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描寫同桌作文

時間:2022-01-18 18:18:21 同桌 我要投稿

關于描寫同桌作文匯總六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于描寫同桌作文匯總六篇

描寫同桌作文 篇1

  記憶是個神奇的存在,當你回憶他是,你會發(fā)現(xiàn)它令你吃驚,令你難過,令你歡笑,也有感動。

  那是一個深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學們久違的鈴聲終于響起,同學們一個個邁著步伐向外面走去,此時的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔心的問:“你怎么了,是不是不舒服呀?”她難受的說:“我感冒了。我想請假去醫(yī)院。”我趕緊說:“趕快去吧!”

  同桌請假后,就離開了學校。不一會我也感覺到難受,頭疼極了,但我知道一定要堅持,兩節(jié)課后就放學了。此時此刻的我不知道該做些什么。

  “同桌、同桌”耳邊傳來熟悉的聲音,我抬起頭!斑祝阍趺茨敲纯炀突貋砹。”她說:“沒事我就扎了一針,這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了,快吃吧!”我感動的哭了。

  吃了藥好多了,再看一看這個關心別人的同桌,心中不免多了些感動。而她都不忘在她生病的時候還關心著別人。謝謝你,你永遠是我八年級最好的同桌。我永遠不會忘記你這個好同桌。

  那份濃濃的同桌情,它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花,像翅膀,飄落在我成長的天空,飛滿我生命的旅程。

  他讓我感動,讓我體會到了同桌的情誼,他讓我難以忘懷。

描寫同桌作文 篇2

  “寶貝同桌”是他自封的,我一直都沒有承認過。在我的眼中,他是個不折不扣的“活寶同桌”。

  從他成為我同桌的第一天起,他就拉著我的手說:“老陸,我們兩個人要互幫互助,互敬互愛,彼此成為對方的寶貝!”聽到如此肉麻的話,我身上起了一層雞皮疙瘩。

  他是我們班上有名的“睡羅漢”,一天六節(jié)課,除了語、數(shù)、外,他都要抽出些時間“會見”一下周公。有一次,他居然把我的胳膊當成了枕頭,口水流下來,把我的袖口弄得濕濕的.……唉,那可是我第一次穿的新衣服呀!攤上這樣的同桌,你又有什么辦法呢?他上課睡覺是家常便飯,因此經(jīng)常被老師“人臟俱獲”?山揭赘模拘噪y移,他的“地下工作”還是“外甥打燈籠——照舊”。

  如果你因為他的雅號是“睡羅漢”,而以為他整天萎靡不振,那可就大錯特錯了。要點小聰明、搞點小破壞,也是他的愛好之一。一天中午,老師因為有事遲來了一會兒,同學們都在認真做作業(yè),他卻和另外幾個“恐怖的分子”一起眉飛色舞、手舞足蹈地攪起了“世界動亂”,說笑聲、打鬧聲弄得大家無所適從。沒想到樂極生悲,“維和部隊司令官”—一班主任從天而降,他們受到了“嚴厲制裁”——打掃教室一周。

  他的好吃懶做,也是聞名遐邇。如果你在品嘗零食,那可得小心了,因為他會搶食。一天午休,趁著他正約會周公時,我拿出了中午剛從小賣部買的巧克力獨享美味。太好了,終于擺脫了那個陰魂不散的家伙。好美呀!巧克力的味美,我的心情更美,終于可以完整地“解決”一塊巧克力了。突然,一只手飛快地把僅剩的一小塊巧克力搶走了,等我回過神來,他也早已在回味巧克力的美味了,還振振有詞地說:“寶貝,我這可是為你好,這東西吃多了會得肥胖癥的!我多有自我犧牲精神啊。為了寶貝你,我可是兩肋插刀了……”如果不是他老伸著長長的舌頭去舔唇邊殘留的巧克力,我肯定會被他的這番大道理所折服的。

  這就是我的寶貝同桌,不,活寶同桌!

描寫同桌作文 篇3

  我的同桌是一個文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時卻經(jīng)?床磺搴诎澹膊蝗ヅ溲坨R,真是好奇怪,一個小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。

  她平時上課愛講話,曾經(jīng)被老師點過幾次名,后來把我調(diào)過去后,她不怎么說話了,不是她不跟我說,而是我聽不見她說話,她的聲音實在太小了,所以我就沒有去跟她說話,再加上我平時就不怎么喜歡說話,上課就沒有多少聲音了。

  現(xiàn)在不說她的缺點了,說一說她的優(yōu)點吧,比如說她成績比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個一兩分左右,她得了2個老師發(fā)的獎品,而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學競賽,我考了一個不理想的分數(shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表揚,我平時在老師家補課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡單,但是她卻沒有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結果吧。

  說了半天也沒有說她的名字,其實她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

描寫同桌作文 篇4

  我一直盼著麟這個同桌早點離開我,因為他看見我有什么好東西就想霸占,要是不給他,我的腦袋就是他的了,他打人很兇,我可不敢和他吵架。

  我想換同桌,就算和臭烘烘的航一起坐,我也愿意。當然最好是和舟坐一起,他聰明、善良又帥氣,同學們都叫他“百科全書”。

  我對老師提了這個要求,可老師卻說:“要等一年后再換位置。”我很失望,那也太久了吧。

描寫同桌作文 篇5

  她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),梳著兩個長長的馬尾辮,長者一雙烏黑明亮的眼睛,上面還架著一副大大的眼鏡,顯出一副很文靜的樣子。在眼鏡下面有一個小巧玲瓏的鼻子,和一個櫻桃小嘴,嘴唇也紅潤潤的,可愛極了。每當她笑的時候,潔白的牙齒非常招人喜愛。

  她經(jīng)常穿著一件淺粉色的開身毛衣,配著一條棕紅色帶橘色條文的褲子,腳上穿著的是一雙銀色的鞋子,這樣的搭配,更顯出她那苗條的身材,真讓人羨慕。

  每次上課,她幾乎都舉手發(fā)言,而且發(fā)言后都會看看我,當然我也會看她一會兒,因為,我特別喜歡她那紅撲撲的小臉蛋兒。只要她微微笑一下,我也會情不自禁地笑起來,她實在是太可愛了。

  她就是我的同桌--陸子凡。

描寫同桌作文 篇6

  他是個男生,我是個女生。他長得沒我高,但是比很胖,班上的同學都管他叫小胖。

  我和小胖上課的時候都非常聽講,老師提問搶著回答。他長得胖,舉手的時候舉不高,每次我都把手舉得老高,讓老師叫我起來回答問題,但是班上不只我和小胖喜歡搶答,很多次老師都不是叫我起來回答。有一次語文課,老師出了一個很難的問題,班上沒同學舉手,我絞盡腦汁想了好一會兒,似乎想到了答案,舉起手來。

  老師重復了一下問題“好,這位同學起來回答”

  我對老師說了我的想法,老師說我回答錯誤,繼續(xù)說道:“誰愿意起來幫這位女同學回答?”小胖低下頭看著課本,我以為他也不知道答案。不料他把頭抬了起來,白嫩嫩的手舉了起來……老師說他回答得很完全,答案很明確,可以看出他上課非常聽講,老師表揚了他,但是沒表揚我,是啊,他很棒,老師表揚了他,但是為什么要表揚我呢?我自嘲的笑了笑。眼睛紅了幾圈,我抬頭不想讓眼淚流出來,但是一抬頭就看到了老師,最終還是趴在桌子上……昨晚我很用心的預習了課文,還認識了生字、詞語,昨晚我十二點多才睡的覺。我心中盤算著各種的想法,連不想再認真學習的想法都有了。下課鈴卻在這時響了起來,這是最后一節(jié)課,同學們都走光了,望著空蕩的教室,我感到越發(fā)的委屈,眼淚不爭氣的掉了下來。想到剛才同學們看我的眼神,還有老師看我的眼神……眼淚還是不爭氣的掉了下來。我只好趴在桌子上抽泣。

  過了一會兒……講臺上傳來熟悉的聲音……

  “教室里的那位女同學,別趴在桌子上了,把頭抬起來!現(xiàn)在由小胖老師來為你講解剛才那道你答錯了的題……首先……然后……你懂了嗎?”小胖站在講臺上,拿著課本,一副眼睛框遮住了半邊臉。

  我抬起頭來,看著他這副打扮……停住了抽泣,哭笑不得……還是嚴肅了下來:“這道題你就是這樣理解的?”

  “當然,你要這樣想……”小胖把手背在后面,用一副前輩的樣子說道。

  我瞪大了眼,走上前去,拍拍他的頭:“果真是我的好同桌!我看好你!”掩飾住了一絲笑,走下去整理了書包,與他有說有笑的走出了校園。

  有一次,老師布置我們課堂作業(yè),我寫完了,檢查了幾遍,沒發(fā)現(xiàn)有什么錯誤,感到無聊,一只手撐著頭,仔細的打量起自己的同桌來。他的臉像嬰兒一樣白白嫩嫩的,身上滿是肥肉。我微微一笑,輕聲跟他開玩笑道:“你為什么長得這么胖啊,跟個豬似的,你在家吃飯的食量是不事跟豬一樣啊?”沒想到他反而沒有生氣,停住了手里的動作,嬰兒般的臉笑著轉向我,輕聲地把這個玩笑繼續(xù)開了下去:“那是當然,我媽媽做的飯好吃,所以我吃得多,長得胖,你這是在嫉妒我過得比你好嗎?”我無話可說,好,就當我嫉妒你過得比我好吧。

  這就是我的同桌,你喜歡他嗎?

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