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描寫同桌作文400字

時間:2022-02-05 09:24:27 同桌 我要投稿

描寫同桌作文400字合集7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫同桌作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫同桌作文400字合集7篇

描寫同桌作文400字 篇1

  在我讀一年級的時候,和我相處得最融洽的好朋友,要算是同桌張小芳了。恰好,她和我住在同一座樓,我們每天一起坐校車上學、放學,感情越來越深厚。

  雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂于助人。她是一個品學兼優(yōu)的好學生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問題時,便去請教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動。

  記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家里療養(yǎng),不能上學。當時我擔心學習跟不上,但小芳安慰我說:“我一定幫你。”那段日子里,小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家,把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學習,把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個月沒上課,但我的學習成績沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

  后來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠,不能常常見面,平時只能通通電話,但是每逢暑假時,他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友,我覺得自己很幸運。

  在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

描寫同桌作文400字 篇2

  瞧,她高高的個兒,白皙的臉龐,纖瘦的身材,外表看是那樣的文質彬彬;她是老師的得力助手,是我班學習的佼佼者?赡銊e被她的假象迷惑了,其實她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

  那是一個陽光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作業(yè),沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準備告訴課代表,把她的名字記錄下來,沒想到她用溫柔的語氣對我說:“嗨,我們都做了這么久同桌了,這么點小忙,你都不幫嗎?”我反問道:“我沒做家庭作業(yè)的時候,你是怎么待我的?想讓我不告你,沒門。”她聽了,立刻露出本來的面目,厲聲道:“那你是敬酒不吃,吃罰酒了?”她那氣吞山河之勢,像要把我吃了,見我并不做聲,她就用那九陰白骨抓,向我伸來,我是深知這其中的厲害的,要是我不躲避,身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧,見勢不妙,我立刻求饒:“我不告了,不告了!”她卻說:“算你小子識相,下次再惹我,小心我把你的手折了!”

  看到了吧,這就是我的野蠻同桌,外表可愛,其內可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾,這真是應了那句老話——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋風腿又飛過來了!

描寫同桌作文400字 篇3

  他,雖然胖,但胖得可愛;他,雖然傻,但傻得快樂;他,雖然笨,但有時也會耍一些小聰明……

  他就是我的同桌——毛成。

  他長得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的頭發(fā);炯炯有神的雙眼,如同兩顆黑珍珠,一閃一閃的;厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。

  翻開他的作業(yè)本,你一定會被那難看的字體給嚇暈!你會覺得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻來覆去的蚯蚓。

  是的,從一年級開始,我便和他在一個班了。他的字從小就是這樣,一刻也沒有改變,現(xiàn)在還是老樣子。

  即使毛成的字不怎么好看,缺點也多,但哪個人只有缺點,而沒有優(yōu)點呢?

  毛成有一個很棒的優(yōu)點,是很多人都想要擁有的——幽默。

  記得一次音樂課,老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。

  我們很喜歡這首歌,一會兒就學會了。我們開始跟著錄音機唱了。

  當我們唱到“……那里的樹葉會唱歌,那里的白云滿山跑……”時,毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會唱歌,那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑!當我的前后左右的人聽到時,都哈哈大笑,說這個太有創(chuàng)意了!我也很佩服他,我想改歌詞,都改不出來呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時候都像這樣很滑稽,但在緊張的學習之余確實帶給我們很多歡笑。

  毛成,人不是十全十美的,總會有許多缺點,也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺點,做個好學生!

描寫同桌作文400字 篇4

  我的同桌是個長著瓜子臉,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙,其實她是個許多方面的“能手”呢!說起她那真是人見人哀,再見更哀。

  抱怨大王

  說起她的抱怨,那真是滔滔不絕呀!有一次,數學老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個多小時,回到班里后,便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨,自己聽還好。但她偏偏拉上我,讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨,只聽見她在抱怨道:辦公室根本不是辦公室,應該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是,就為了這件事,她足足抱怨了一個下午。她不過這樣,并且上課抱怨,下課抱怨,吃飯時也抱怨。哎!你看,這算不算得上是個抱怨大王呢!

  欠作業(yè)大王

  我的同桌還是個欠作業(yè)大王呢!這個稱號來源于這件事:每天早上語文課代表都要拿著“帳本”(其實就是記每個人哪天欠什么語文作業(yè)的本子)來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我,受到了影響,便無奈的放下書本,開始仔細聆聽“賬本”的內容來了。啊!我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。

  這讓我感受頗深,同桌可真是個名副其實的`前座椅大王呀!連上學期的寒假作業(yè)也欠著。經過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業(yè)大王。于是,不管在哪,只要是我們我們班的人見到她,就說:“呦!欠作業(yè)大王來啦!”

  這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌!哎!希望她好好學習,真正獲得校級榮譽!

描寫同桌作文400字 篇5

  我的同桌劉雙奇,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說:“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒有帶卷子,但是老師沒有批評他。就是說:“你下次一定要帶上!”期中考試時,交完卷后,我問劉雙奇:“你都答上了嗎?估計能的多少分?” 他說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心想:“你可真能吹牛!比欢谥锌荚嚦煽兂鰜砗,劉雙奇數學學得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時他對我說:“李家亨,你 有不會的數學題盡管問我。”我說:“你數學也學得不咋好,就不是比我高幾分?,我問你干嘛!”但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

  不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數學,成績也大有提高。不過,每次考試,同桌總會比我高出幾分。

描寫同桌作文400字 篇6

  開學了,我們迎著和煦的春風,邁著輕快的步伐,迎來了一個新的開始。初中的校園,一切都是那么的新奇,見到了將要和我同舟共濟三年的校友,見到了將要幫我度過無數難關的老師,見到了課本,見到了大哥哥和大姐姐……這預示著我的新開始!今天是開學第一天,我終于感受到了初中的緊張,每天早上的四節(jié)課,變成了忙碌的五節(jié)課,大課間沒有了,同學們的歡聲笑語頓時也少了一些,老師們也不像小學老師一樣愛說人了,而是和我們做了好朋友,每節(jié)上課都和我們開著大大小小的玩笑,作業(yè)也明顯的多了,但是我們也很開心,因為我們是初中生了。

  我的同桌是我在初中交的第一個好友,她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學,學習成績非常好,她每次都考全年級前幾名,因此,她考到了我們學校,她有一雙大眼睛,長著黑黑的頭發(fā),個子不高,穿著一身紅色的衣服,非常喜愛幫助人。

  這不今天我在學校的書還沒有發(fā)下來,所以上課時沒有書看,我又不好意思朝她借書,便一個人坐著,同桌看見了,便把她的書放到中間,把我拉了過來說:“以后有事別瞞著,告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認為我同桌大大咧咧,對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

  我相信,我在這個班級體交到更多的好友,我也祝福自己一切順利!

描寫同桌作文400字 篇7

  我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。

  她留著長長的頭發(fā),眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。

  記得有一天上數學課時,老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮,有時雙手托著下巴,有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動了,好像整個世界對他來說已經全部消失了。下課時,同學們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會做,便耐心得向我講解,一遍不會,講兩遍,直到我也懂為止。

  這就是我的同桌,一個漂亮,聰明又有耐心的女生。

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