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有關(guān)同桌作文600字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的同桌作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文600字 篇1
我的同桌,她是一位一六八身高和近乎一六八體重的女孩子。她是班中的女漢子——鄭欣茹。
她雖是一個(gè)女孩子,力氣可不是一般的大。只要有關(guān)力氣活的事情都少不了她。無論是幫助同學(xué)搬桌椅板凳,還是幫老師抱一摞子的作業(yè)本,都能找到她的身影。平時(shí)她看似大大咧咧的,其實(shí)她是一個(gè)細(xì)心的女孩子。
還記得有一次音樂課,我將顏色相近的科學(xué)書當(dāng)成音樂書帶到了音樂室。唉,怎么能這么不細(xì)心呢!窗外狂風(fēng)如魔鬼般的嚎叫,豆大的雨珠狠狠地打在窗子上,如同打在了我的心中。烏黑黑的云一層層的布滿了天空,時(shí)不時(shí)幾道閃電又撕裂這一層層的黑布。完了,這會(huì)不會(huì)是要發(fā)生壞事情的預(yù)警!一直嚴(yán)肅的音樂王老師會(huì)不會(huì)批評我呢?我的心不由自主的懸了起來。
我無奈的長嘆了一口氣,再回教室取音樂書是來不及的,只能默默地低著頭準(zhǔn)備接受老師的批評。忽然,一本書從天空中落下,不偏不倚的砸到了我的頭上。隨之便是我再熟悉不過的聲音傳來:“嘿!這是你的音樂書,周渤智。你怎么帶成科學(xué)書了呀!”我猛然抬頭,目光正好闖進(jìn)她黑黝黝的眼睛里,那雙黑眸深處如星空般晶瑩、透澈。盛得滿滿的都是親切的笑意。
“太謝謝你啦!”
“下次記得細(xì)心一點(diǎn)就好啦!”她微笑的看著我,厚厚的嘴唇彎得像一只小船。
上課了,王老師走了進(jìn)來。帶領(lǐng)我們一起唱歌。雨漸漸的停了,云也散去了。和煦的陽光透過窗欞撫摸著我,溫暖且舒服。教室里回蕩的歌聲比往常更加悅耳動(dòng)聽。我轉(zhuǎn)過頭看看同桌,笑了笑。她對我會(huì)心一笑時(shí),我又看到了那只小船,正揚(yáng)起帆在友誼的大海中航行。
同桌作文600字 篇2
同桌的你,我沒話可說。不知道是不是上天對我的獎(jiǎng)賞,還是你我的緣分,我們坐在了一起。與你相識(shí),我的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)了一番“新戲”。
你知道嗎,你的嗓門超大。每到課間,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我?guī)У讲耸袌鋈ァD阋舱娴暮軔鄢。每到課間,我總找不到你的身影。可上課鈴一響,你就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),看你口中喝的,手里拿的,就這樣大模大擺地走進(jìn)來。那香味啊,頓時(shí)傳開。你很有創(chuàng)意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的,什么“游戲王,沒前途”,真叫我想拼你一場,可惜我斗不過你。
你時(shí)常讓我捉摸不定。一會(huì)好認(rèn)真,一會(huì)又好出心。說你是個(gè)愛干凈的人,我不敢否認(rèn),說你是個(gè)骯臟的人,我更不敢否認(rèn)。你看你:書桌上是整整齊齊的書,而抽屜里卻全是食品袋!有時(shí),你也愛自夸,自己做對了什么,都愛高喊著:“噢,真棒!”,還說沒有什么是你辦不到的;當(dāng)測試試卷是高分,我向你祝賀時(shí),你卻說:“吔,***咧,我全是蒙的!”可這是真的嗎?我可不相信你的估計(jì)準(zhǔn)確率會(huì)如此之高。
你知道嗎?在我的眼里,你是個(gè)怪人。明知是期考了,你還在嘻嘻鬧鬧,沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不,你根本就沒有復(fù)習(xí)過,這從你“夜間提燈”中可以知道。
同桌的你,有時(shí)很幼稚,就像是個(gè)需要人保護(hù)的小妹妹,而有時(shí)你又很成熟,就像是個(gè)大姐姐。你很大方,有什么忙需要幫的,你都會(huì)盡力而為,而有時(shí)你又很吝嗇,別人拿去了的東西,你又要要回。同桌的你,沒大沒小,胡說八道,幽默自在。你相當(dāng)開朗,跟你在一起我相當(dāng)快樂。別人都說你的名字很好聽,但有多好聽我倒不知道,可將你的名字從后讀起,再加上一些創(chuàng)意,我就知道是“一個(gè)童真的孩子挽救了一棵小白菜”!
同桌的你,呵呵!
同桌作文600字 篇3
我的同桌是一個(gè)200斤的胖子。我望了望他,身上到處都是肉。別人在說他胖時(shí),他常常是一本正經(jīng)地胡說八道:“我那是肌肉!彼娜秉c(diǎn)很多,但總也不至于一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒有。
我的同桌心地善良。有好幾次我的鉛筆掉了,他總是會(huì)幫我撿起來,我沒有《英語非常課課通》,他總會(huì)大氣的借給我,這就與我的.“前世同桌”形成了鮮明的對比。
我的同桌也是一個(gè)很懶的人,這一點(diǎn)只要看看他的課桌上和抽屜里就明白我為什么這么說了。他課桌上的書本與李欣樂課桌上的書本進(jìn)行對比,可以說是沒有對比就沒有傷害。都是一樣的高,一樣都是本子,為何別人如此優(yōu)秀,而你……再看看我同桌的抽屜里,是有多久沒整理過書本,竟然如此的臭。他的課桌里時(shí)不時(shí)總會(huì)突出幾本書,如果他看見了則會(huì)向里推一推,可是又會(huì)反彈出來。他就在這一推一彈,一推一彈的動(dòng)作中度過了一節(jié)又一節(jié)課。
有一次要開家長會(huì)了,他的桌子還是像往常一樣亂亂的,我實(shí)在受不了了,就推了推他說道:“你能理一下嗎?”他爽快地答應(yīng)了。我總覺得他對整理這一詞有著深刻的誤解。在他眼中整理就是先將書都拿出來,然后又按照原來的樣子,放了回去,那書本還是那樣彎曲著。有時(shí)黃凱鋒會(huì)來找他借書,如果他在就要找上一到兩分鐘,如果他不在,黃凱鋒就要自己動(dòng)手了,這就不是時(shí)間的問題,而是找不到的問題。
我的同桌說好聽點(diǎn)那是樸實(shí)節(jié)儉,說難聽點(diǎn)那就是缺錢。他十分的不愛護(hù)文具,那鉛筆盒就幾只筆,就全亂放在臺(tái)上。有時(shí)丟了,也就當(dāng)從未有過似的。顯得十分平靜,不知是傻,還是笨。
說句實(shí)話,他也許有一個(gè)哥哥,那人可能就是豬八戒。這就是我的心地善良,隨性懶散的同桌。
同桌作文600字 篇4
走路像鴨子,跑步像企鵝,說話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。
他走路時(shí),雙手背在后面,臉上掛著微笑,腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動(dòng)形象了。
他平時(shí)走路就慢吞吞的,跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng),腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去,雙眉緊鎖,頭還時(shí)不時(shí)甩兩下,再加上他平時(shí)愛穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看,就像一只胖乎乎的企鵝。
“老師,老師,老師!哎呀,老師,你過來嘛!”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當(dāng)耳邊風(fēng),還是自己講自己的。
和小宇同桌,他會(huì)讓你笑得直拍桌子,也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業(yè),準(zhǔn)備坐下時(shí),他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳?伤b做很委屈的樣子,死活不承認(rèn),還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄,說:“你說它自己跑到過道里去的,那它有腿嗎?”“有!”他眨巴著眼睛,天真的指著板凳說!斑@不是它的腿嗎?”我聽后,氣得半天說不出話來,好不容易擠出一句:“我沒時(shí)間跟你討論這個(gè)無聊的白癡問題,我問你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是。 薄澳撬矐(yīng)該會(huì)跑吧!是不?”我得意地問到。小宇見勢不妙,撒腿就跑,我在后面捂著嘴笑了。
這就是我的同桌!
同桌作文600字 篇5
“你聽不聽,是不是要我用“揪耳之術(shù)!边沒等我反應(yīng)過來,我的小耳朵就遭了殃。”“!啊!好疼呀!”這就是我的暴力女同桌楊雪。她長得很瘦,可是力氣大著呢!每次都把我收拾得服服帖帖。
一次,剛剛上完體育課,楊雪叫道:“給你五分鐘時(shí)間,給我倒一杯水來!薄昂撸〔盼宸昼姡幌戮湍苻k好,還是看一下我的課外書!蓖蝗,我的耳朵被揪住了,我的媽呀!我忍住痛扭過頭一看,沒想到是她——楊雪。“怎么著,連姑奶奶種話都不聽,是不是要我出大招才聽話!彼齼窗桶偷囟⒅。我只好連聲求饒,乖乖地把水倒給她,還看著她大口大口地喝下去,她終于滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不錯(cuò),不冷不熱,剛好合適!
還有一次,她想用我新買的鋼筆,我斬釘截鐵地回絕了她,于是她又使出了“揪耳之術(shù)”,另一只手緊握拳頭從我臉旁飛過,幸好我反應(yīng)快才從“暴力女”手里逃過,我實(shí)在忍無可忍,使出了“飛毛腿”直踢向她的背,“哈哈,我踢中了,耶!”她氣得牙癢癢,“你居然敢動(dòng)手,膽子大了!”接著她使出了“如來神掌,”我將計(jì)就計(jì),用出了隱藏好久的“金鋼拳”來對付她,終于把她的手打得縮了回去。誰知她趁我不注意的時(shí)候,又一把揪住我的耳朵,得意洋洋地說:“怎么樣,還收拾不了你?今天,我就要讓你輸?shù)眯姆诜!边@下可真疼,把我的耳朵都快要揪掉了的感覺,我連聲求饒:“姑奶奶,我錯(cuò)了還不行嗎。”我只好又乖乖地把鋼筆雙手奉上……
這樣的事情幾乎每天都會(huì)發(fā)生,俗話說:“君子動(dòng)口不動(dòng)手!钡俏业耐谰蛺蹌(dòng)手。天吶,我再也不想當(dāng)暴力女楊雪的同桌了。
同桌作文600字 篇6
在升入小學(xué)五年級(jí)的最后一學(xué)期之前,洛溪不知道同桌是個(gè)什么東西,是用來做什么的?好玩嗎?因?yàn)橹岸际撬粋(gè)人坐的。
不過,這也不能全怪學(xué)校和老師,誰叫他遺傳了他爸媽的高個(gè)子,比同齡人都長得高了那么一大截。而他們班上的人數(shù)又是單數(shù)。每次老師按照個(gè)子排座位,從小到大的安排,到最后就只剩下一個(gè)他。所以,老師只好讓他一個(gè)人坐在最后一排。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,他做夢都想自己能有個(gè)同桌。無論男生也好,女生也罷。總之,能有個(gè)人和自己坐同桌就好了。可是,班級(jí)的人數(shù)一直不變,他又不好意思找老師。時(shí)間久了,他反倒也習(xí)慣了一個(gè)人坐的自由。不用像別的同學(xué)一樣,在桌子上畫一道長長的三八線,超過線就怎么怎么。他可以一個(gè)人把一個(gè)長長的雙人桌擺滿了自己的東西而沒人說。
只是,記得有一次,語文老師布置了一篇作文叫《我的同桌》。洛溪同學(xué)經(jīng)過一晚上的深刻思考后,終于決定實(shí)話實(shí)說。
他在作文本上寫著,同桌是什么?是很要好的朋友嗎?很好玩嗎?我真的不知道,因?yàn)槲乙恢币詠矶加羞^同桌,都是一個(gè)人坐著。老師,我不寫我的同桌了,還是寫寫我一個(gè)人的自由吧。接下來通篇寫的都是一個(gè)人的自由和瀟灑。也是班上唯一一位修改了老師的題目,還獲得高分的學(xué)生。洛溪的語文一直都很好。
后來,班主任把他專門叫到辦公室,問他是否想在畢業(yè)小學(xué)之前,和誰坐一段同桌,他干脆利索的答道,不用了,謝謝老師。一個(gè)人坐習(xí)慣了。怕和新同桌鬧得不愉快而影響了學(xué)習(xí)。這件事也就此作罷。
直到升入小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期開學(xué)的一個(gè)星期左右,班主任領(lǐng)來一位女生,說是班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué),叫小諾。她將和大家一起畢業(yè)。希望同學(xué)們好好照顧新同學(xué)。因?yàn)樾聦W(xué)期已經(jīng)開始了,就暫時(shí)先和洛溪同學(xué)坐同桌。
就這樣,洛溪同學(xué)在他小學(xué)即將畢業(yè)之際,迎來了人生的第一個(gè)同桌。
同桌作文600字 篇7
同桌,顧名思義,在同一張桌子上學(xué)習(xí)的人。這個(gè)同桌可能是你的良師益友,也可能是你的冤家對頭。他也許表面上跟你不和,經(jīng)常吵架,經(jīng)常冷戰(zhàn),但是,在他的心里,早已把你當(dāng)成朋友……
步入一個(gè)新的階段,來到新的學(xué)校,遇見新的老師,新的同學(xué),自然也有新的同桌。當(dāng)軍訓(xùn)完的第二周,老師把座位分好,仔細(xì)一看,果然,和我預(yù)想的一樣,在最后一排;再定睛一看,眉毛一皺,心里暗自嘆息道:不是吧,不是吧,我運(yùn)氣這么背的嗎?怎么會(huì)是他呀?我不是在做夢吧!上星期管紀(jì)律的時(shí)候,他是很難管的,還喜歡裝瘋賣傻,算了,先坐著吧。到了座位上,發(fā)現(xiàn)他也在嘀咕:“不是吧,我怎么那么慘啊,每年同桌都是班長,估計(jì)日子又要不好過咯!”聽了這番話,我心里頓時(shí)好受多了,看來,他還是那種會(huì)服從命令的人啊。
慢慢的,我們建立起了友誼。有空時(shí),他會(huì)跟我滔滔不絕地講起他小學(xué)那些風(fēng)光無限的事;有時(shí)他也講些笑話,夠我笑一節(jié)課。就這樣,我們漸漸地熟悉了彼此。但是,他喜歡鬧,我喜歡靜,所以,我們不免經(jīng)常因某些小事吵架……
有一天晚修,我感冒了,情緒也不好。正好,那天下午,我們倆因?yàn)樗险n講話我嫌煩而吵了架,所以,我更加沒心情理他了。結(jié)果,那天晚上,他竟奇跡般的一句話沒說,安安靜靜坐在我旁邊寫作業(yè)。我雖然一直戴著口罩,可是咳嗽聲依然很大,頭也越來越昏沉。他察覺后,立馬一聲不吭的把我背去醫(yī)務(wù)室,全程只說了句:“長這么大,還這么不會(huì)照顧自己,下次別叫我背你來,我可不會(huì)給你燒高香,明天給我準(zhǔn)時(shí)回來,繼續(xù)給你念經(jīng)!蹦且惶欤撬捵钌,最安靜,且為數(shù)不多的一天!
是啊,多少同桌不是一個(gè)愛鬧,一個(gè)喜靜;一個(gè)愿意講,一個(gè)愿意傾聽的呢?他們可能不是冤家對頭,也不是良師益友,但他們絕對是第一個(gè)能察覺到你心情變化的人。
我的新同桌,他幽默愛鬧,但是他也細(xì)心、會(huì)觀察、會(huì)用自己的方式關(guān)心同桌。
我的新同桌,真好。
同桌作文600字 篇8
媽媽經(jīng)常說每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我可不這么想。我的同桌就是一個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)的人。他字兒寫的亂七八糟,作業(yè)天天不合格,試卷沒上過八十分,上課也是默不作聲……
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)……
那一天,我在認(rèn)真地寫作業(yè)。同桌湊過腦袋,朝我眨眨眼:“你屬什么的呀?”我說“小馬駒!怎么啦?”他說:“瞧我給你捏個(gè)馬來!蔽页靶Φ溃骸熬湍隳切∈郑侄紝懖缓,還捏個(gè)馬。你就吹牛吧!”他瞪了我一眼:“你可真是門縫里看人。”只見他從桌子里面拿了一些陶泥,開始時(shí)捏起來。我還忍不住湊過去看,只見他把陶泥分成幾份兒,先取出一份兒捏成橄欖形,又捏了兩個(gè)小尖兒。接著再用兩個(gè)小黑球兒做眼睛,一個(gè)栩栩如生的小馬頭做好了。我暗暗點(diǎn)頭:沒想到他竟然……
他還真像一位有藝術(shù)氣息的老藝人呢!只見他拿著陶泥,又開始忙活了起來。他這揉揉那搓搓,一會(huì)兒像一位思想者表情嚴(yán)肅,一會(huì)兒又像一個(gè)小毛孩兒傻樂。終于作品完成了。
我細(xì)細(xì)地看著這匹棗紅色的小馬。怎么頭有點(diǎn)兒歪?再一看,這一歪好像小馬的調(diào)皮、活潑、可愛都出來了。四個(gè)矯健的腿似乎馬上就要狂奔起來。這黑黑的大眼睛,好像在說“你看過神奇吧!”
這匹棗紅色的小馬,像一個(gè)嬰兒,活力四射;這匹棗紅色的小馬,像要成為冠軍的千里馬,雄心勃勃;這匹棗紅色的小馬,還像一個(gè)奮戰(zhàn)沙場的戰(zhàn)士,英姿勃發(fā)。
我第一次跟同桌說:“這馬絕了!你真讓人刮目相看啊!”他得意地笑了。
這次我知道了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
同桌作文600字 篇9
同桌,是友情的見證。友情是光芒,帶走了黑暗,留下了光芒;友情是風(fēng)雨,帶走了風(fēng)雨,帶走了煩躁,吹散了憂慮,留下了一片清涼;友情是偉大的,當(dāng)你失意,沮喪,無助時(shí),永遠(yuǎn)在路上與汝相伴。
同桌,是在人生最無助是,給予你前進(jìn)的動(dòng)力;同桌,是在人生最寂寞時(shí),給予你前進(jìn)的動(dòng)力;同桌,是在人生中最無奈時(shí),給予你明確的目標(biāo),讓你到達(dá)了成功之路。
同桌,十幾年來感謝汝與我相伴!感謝你如詩般的心靈,使我的內(nèi)心更加純凈;感謝你如水般的目光,使我的心靈更加清澈;感謝你如火般的笑容,使我的一切更加豐富,多彩。
人生之路上,感謝你陪伴著我,你將會(huì)是我生命之永恒的動(dòng)力!
同桌啊,同桌,我最思念的那個(gè)人!早已記不住你的樣子了,而那最深刻的一刻便留在了我的心中:你的纖纖玉手搭在我的肩膀上,我沒有躲開,你就這樣注視著我,嘴角有著向上的弧度,一切歲月靜好。
同桌,若沒有你對我的照顧,又怎會(huì)有今天的我?你讓我擁有勇氣,填補(bǔ)我那顆失落的心;你讓我坦然面對,燒滅了我心頭的火;你讓我不斷進(jìn)取,破碎了我那虛幻的夢;你讓我平和釋然,吹走我那雜緒的情緒……
同桌,與我相伴多年,一個(gè)接著一個(gè),都令我努力奮進(jìn),“天長地久有時(shí)盡”,“血脈相連無絕期”,愿只愿我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變,永遠(yuǎn)不會(huì)間斷!
“但愿人長久,千里共嬋娟”,似點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落的祝愿,令我們依依不舍,刻骨銘心。同桌,指引我們找到方向,積淀著對歲月的念掛,流動(dòng)起我們心靈的長河。
猶如江水,猶如落葉,猶如天空中最閃耀的星星,那便是——同桌。
同桌,感謝汝同我相伴,沒有海誓山盟,沒有蒙騙虛假,一切污濁都將被你所融化,你的目光使我更加純凈,你的眼神使我更加奮進(jìn),你讓我戰(zhàn)勝了一切困難!感謝,汝同我相伴。
同桌作文600字 篇10
我的同桌,我的同桌。張萌。
七年一夢,揮手離去。誰又能言,這幾多情?誰又能忘,這幾多事?
七年時(shí)光說長不長,只是人生中的十分之一。七年時(shí)光說短不短,卻是整個(gè)青春。幸好有你,日子才不會(huì)單調(diào)無聊。
初次見面,對你反感很多。你做我的同桌是因?yàn)槟忝康揭粋(gè)座位就弄的同桌和她家長不耐煩。你當(dāng)我的同桌,為我完成了摧毀,維修的工作,把我的修正帶弄得斷帶,然后就做解剖手術(shù),你便救得你獲得了維修工的高超技藝;你當(dāng)我的同桌,為我免費(fèi)提供剪頭的工作,把我的頭發(fā)弄得支離破碎,你便覺得得到了美發(fā)師的真?zhèn)鳎荒惝?dāng)我的同桌,為我完成了服裝設(shè)計(jì)工作,把我的校服弄得亂七八糟,你便覺得擁有了“頂尖設(shè)計(jì)師”的稱號(hào)。
漸漸接觸,慢慢了解,擁有多種性格的你讓人措手不及。你物理課上的認(rèn)真,讓我不由得感到驚訝;你下課時(shí)的瘋瘋癲癲,我僅能勸告你好自為之。你挨訓(xùn)是自責(zé)的態(tài)度,讓人看了心軟,屢次再犯的行為,讓人悔恨當(dāng)初。
時(shí)間久了,我已習(xí)慣。你的每一個(gè)表情,都給我傳達(dá)某種信息。眉毛挑成一字形,眼神空洞,嘴巴張成一個(gè)O型。我知道你的作業(yè)沒寫。眼睛瞇成一條縫,露出牙齒,耳朵向上動(dòng),臉跟猴子批屁股一樣紅,我知道他是因?yàn)槟臣滦Φ煤茑。喘著粗氣,嘴里叨咕著:“組長我錯(cuò)了我錯(cuò)了”。我知道你一定遲到了再向組長求情。每一次傳卷,你拿兩張,我拿剩余。每一次上黑板,你畫圈,我填空。每一次改錯(cuò)題,你伸手,我遞修正帶。
我們是兩條平行線,雖然不會(huì)相交,但我們的距離不變,你的左手旁是我的右手。
同桌,謝謝你給我的青春填上不一樣的色彩。
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