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調(diào)皮的同桌作文

時(shí)間:2022-01-21 09:28:51 同桌 我要投稿

調(diào)皮的同桌作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的調(diào)皮的同桌作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

調(diào)皮的同桌作文匯編7篇

調(diào)皮的同桌作文 篇1

  我有這樣一個(gè)同桌:他長(zhǎng)著一副老實(shí)相,呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛(ài);個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺(jué)得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺(jué)。一張朱紅色的大嘴,吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒(méi)有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時(shí),牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜,我看了真是哭笑不得。

  經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn):厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā),全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng),嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)!澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說(shuō)話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái),不與旁人說(shuō)話,獨(dú)自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

  難過(guò)時(shí),他逗我笑;高興時(shí),他陪我笑;干活時(shí),他幫我做;困難時(shí),他陪我過(guò);無(wú)聊時(shí),他陪我玩;傷心時(shí),拿他出氣。

  現(xiàn)在,他已離我遠(yuǎn)去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。

  原來(lái),只有離別后,才懂在一起的日子可貴。

調(diào)皮的同桌作文 篇2

  我的同桌戴著的副眼鏡,一張說(shuō)不停的嘴巴,一雙手動(dòng)來(lái)動(dòng)去,停不下來(lái)。

  我的同桌助人為樂(lè),有人向他借東西,他就借給他。我的同桌也很調(diào)皮,不信嗎?那我向你們透露一下吧!

  記得有一次,他和同學(xué)在玩游戲,他悄悄地躲到一棵大樹(shù)后面,看見(jiàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)了,就悄悄地走到那同學(xué)的后面,輕輕地拍了那個(gè)一下,那個(gè)人回頭一看,咦!怎么沒(méi)有人?他心里打了一下大大的問(wèn)號(hào),我的同桌飛快地跑到他面前,做了一個(gè)大大的鬼臉,把那個(gè)同學(xué)嚇得臉都青了。

  他就是我的同桌—林晨,你們說(shuō)我的同桌調(diào)皮不?

調(diào)皮的同桌作文 篇3

  調(diào)皮的同桌是我的老同學(xué),上一年我們就在一個(gè)班里,剛上初中時(shí),我性格開(kāi)朗,人緣極好,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,沒(méi)人和他說(shuō)話,我們也沒(méi)啥交情,平常我們也不常說(shuō)話,我的新同桌作文。

  等到上初二了,因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切,我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒,黃黃的頭發(fā),微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子,一張不會(huì)說(shuō)話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時(shí)間可以改變一切,我們成立了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,每當(dāng)他心情不好時(shí),我總是安慰他,或者說(shuō)句調(diào)皮話逗他笑,。

  如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務(wù),我們負(fù)責(zé)表演話劇,他當(dāng)主持人,當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。

  還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說(shuō):‘我?guī)湍憧催@老師,你看半節(jié)后,讓我也看看!彝饬。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話,我不理他,老師來(lái)了他還在跟我說(shuō),我不告訴他,老師看見(jiàn)了,結(jié)果他被批評(píng)一頓。

  你猜猜他是誰(shuí)?我告訴你他姓孫。

調(diào)皮的同桌作文 篇4

  “你們倆個(gè)給我站起來(lái)!”老師嚴(yán)厲的聲音傳進(jìn)我和同桌的耳朵里。知道我們?yōu)槭裁幢涣P站嗎?都是因?yàn)槲夷钦{(diào)皮的同桌。

  自習(xí)課上,沒(méi)作業(yè),我就看見(jiàn)她在畫畫,畫上有一條河,幾個(gè)圓圈和兩個(gè)人,口里還念念有詞:“我和某某去偷瓜,我偷一個(gè)她偷兩,我逃走了她被抓,我在家里吃西瓜,她在那里被人罵,我的西瓜吃完了,她也被人罵死了!蔽衣(tīng)了,笑出了聲,被老師發(fā)現(xiàn)了,接著就發(fā)生了上面那一幕。

  還有一次,上品德課,寫完課堂作業(yè)后,老師就宣布上自習(xí)了。我正想看書,突然看見(jiàn)她在本子上畫著什么。偏過(guò)頭去看,見(jiàn)她畫了一個(gè)小人,旁邊還有一口井,上面還寫著她說(shuō)的話:“13、13、13……”,第二幅還畫了一個(gè)小人,問(wèn)第一個(gè)人在干什么?第一個(gè)人說(shuō):“你過(guò)來(lái)看看!蹦侨司推^(guò)頭去看那口井,第一個(gè)人趕快把那個(gè)人推下了井,口里還說(shuō):“14、14、14……”,我看了就小聲笑出了聲,差點(diǎn)被老師看見(jiàn),我心里不禁提心吊膽,那節(jié)品德課再也沒(méi)笑。

  你說(shuō)我同桌她調(diào)不調(diào)皮呀?

調(diào)皮的同桌作文 篇5

小佳同學(xué):

  你好!

  “啪!”我想,這是你最熟悉不過(guò)的聲音了,對(duì),這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音,我只好無(wú)奈地將它們拾起來(lái)放好,繼續(xù)聽(tīng)課。不久,我又差點(diǎn)兒連人帶書包一起被你擠了下去,我再撿起它們的時(shí)候,只見(jiàn)你正挪動(dòng)那圓滾滾的小屁股一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向我拱來(lái),再看看我的位置,只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你,你卻一副若無(wú)其事的樣子。老師正在認(rèn)真地講課,我真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出啊!再看看我的書包,已是滿臉灰塵,而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經(jīng)傷痕累累。據(jù)我不完全統(tǒng)計(jì),它們一天至少要遭到你四次欺負(fù),我真為它們可憐。

  還有一次,上數(shù)學(xué)課,我正在畫平行線,突然感到尺子在震動(dòng),我的平行線也畫成了鋸齒形,我抬頭看見(jiàn)你已經(jīng)畫好了,正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿,一邊“欣賞”窗外的風(fēng)景呢!

  當(dāng)然,我知道你對(duì)我也是挺好的。上次大隊(duì)委改選,你毫不猶豫地同時(shí)舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了。

  小佳同學(xué),請(qǐng)你上課不要再擠我了,我們和睦相處、平等交流,好嗎?

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

調(diào)皮的`同桌作文 篇6

  我的同桌,是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。

  搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人,它的體重可超過(guò)了120斤。他有著一雙小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,他的鼻子聞起東西來(lái),可比狗鼻子還靈,就算美食在千里之外,他都能聞到。

  有一次上自習(xí)課,他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片,他一回到教室,就開(kāi)始“收買”我,硬塞給我一包零食,說(shuō):“鄧艷瑜,我給包薯片你,等下上自習(xí)課,你可別告訴老師!”我聽(tīng)了他的話,昂高了頭,說(shuō):“哼,我才不要!”上自習(xí)課時(shí),他趁老師不注意,拿起幾片薯片,不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái),不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密,你的薯片就被老師收入懷中了。

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),我正認(rèn)真地盯著老師講課?蛇@個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí),把我的鞋帶拆開(kāi),再把鞋帶緊緊綁在桌腿上,等到下課時(shí),我一站起來(lái),桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同學(xué)看到這場(chǎng)面,都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)已起來(lái),臉上的表情就拉下了,立馬追著敖宗駿滿教室跑,他一邊跑一邊吶喊著:“女俠,別追了,我以后不敢了!”最后,他還是被我狠狠地打了一頓。

  你看,這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。

調(diào)皮的同桌作文 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了,我也迎來(lái)了我多姿多彩的中學(xué)生涯?晌ㄒ徊辉趺吹鼐褪俏夷峭懒。誰(shuí)叫他太懶了呢!

  他很胖,所以我們組長(zhǎng)叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的,小嘴巴平時(shí)都懶得說(shuō)話。

  上課的時(shí)候他總是懶洋洋的趴在桌子上,老師提問(wèn)時(shí),他的手跟打了石膏似的動(dòng)也不動(dòng),更別提高高舉起了。老師有時(shí)會(huì)叫同桌間交換改作業(yè),剛開(kāi)始我每次都會(huì)對(duì)他說(shuō):“我們交換作業(yè)吧!笨墒撬,石像般趴在那兒,好半天嘴里才飄出三個(gè)字:“不想換。”這話說(shuō)的可輕巧,我怎么辦呢?罷矣,只能自己改自己的了。改完了,再看他,他趴在桌子上,用下巴支著腦袋,抬起眼睛,一會(huì)瞅瞅老師和黑板,一會(huì)又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業(yè),可他的紅筆還在文具盒里睡大覺(jué)呢。如此幾次后,我也不再跟他說(shuō)互改作業(yè)的事了。

  他雖然很懶,但力氣挺大。在第三大組時(shí),我坐里邊,他坐外邊。每次我要進(jìn)去,都得先過(guò)他這一關(guān),可他偏偏愛(ài)捉弄人。我每次都得軟磨硬泡,千央萬(wàn)求。他才懶洋洋地把肚子一收,身體往前一靠,大發(fā)慈悲地放我進(jìn)去?捎袝r(shí)也不能順利通行,他會(huì)不等我進(jìn)去,就往后一靠,使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。

  這星期我們換到第一大組,他坐里邊我坐外邊。這次他要出去,喚一遍:“我要出去!蔽壹傺b沒(méi)聽(tīng)到接著寫作業(yè)。他一連叫了三遍,見(jiàn)我還是在寫作業(yè),絲毫讓開(kāi)的意思都沒(méi)有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米,然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦,把桌子搬回。

  他雖然讓我這個(gè)同桌有些不滿意,但他的字卻讓我佩服。他寫作業(yè)時(shí)筆走龍蛇般,不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊,引得老師時(shí)常在上課時(shí)夸獎(jiǎng)他的字寫的漂亮。每逢這時(shí),同學(xué)們也都會(huì)向他投去敬佩的目光。其實(shí)要把字寫得這么漂亮,一定是付出了心血的。想到這里,我不由得對(duì)他刮目相看了。

  “三人行,必有我?guī)熝伞,我的這個(gè)同桌不就是我的老師嗎?他身上的優(yōu)點(diǎn),不也是值得我學(xué)習(xí)的嗎?我相信在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的大家庭中,一定會(huì)與大家共同進(jìn)步。

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