關(guān)于描寫(xiě)同桌作文400字(通用54篇)
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)同桌作文400字,歡迎大家分享。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇1
即使我滿(mǎn)臉愁云,只要看見(jiàn)他,馬上陰轉(zhuǎn)晴。整天和他在一起,我的櫻桃小嘴都笑大了。
他,是屬于幽默型的男生。一次,他很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“哎!有一個(gè)問(wèn)題困擾我16年了,我今天想問(wèn)問(wèn)你。”我不在乎地說(shuō):“為什么要問(wèn)我?”他面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō):“小弟才疏學(xué)淺,不得不請(qǐng)教您呀!”我一看他這么客氣,就讓他問(wèn)了。他一本正經(jīng)地問(wèn)我:“你說(shuō)是先有雞還是先有蛋呢?”本人狂吐。
另外,他最大的優(yōu)點(diǎn)是從不生氣。自從我認(rèn)識(shí)他后,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣,所以,我就不怕惹到他,反正他也不生氣。
有人說(shuō)他胖,其實(shí)他也不是肥肉成堆的,只是長(zhǎng)得比較敦實(shí)。他走路的姿勢(shì)特別像一個(gè)“千古罪人”,低著頭,慢慢地抬起他那十分沉重的腳,誰(shuí)看見(jiàn)都想笑。他的綽號(hào)“北極熊”就來(lái)源于他走路的姿勢(shì)和他憨厚的外形。后來(lái),我們學(xué)習(xí)了英文北極熊,他才有幸享有了這個(gè)可愛(ài)的英文名字。值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我的同桌不但名字可愛(ài)美麗,在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的“美人痣”,雖不十分大但很顯眼。
其實(shí)細(xì)品品,我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來(lái)歡笑,這也算他為人民大眾做貢獻(xiàn)了吧!在這里,我也向我的同桌說(shuō)聲對(duì)不起,把他的光輝形象寫(xiě)成這樣,我同桌做夢(mèng)都想不到,他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。
看到這篇作文的人,你可能一時(shí)半會(huì)也忘不了我這個(gè)倒霉又幽默的同桌吧!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇2
我有一個(gè)善良好同桌,他的名字就叫——袁寶成。
袁寶成他是一個(gè)男孩,他的性格開(kāi)朗,活潑調(diào)皮。他有著一頭烏黑油亮的短發(fā),和兩個(gè)葡萄般大小的眼睛。袁寶成最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。
記得有一次,生勞課上課的鈴聲打過(guò),同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣從操場(chǎng)上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書(shū),我也拿出了自己的勞技書(shū)。
這是,老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)制作一輛小汽車(chē)的模型。請(qǐng)大家拿出剪刀·膠水和材料。”我于是從書(shū)包里拿出了膠水·材料和剪刀,但不知怎么的,我的剪刀好像長(zhǎng)了腿似的不見(jiàn)了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大滴大滴酷似黃豆的汗珠從我的雙頰流過(guò),我沉思了一化兒才想道:昨天晚上我把剪刀放在了書(shū)桌上,早上沒(méi)放進(jìn)去。
這是袁寶成對(duì)我說(shuō):“陸一依,你是不是沒(méi)帶剪刀?我借你吧!”“不……,不你接了我你就沒(méi)了了。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。他卻把手中那把剪刀給了我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有一把呢!”霎時(shí),一股暖流流遍了我的全身。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的男孩,他讓我知道了友誼的珍貴。和他做同桌,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇3
自從我們班全體“搬家”過(guò)后,我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區(qū)”,一切都好像變得陌生了,總覺(jué)得空空落落的。
但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對(duì)同桌說(shuō):同桌,剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的,沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你。可你居然能撐住這些話(huà),不會(huì)為之動(dòng)容和生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識(shí)面很廣,曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí),你也能應(yīng)答如流!你看過(guò)的書(shū)比我多,曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū),我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!
不過(guò),你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了,你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū),竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書(shū)看到忘我的境地,放學(xué)了都忘記整理書(shū)包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂得“勞逸結(jié)合”哦!
但是,俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”!同桌,我依然敬佩你,因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開(kāi)心!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇4
她聰明、愛(ài)笑、漂亮、活潑,她瘦瘦高高,黝黑的皮膚在黑夜里簡(jiǎn)直看不見(jiàn)。她就是我的同桌——張曉薇。
曉薇最大的優(yōu)點(diǎn)就是十分聰明!
她長(zhǎng)著一雙充滿(mǎn)求知欲望的眼睛,一張不論什么時(shí)候都能說(shuō)出大道理的小嘴,在我們班級(jí)里,老師、同學(xué)都喜歡她、佩服他。遇到難題,只見(jiàn)她緊盯著那道題,一動(dòng)不動(dòng),嘴里不停的喃喃自語(yǔ),這架勢(shì)倒真像位老師。忽然,她眼前一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)?刹恢趺吹,她又停住了。她嘴巴撇了撇,兩只大大的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又陷入了沉思……皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)她的努力,終于解出了這道題,笑開(kāi)了花!
說(shuō)到笑,不得不說(shuō),曉薇的特點(diǎn)就是笑!
“哈哈哈哈——”
聽(tīng),又是曉薇她在笑了!不過(guò),她笑起來(lái)啊,蠻好玩的!她的水彎彎的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線,鼻子稍稍翹起,笑肌抬得很高,嫩紅嫩紅的臉蛋變成一個(gè)黑里帶紅的小蘋(píng)果,櫻桃般的小嘴咧開(kāi),露出那兩排白白、干凈的牙齒,哦,還有她那淘氣的馬尾辮,總是在曉薇背后一搖一擺的。
……
不論什么時(shí)候,她總是那么聰慧,愛(ài)笑。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多,數(shù)都數(shù)不清!真是飛機(jī)掛暖壺——高水平(瓶)!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇5
高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。
但是,人不可貌相,海水不可斗量。或許是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開(kāi)學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了,他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話(huà)了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過(guò)自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇6
今天,她來(lái)了……
今天是期末考試的最后一天,初二了,在不知不覺(jué)中,又度過(guò)了一年。她,是轉(zhuǎn)學(xué)生,初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,還記得第一次見(jiàn)她,那是在課室里,她留著齊肩的短發(fā),微低著頭,她有點(diǎn)微胖,卻也可以說(shuō)是豐腴。對(duì)她的第一印象便是——恬靜。
我和同學(xué)一起走過(guò)去詢(xún)問(wèn)她的名字,我已不記得她當(dāng)時(shí)是否有回答,我只記得她在一張紙上,寫(xiě)出了她的名字,她的字,嗯,很好看。
班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位,我和她做到了一起,就這樣,我們成了同桌。在后面的了解中,我大概得知了她的狀況,她比同齡的人要成熟,她體會(huì)過(guò)生活的艱辛,她知道社會(huì)的險(xiǎn)惡。或許是她的過(guò)度成熟,我總覺(jué)得她有些孤獨(dú)。
她的腿上,有一個(gè)刺青,我并沒(méi)有去細(xì)細(xì)的了解,但我想,那一定很痛吧……
不知不覺(jué),我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,到第二學(xué)期時(shí),她跟我們說(shuō),她不想讀了,或許是她的與眾不同,她無(wú)法融入到校園生活中,她走了,帶著我們的不舍,卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……
今天,初二就要過(guò)去了,她回來(lái)了,回來(lái)帶走她留下的痕跡,遺憾的是,我并未見(jiàn)到她!聽(tīng)說(shuō),她瘦了,聽(tīng)說(shuō),她染了發(fā)……不知,她是否有一天,會(huì)去掉那個(gè)刺青,不知是否有一天,我們會(huì)遺忘對(duì)方,不知是否有一天,我們相遇了,兩眼相視,有許多許多的話(huà)要說(shuō),最終卻梗在喉嚨里,不知從何說(shuō)起,不知如何說(shuō)起……這,或許比遺忘要來(lái)的可怕吧……
描寫(xiě)同桌作文400字 篇7
他相貌平平,卻從不服輸;他成績(jī)平平卻從不服輸;他并不出眾,卻說(shuō)到做到……,他就是我的同窗好友。
雖然他并不受大家的歡迎,只是只可憐的“丑小鴨”,可他有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>
記得有一次,班里舉行競(jìng)選,她也參加了。競(jìng)選開(kāi)始,很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講,可她卻毫不猶豫的走上了講臺(tái),進(jìn)行了演說(shuō),給同學(xué)們打了“頭炮”。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的成績(jī)下降很多,再加上人緣不好,落選了。事后,他靜靜的坐在位子上,一言不發(fā)。我怕他想不開(kāi),趕忙勸她。他只是很堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)“下次我還要競(jìng)選!”我為他有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d!
而他那種說(shuō)到做到的精神,更另我折服!
一次,老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫(xiě)的作文集,參加班級(jí)評(píng)選。我很想介紹,卻一直沒(méi)有勇氣。正在我猶豫不決的時(shí)候,她卻勇敢的走上了講臺(tái)回來(lái)后她高興的對(duì)我說(shuō)“我真快樂(lè)!因?yàn)槲覂冬F(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機(jī)會(huì)!”在她的啟發(fā)下,我也大膽的走上了講臺(tái)……
她的樂(lè)于助人,更讓我記憶猶心。那天,我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動(dòng)了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時(shí)候,她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她,我心里頓時(shí)涌上一股暖流,同時(shí)覺(jué)得萬(wàn)分感激。
這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到,而且樂(lè)于助人的女孩。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇8
我后面有一對(duì)冤家同桌,他倆就是白楊和邵振興,只要他倆有空,張嘴就打架,只要他倆一張嘴,就準(zhǔn)有好戲看。
這節(jié)課是自然課,瞧他倆又打起來(lái)了。
邵振興先惹事:“小心火燭,提放白楊,白楊是一潑婦!卑讞罨貞(yīng):“小心火燭,提防邵振興,邵振興是個(gè)沙皮狗。”他們就這樣你一句我一句地拉開(kāi)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的帷幕。
一會(huì)兒“戰(zhàn)爭(zhēng)”就全面升級(jí)了,他們把各自廢橡皮切成一塊,互相對(duì)打。一開(kāi)始邵振興百發(fā)百中,連白楊發(fā)出去的“子彈”也被他贏去了,可能挨打之后會(huì)學(xué)乖,白楊學(xué)聰明了,邵振興的子彈也被白楊收入囊中,最終二人以平手結(jié)束第一回合。不過(guò)表面風(fēng)平浪靜,海底可是波濤洶涌呢!
接著的必殺絕招就是――三八線。所謂“三八線”,也就是兩個(gè)桌子中間的線,他們倆把兩張桌子拉開(kāi),中間隔著一條“河”,誰(shuí)要是不小心過(guò)了線,那對(duì)不起,誰(shuí)就是三八,而且更絕的是誰(shuí)的東西過(guò)了線,那東西就是另一個(gè)人的了(包括手、腿等)。一開(kāi)始白楊大意了,筆袋越過(guò)了“國(guó)境”線,邵振興一把就把白楊的筆袋都拽了過(guò)去,說(shuō):“哇!這些東西都是我的了。”白楊剛要去奪,邵振興又一把抓住了她的手說(shuō):“過(guò)線了,剁去!笨砂寻讞詈α藗(gè)手忙腳亂呢,多虧上課鈴響了,他倆才暫時(shí)收兵。
俗話(huà)說(shuō):冤家宜解不宜結(jié)。但熱鬧我們還是很樂(lè)意看的嘛,所以說(shuō),我們表面勸解,其實(shí)都盼著呢。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇9
那天下午,同桌王悅淇匆匆忙忙地去訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)忘記拿了。可是想追上她已經(jīng)來(lái)不及了。我想,作業(yè)本沒(méi)帶那她今晚就做不了作業(yè)了。反正我們住同一個(gè)小區(qū),而且離得很近,那我還是為她帶過(guò)去吧。于是我把那本作業(yè)本塞進(jìn)了書(shū)包。
放學(xué)后,天黑了,我快馬加鞭地往她家趕去。好冷啊,樹(shù)上的葉子落光,寒風(fēng)在我臉上呼呼地刮過(guò)。手也很冷,我不得不把它們?nèi)M(jìn)我的衣服口袋里。我想快點(diǎn)到王悅淇家里去,我快凍成冰了。我不由得開(kāi)足馬力,從快走變成了一路小跑。
可是,到了她家樓下,我按了“505”,沒(méi)反應(yīng)。我頓時(shí)傻了眼,心想,她們家不就是住在505的嗎?我急得抓耳撓腮。還好,天無(wú)絕人之路,一位阿姨幫我開(kāi)了門(mén),我三步并作兩步,急火火地朝電梯跑去。到了5樓后,我憑借著以前的印象到了最右邊,才恍然大悟:怪不得505室沒(méi)人答應(yīng),原來(lái)王悅淇家是在503室。
我懷著忐忑的心敲開(kāi)了門(mén),果然是王悅淇媽媽。王悅淇媽媽看到我,驚訝地問(wèn):“徐貝鼎,你怎么來(lái)了?”我把作業(yè)本遞給王悅淇媽媽?zhuān)f(shuō):“王悅淇媽媽?zhuān)鯋備康淖鳂I(yè)落在學(xué)校了,我把本子帶過(guò)來(lái)了!蓖鯋備繈寢尳舆^(guò)后連聲對(duì)我說(shuō)謝謝。我開(kāi)心極了。
雖然我比平時(shí)晚了10分鐘回家,但我心里還是美滋滋的。能夠幫助同桌,我感覺(jué)特別自豪。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇10
每位同學(xué)都會(huì)有一位同桌,有男也有女。而男生和女生則會(huì)有不同的性格,男生一般是豪放的,女生一般是溫柔的。可我這位同桌,雖然也是女的,但是用“辣”來(lái)形容都不夠,必須用“麻辣”兩字來(lái)形容才勉強(qiáng)合格。
她的名字叫于軒,是班里最高的學(xué)生,身高大約1米7,力氣也是上等的,帶一副略微有點(diǎn)紅色偏紫色系眼鏡。就是這位“麻辣”同桌,不知“虐”了我多少回!
有一次,是在某一天的一節(jié)課上,我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)楊老師那抑揚(yáng)頓挫的講課聲,楊老師的聲音好似有魔力一般,把我們拉入了那奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。而只有于軒好像沒(méi)被“感染”,她總想跟我說(shuō)話(huà),但是無(wú)奈有老師看著,她只好一如既往地開(kāi)始實(shí)行“說(shuō)話(huà)三步法”。
第一步:捅。就是用胳膊碰我,我沒(méi)理她;第二步:使勁!說(shuō)白了就是用胳膊肘使勁碰我,我還是沒(méi)理她;第三步:掐!就是直接開(kāi)始上手掐我。如果這時(shí)我要是再不理她,她的手好像在我的肉上生了根一樣,掐得我直呲牙,我隨時(shí)都會(huì)感覺(jué)到要“死無(wú)葬身之地”了!迫于無(wú)奈我只好悄悄問(wèn)她:“什么事?”她竟然有的沒(méi)的,跟我聊了一節(jié)課。搞的我在這一節(jié)課里基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字。
下課了,她竟然也不肯放過(guò)我,一直把我當(dāng)“靶子”,不高興就掐我,一高興就搖我……
這就是我的“麻辣”同桌,一個(gè)讓我恨得牙根癢癢的同桌——于軒。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇11
“麻辣”這個(gè)詞,可以形容辣椒進(jìn)到嘴里的感覺(jué),還可以形容有著辣椒性格的人。我的同桌張恩澤就這樣的性格。有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,還有時(shí)讓我受益無(wú)窮。
有一次,在晨讀的時(shí)候,我假裝跟著領(lǐng)讀員一起讀,其實(shí)在偷偷摸摸地讀晨書(shū)夾后面的拓展閱讀,本想著能瞞天過(guò)海,結(jié)果卻被同桌張恩澤“明察秋毫”的眼睛發(fā)現(xiàn)了,也不知她是真生氣,還是就想管管我,她就大喊:“關(guān)靖祎!”把正在沉迷于課外閱讀我嚇了一大跳,這時(shí),我看到全班同學(xué)都在看著我,我的臉“噌”的一下像火一樣燒了起來(lái),從那以后我就再也不敢在晨讀時(shí)間干別的了。
事后,我還是有點(diǎn)生氣,心想,就這點(diǎn)小事,提醒一下就完事了,至于大喊一聲嗎?但是,在周末媽媽檢查我課文背誦時(shí),發(fā)現(xiàn)我背的很流利,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我不禁想起了那天晨讀的事。原來(lái),張恩澤不是想當(dāng)眾羞辱我,而是想讓我利用晨讀這段時(shí)間熟悉課文里要背誦的內(nèi)容,讓我們共同進(jìn)步,是我誤解了張恩澤,我在心里默默的向她道歉。
張恩澤在班里擔(dān)任紀(jì)律委員一職,別看她平日里在班里雷厲風(fēng)行,對(duì)破壞紀(jì)律的同學(xué)毫不留情,可在下課班級(jí)紀(jì)律良好的時(shí)候,她總會(huì)和其他女生一樣,做她們女生愛(ài)做的事,原來(lái)在她嚴(yán)厲的外表下,還有著一顆甜甜的少女心。
我的同桌張恩澤,她就像冬日里的辣椒一樣,吃前渾身發(fā)抖,吃后你會(huì)感覺(jué)又麻又辣,最后,就會(huì)有一股暖流,流入你心里,我要感謝我的“麻辣”同桌。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇12
我們班有位男生,他有一肚子的開(kāi)心調(diào)味劑.他就是我的幽默同桌——湯玉峰.
在一次課間休息的時(shí)候.我和他開(kāi)始了一場(chǎng)幽默大戰(zhàn).游戲的規(guī)則是:誰(shuí)把對(duì)方逗笑誰(shuí)就贏了.游戲開(kāi)始了:我說(shuō)了一個(gè)“猴子掰玉米”的笑話(huà).他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說(shuō)笑了,他還說(shuō)我的'笑話(huà)太無(wú)趣了.輪到他了,他說(shuō):“我給你講個(gè)有學(xué)問(wèn)的笑話(huà),還要你從中學(xué)到一些知識(shí)”.他開(kāi)始搖頭晃腦滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái):“一天有兩個(gè)房客發(fā)生了一件趣事.甲房客早上起床在樓下燒柴.燒柴的煙熏到了樓上的乙房客.乙很不高興了說(shuō):”一大早你就用煙熏人,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有.”甲房客笑呵呵的說(shuō)道:“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙.”乙房客火冒三丈氣憤的說(shuō)道:“今天我也叫你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫遙看瀑布掛前川.”說(shuō)完就拿來(lái)一盆水從樓上潑了下來(lái)把火澆滅了.我拍手叫好:“這個(gè)故事真有趣”.我早把幽默大戰(zhàn)的事給忘到九霄云外了哦.湯玉峰可樂(lè)了:“陳倩你輸了哦哈哈.”我這才緩過(guò)神來(lái)我們比賽的約定.沒(méi)辦法只能認(rèn)輸投降了哦.誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣融入到他的笑話(huà)之中,把自己的事給忘了.我還在想著那盆水從樓上潑下來(lái)的情景呢.
湯玉峰不愧是我們班的幽默大王,我們的開(kāi)心果.有了他我們班每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).如果哪位同學(xué)不開(kāi)心了他一定會(huì)想辦法把他逗樂(lè)的.他在我們枯燥學(xué)習(xí)之余,總是用他滿(mǎn)肚子的調(diào)味劑給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè).
描寫(xiě)同桌作文400字 篇13
描寫(xiě)同桌作文400字 篇14
記憶是個(gè)神奇的存在,當(dāng)你回憶他是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它令你吃驚,令你難過(guò),令你歡笑,也有感動(dòng)。
那是一個(gè)深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記!彙⑩、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去,此時(shí)的我似乎感覺(jué)到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問(wèn):“你怎么了,是不是不舒服呀?”她難受的說(shuō):“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院。”我趕緊說(shuō):“趕快去吧!”
同桌請(qǐng)假后,就離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺(jué)到難受,頭疼極了,但我知道一定要堅(jiān)持,兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,我抬起頭!斑,你怎么那么快就回來(lái)了!彼f(shuō):“沒(méi)事我就扎了一針,這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了,快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。
吃了藥好多了,再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌,心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你,你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。
那份濃濃的同桌情,它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花,像翅膀,飄落在我成長(zhǎng)的天空,飛滿(mǎn)我生命的旅程。
他讓我感動(dòng),讓我體會(huì)到了同桌的情誼,他讓我難以忘懷。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇15
我的同桌長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一張上課沉默不語(yǔ)、下課卻說(shuō)個(gè)不停的嘴,黃中帶點(diǎn)黑色的皮膚,整個(gè)人看起來(lái)很?chē)?yán)肅。他就是我的同桌王睦云。
我的同桌是一個(gè)“好哭包”。只要?jiǎng)e人稍微碰他一下,他就在那兒使勁地哭。記得那個(gè)課間,王睦云和劉舁瘋玩的時(shí)候,劉異不小心踢到王睦云的肚子,王睦云就拼命去撞劉舁,劉異沒(méi)有反擊。這時(shí),李凱奇過(guò)來(lái)勸架,架還沒(méi)有勸好,不知怎么李凱奇也和王睦云打了起來(lái)。王睦云被李凱奇踢了幾腳,他頓時(shí)一屁股坐在地上,蜷著腿,把頭埋在胳膊里,號(hào)啕大哭起來(lái),那哭聲連站在樓下的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。正在做游戲、看書(shū)、做作業(yè)的同學(xué)都圍上來(lái),想知道到底發(fā)生了什么事。上課鈴一響,王睦云抬起頭,掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在看他,就馬上回到座位上,咧開(kāi)嘴無(wú)聲地笑了。
還有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了,老師念完了80分以上的同學(xué)的分?jǐn)?shù),然后開(kāi)始念60分以下的同學(xué)。老師念道:“王睦云,39分!蔽铱戳艘谎弁跄涝疲麤](méi)有什么反應(yīng)。再看他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他呆呆地坐在那兒,眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來(lái)。他一動(dòng)不動(dòng),也不擦眼淚,就那樣不停地默默流眼淚。組長(zhǎng)叫他,他也不理,叫他改錯(cuò)也不改,別人說(shuō)什么他都一動(dòng)不動(dòng)。我心想:“考差了也不至于這樣吧,這么愛(ài)哭啊。”
你看,我的同桌是不是個(gè)“好哭包”?
描寫(xiě)同桌作文400字 篇16
我的同桌是林穎珊。她所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中總有令人無(wú)法忘懷的小事。
還記得二年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)進(jìn)碧桂園學(xué)校,媽媽把我送回自己的座位就離開(kāi)了,我正為這陌生的環(huán)境忐忑不安,望著桌上的一堆書(shū)本、文件夾、筆發(fā)愣。林穎珊走了過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“你好,我叫林穎珊,咱倆是同桌!蔽亿s緊說(shuō):“你好,我叫周奕曈。”她好像看出了我的局促,笑著說(shuō):“我?guī)湍闶帐耙幌掳伞!辈坏任一卮穑蜕焓终砥饋?lái)!翱矗筮叿糯蟊镜臅(shū),就像這樣,右邊擺小本一點(diǎn)的書(shū),拿書(shū)的時(shí)候就這樣拿,多方便!”她一邊說(shuō),一邊不停地忙碌著。轉(zhuǎn)眼間,堆放在桌子上的物品被她井井有條地放進(jìn)了桌肚里。我看到整整齊齊的桌肚,心里有心不完的感謝,周?chē)吧目諝庖擦⒖套兊脺剀傲恕?/p>
還記得,第一次上室外課。我怕遲到,立刻沖到外面排隊(duì),忘記了桌上還是一團(tuán)糟,也忘記了做課前準(zhǔn)備。林穎珊不動(dòng)聲色地走過(guò)去,幫我把下節(jié)課用的書(shū)拿出來(lái),又幫我收拾好了桌面。上課時(shí),我突然想到?jīng)]做課前準(zhǔn)備,心里立時(shí)緊張起來(lái)。擔(dān)心老師批評(píng),等我上完課回來(lái),我立刻沖向我的課桌。咦,桌上只有一本語(yǔ)文書(shū)靜靜地?cái)[在左上角。是誰(shuí)幫了我?哦,是她!一定是她!我立刻把感激的目光投下她,林穎珊笑了笑,說(shuō):“幫助新同學(xué)是應(yīng)該的!”接著,她又微笑著和同學(xué)出去玩了。
雖然只是小事,但她曾經(jīng)說(shuō):“幫助新同學(xué)是應(yīng)該的!”這句話(huà)永遠(yuǎn)留在我心里。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇17
提起同桌,你們肯定會(huì)有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣,我想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)和我一樣,有這樣一群“危險(xiǎn)”的同桌。
丁雨菲是我的第一任同桌,也是我的強(qiáng)勁對(duì)手。在寫(xiě)作上,我們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長(zhǎng)相甜美,成績(jī)優(yōu)秀,因此很受老師的喜愛(ài)。別看她文文靜靜,可是極難對(duì)付。我每次“偷襲”都會(huì)被她識(shí)破,落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的下場(chǎng):重則被老師罰到后面練“站功”,輕則也要受到老師的“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是,這家伙每次勝利后都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰(shuí)”的樣子,真是怕了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。
“她像一條龍,我像一棵蔥。不陰不陽(yáng)下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳,命在她手中!”我哼著這首新《中國(guó)功夫》,半閉著眼睛,悠然自得!俺牟诲e(cuò)嘛!”突然,可怕的笑聲出現(xiàn)在我的耳邊!爸x謝夸獎(jiǎng)!”話(huà)畢,我的神經(jīng)系統(tǒng)立刻就告訴我:糟了,是徐琳!我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒(méi)等我喊出聲,我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過(guò)整個(gè)學(xué)期。吾命休矣!
這就是我的“危險(xiǎn)”同桌們,她們到底有多厲害,你算是明白了吧!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇18
李吳儀是個(gè)女的,但有點(diǎn)像男的,她是一個(gè)“瘋婆子”,整天大驚小怪的。
李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個(gè)粉紅色發(fā)夾,大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,你們準(zhǔn)以為她是個(gè)常識(shí)淵博的小博士吧,她可不是“小博士”,她的成績(jī)像深圳六月的天,一會(huì)兒好一會(huì)兒壞。
說(shuō)她瘋,在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢,我遭到了不幸,我的同桌是誰(shuí)呢?就是李吳儀。
我跟她同桌,我可是個(gè)文明人,怎么能和一個(gè)瘋子坐在一起呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個(gè),真是“左青龍,右白虎,中間來(lái)個(gè)米老鼠”,而我就是那個(gè)米老鼠。
李吳儀整天都在追打男生,邊追邊說(shuō):“男孩子是不準(zhǔn)欺負(fù)女孩子的!”我心里想:那難道有女孩子能欺負(fù)男孩子這條法規(guī)嗎?
她每次追我的時(shí)候,她總是說(shuō):“群屎狂,站。 蔽乙裁看味蓟?fù)羲f(shuō):“來(lái)追我呀!李牌醬醋!|我每次都躲到男廁所里,她就只好悻悻地走了。
有一次,我試圖攻擊她,我輕輕碰了她一下,她就哇哇大哭起來(lái),去告訴老師,真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。
怎么樣,”瘋婆子“李吳儀瘋吧?如果你跟她同桌,可要小心點(diǎn)哦!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇19
我的同桌是一個(gè)女生,一般都是“男生吃飯狼吞虎咽,女生吃飯細(xì)嚼慢咽!笨墒俏业耐绤s不一樣。正好相反,我的同桌吃飯可是吃得又快又多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我,她就是——張心睿。不信,我講給你聽(tīng)聽(tīng)!
和她做老對(duì)兒的第一天中午,我拿了一盒飯,自顧自地吃起來(lái)。大約八分鐘后,終于把白菜吃完了,不經(jīng)意地一扭頭,嚇了我一跳,只見(jiàn)同桌的飯盒里只剩了一口芹菜,米飯、白菜、肉全沒(méi)了,幾乎連點(diǎn)渣滓都沒(méi)剩。她的嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,手上的勺子上還有一大口芹菜,一會(huì)便進(jìn)了同桌的嘴里。我立刻回過(guò)神來(lái),趕忙大口吃飯,但我還沒(méi)來(lái)得及吃上一口飯,同桌已經(jīng)將吃完的飯盒送入飯箱了,幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,看得我驚了好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)候,她又拿出了一個(gè)橘子,兩口就吃完了,使我有陷入了驚訝之中……我不由得想到:“飯桶”同桌,你真行!
不過(guò),雖然她吃那么多,那也不是白吃,她可特別聰明!
那一次,我被一道解方程的題難住了,急得抓耳撓腮,只好把求救的目光投向同桌,同桌拿過(guò)我的本,遲疑了數(shù)秒后,大笑地對(duì)我說(shuō):“你太笨了,這都不會(huì)?你看,這道題……”同桌
巧舌如簧,一連說(shuō)了好幾種解題方法,聽(tīng)得我恍然大悟。唉,這大腦袋里可全是知識(shí),厲害!
怎么樣,我的同桌是不是很“與眾不同”呀!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇20
我的同桌是一個(gè)瞌睡蟲(chóng),每到下午第一節(jié)課,我都能聽(tīng)到身旁響起一陣陣“呼——呼”聲,這個(gè)大睡蟲(chóng)就是我的同桌——繆揚(yáng)。
又是一個(gè)一個(gè)炎熱,嘈鬧的下午。樹(shù)葉耷拉著腦袋,小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,“嘰嘰喳喳”的叫著。教室也一樣死氣沉沉,渾濁的空氣在教室里回蕩,老師無(wú)力的話(huà)語(yǔ)仿佛成了催眠曲。有的同學(xué)趴在桌子上兩眼疲憊的望著老師,有的同學(xué)則端端正正坐著,兩眼炯炯有神的望著老師。
再看向我的同桌繆揚(yáng),只見(jiàn)他無(wú)力的趴在桌子上,,兩眼一睜一閉,又一睜又一閉?姄P(yáng)抽動(dòng)了一下嘴角,眼神中透出一股不耐煩。又過(guò)了一會(huì)兒,我再把視線望向繆揚(yáng),啊!只見(jiàn)他趴在桌子上,迷迷糊糊的睡著了?姄P(yáng)的臉漲得通紅,厚厚的睫毛遮住了他的眼睛,不知怎的,他還翻了個(gè)身,咂咂嘴。好啊!我們其他同學(xué)辛辛苦苦的聽(tīng)課,你倒好,在這兒睡覺(jué),舒適啊!我不近使勁兒推了推他。好家伙,居然還不醒,厲害!我又使勁踹了一下他的凳子,天哪!繆揚(yáng)居然還是沒(méi)有醒。但是,輕微的響動(dòng)卻吸引了同學(xué)們的目光,連趙老師的目光也投向了這兒。當(dāng)然,他們最先看到的是我可憐的同桌。o!no!我對(duì)不起你!最后,我的同桌被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。悲啊!
哎!我的同桌真是個(gè)名副其實(shí)的大瞌睡蟲(chóng)啊!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇21
我的同桌,是一個(gè)自來(lái)卷,眼睛大大的,眉毛又黑又長(zhǎng),皮膚即白又嬌嫩,總是一身又黑又酷的行頭,黑色皮褲上還帶了鉚釘哩!他是一名非常大氣的男生。
有一次,我在操場(chǎng)上跳繩,他在玩空竹,各自玩得正起勁,突然我身子一歪,我的跳繩和他的空竹親密接觸了,我害怕極了,眼睛不敢正視同桌,慢慢蹲下來(lái)仔細(xì)查看了繩子纏繞的情況,心想:“同桌罵我怎么辦?”我一邊想一邊左手抓住跳繩,右手拿著空竹,兩只手交替著,“呀!這兩還真是難舍難分。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)我的卷發(fā)同桌也蹲下來(lái)研究起來(lái),一會(huì)說(shuō)向上,一會(huì)說(shuō)轉(zhuǎn)圈,一會(huì)又說(shuō)向后繞,最后繩子和空竹像兩個(gè)打架后又和好的孩子一樣,終于分開(kāi)了。我站起來(lái)紅著臉說(shuō)“對(duì)不起”。他一邊縷著自己的卷發(fā)一邊笑嘻嘻地說(shuō):“小事一樁,何必道歉呢,我可沒(méi)那么小氣”。我們聊了起來(lái),因?yàn)檫@是大課間,我閑得無(wú)聊,卷發(fā)同桌也沒(méi)事干,突然想起空竹有一個(gè)動(dòng)作叫嫦娥奔月,很想嘗試就喊來(lái)幾個(gè)同學(xué),我和一個(gè)女生拉著繩,一旁站著兩個(gè)人手中拿著空竹桿,我同桌把空竹放在繩上,我和那個(gè)女生使勁一拉,空竹就飛起來(lái)了,一個(gè)男生接住拋在我同桌的繩上,我同桌再次放到繩上,就這樣一直輪流下去,一直玩到上課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地離開(kāi)。
我的同桌非常大氣,我喜歡這個(gè)同桌。
指導(dǎo)老師:陜西省西安市新維思培訓(xùn)中心張瑤
描寫(xiě)同桌作文400字 篇22
他個(gè)子不算高也不算矮,瘦瘦小小的眼睛,兩個(gè)黑眼圈在臉上十分明顯,特別喜歡裝酷,但不管怎么裝,還是很丑,你猜得出他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同桌。
自從我和他成為同桌后,就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很馬虎的人,一點(diǎn)都不像他看起來(lái)那樣一本正經(jīng)。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,是他最在行的。我們都埋頭計(jì)算,“這道題怎么做,我不會(huì)!币粋(gè)聲音在耳邊響起,“呵,還有他不會(huì)的題目!蔽医舆^(guò)題目就大笑起來(lái),他丈二和尚摸不著頭腦,我差點(diǎn)笑噎到,停了一會(huì)兒,便對(duì)他說(shuō):“你把眼珠挖出來(lái)再把題看仔細(xì)點(diǎn)吧!把數(shù)字都給抄錯(cuò)了!”
他疑惑地望了我一眼,又去看看題目,不到一會(huì)兒,我便聽(tīng)見(jiàn)驚天動(dòng)地的聲音“天哪,我真的抄錯(cuò)了!”這也太馬虎了吧!
就為他這個(gè)毛病,總是把自己弄得焦頭爛額的,明明東西就放在眼前,他卻視而不見(jiàn)。
我們上美術(shù)課時(shí),他一直拿不定主意,畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà),我都畫(huà)好一半了,他才決定好,誰(shuí)知這時(shí)他又畫(huà)錯(cuò)了,“我的橡皮擦呢?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你有沒(méi)有看到我的橡皮啊?”我皺了下眉,起身幫他找,就發(fā)現(xiàn)橡皮就在他桌上,“噢,原來(lái)橡皮在這里啊”他發(fā)出一陣長(zhǎng)嘆。
這也太馬虎了吧。做什么事情都馬馬虎虎,希望他可以再細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)因?yàn)轳R虎吃虧了。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇23
我有一位女同桌,她兇巴巴的。有一點(diǎn)不合她心意的事情,她就兇巴巴地沖我發(fā)火。所以我想換一個(gè)同桌,如果你愿意跟我同桌的話(huà),先看看我的標(biāo)準(zhǔn)吧。
我的同桌應(yīng)該是文雅的,現(xiàn)在的女生太兇了。一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就朝男生發(fā)脾氣。男生會(huì)被追著打,追得男生無(wú)處可躲。這還算正常,女生打不過(guò)的,就會(huì)叫來(lái)一大堆女生,一起打那個(gè)男生,那場(chǎng)面真叫壯觀,一大堆女生追一個(gè)男生,其它男生都不敢過(guò)去幫忙?梢(jiàn),女生有多兇。這真是“唯女子與小人難養(yǎng)也”。所以,我希望我的同桌是文雅的,是彬彬有禮的。
我想要的同桌是大大方方的,不會(huì)斤斤計(jì)較,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大驚小怪。記得一次上課時(shí),我不小心超過(guò)了三八線,我現(xiàn)在的同桌就用眼睛瞪了我好久,下課也不理我,好像有深仇大恨一樣。所以同桌不會(huì)計(jì)較這些小事非常重要。我忘記帶東西,她會(huì)大方地借給我,還不跟我計(jì)較,不像現(xiàn)在的同桌,一毛不拔。當(dāng)然,同桌碰到什么困難,我也會(huì)伸出援助之手,幫助他。我們一定會(huì)成為親密的好朋友。
我想要同桌在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀。上了五年級(jí),題目越來(lái)越難,常常會(huì)碰到很難的奧數(shù)題,如果我的同桌是一個(gè)學(xué)霸,并且能教我怎樣做題,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。我上課常常走神,一會(huì)兒玩玩學(xué)習(xí)用品,一會(huì)兒心思飛到了窗外,這時(shí)候,能有同桌提醒我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,那我會(huì)非常感激的!
你覺(jué)得班級(jí)里有我適合的女同桌嗎?
描寫(xiě)同桌作文400字 篇24
我們要好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的時(shí)光還能無(wú)所顧忌的。
然而,也許在學(xué)校的時(shí)光,同桌才是陪伴你最長(zhǎng)的,可以和你站在一起的好伙伴;丶覍(duì)著電視收看娛樂(lè)頻道,陪著可樂(lè)薯?xiàng)l,偶爾還會(huì)傻笑。再看看手機(jī),在和我說(shuō)笑,就是我的風(fēng)雨同桌。
有一次,我和我同桌打了起來(lái),是因?yàn)槭裁矗乙灿洸磺辶,打著打著被老師看?jiàn)了,老師就把我們說(shuō)了幾句,然后罰我寫(xiě)了幾個(gè)古詩(shī)!扳忊忊彙鄙险n了,一位新老師興奮地走到教室。說(shuō)下星期五我們學(xué)校舉辦了個(gè)友誼賽,需要選兩個(gè)人參加。頓時(shí)班里熱鬧起來(lái)了,老師于是說(shuō):“就你們兩個(gè)吧。”老師指著我和我同桌。
周日老師讓我們來(lái)學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō):“你們把兩只腳都綁起來(lái),然后在操場(chǎng)跑三圈兒!蔽倚南耄洪_(kāi)什么玩笑,讓我們跑三圈兒,想累死我們嗎。老師說(shuō):“我說(shuō)開(kāi)始我們就開(kāi)始。”一開(kāi)始我們有一肚子的怨氣,不一會(huì)的工夫跑著跑著就跑完了。突然天空下起了雨,老師說(shuō):“兩個(gè)人一起合力,跑五圈。”然后,我們又開(kāi)始跑,在雨中跑著跑著我就崴了腳,我同桌二話(huà)不說(shuō)抱起我就向教室跑。就是跑在這個(gè)過(guò)程中,我可以聽(tīng)見(jiàn)他的心跳得很快。
到了教室,老師把我的腳包扎起來(lái)了,說(shuō)你知道同桌的意義了嗎?我說(shuō)同桌是我的好兄弟,是在學(xué)校里的家人。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇25
色彩繽紛的小學(xué)生活即將過(guò)去,在這五年中,我有過(guò)許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副大眼鏡。說(shuō)起她,我倆是“水火不相容”,經(jīng)常鬧矛盾,有時(shí)還進(jìn)行“地下戰(zhàn)斗”。
有一次,我不小心動(dòng)了她一下。她如同被針扎了一樣,猛得一回頭,用惡狼般的眼神看著我,“你動(dòng)我干什么?你知不知道我在寫(xiě)作業(yè),萬(wàn)一我寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”李宣璇又再“河?xùn)|獅吼”了,這聲音驚天動(dòng)地,整個(gè)教學(xué)樓都劇烈地?fù)u晃著,猶如地震一般。我趕緊向她道歉?墒撬活I(lǐng)情,反而更加生氣了,惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)對(duì)不起就完事了?過(guò)來(lái),讓我打你一巴掌!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)火冒三丈,感覺(jué)頭上燃起了熊熊大火,生氣地說(shuō):“我已經(jīng)向你道歉了,你還想打我,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣的人!”就這樣,她一句我一句,我倆吵了起來(lái)。直到上課鈴響了,我們兩個(gè)才罷休。
還有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)讀單詞。李宣璇有個(gè)單詞不會(huì),就問(wèn)我怎么讀。碰巧我也不會(huì)讀那個(gè)單詞,我就跟她說(shuō):“這個(gè)的單詞,我也不會(huì)讀!睕](méi)想到,她認(rèn)為我故意不告訴她。于是,她使用獨(dú)門(mén)絕技——“剪刀手”,大拇指和食指狠狠地捏住我的肉,嚇得我連連敗退,大聲地喊:“救命!”她這才放過(guò)我。
看,這就是我的冤家同桌。雖然我倆之間總有些小磨擦,但這讓我的小學(xué)生活變得有滋有味,充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇26
新的學(xué)期開(kāi)始了,我有了新的書(shū)本,有了新的目標(biāo),當(dāng)然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌,我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開(kāi)。果然,開(kāi)學(xué)第三天,我們就迎來(lái)殘酷的排座位。
我和葉芊彤當(dāng)了一年的的同桌,已經(jīng)有了深深的感情,不想分開(kāi),心里有些忐忑。排座位的時(shí)候,我們倆緊握雙手,走到教室門(mén)外。按身高來(lái)算,我確實(shí)要比葉芊彤高一點(diǎn),所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人,我心里想:可能還有希望?扇~芊彤卻跟我想法不一樣,她對(duì)我說(shuō):“咱倆可能坐不到一起了。”我適當(dāng)?shù)呐浜纤f(shuō)可能吧,心想:說(shuō)不定我們還能分到一起呢!想歸想,結(jié)果如何,我們也只能拭目以待。
很快就到了我們,我和她握緊手臂,走進(jìn)教室,看到其他地方都被分到合適的位置,有的人很開(kāi)心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時(shí),她向我送來(lái)了一個(gè)絕望的眼神,她說(shuō)的是對(duì)的,我們確實(shí)坐不到一起了,我有點(diǎn)失望,有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級(jí)時(shí)上語(yǔ)文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的名字,就是點(diǎn)她的名字。我心想:我和葉芊彤分開(kāi),其實(shí)是為我們好。
我和新同桌相處的還好,但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌葉芊彤,想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光,她是我永遠(yuǎn)的朋友。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇27
如果說(shuō)誰(shuí)是我們身邊最親的親人,除了家人和老師,我認(rèn)為便是同桌了,是啊,校園生活作為我們生活中的一部分,我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐,便是我們?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫,而且一并懂得了一個(gè)道理,人在世界上,本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心,體會(huì)到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助,讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。
二年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)樂(lè)觀向上,積極學(xué)習(xí)的男生。我跟他在一起,學(xué)習(xí)你追我趕,不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我的成績(jī)居高不下,和他一起齊頭并進(jìn)。
三年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)不自立的男生,在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里,我學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn),做事等取得成績(jī)時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里,我也幫助了他許多,如讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己系紅領(lǐng)巾,自己削鉛筆,還教會(huì)他不影響同學(xué),如午讀看書(shū)不議論等。
四年級(jí)時(shí),我的同桌是一們成績(jī)一般,不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整,但上課不積極。因?yàn)樗,我換了三年預(yù)習(xí)本,因字太丑看不下去再換一本,改過(guò)自新,從頭開(kāi)始。
世界這到大,人這么多。山外有山,人外有人?鬃硬皇钦f(shuō)過(guò)“三人行必有吾師焉”嘛,同桌便是我們的老師。我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。吃得苦中苦,方為人上人。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇28
我的同桌,平時(shí)看起來(lái)柔柔弱弱,像綿羊似的,但是暗藏殺機(jī)。
教室是和諧又安靜的,可我的位子旁卻充滿(mǎn)了濃濃的火藥味……一個(gè)擦過(guò)鼻涕的紙巾球落到了她的腳下,不好!我的紙巾球掉同桌那兒了!她可不喜歡惡心的紙巾球。立刻把同桌的易燃物——脾氣,給點(diǎn)燃了。起先,她的眼睛越瞪越大,仿佛眼珠子都快掉出來(lái)了,鼻子像牛似的噴氣,牙齒咬地“咯咯”響,這暴風(fēng)雨要來(lái)臨的節(jié)奏。突然,她閃電般的抽出“鷹爪”,用力掐我的手臂,痛得我哇哇直叫,只能用一個(gè)字來(lái)形容——慘!
雖然同桌很暴力,但是她也有“溫柔”的一面,一次,金奕言想逗我玩,就把我的鉛筆盒給搶了過(guò)去,又扔給鄒銳,像耍猴似的拋來(lái)拋去。是可忍熟不可忍!我立刻怒火中燒,一個(gè)箭步上去搶?蓛扇伺浜夏酰屛覠o(wú)從下手。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,同桌一把抓住金奕言,俗話(huà)說(shuō)“暴力解決一切問(wèn)題”,使勁兒一扭,奕言痛地立刻“哎呀!”一聲,趕緊把鉛筆盒扔給我,和鄒銳狼狽而逃,真是讓感激不已!
同桌生起氣是很暴力,但是她也是很樂(lè)于助人的。有一次,施楊露問(wèn)作業(yè),附近的同學(xué)都正在核對(duì)著作業(yè)本“埋頭苦干”沒(méi)有時(shí)間搭理她,同桌聽(tīng)到了,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身告訴施楊露。上課時(shí),我的橡皮一不小心“跳樓”了,我掘地三尺也找不到,同桌的“鷹眼”一下子就發(fā)現(xiàn)了橡皮,并拾起還給了我。
你知道我的同桌是誰(shuí)嗎?對(duì),就是她——陳春延,愿她每天好心情!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇29
我的同桌,哎!怎么說(shuō)他呢?他是一個(gè)調(diào)皮,愛(ài)逗人笑,愛(ài)搗亂的同學(xué)。
他叫胡星宇,我這學(xué)期第一次和他同桌。
他有一個(gè)思維比較活躍的大腦,上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了,鼻梁上架著一副眼鏡,下面還有一張愛(ài)說(shuō)小話(huà)的嘴。
與他相關(guān)的事太多了,就選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)吧。來(lái)說(shuō)一個(gè)時(shí)間最近的事:
數(shù)學(xué)課上,教數(shù)學(xué)的梁老師讓我們做作業(yè),而胡星宇不但沒(méi)做,還在一旁玩耍,一節(jié)課快結(jié)束了,他一字沒(méi)動(dòng)。梁老師走到他身邊,看到他還沒(méi)做,再看看其他同學(xué)都快做完了,怒氣就涌了上來(lái)。梁老師氣極了,扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭,氣沖沖的回到講臺(tái)上。胡星宇卻揉揉腦袋說(shuō):“哎喲,好痛啊!還好沒(méi)敲壞,敲壞還賠不起哩!“短短的一句話(huà)便引得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)。
他也讓人感到厭煩。上語(yǔ)文課沒(méi)什么事,可上數(shù)學(xué)課,他的怪花樣全來(lái)了--一會(huì)兒學(xué)豬叫;一會(huì)兒講笑話(huà);一會(huì)兒猜謎語(yǔ);一會(huì)兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上,瞪著他,或笑他……
事實(shí)上,他天生就是一個(gè)喜劇演員。可他不應(yīng)該上課表演,要表演就下課表演。下課表演不會(huì)有什么問(wèn)題,可上課就不一樣了,上課表演會(huì)影響老師講課,同學(xué)聽(tīng)講。因?yàn)樗谋硌輹?huì)使老師停下講課,觀察誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)們則被他吸引,引得哄堂大笑。
瞧,這就是我那調(diào)皮、淘氣、愛(ài)搗亂、愛(ài)逗人笑的同桌。你覺(jué)得他怎樣呢?
描寫(xiě)同桌作文400字 篇30
他,一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,那水靈靈的眼睛炯炯,散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來(lái)像個(gè)活蹦亂跳的小猴,圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣,看起來(lái)還是蠻帥的。這個(gè)活潑好動(dòng)的男孩就是我的同桌--劉開(kāi)來(lái).
說(shuō)起這個(gè)劉開(kāi)來(lái)呀,他可是我班的"樂(lè)天派"。每當(dāng)你愁眉苦臉的時(shí)候,他總是在你旁邊說(shuō)上幾句逗人的話(huà):“瞧,我?guī)洶桑俊弊屇悴坏貌还笮ζ饋?lái)。唉,這個(gè)劉開(kāi)來(lái)呀!雖然在別人面前他總是成天笑個(gè)不停,其實(shí)他只掩飾自己的難過(guò)。記得有一次,我們班上有的同學(xué)獲了獎(jiǎng),而他沒(méi)有。他的眼淚都流到眼眶了,可他還強(qiáng)忍著去和別人打鬧,裝作滿(mǎn)不在乎的樣子,還“笑”著說(shuō):“男兒流血不流淚,獲不獲獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系,獎(jiǎng)得多了,我還會(huì)被壓得更矮!”他雖搞笑,但做起正事卻一點(diǎn)兒也不含乎。他人稱(chēng)“百達(dá)通”,就是什么都知道的意思。“百達(dá)通”懂很多,每次問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他總是想了一會(huì)兒,就迎刃而解了。記得有一次做題,我有幾個(gè)反義詞不知道,便向“百達(dá)通”示助,“百達(dá)通”想了一會(huì)兒,“對(duì)了!這道題應(yīng)該是這樣。”“謝謝了!”“不用不用,別忘了我可是人見(jiàn)人愛(ài)的‘百達(dá)通’喲!看我玉面小蛟龍來(lái)也!”我望了望他,忍不住“撲哧”一笑,差點(diǎn)摔到桌子下面去了。而他呢?仍保持著原動(dòng)作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。唉,真拿他沒(méi)辦法!
看到了吧?這就是那個(gè)活潑好動(dòng)、聰明可愛(ài)的小男孩――劉開(kāi)來(lái)。你認(rèn)識(shí)他了嗎?
描寫(xiě)同桌作文400字 篇31
在暑假,我終于盼到了美麗的金秋時(shí)節(jié),我的新學(xué)年到了!我對(duì)現(xiàn)在的新同桌王嘉誠(chéng)還是挺滿(mǎn)意的,他不像楊泓健那樣上課打鬧,說(shuō)自己是世界上最帥帥帥帥帥(在此省略n個(gè)帥)的大帥哥。惹得我忍不住回敬他說(shuō):他是世界上最衰的大衰哥。
當(dāng)時(shí)自選同桌的時(shí)候,黃宇軒第一個(gè)選的是王嘉誠(chéng),我的心里“噗噗”亂跳,我當(dāng)然希望沒(méi)有人選我,因?yàn)槲抑熬拖牒忘S宇軒一個(gè)小組了。逃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的“安檢”,終于,我等到了黃宇軒的那句話(huà):“詹程程。”我心里的一個(gè)大石頭落地了,像一匹餓狼吃過(guò)飽飯那樣清爽,我興奮地跑過(guò)講臺(tái),來(lái)到屋外,我激動(dòng)的無(wú)法自持。哈,我多年的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了!雖然我和葉雨欣不在一個(gè)組里,但這不能阻止我們的友情,我們會(huì)像往常一樣非常要好。
回到了教室,我發(fā)現(xiàn)我們小組的成員有:黃宇軒、王嘉誠(chéng)、蔣星儒和我?傮w來(lái)說(shuō),我們的小組實(shí)力還是很強(qiáng)的,一個(gè)優(yōu)秀的小組長(zhǎng),三個(gè)一般的小組員。最重要的是,我們組沒(méi)有差生,都是好同學(xué)。經(jīng)過(guò)林老師的安排,我和王嘉誠(chéng)同桌,黃宇軒和蔣星儒同桌,我還是坐在老位置,還是五組,什么都沒(méi)變,變的是我的組長(zhǎng)、同桌和后面的同學(xué)。
五年級(jí)的生活是多姿多彩的,也是我未解開(kāi)的神秘世界,在這個(gè)新的學(xué)期里,我要做新的自己,過(guò)新的生活!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇32
星期五下午下課的時(shí)候,我閑來(lái)無(wú)事,準(zhǔn)備看著同桌和班上有名的小淘氣劉嘉龍比力氣,只見(jiàn)他們倆雙手抓著對(duì)方的肩膀,頭頂著頭,想要把對(duì)方扳到墻上去。
過(guò)了一會(huì)兒,小胖子易子皓不知從哪里沖了出來(lái),把正在比賽的同桌和劉嘉龍嚇了一跳,差點(diǎn)摔了一跤。易子皓不管三七二十一沖上去就把我同桌的頭和腰按下去,同桌不服,使勁的抵抗,我的好朋友袁典見(jiàn)他們打得熱鬧,便也觀看起來(lái)。剛過(guò)一分鐘,易子皓就把同桌壓倒在自己的雙腿下,同桌使勁往前沖了一下,便把自己和易子皓摔了一個(gè)嘴啃泥。同桌坐在地上,一副可憐巴巴的樣子,站在現(xiàn)場(chǎng)的我和袁典同時(shí)發(fā)現(xiàn)了同桌臉上有淚珠,忙跑過(guò)去安慰他。袁典說(shuō):“自古以來(lái),男兒有淚不輕彈,你怎么能哭呢?”我連忙在旁邊附和:“是呀,是呀,不想讓別人笑話(huà)就別哭了!蓖缆(tīng)了我和袁典的話(huà),果然立馬就不哭了,我回頭一望,想讓易子皓對(duì)我同桌道個(gè)歉,可是,教室早就沒(méi)有了他的蹤影。
回到座位上,同桌讓我看看他的臉上是否有傷,我看了看他的臉,撲哧一聲笑起來(lái),指著他的臉說(shuō):“易子皓給你弄的傷口真是恰到好處,活脫脫一海盜!蓖李┝宋乙谎壅f(shuō):“海盜就海盜,當(dāng)海盜又沒(méi)有什么壞處,還能賺好多錢(qián)呢!蔽衣(tīng)了他這番話(huà),很清楚的意識(shí)到他剛才對(duì)我的表現(xiàn)很不滿(mǎn),我只好忍住笑,一個(gè)人默默地看起書(shū)來(lái)。
呵呵,我的同桌可跟別人的同桌不同,我的同桌可是“海盜”同桌!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇33
在我們這個(gè)人才輩出的五(2)班里,有一群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。我的同桌也很調(diào)皮,但他最大的特點(diǎn)是“自戀”。
他叫“程帥”,但他一點(diǎn)兒也不“帥”,反而很“衰”。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,有一個(gè)典型的平頭,看起來(lái)賊頭賊腦的。他有著一張會(huì)變形的嘴,什么形狀他都做得出來(lái)。他最大的特點(diǎn)就數(shù)那副嗓子了,因?yàn)樗还苊佬g(shù)課、科學(xué)課、電腦課還是體育課,他都唱,而且天天都要唱一首歌,就是“新貴妃醉酒”。聽(tīng),他又在唱了“愛(ài)恨就在一瞬間……”他唱的時(shí)候,就像在舞臺(tái)上表演似的,而且表演得淋漓盡致。又是點(diǎn)頭,又是彎腰,還做蘭花指,通常都逗得大家捧腹大笑。有時(shí)候唱完歌后就算沒(méi)有人理他,他自己也會(huì)給自己鼓掌,自己給自己豎起大拇指。這還不算自戀呢,最好笑的是他也愛(ài)臭美。
一天,我們班上體育課的時(shí)候被老師罰跑操場(chǎng)五圈。跑完后大家都“癱”坐在地板上,大口大口地喘著氣,可我的同桌卻好像一點(diǎn)兒也不累似的,拿起自己的“隨身梳”就往廁所跑。有幾位男生覺(jué)得好奇,就跟著他進(jìn)了廁所。沒(méi)想到,我同桌是進(jìn)去梳頭去了。他說(shuō),為了保持他的典型平頭,就算累死,也要保存形象。
雖然他那么那么自戀,但他做事很負(fù)責(zé)任。他是第十小組的語(yǔ)文組長(zhǎng),每次收作業(yè)時(shí),沒(méi)交作業(yè)的,就算是自己的兄弟,他也會(huì)如實(shí)上報(bào)給老師。大家都說(shuō)他有一顆大公無(wú)私的心。這,就是我的同桌,一個(gè)很自戀,但做事又很負(fù)責(zé)的同學(xué)。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇34
我是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的,我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來(lái)了,給我立了規(guī)矩誰(shuí)也不能超過(guò)椅子線,桌子線。自己位子上的垃圾自己撿,每次上課他都要嘮叨一次,我聽(tīng)得都可以原原本本背下來(lái)了,可他就不覺(jué)得厭煩,而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫(xiě)得歪歪斜斜,我經(jīng)常對(duì)他講可他就是不理睬我,于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來(lái)整整他,看他還呈什么威風(fēng)。
一天早晨,趁他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校,我在他的抽屜里找了又找,翻了又翻,終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫(huà)幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了,然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了,過(guò)了一會(huì)兒許多同學(xué)都來(lái)了,同桌也來(lái)了,我裝著若無(wú)其事的樣子,其實(shí)心里偷偷地樂(lè)著。他并沒(méi)有察覺(jué)瞧也沒(méi)瞧一眼就交給了組長(zhǎng)。我心想:這一次他一頓罵挨定了。
鈴。,終于上課了,老師嚴(yán)肅地向教室走來(lái),用棍子一拍桌子,大聲說(shuō):“這是誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè),請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)!蓖揽纯戳税l(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的本子,一臉無(wú)賴(lài)地站了起來(lái),他急忙向老師解釋?zhuān)蛇@時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說(shuō)什么也聽(tīng)不下去了,同桌委屈的竟流下了淚,此時(shí)我不再那樣快樂(lè)心里充滿(mǎn)了慚愧感、自責(zé)感,我不好意思向他坦白是我畫(huà)的,只是心里一直對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫乙粫r(shí)的糊涂。
我以為整整他,我心里會(huì)開(kāi)心、快樂(lè),可沒(méi)想到倍加覺(jué)得難受,我知道折磨了他,同時(shí)也痛苦了自己。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇35
初二下學(xué)期那年,我們級(jí)終于分班了。但沒(méi)想到分班之后,我的同桌依舊是我以前那個(gè)班的同學(xué)。這讓我不禁有點(diǎn)失望。
我的同桌很沉默,所以課間完全不會(huì)有人來(lái)找她聊天,甚至連課堂都很少與我說(shuō)話(huà),但上課非常認(rèn)真。所以坐在她周?chē)耐瑢W(xué)都覺(jué)得她呆呆的,性格沉悶,是個(gè)書(shū)呆子。她不會(huì)跟我說(shuō)話(huà),除非問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。當(dāng)然,大部分的因素是我明知道她性格沉悶,卻依舊不屑于與她搭話(huà)。
直到一天,物理測(cè)驗(yàn)時(shí),我不知是過(guò)敏還是怎么的,我一直咳嗽一直咳嗽,就像是吃了炫邁一樣,怎么也停不下來(lái),難受極了!我一邊痛苦地咳嗽,一邊用求助的眼光望向四方。可是卻發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫(xiě)試卷,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開(kāi)始痛苦起來(lái)了。
就在這時(shí),一只手覆上我的背脊,輕輕地,一下一下地拍著我的背脊,讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來(lái)后,我才循著這只手看去,卻看見(jiàn)我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題,左手卻依然輕輕幫我拍著。陽(yáng)光透過(guò)窗外跳在她的頭發(fā)上,輪廓上,恍若一個(gè)高貴美麗的天使。心里覺(jué)得暖暖的~
再之后,我們成了好朋友。我們并沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻玩在一起,但我知道我們之間不會(huì)吵架不會(huì)冷戰(zhàn),就像有一根繩子把我們綁在一起,不遠(yuǎn)不近,不會(huì)讓我們產(chǎn)生距離,也不會(huì)束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè),我們雖要各奔東西,但我們的友誼依然存在,彼此心照不宣。啊,我的好同桌,你一定要快樂(lè)!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇36
周二,我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調(diào)換位置。
黃老師決定讓張譽(yù)和我同桌,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是天大的好消息。因?yàn)槲医K于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早,我坐在座位上認(rèn)真早讀。沒(méi)多久張譽(yù)背著個(gè)大書(shū)包走了進(jìn)來(lái),書(shū)包往椅子上放,嘴里念著:“誒呀媽呀,腦瓜疼吶,重死了!”我本想跟張譽(yù)打招呼的,可我“嗨”字還沒(méi)出口時(shí),他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時(shí),他把我當(dāng)作空氣似的。不打招呼,讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩,眼前卻是一個(gè)冷漠的男孩。我先不理他,看他有什么反應(yīng)。
可沒(méi)想到,張謄很快讓我睜開(kāi)了眼睛。那天上課,黃老師叫我們把書(shū)翻到第二頁(yè),把第一課的生字抄在小字本上。我翻書(shū)的時(shí)候,鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來(lái),糟糕,鋼筆摔爛了!這可怎么辦?我額角的汗不停往下流。
張譽(yù)看見(jiàn)了,問(wèn):“喻巧靈,鋼筆是不是摔爛了?我有兩支借你一支吧!蔽掖糇×耍瑒偛拍莻(gè)冷漠的張譽(yù)去哪兒了?難道有兩個(gè)張謄?現(xiàn)在的他,是樂(lè)于助人的他嗎?一串串不解的問(wèn)題向我走來(lái)。
我接過(guò)張譽(yù)的鋼筆,說(shuō):“謝謝你!”張譽(yù)笑著說(shuō):“樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的嘛!”
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)張譽(yù)不少優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō):背誦課文。我還只能結(jié)結(jié)巴巴地背誦第二自然段,張譽(yù)卻已整篇課文倒背如流。張謄畫(huà)畫(huà)在我們班可是出了名的,一只鳳凰都被他畫(huà)得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些!
這次換同桌,我有了一個(gè)令人佩服的同桌!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇37
一說(shuō)起我同桌,我心里就有一股說(shuō)不完勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人!
我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會(huì)放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男。
今天早上,我穿著漂亮新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了!蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒(méi)有管他,立刻飛也似向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后,我地同桌問(wèn)我:“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?”我慌張地說(shuō):“沒(méi)有。”接著我同桌說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)有,你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點(diǎn)都不好,哼!……當(dāng)時(shí),我
很想差話(huà),但是他滔滔不絕地說(shuō),我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。
昨天,我們測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說(shuō):“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看!边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你話(huà)太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢?儒女,不可教也……
你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人同桌,我怎樣才不被他教訓(xùn)呢,看過(guò)我文章,留言告訴我哦。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇38
“你怎么又超線了?”“你又把水弄到我的本上了!”我和同桌基本上就是這些對(duì)話(huà)?墒亲蛱煜挛缥覅s做了一件對(duì)不起他的事兒,具體情況聽(tīng)我慢慢講述。
今天我早早來(lái)到了學(xué)校,不一會(huì)兒同桌也來(lái)了。我看見(jiàn)她好像帶了一個(gè)像膠水一樣的東西。于是就想:沒(méi)想到她竟然帶“”到學(xué)校,平時(shí)老欺負(fù)我,這回看我怎么懲罰你!他看了我一眼問(wèn):“你在想什么呢?”然后我就幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)她說(shuō):“你以為我不知道你的秘密嗎?我這就去告訴老師!蓖劳冶寂艿纳碛,一臉茫然。
不一會(huì)兒。我大搖大擺地跟在老師后面下來(lái)了,我坐到我的位置上,悄悄對(duì)她說(shuō):“你死定了,你的假水秘密已經(jīng)被老師知道了,等著挨罰吧!”她反駁道:“我……我沒(méi)有”他雙手指著我,眼睛瞪得就銅鈴,聲音大的像打雷一樣。我也和他針?shù)h相對(duì)。
這時(shí)老師板著臉快速走到我的位置上,使勁地拍了一下桌子,然后對(duì)我的同桌大吼道:“犯錯(cuò)了還有臉在課上說(shuō)話(huà)!”我看見(jiàn)同桌的臉上通紅,眼圈也紅紅的,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)我再看她的時(shí)候,她已經(jīng)趴在桌子上哭了。
回到家后我把這事告訴了媽媽?zhuān)郎厝岬貑?wèn):“你看清楚是什么了嗎?”“沒(méi)有!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道。然后媽媽教導(dǎo)我說(shuō):“孩子你不清楚的事情,不能輕易下定論!”聽(tīng)到媽媽的話(huà)我若有所思。第二天我到小賣(mài)部終于知道那是什么東西。
我真想對(duì)我同桌說(shuō)一聲對(duì)不起!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇39
有一個(gè)女孩,她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒,你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流,可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時(shí)候,老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì),但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會(huì)就行了!
記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒(méi)有辦法自己洗碗。于是,我問(wèn)同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)懷真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以了,同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng),心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子,我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗,也就要比別人費(fèi)勁些,我心里覺(jué)得很不好意思,可是她卻總跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng),總是希望,以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里,我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學(xué)習(xí),激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間,我們也會(huì)分享很多有趣的事情,一起說(shuō)笑,其樂(lè)無(wú)窮。
這就是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇40
9月份,我們來(lái)到了一所新學(xué)校,九三初中,一個(gè)新班級(jí),七年級(jí)四班,新名字,中學(xué)生。
在新的環(huán)境中,我認(rèn)識(shí)了新的老師、同學(xué)和新的朋友。當(dāng)然也有新同桌。
我的同桌很有趣。他很胖,有一張張媛媛人的臉;兩道月牙眉下有兩只明亮的眼睛,不大,卻給人一種很有靈性的感覺(jué);兩邊臉頰發(fā)紅,讓人想沖上去蹭兩下,給人一種可愛(ài)的感覺(jué);他的鼻子小,嘴巴小?傊o人的第一印象就是雖然胖,但是很可愛(ài),讓人感覺(jué)很舒服,很親切。
我的同學(xué)很健談。一說(shuō)話(huà)就沒(méi)完沒(méi)了。我記得剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,我和他不是一桌的。因?yàn)槟菚r(shí)候我們是隨機(jī)選的位置,他是我的前臺(tái)。起初我們并不認(rèn)識(shí),只看到他和同桌聊天,一邊做著動(dòng)作,一邊跳著舞給.作曲,原來(lái)他們?cè)谡務(wù)撌罴倮锏娜な拢牡煤芫。再加上他奇怪的口音,讓人忍不住笑了。后?lái),他成了我的同桌。下課后,他不停地給我講他的趣事,逗得我哈哈大笑。即使在課堂上,他也不能改變他的講話(huà)。一旦他抓住了主題,他就會(huì)一直說(shuō)下去,不再聽(tīng)下去。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)不好的原因吧!
雖然他不是校長(zhǎng),也不喜歡學(xué)習(xí),但他有一個(gè)很好的優(yōu)勢(shì),那就是他喜歡工作。據(jù)說(shuō)在他之前的小學(xué),他就是勞動(dòng)之星!全校,連校長(zhǎng)都知道他的名字。所以,我的同桌以前是個(gè)大紅人!甚至開(kāi)學(xué)第一天,他就拿著螺絲刀來(lái)學(xué)校,說(shuō)以后有什么東西壞了,就用螺絲刀修。
這是我的同桌,一個(gè)話(huà)很多不愛(ài)學(xué)習(xí)但是很有能力的人。我很榮幸能和他同桌。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇41
真好,多日的心愿終于實(shí)現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍(lán)天,我的心情也由多云轉(zhuǎn)晴,綻放笑顏。為什么呢?因?yàn)槲医K于換了一個(gè)新同桌。
跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了,我漸漸少了一些新鮮感,好多次有一個(gè)想法在心里徘徊著。好在,今天終于換了一個(gè)新同桌,心情就像多年不住的房子開(kāi)了個(gè)一扇窗戶(hù),絲絲微風(fēng)透進(jìn)來(lái)。
大家來(lái)猜猜我的同桌是誰(shuí)吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)相俊俏,身材嬌小。而且寫(xiě)著一手好字,學(xué)習(xí)成績(jī)也是出類(lèi)拔萃。她是誰(shuí)呢?哈哈,她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。
倪同學(xué)才跟我坐一天,我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁,耐不住性子,上課時(shí)無(wú)法全程靜心學(xué)習(xí)。我的同桌最好是一個(gè)平和與沉穩(wěn)的個(gè)性,這樣也好互相彌補(bǔ),倪同學(xué)便是如此。上了半節(jié)課,我便開(kāi)始了我的“多動(dòng)癥之旅”,不是看看書(shū)包、就是動(dòng)動(dòng)鉛筆盒,思緒也慢慢飄到窗外,心里好不愉快。不一會(huì)兒,倪同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病。下課后,她跟我耐心的說(shuō):“段銘軒,你上課的時(shí)候不能這么好動(dòng)呀,注意力不集中,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的,上課要多舉手發(fā)言,多動(dòng)腦!边@是第一個(gè)跟我這樣說(shuō)道理的同桌,真好!
在品社課上,老師讓我們自由寫(xiě)作,我的鉛筆突然沒(méi)有鉛了,倪同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,二話(huà)不說(shuō),拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
描寫(xiě)同桌作文400字 篇42
今天上語(yǔ)文課時(shí),老師說(shuō):“某些同學(xué)的座位要調(diào)換一下。”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,全班都轟動(dòng)了,從第一排到最后一排無(wú)人不激動(dòng),要知道,我們班有許多同學(xué)不滿(mǎn)自己的同桌。我把背挺得直直的,想讓老師給我換同桌。
其實(shí)呀,我并不討厭黎賓賢,只是因?yàn)槲覀兊男愿癫煌。我的性格非常之奇怪,一?huì)兒開(kāi)朗活潑,一會(huì)兒又變得杞人憂(yōu)天。而她卻是心直口快,有什么便說(shuō)什么。這才造成我們永遠(yuǎn)也無(wú)法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌,可是,眼看著許多同學(xué)都換了,而我,老師卻遲遲不肯換。正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候,老師喊道:“任桐和康鳳燦對(duì)換!崩蠋熃K于把我換走了!管他到底是誰(shuí),反正可以肯定的是,我離開(kāi)黎賓賢了!
我立馬提起包,拿起書(shū),坐到康鳳燦的座位,原來(lái)是羅欣悅呀!我和她以前就是同桌,所以并沒(méi)有多少驚喜感,但是,我們一起探討過(guò)許多問(wèn)題,總而言之,我們相處得非常好。
但是,老師似乎是故意耍我,下午,老師說(shuō):“任桐和康鳳燦換座位!闭媸钦Z(yǔ)驚四座,令人大跌眼鏡!可是大家都不敢說(shuō)出來(lái),一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說(shuō):“老師,您可是上午把我和康鳳燦對(duì)換的呀。”這時(shí),大家也紛紛說(shuō),老師只好給康鳳燦重新調(diào)換座位。
我終于成功了!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇43
這個(gè)學(xué)期,我們換了座位,我也和一個(gè)新同桌坐在一起。他是個(gè)話(huà)癆,每天似乎總有說(shuō)不完的話(huà)。
他可幽默了;尤其是在老師面前“演戲”的時(shí)候。期末考試前的一段時(shí)間,老師讓我們自習(xí)。他很想講話(huà),但一開(kāi)口就又閉上了,因?yàn)槔蠋煹难酃庖恢痹谖覀冎車(chē)鷴邅?lái)掃去。忽然他壓低身子,湊到我耳邊小聲說(shuō)了一句:“等會(huì)配合我!本痛掖易呱狭酥v臺(tái)。老師奇怪了:“你上來(lái)干什么?”“老師啊,你能給我一個(gè)口罩嗎?我媽說(shuō)我的了流感,在期末考試前傳染了可不好。”老師一開(kāi)始并不相信,說(shuō):“同學(xué)們,你們知道他得了流感嗎?”這時(shí)他又假裝咳嗽了幾下,又揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,朝我看了一眼,我立刻明白了他的意思,說(shuō):“我知道。他今天早上來(lái)的時(shí)候總咳嗽,好像很不舒服的樣子!薄澳悄銥槭裁床辉诩倚菹ⅲ俊崩蠋熡謫(wèn)。“在家就不知道老師上課講的知識(shí)點(diǎn)了,那多可惜!彼b作可惜巴巴地說(shuō)。老師眼中充滿(mǎn)了欣慰,給了他一個(gè)口罩。他一戴上口罩,又開(kāi)始滔滔不絕地講起話(huà)來(lái)。
雖然他偶爾會(huì)這樣,但他又是個(gè)很熱心的人。有時(shí)我會(huì)因?yàn)樯险n來(lái)不及打掃衛(wèi)生,他會(huì)主動(dòng)替我打掃衛(wèi)生,卻不求回報(bào)。他也總是很早起來(lái),到學(xué)校打開(kāi)教室的門(mén)窗,順便幫我們發(fā)些作業(yè)。他數(shù)學(xué)很好,不管是誰(shuí)向他請(qǐng)教,他都不會(huì)拒絕,詳細(xì)地講解。
這就是一個(gè)話(huà)不少,但既幽默又熱心的同桌。你想認(rèn)識(shí)他嗎?
描寫(xiě)同桌作文400字 篇44
一開(kāi)學(xué),不出我所料所有的班級(jí)全部打亂,同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣,誰(shuí)知結(jié)果讓人大跌眼鏡。
我這個(gè)“奇葩”同桌是個(gè)男生,樣子挺斯文的;但和他才相處幾天,他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜,不要這么暴力了!”說(shuō)著話(huà)還做著動(dòng)作真讓人惡心。
有一次,下課了,我在課桌上趴著,他拿著電話(huà)手表問(wèn)我:“你看這個(gè)壁紙還有一段故事呢,我說(shuō)給你聽(tīng)……”“你煩不煩呀?閉嘴!”我大喝一聲。他愣了半天,對(duì)我說(shuō):“你,你……你行,我要告老師!”“切,你告告去,反正我有理。”我做個(gè)鬼臉給他看。
過(guò)了一會(huì),我去看看他到底告沒(méi)告就偷偷地靠近辦公室,從門(mén)縫里偷偷往里看,根本就沒(méi)看見(jiàn)他人影。唉,管他呢,我一轉(zhuǎn)身走了?墒牵咧咧蝗晃铱匆(jiàn)前面角落里有個(gè)人好像在掉“金豆豆”。我很想過(guò)去安撫一下他,走近一看,“啊,蔣國(guó)華,你怎么在這兒?”我頓時(shí)呆了!“哪有男生在這里哭呀,你丑不丑?”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說(shuō)一句“經(jīng)典”:“本宮不死,你永遠(yuǎn)只是個(gè)嬪!”說(shuō)完,他便趾高氣揚(yáng)地走了。額,這人古裝片看多了還是受刺激了?真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的,下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。我也真對(duì)他無(wú)語(yǔ)了。
唉,這就是我的“奇葩”同桌,如果上天再給一次機(jī)會(huì),小女只有一個(gè)愿望——換同桌!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇45
“啊!你又沒(méi)聽(tīng)課?咋什么都忘了,唉!”說(shuō)起我的奇葩同桌兒,真是有一籮筐的缺點(diǎn),今天我就和大伙說(shuō)說(shuō)他。
今天陽(yáng)光明媚,我早早來(lái)到學(xué)校交作業(yè)!靶牵阍趺从诌t到了?家里沒(méi)鬧鐘,起不來(lái)?”看,我同桌又遲到了。一個(gè)星期上五天學(xué),他有四天都遲到,老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。
回到座位上,他這個(gè)“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”我一一告訴了他,希望他能認(rèn)真聽(tīng)課?墒牵险n不一會(huì)兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂(lè),這個(gè)小子,不僅是個(gè)“啰唆嘴”,還是個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”。被老師看見(jiàn)了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在那兒睡,流著口水,還說(shuō)夢(mèng)話(huà),同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,朝他背上拍了一下。誰(shuí)知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺(jué)了!睔獾美蠋熌康煽诖簟_@時(shí),同桌醒了:“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛。“站后面去!”“啊?哦!”他一搖三晃地朝教室后面走去,誰(shuí)也沒(méi)想到,他就像一堆沒(méi)骨頭的肉,不大一會(huì)兒,竟倒地又睡著了。“唉!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無(wú)奈地感嘆道。
這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇46
我的同桌有一雙烏黑的大眼睛,眼睛里好像散發(fā)著五彩的光;白嫩的臉龐,害羞起來(lái)會(huì)泛起兩片紅霞;眉毛彎彎的,像兩輪月牙兒;嘴巴紅紅的,像兩片美麗的花瓣。她經(jīng)常穿一條蕾絲花邊公主裙,一雙帶著蝴蝶結(jié)的襪子,以及一雙帶著鉆石和碎花的鞋子。我的同桌,活脫脫就是一位童話(huà)里的“公主”。
因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),所以不論什么時(shí)候都能聽(tīng)到她的聲音——“課間不能在教室奔跑!”“上課不可以講話(huà)!”“上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不要畫(huà)畫(huà)!”……她的“獅子吼”功力非凡,只要一聽(tīng)到她的聲音,調(diào)皮的同學(xué)們一下子就像乖乖的小綿羊全“趴”下了,所以她也有個(gè)外號(hào)叫“獅子王”。
有一次,一名男同學(xué)故意踩到了她那帶著碎花的鞋子。她并沒(méi)有立即生氣,而是拿出一塊帶有香氣的小手帕,把鞋子擦了又擦,一邊擦一邊說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,鞋子乖,別哭,我讓他跟你道歉!”說(shuō)完,她眉頭一皺,嘴角上揚(yáng),瞪著那名男同學(xué),“趕緊說(shuō)‘對(duì)不起,鞋子說(shuō)你弄傷她了!”男生被她的氣勢(shì)嚇到了,結(jié)結(jié)巴巴道完歉,一溜煙地跑了。
還有一次,一名同學(xué)忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)柔和的聲音響起:“不要著急,我這里還有一本語(yǔ)文書(shū),給你用吧。”那名同學(xué)連連道謝,抬頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng),她臉上掛著溫暖的笑容,一雙烏黑的大眼睛透著迷人的光芒。
這就是我的“公主”同桌,有時(shí)候兇神惡煞,有時(shí)候又溫柔可愛(ài)。我不僅喜愛(ài),而且也很敬佩這位“公主”同桌。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇47
我有一個(gè)霸道的同桌。
我的同桌是個(gè)男生。他的頭發(fā)短短的,一根根豎起來(lái)。眼睛很大,圓溜溜的。我疑惑的是,我的眼睫毛已經(jīng)很長(zhǎng)了,但他的眼睫毛竟然比我的還長(zhǎng)!還有他那張嘴巴,總是嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。他叫李小鳴,是我們班的第一帥哥。
但他是霸道的帥哥。
每次上課,他都故意把我擠得縮在一個(gè)角落里,連胳膊都抻不開(kāi)。終有一天,我忍無(wú)可忍了,在桌子中間劃了一條“三八線”,又從書(shū)包里拿出張白紙,鄭重地說(shuō):“我們立個(gè)協(xié)議,我是甲方,你是乙方!蔽以诩埳蠈(xiě):甲方、乙方各占桌子的一半,雙方皆不得超線!誰(shuí)超線,罰給對(duì)方一支筆芯。立此協(xié)議,雙方不得違反!最后我們都簽上了自己的名字。
幾天后,我一不小心,手肘竟超過(guò)了界線,李小鳴看見(jiàn)了,得意地伸出手說(shuō):“拿筆芯來(lái)!蔽乙汇叮缓梅瓡(shū)包,沒(méi)有,又翻文具袋,終于找出兩支筆芯,唉,只能認(rèn)罰,給了他一支筆芯。可他說(shuō):“不行,得兩支,你拿得太慢了,我胳膊都伸疼了!彼糁迹[著眼,一臉壞笑?此U不講理的樣子,我真想揍他一頓。
今天,我正在寫(xiě)作文,聽(tīng)到李小鳴嘟囔道:“筆又沒(méi)水了。”我沒(méi)理他,這時(shí),他猛地?fù)屪吡宋业墓P:“你的筆借我用用啊。”他說(shuō)完后還露出一口白牙,向我吐了吐尖尖的舌頭。我剛把筆搶回來(lái),他又用娘娘腔的腔調(diào)說(shuō):“你這筆借我用用唄!笨粗强蓱z相,我只好對(duì)筆說(shuō):“小寶貝兒,再見(jiàn)了。”
唉,這就是我的霸道同桌!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇48
“嘿,你別看了,老師上課呢!”這是我二年級(jí)時(shí)對(duì)她說(shuō)的話(huà),我至今還記著呢。她是二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生,老師怕她不適應(yīng),安排我和她同桌。她個(gè)子挺高,又厚又黑的頭發(fā)在腦后扎成馬尾。也許是性格問(wèn)題,也許是對(duì)班級(jí)不太熟,她很文靜,不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。如果有人找她,她也只會(huì)“嗯嗯”的回兩句,估計(jì)別人說(shuō)什么,她都沒(méi)聽(tīng)清楚。
她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),除了做一些必要的事,其它時(shí)間都在看書(shū)。下課的時(shí)候,同學(xué)們都出去玩了,只有她在座位上看書(shū)。我也曾幾次叫她一起玩,但她只是輕輕的“哦”一聲,然后繼續(xù)看書(shū)。最讓我奇怪的是,下課教室那么吵,她是怎么做到絲毫不受影響的?
你也許覺(jué)得她看書(shū)僅此而已,不止!她不僅下課看,有時(shí)連上課時(shí)間都不放過(guò)。那天是語(yǔ)文課,老師正在黑板上寫(xiě)字,她偷偷地向左右看了看,然后輕輕地從抽屜里掏出一本又厚又小的書(shū),埋頭看了起來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)她正在看書(shū),我連忙用手肘碰了碰她:“嘿!上課呢!你別看了!”正如所我所預(yù)料的那樣,她只是點(diǎn)點(diǎn)頭,然后繼續(xù)看書(shū)。沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)聽(tīng)課。不知什么時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了她,大聲說(shuō):“你來(lái)回答,這題選什么?”她還在看書(shū),根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她:“老師叫你呢!”她這才晃過(guò)神來(lái),站了起來(lái):“嗯,這這個(gè)嘛,選選”她望著黑板不知所措,我都為她捏了一把汗,上課可不能開(kāi)小差呀!
從那以后,她再也沒(méi)有不知所措了。盡管她還會(huì)上課看書(shū)。真是“愛(ài)書(shū)如命”。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇49
這一天我閑著沒(méi)事干,就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的同桌吧,千萬(wàn)不要被他發(fā)現(xiàn)哦,因?yàn)槲以谕低档貙?xiě)作文,一旦被他發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)沒(méi)好事,你們一定沒(méi)猜到吧?她就是李沛妮。
她的臉很像瓜子的,看起來(lái)非常好看。她的臉蛋紅紅的,好像紅紅的蘋(píng)果似的。她的頭發(fā)黑黑的,比碳還黑。她非常喜歡扎丸子頭。
她的眉毛彎彎的像月牙似的。她的眼睛大大的,像老鷹的眼睛一樣,似乎什么蛛絲馬跡都瞞不過(guò)她,又像一個(gè)黑黑的葡萄,不管有多遠(yuǎn)她都能看得清楚。我好想有一雙這樣的眼睛,能看清楚世界。
她的鼻子微微向上翹起,櫻桃般的小嘴笑起來(lái)的時(shí)候,臉上露出兩個(gè)深深的小酒窩,非常好看。她的耳朵厚厚的,可以看出來(lái),她長(zhǎng)大一定發(fā)大財(cái)。
她穿著一件淺粉色的外套,她的衣服上畫(huà)著一個(gè)蝴蝶結(jié),上面有一些白色的圓點(diǎn),下面寫(xiě)著黑色的字母。里面穿著一件白色的秋衣,椅子上還放著一件薄紗衣服,上面有黑色的圓點(diǎn)和紅色的圓點(diǎn)的黑色褲子,粉色鞋子,她的打扮非常好看。
她比我高一點(diǎn)點(diǎn),她比較瘦,刮大風(fēng)的時(shí)候一定可以把她刮走,現(xiàn)在還是秋天,她穿得厚,如果是夏天她一定被風(fēng)吹上天了。
她戴著一副粉色的眼鏡,上面有一條藍(lán)色的花紋。還戴著一塊紅色的表,我感覺(jué)她戴上這表更好看了。
今天李佩妮打扮得非常好看,我非常喜歡她今天的打扮,希望不要讓李沛妮知道我在寫(xiě)她。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇50
我們班有一個(gè)規(guī)矩,每一個(gè)月大換座位,每一個(gè)星期小換一次同桌。轉(zhuǎn)眼間月底了,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我要選一個(gè)合適的同桌。
我希望同桌是一個(gè)有英雄氣概的男子漢。現(xiàn)在的男生都膽小如鼠,只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)嚇得魂飛破散,生怕遭到一頓暴揍。男生是女生的出氣筒。只要有一點(diǎn)差錯(cuò),就免不了皮肉之苦。在教室里,不論是什么時(shí)候,都能看到一個(gè)男生和一個(gè)女生在斗嘴,不用想也知道,女生勝利了,男生就灰溜溜地溜向男廁所。所以,我希望我的同桌是行俠仗義的男子漢,當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候,他能保護(hù)我。如果班級(jí)里的同學(xué)誰(shuí)做得不對(duì),他能挺身而出,制止不良的行為,而不是當(dāng)縮頭烏龜。
我要招聘一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌,如果在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我也會(huì)被他所吸引,“近朱者赤,近墨者黑”。如果我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,我有不懂的題目就可以請(qǐng)教他。我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。這是多么快樂(lè)的事情!
我需要一個(gè)寬容大量的同桌。如果跟一個(gè)不講道理的人同桌,不僅下課,連上課的課桌上都會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。“三八線”的執(zhí)行很?chē)?yán)格,如果超過(guò)一點(diǎn),就會(huì)被打一頓。考試時(shí),“三八墻”就更不用說(shuō)了。最后,需要一個(gè)懂禮貌的同桌。同桌在一起的時(shí)間長(zhǎng),我希望懂禮貌的同桌,能帶來(lái)一個(gè)舒心的環(huán)境。
如果有符合這些要求的同桌,我就會(huì)心滿(mǎn)意足了,希望這次招聘能成功。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇51
“啊!你又沒(méi)聽(tīng)課?咋啥都忘了,唉!”說(shuō)起我的奇葩同桌兒,真是一籮筐缺點(diǎn),天天兒都得說(shuō)說(shuō)他。
今天陽(yáng)光明媚,我早早來(lái)到學(xué)校交作業(yè),開(kāi)啟快樂(lè)的一天!靶牵阍趺从诌t到了?家里沒(méi)鬧鐘,起不來(lái)?”看,我同桌又遲到了。每天,他十有八九都遲到,老師吵他吵得嘴都禿嚕皮了。
回到座位上,他這個(gè)“啰嗦嘴”又附身了:“哎,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”。我趕忙一一告訴了他,想著他能學(xué)得好一點(diǎn)。可是,上課不大會(huì)兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷樂(lè)了,這個(gè)小子,不只啰嗦嘴,還是個(gè)瞌睡蟲(chóng)。被老師看見(jiàn)了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在那兒睡,甚至流了口水,還說(shuō)夢(mèng)話(huà),同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,下去就朝他背上拍了一巴掌。誰(shuí)知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺(jué)了。”氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”,同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛。“站后面去!”“啊?哦!”他一搖三晃的地朝教室后面走去,誰(shuí)也沒(méi)想到,他就和一堆沒(méi)骨頭的肉差不多,不大一會(huì)兒,竟倒地又睡著了!鞍!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無(wú)奈又感嘆。
這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇52
談起我的同桌,只能用靜若處子、動(dòng)若脫兔來(lái)形容了,活脫脫的雙面派。
“陳XX,你過(guò)來(lái)一下!笨磥(lái)我的同桌這回又要被單獨(dú)輔導(dǎo)了,我在心中幸災(zāi)樂(lè)禍。他戴著他那副替他偽裝沉默的黑眼鏡,一臉赴死的悲壯神色,眉毛微微蹙,眼睛極不自信地盯著地面,一副裝出來(lái)的乖乖學(xué)生模樣。
課堂上,每次坐在椅子上,背挺得筆直,眼神緊隨著老師,沉默不語(yǔ),仿佛在思考問(wèn)題,像極了文文靜靜不愛(ài)言語(yǔ)的學(xué)神級(jí)白面書(shū)生,然而他內(nèi)心卻不知道飄到哪里神游去了。這便是老師眼中的他——一個(gè)瘦瘦的,略?xún)?nèi)向、不愛(ài)言語(yǔ)的學(xué)生。
在知道他底細(xì)的我們眼里,他卻截然不同,你甚至可能認(rèn)為他是雙重人格。
有一回似是趕潮流,他在我面前碰起了瓷。他慢悠悠地走到我跟前,像是被我絆倒了一般,雙手高舉,一下子摔倒在地,仿佛提前演練過(guò)一般。他瞬間抱起大腿,將頭埋在腿中,假裝疼得站不起來(lái)了,一邊呻吟,還一邊向我索要醫(yī)藥費(fèi),完全沒(méi)察覺(jué)到數(shù)學(xué)老師全程站在他身后。老師眉頭一皺,對(duì)我說(shuō)“來(lái)我辦公室拿一下試卷”,便走了。他這才如夢(mèng)初醒地彈坐起來(lái),恢復(fù)那副病懨懨的白面書(shū)生模樣,卻為時(shí)已晚。確認(rèn)老師走后,他又和別的男生打成一片了。
哎,真怕他演出精神分裂癥,文靜時(shí)比處子還文靜,與我們玩樂(lè)時(shí)卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)逃命的兔子。雖然有時(shí)可惡,但他卻也時(shí)常帶給我們快樂(lè)。哎,真乃人間奇葩也!
描寫(xiě)同桌作文400字 篇53
我的同桌劉小蘭特別愛(ài)干凈,但干凈得太過(guò)分了。
記得那天早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的同桌把純凈水倒在桌椅上,用紙仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來(lái),確保沒(méi)有灰塵后才坐下。
體育課上,風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉也“撲簌簌”地響著,地上的灰塵卷了起來(lái),到處漫游。劉小蘭的頭發(fā)被吹亂了,立馬從口袋里取出鏡子和梳子,開(kāi)始對(duì)著鏡子梳起頭發(fā)。體育老師看見(jiàn)了,剛要阻止,大家異口同聲說(shuō):“那位女生有潔癖,世上無(wú)人能跟她比!崩蠋熉(tīng)后,無(wú)奈地笑了笑,搖了搖頭。
還有件更可笑的事。班上一位同學(xué)過(guò)生日,約了一些好朋友去家里做客。當(dāng)我的同桌出現(xiàn)時(shí),我們都傻了眼,原來(lái)她把個(gè)人專(zhuān)用碗筷都帶來(lái)了。同學(xué)們都拿她沒(méi)辦法,暗地里稱(chēng)她為“奇葩”。
但有件事讓大家對(duì)她的印象來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。自習(xí)課上,有位同學(xué)生病嘔吐了,旁邊的同學(xué)趕緊遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了。劉小蘭卻走向那位嘔吐的同學(xué),輕輕拍拍她的背,并柔聲關(guān)心她,還拿出自己的保溫杯,倒了一杯水給那位同學(xué)喝。劉小蘭的衣服上、杯子上都沾滿(mǎn)了嘔吐物,但她也沒(méi)嫌臟,并把地上打掃干凈。后來(lái),大家為我的同桌劉小蘭編了一首詩(shī):那位女生有潔癖,世上無(wú)人跟她比。內(nèi)心美麗重情誼,關(guān)愛(ài)同學(xué)數(shù)第一。
我的同桌劉小蘭,雖有潔癖,但有著一顆關(guān)愛(ài)同學(xué)的金子般的心。
描寫(xiě)同桌作文400字 篇54
“不,我錯(cuò)了,我下次再也不踩你了,我真的是不小心的!”
“我管你是不是不小心的,反正你得付出代價(jià)!”
我和同桌這樣的對(duì)話(huà)基本上每天都會(huì)發(fā)生,就像在演戲一樣。
我的同桌,學(xué)習(xí)好、跳舞好,唯獨(dú)就是有點(diǎn)暴力。有一次,我早早地來(lái)到學(xué)校,我的同桌程同學(xué)已坐在位置上看書(shū)了。我放下書(shū)包,交完作業(yè),回到了位置上。不知怎么,我的腳下軟軟的,不好了,我踩到了同桌的腳,我看了看她,她用兇惡的眼神看著我,伸出手,朝我手背掐去,我想掙脫掉,可沒(méi)想到她越來(lái)越用力,不一會(huì)兒,我的手上立馬出現(xiàn)了紅紅的指甲印。
還有一次,正在上課,我們都在認(rèn)真地聽(tīng)課,當(dāng)老師叫我們做筆記時(shí),她的手伸到了我這邊,我也正好壓在她手上面,這次,她換了一種方法來(lái)整我。她拿起三角板用尖頭來(lái)扎我,我忍著,怕被老師發(fā)現(xiàn),心里想:我怎么會(huì)有這樣的一個(gè)同桌呀!
她不止用這些方法來(lái)整我,還有一個(gè)更可怕的方法。體育課上,我們?cè)趯W(xué)一個(gè)新的操。恰巧,我的同桌是領(lǐng)操的,她走到我的旁邊,故意說(shuō)我這個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),叫我保持這個(gè)動(dòng)作做一節(jié)課,我不敢不服從,一邊做一邊還在自言自語(yǔ)道:“我怎么有這樣一個(gè)同桌!”一節(jié)課下來(lái),我腰酸腿疼,精疲力盡。
這就是我的暴力同桌---程同學(xué),想不想來(lái)感受這樣的滋味?
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