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樂于助人同桌作文

時間:2022-01-13 15:10:19 同桌 我要投稿

精選樂于助人同桌作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的樂于助人同桌作文4篇,歡迎大家分享。

精選樂于助人同桌作文四篇

樂于助人同桌作文 篇1

  我的同桌是我們班的紀律委員——XXX。XXX長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對我們很溫柔。你可別小看XXX,她可樂于助人了。

  記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭,那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來,心里驚慌失措。

  XXX看見了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對我說:“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說:“哎呀,我的語文夾子不見了! XXX聽了,然后鎮(zhèn)定自若的說:“會找到的!闭f完就開始了。

  XXX問我那個夾子有什么特征,還沒有等我說完,她就找了起來。XXX先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個夾子,但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來;而我呢,則在座位上干著急。XXX又在四個角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找!罢业搅!找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。

  這就是我們班樂于助人的紀律委員XXX。

樂于助人同桌作文 篇2

  今天,就讓我夸夸我的同學王小明吧!

  說到王小明,他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學。有一次,我在操場上跑步突然間摔倒了,由于當時我沒看見前面有一塊磚松了,結果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了,痛得直咧嘴。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,別的同學都沖進教室去了,而我卻疼得不能走。王小明看見了,二話沒說連忙把我起來,一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點在我的傷口上,又貼了創(chuàng)口貼。已經開始上課了,他不顧上課遲到,慢慢的把我又扶回教室。結果我們遲到好幾分鐘,但他一點也沒有埋怨我。

  我真感謝王小明,可惜沒有送給他一個禮物,不過我以后一定會向他學習,幫助那些有困難的人。

樂于助人同桌作文 篇3

  我換過很多同桌,有“坐不住”的同桌,有愛玩耍的同桌,有樂于助人的同桌,還有愛打架的同桌。但是,我還是這個喜歡樂于助人的同桌。

  他的腦袋圓圓的,像一個大大的西瓜;他的眼睛圓圓的,大大的,像兩顆美味的大葡萄;他的臉蛋圓圓的,紅通通的,像紅紅的、大大的蘋果;他的眉毛彎彎的,像彎彎的月亮。

  一個星期五的`早上,我的作業(yè)已經交了,正在讀書的時候,我換了一個表情。領讀的同學正是我的同桌,我的同桌看見我的表情不對,他猜到了我很傷心,他下臺來問我說:“董子瑜,你怎么了?”

  “我的筆沒帶,修正帶也沒有帶!蔽艺f著抓了抓頭。他拍拍我的肩說:“沒關系,我會借你東西用的!蔽衣犃耍那橐沧兞,就開始跟著他一起讀書。過了一會兒,他回來了,并把他最好的一支筆借給了我,他的手熱乎乎的,像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友。∪绻皇撬膸兔,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!

  在一個星期一的上午,大課間到了,那時正是一周一度的升旗儀式,要帶紅領巾。我在抽屜中這里找,那里找,也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了,心情也立刻變了。怎么辦?我沒有帶紅領巾,等會兒老師一定會批評我,我死定了!我的同桌來了,看了看我的表情,他微笑著問我:“怎么啦!”我搖了搖頭,長嘆一口氣,說:“我沒有帶紅領巾!彼d奮地一拍巴掌:“怎么這么巧,我剛好帶了兩條紅領巾。”說著,他借給了我一條紅領巾。

  他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。有這樣的好同桌,難道不是我三生有幸嗎?

樂于助人同桌作文 篇4

  我的同桌是一位樂于助人的女孩,她梳著一個馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。

  說起她的“熱心腸”,故事可多了。有一次,我們班同學胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。

  我們回教室時,遠遠地聞到一股臭味,。≡瓉硎悄莻同學吐了一地,我捏住鼻子,但我想題目:沒進教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!

  一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺上,呼吸著新鮮空氣。

  這時我們班的熱心腸出現了只見她先扶著同學走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進了教室,她先把吐出來的異物清理掉,倒進垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶都打開,讓臭氣飄出去。

  她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠去的背影,忽然感覺心頭有一種感動。

  這時許多同學都跑進教室看自己東西有沒有被吐到!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們都走進了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的同學仍遠遠地瞪了他一眼,有人更過分的說題目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐!睙嵝哪c的她辯解道題目:“他又不是有意的,他不舒服。”

  瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學習!衡量一個人并不是她的成績,而是她的樂于助人的好品質!熱心、熱心、活潑、可愛

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