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我善良的同桌作文

時(shí)間:2021-07-22 17:15:27 同桌 我要投稿

我善良的同桌六年級(jí)作文(精選11篇)

  我的同桌喜歡了樂于助人,喜歡幫助任何一個(gè)人。今天小編就來分享我善良的同桌六年級(jí)作文(精選11篇),請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

我善良的同桌六年級(jí)作文(精選11篇)

  我善良的同桌作文 篇1

  我有一個(gè)美麗開愛的同桌,她叫秦雨鑫,開學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭,在補(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。

  她,是個(gè)漂亮的女孩兒,他很有個(gè)性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門都沒有。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

  你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。

  我們正玩得起勁,突然看見一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開,聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看秦先鑫,連忙說:“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話,又焦急的看了看秦先鑫,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她,只見她小聲的說了一句:“老奶奶,我來幫你開門!”,說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。

  眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。

  打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給秦先鑫,可她搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往秦先鑫的手里塞,只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋果一樣,慚愧極了。

  有這樣一個(gè)可愛而善良的女孩兒為同桌,我為她感到自豪。我決定我要學(xué)習(xí)她那種助人為樂的高尚品質(zhì)。

  我善良的同桌作文 篇2

  俗話說不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。

  我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。

  那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害!蔽覀z大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

  上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的'書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來,結(jié)果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰(shuí)也不讓誰(shuí),打了起來。后來因?yàn)槲沂悄猩矗屌⒆右矊?duì)。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。

  那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

  我善良的同桌作文 篇3

  嗨,大家是不是很想知道我的同桌是誰(shuí)?下面。就請(qǐng)大家細(xì)細(xì)的聽我講說吧。

  我的同桌大眼睛,小小的鼻子。長(zhǎng)得瘦瘦的。學(xué)習(xí)非常好。我就不賣關(guān)子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻,沒想到吧!

  劉萌萌很善良,經(jīng)常幫助我,你是不是又不相信了?那你就錯(cuò)了。不信,那你就聽我給你說吧。

  有一次,語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心把一張?jiān)嚲斫o撕爛了。正好讓劉萌萌給看見了。我想:“劉萌萌會(huì)不會(huì)給我告老師,我越想越害怕!笨闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,劉萌萌沒有給我告老師。還對(duì)老師說:“老師,我不小心把試卷撕爛了。對(duì)不起!蔽伊飨铝藴I。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師上讓我們做幾道題,我做著做著,突然,簡(jiǎn)算的第一小題不會(huì)做了。我左思右想,還是沒想出來,我看見劉萌萌正津津有味的做著呢。我剛想看劉萌萌的,可是,被劉萌萌的火眼金睛看見了。我想:“她會(huì)不會(huì)告老師!眹樀梦移鹆穗u皮疙瘩?墒,劉萌萌沒有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對(duì)我說:“郭宣,你以后不要在看別人的了。自己的事情我們要自己做!蔽业拖铝祟^。

  劉萌萌幫助我很多很多,同樣,我也幫助她。我倆的關(guān)系越來越好,這就是我可愛,善良的好同桌。

  我善良的同桌作文 篇4

  同桌,一個(gè)多么親切的稱呼,同桌是你在學(xué)校生活中必不可少的一員,當(dāng)你沒有同桌時(shí),就會(huì)感到孤獨(dú),感到無聊。

  這學(xué)期,因?yàn)?雪凌被同學(xué)們說成是暴力女而沒有人愿意和她坐在一起,馬老師將她和我排成同桌。

  自從和她做同桌的每一天,我發(fā)現(xiàn)她是那么討厭。

  她最喜歡欺負(fù)男生。每到課間,?雪凌就和好朋友李欣怡一起追打胡鬧,高嵩說了她兩句。誰(shuí)知道,?雪凌使出她的獨(dú)門絕技――“撓癢功”。這時(shí),高嵩已經(jīng)在地上打滾,嘴里不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的聲音,高嵩使勁的向?雪凌揮了揮手,“我投降!”可是,?雪凌卻不放過高嵩,直到上課才肯罷休。

  但是自從有一天,我對(duì)她的看法改變了。

  今天吃過午飯,我和?雪凌在班上寫作業(yè),寫了一陣,?雪凌對(duì)我說:“魏紫琪,能不能借我一只鋼筆?”我想起我對(duì)馬老師的承諾,不能跟?雪凌說話。我只好向她做了個(gè)哭臉,她嘆了口氣,繼續(xù)寫作業(yè)。到了下午的美術(shù)課,我竟然沒有帶橡皮,我看了看?雪凌,準(zhǔn)備想向?雪凌借,但是到嘴的話又咽下了肚子,我沒有借?雪凌東西,她可能也不會(huì)借我的,怎么辦呢?我只好壯著膽說:“?雪凌能不能借我一下橡皮?”?雪凌立刻將自己身邊的橡皮遞給了我。我拿著橡皮就像拿了個(gè)鉛球……

  她就是我又調(diào)皮又善良的同桌――?雪凌啦!

  我善良的同桌作文 篇5

  新學(xué)期開始了,我也迎來了我多姿多彩的中學(xué)生涯?晌ㄒ徊辉趺吹鼐褪俏夷峭懒恕Ul(shuí)叫他太懶了呢!

  他很胖,所以我們組長(zhǎng)叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的,小嘴巴平時(shí)都懶得說話。

  上課的時(shí)候他總是懶洋洋的趴在桌子上,老師提問時(shí),他的手跟打了石膏似的動(dòng)也不動(dòng),更別提高高舉起了。老師有時(shí)會(huì)叫同桌間交換改作業(yè),剛開始我每次都會(huì)對(duì)他說:“我們交換作業(yè)吧!笨墒撬,石像般趴在那兒,好半天嘴里才飄出三個(gè)字:“不想換!边@話說的可輕巧,我怎么辦呢?罷矣,只能自己改自己的了。改完了,再看他,他趴在桌子上,用下巴支著腦袋,抬起眼睛,一會(huì)瞅瞅老師和黑板,一會(huì)又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業(yè),可他的紅筆還在文具盒里睡大覺呢。如此幾次后,我也不再跟他說互改作業(yè)的事了。

  他雖然很懶,但力氣挺大。在第三大組時(shí),我坐里邊,他坐外邊。每次我要進(jìn)去,都得先過他這一關(guān),可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡,千央萬(wàn)求。他才懶洋洋地把肚子一收,身體往前一靠,大發(fā)慈悲地放我進(jìn)去?捎袝r(shí)也不能順利通行,他會(huì)不等我進(jìn)去,就往后一靠,使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。

  這星期我們換到第一大組,他坐里邊我坐外邊。這次他要出去,喚一遍:“我要出去。”我假裝沒聽到接著寫作業(yè)。他一連叫了三遍,見我還是在寫作業(yè),絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米,然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦,把桌子搬回。

  他雖然讓我這個(gè)同桌有些不滿意,但他的字卻讓我佩服。他寫作業(yè)時(shí)筆走龍蛇般,不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊,引得老師時(shí)常在上課時(shí)夸獎(jiǎng)他的字寫的漂亮。每逢這時(shí),同學(xué)們也都會(huì)向他投去敬佩的目光。其實(shí)要把字寫得這么漂亮,一定是付出了心血的。想到這里,我不由得對(duì)他刮目相看了。

  “三人行,必有我?guī)熝伞,我的這個(gè)同桌不就是我的老師嗎?他身上的優(yōu)點(diǎn),不也是值得我學(xué)習(xí)的嗎?我相信在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的大家庭中,一定會(huì)與大家共同進(jìn)步。

  我善良的同桌作文 篇6

  在我的身旁,坐著一個(gè)少女,看著就像一幅美麗的花卷。

  一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)堪堪及腰,寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破,仿佛剛出生的娃娃一般,讓人第一眼羨慕的緊。

  剛開始接觸的時(shí)候,我以為她與我不同。怎么說呢,如果我是行走江湖的俠客,那她就是不食煙火,高高在上的仙子。光是第一印象,我們倆就有著天壤之別。但事實(shí)證明,我們倆分明就是一丘之貉。

  她可以說跟我一樣皮,還可能略勝一籌。剛開學(xué)沒多久,她就和班里的男生打成一片,活脫脫的孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線,永不相交,反倒是壞事,每次都少不了她的份,而且往往都是她帶頭。偏偏她成績(jī)?cè)诎嗌线是名列前茅,老師對(duì)她也就睜一只眼閉一只眼了。你說,他得有多皮。

  盡管如此,我還是不能否認(rèn)她的善良。我嘗嘗看見她給流浪的小動(dòng)物們喂吃的,在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們也是毫不吝嗇,同學(xué)們不懂的,她總會(huì)熱心的幫助,就像一個(gè)小老師。

  不僅如此,她還特別細(xì)心,有次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都只知道帶水,只有她想到帶了藥箱,果不其然,她帶的藥箱派上了大用場(chǎng)。有個(gè)同學(xué)摔倒了,血嘩嘩的流,還好她帶了藥箱及時(shí)止血,不然還不知道會(huì)發(fā)生什么呢。

  這樣一個(gè)善良細(xì)心,又調(diào)皮可愛的仙子,正是我的同桌——淑蘭。

  我善良的同桌作文 篇7

  我的同桌特別愛幫助別人,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  他有一對(duì)水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,長(zhǎng)得很帥,同學(xué)們都非常喜歡他,他也幫助過我?guī)状巍?/p>

  最讓我記憶深刻的就是,上體育課總是借給我跳繩。我只要遇到?jīng)]帶跳繩的情況,他都會(huì)毫不猶豫的剪斷給我。他不但幫助我這個(gè)同桌,對(duì)待別的同學(xué)也一樣,假如有同學(xué)跌倒,他就會(huì)放下手中的正在做的事情,趕快把那個(gè)同學(xué)扶起。

  有一次,我的文具盒沒帶,老師正在好要提寫,我著急得像熱鍋上的螞蟻,心中暗想:”真希望現(xiàn)在有一位神仙借給我一直筆!”可是,我的同桌就是我心中的神仙,提寫這個(gè)難關(guān)終于度過了,他說:”我怕老師看見我們,所以我一直沒有給你,真對(duì)不起你,讓你少寫了幾個(gè)詞語(yǔ)!拔腋袆(dòng)地一笑:“要不是你,我今天又要被老師狠批一頓了。”說罷,我們一起大笑起來。

  這就是我的同桌,他能放下手中的一切事物來幫助你,這何嘗不是一種對(duì)朋友的關(guān)愛。

  我要向他學(xué)習(xí),真心實(shí)意的去幫助別人。

  我善良的同桌作文 篇8

  我的同桌——李熙靜。她是班里出了名的高個(gè)子,一長(zhǎng)圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛,密密的眼睫毛常常相互交錯(cuò)雪白的皮膚連指甲也能劃上記號(hào)。

  真可惜給了她這個(gè)淑女名,卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)掉下來之后,她立志要好好學(xué)習(xí)。嘻嘻,只要你看見一個(gè)一邊抱著書本大叫“好好學(xué)習(xí)”。一邊玩的人準(zhǔn)是李熙靜。為了她的學(xué)習(xí)我這個(gè)做同桌的也吃了不少苦,有一天,李熙靜上課給前面的同學(xué)放風(fēng)箏,課沒聽進(jìn)多少玩得到挺開心。自習(xí)課,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,她沒折了,拼命的撓著腦袋。她翻開空白的筆記本說:“親愛的同桌同志,能借我一下筆記嗎?”我“咚”的倒在課桌上:“上帝!你怎么有來了”。李熙靜裝出一副可憐巴巴的樣子說:“求求你了,阿姐,阿姨……”“好了,好了別把我叫的那么老。喏,這是我的筆記本拿去”。她說了句“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”。便開工了。

  李熙靜雖然調(diào)皮但也行俠仗儀,有一天,兩位漂亮的美眉為了一點(diǎn)小事展開了一場(chǎng)舌戰(zhàn),二位爭(zhēng)得面紅耳赤只見唾沫相互交錯(cuò),就在這時(shí)李熙靜突然跳了出來,用她那碩大的身軀擋在了二人之間說到:“兩位美眉,這可不好!這樣怎么可以成為淑女呢?”李熙靜停了停又說:“這可關(guān)系到兩位美眉的未來哦!生氣了可會(huì)起皺紋的呀!

  你們應(yīng)該……”就這樣兩位美眉的舌戰(zhàn)成了李熙靜的美容講座。

  這就是大膽頑皮又行俠仗儀的李熙靜。

  我善良的同桌作文 篇9

  我與我同桌的關(guān)系很好,自從老師安排座位以來,我與同桌的相處很和諧,不過,我的同桌真的很善良。

  一開始,我與同桌不熟悉,班上有四五十個(gè)同學(xué),其中我相熟的,玩的來的不過十幾人,班級(jí)上剩下來的其余人,基本上一個(gè)學(xué)期下來也不會(huì)說上幾句話。同桌最開始在我的印象之中是沉默的,我對(duì)同桌到也充滿著好奇。

  還記得我與她同坐的第一天,那一天,我的水性筆不知道怎么的突然懷了,我怎么也寫不出字來,于是,我拿起筆用力的甩了甩,前面兩下沒有任何動(dòng)靜,在第三下的時(shí)候,我加大力度,用足了力一甩,然后,我瞪著眼睛瞧著,從筆頭上甩出來的墨瞬間就甩到了同桌白色的褲子上,那一團(tuán)墨一著落,立馬就散開來,于是,同桌的褲子上就染上了一大片墨汁。

  “對(duì),對(duì)不起。”我有點(diǎn)結(jié)巴,白與黑帶上的反差直接顯示著同桌的這一條褲子是洗不干凈了。同桌低過頭,看到了褲子上的那一個(gè)大大的印記,臉色一變,立馬用紙去擦了擦,可是完全沒用。

  看到同桌的神情如此的急切,我直覺自己這下好了,同桌的第一天,就把人給得罪了。

  “那個(gè),我不是故意的,我可以賠你一條褲子!蔽伊ⅠR認(rèn)錯(cuò),只希望同桌別怪罪我的好。同桌見褲子上的墨汁弄不掉,也干脆停下了手中的動(dòng)作,“算了,沒關(guān)系。”

  這一天過去,我原本以為這件事也過去了,但是在第二天,我就停另外一個(gè)同學(xué)說,原來同桌的那一條褲子是前些天,他的爸爸送給他的生日禮物。我知道這件事情后,更加對(duì)那件事感到抱歉,而同桌卻一直都沒有主動(dòng)說說起這件事了。

  我的同桌真的是一個(gè)很好的人。

  我善良的同桌作文 篇10

  他,瘦瘦高高的,一副瓜子臉;他,為人仗義,善良;他,就是我的同桌——毛博文。

  那是一個(gè)星期三的下午?焐险n了,我才想起今天要帶水彩筆,進(jìn)行美術(shù)期末測(cè)試;老師還說過,如果沒有帶水彩筆,美術(shù)的期末成績(jī)就為不合格。想到這兒,我看了一下時(shí)鐘,只有兩分鐘就上課了。事不宜遲,快去借吧,我在心里默默地對(duì)自己說。

  可是,我問過了全班同學(xué)(除了他),它們都說自己只帶了一盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我想到了我的同桌——毛博文。但又很快的否決了這個(gè)念頭。因?yàn)槲沂羌o(jì)律委員,經(jīng)常記他的名字,他為此吃了不少苦頭,他一定懷恨在心,不會(huì)借我的。但是,我只能向他借,一起共用才有點(diǎn)希望。我鼓起勇氣,抱著試一試的心態(tài),小聲地問:“毛博文,你能借我用水彩筆嗎?”

  毛博文想了一會(huì)兒,回答道:“好吧,我們倆一起共用吧。”

  我用感激的眼神看著他,并點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,謝謝,謝謝!

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們進(jìn)入教室,開始畫畫。老師一開始沒注意到我們,過了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了有點(diǎn)不對(duì)勁:別人的水彩筆都是放在自己桌子上的,只有我們一對(duì)同桌水彩筆是放在兩張桌子中間的。老師走到我們桌前,半信半疑地問:“你們倆誰(shuí)沒帶水彩筆啊?”

  我把頭低了下去,生怕老師知道是我沒有帶,毛博文也跟我一樣,沉默了一會(huì)兒。正當(dāng)我想說時(shí),沒想到毛博文搶先一步回答:“老師,我沒帶!

  老師一手拿著成績(jī)單,一手拿著筆,喃喃自語(yǔ):“毛博文……不……合……格!倍遥瑓s因?yàn)楫嫷暮枚昧藘?yōu)+(滿分)。

  下課后,我心里總覺得過意不去,趕緊跑去向老師說明了原委,并表示愿意把自己的成績(jī)給他。老師搖搖頭說:“你告訴我事情的真相,說明你誠(chéng)實(shí)。你的成績(jī)就不用改了。他,善良,仗義,他雖然畫得不好,但他的品格,精神得了滿分。所以,他也是滿分!”

  正如美術(shù)老師所說的那樣,“他,善良,仗義,他雖然畫得不好,但他的品格,精神得了滿分。”是的,他善良和仗義的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)!

  我善良的同桌作文 篇11

  我的同桌叫李思萌。我對(duì)她的第一印象是她長(zhǎng)的很漂亮,也是一個(gè)能說會(huì)道的小姑娘。

  她長(zhǎng)著一張橢圓的鵝蛋臉,下巴尖尖,笑起來,臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。他喜歡扎著馬尾辮,兩條淡淡的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴?雌饋硖貏e機(jī)靈。身材很苗條,飯量不大。她還有一雙靈巧的小手,手工做的漂亮,字寫的也非常棒。

  有一次,我和李思萌相約去書店看書,她給我推薦了許多好看的書籍。書店里人來人往,我在找書的時(shí)候被一個(gè)小胖子給撞翻在地,李思萌趕緊跑過來吃力的把我給拉了起來,還幫我拍掉身上的浮土,真是我的好朋友。找好了要看的書籍,我倆找到一個(gè)相對(duì)安靜的地方坐下來開始看書。

  看了一會(huì)兒。我開始左顧右盼,有點(diǎn)分心。只見李思萌正專注的沉醉于書中:時(shí)而眉頭緊縮;時(shí)而張大嘴巴;時(shí)而又眼含笑意;我好敬佩她的專心和自控力。心里默默的告訴自己一定要向她學(xué)習(xí)。

  院子里小朋友流行玩平衡車,我沒有,李思萌有一輛。她總是大方的借給我,并且認(rèn)真的教我怎么騎:如何前進(jìn);如何后退;如何拐彎;并且耐心告訴我安全事項(xiàng)。認(rèn)真的像個(gè)專業(yè)的小教練。

  李思萌是一個(gè)如此大方熱情,善良細(xì)心的好同桌,一輩子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢?

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