那可憐巴巴的樣子，我不禁心頭一軟，就給了她兩張。過了一會(huì)，我寫錯(cuò)了個(gè)字，向她借改字液，沒想到她連忙收起來，說：“我還要用呢”，說什么也不借給我�！昂�！”我就納悶了，這孩子懂不懂什么叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”呀，可她只是一味的笑，我這才明白什么叫“人善被人欺，馬善被人騎”了。第二天，數(shù)學(xué)老師又出了題，要求寫在信紙上，哈！老天有眼�。≌缥宜�，她又向我借，哼哼！小樣！聽說過《狼來了》的故事沒？農(nóng)民上過放羊娃的當(dāng)，還會(huì)再上當(dāng)嗎？這次，“日本”只好認(rèn)栽。
就這樣，短短的幾個(gè)星期內(nèi)，就爆發(fā)了兩次“世界大戰(zhàn)”。嗨！不知道這無硝煙的戰(zhàn)爭會(huì)打到什么時(shí)候......
同桌作文600字 篇5
過了一會(huì)兒，我聽見小汪又在對(duì)其他女生說我壞話了。我大聲喊到：“嘿！你為什么說我壞話！”她立刻回敬：“關(guān)你啥事呀！又沒說你！自作多情！”有個(gè)多話女生小聲地對(duì)她說：“咦？蕾蕾的“金玉良言”怎么會(huì)被你說出來了？”無趁機(jī)又罵了一句：“傻X呆X加起來就是又傻又呆又笨——X！”
小汪終于忍無可忍，終于使出必殺絕
技——九陰白雞爪！說時(shí)遲，那時(shí)快，一只修長潔白的纖纖細(xì)爪正沖我那“金光四射”的天靈蓋飛去，我本能提起我那只完美至極的肱頭二肌異常發(fā)達(dá)，曾打敗我班三大高手的手臂，“刷”地往上一擋，這個(gè)“以其之茅，攻其之盾”的結(jié)局，大家可想而之——兩敗俱傷，果然，這一場驚蟑螂泣蚊子的大碰撞后，我們立馬把手拉回來，一邊“哎喲！哎喲！”地叫著，一過揉著痛處……
真不巧呀！我和小汪在班里還都小有名氣，于是，都打算把要好的哥們，姐妹招來。小汪在女生堆里轉(zhuǎn)了幾圈，不一會(huì)兒，女生們?nèi)珖^來。并大喝著下挑戰(zhàn)書。
我也“須眉不讓巾幗”站起來大吼一聲：“兄弟們！是人的快給我上！”
“呀！”一堆女生和一堆男生OK起來：較暴力男女生：“喝！呀！哇！看我排山倒海！看我抗龍有性！喝！呀！……”知書達(dá)理的男女生：“了曾經(jīng)曰過……據(jù)統(tǒng)計(jì)暴力男生……�。XX同學(xué)，我對(duì)你的厭惡猶如滔滔江水連綿不絕……”只會(huì)嚇唬人的男女生：“呀喝！笑笑眼雞，葉磅那嘍！但飛了！干根俺波子里敢……飛（方言）喂！喂！喂！”你小子欠OK呀！信不信我馬上揍你一頓�。∧氵@個(gè)無恥！卑鄙！下流！狡猾！奸詐的敗類！早該修理你了！我和小汪呢？兩個(gè)文武齊全的菜籽！邊打邊罵：“唾味飛濺…………”
一物降一物！終于，學(xué)生克星“——班主任來了，大喝‘干什么！吵什么！’那猶如河?xùn)|獅吼悶雷滾動(dòng)辟厲轟鳴的喝聲，把大家轟到了座位上接著班主任……
一聲驚天動(dòng)地的完美地謝幕了。
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