我與同桌作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我與同桌作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與同桌作文 篇1

　　我與同桌東東簡(jiǎn)直就是一對(duì)冤家，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)樾∈虑槎�大吵大鬧，有時(shí)是因?yàn)榻柘鹌�，有時(shí)因?yàn)榈魱|西。每次都吵的不可開交，為了杜絕這樣的小事再次發(fā)生。我們就共同用小刀在木制的課桌上刻了一條所謂的三八線。誰也不準(zhǔn)出過這條線。而這條線也就成了我與東東的分界線，我們兩個(gè)人的距離也因此愈走愈遠(yuǎn)。

　　記得有一次在午睡的時(shí)候。東東的胳膊不小心超出了這條三八線。我看到這種情形，拿著自己的鉛筆不斷的敲打著他的胳膊，直到他的胳膊伸回三八線以內(nèi)，我才罷休。當(dāng)然，這樣的情形有時(shí)常發(fā)生。每次進(jìn)班級(jí)后，我們不再像以前那樣斗嘴。反而我們之間的話越來越少，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)陌生人一樣。一次放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)從東東的書包里掉出了五元錢，我知道對(duì)于他來說是明天一天的飯錢。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾睦砉珗?bào)私仇的想法。準(zhǔn)備把這五元錢占為己有。但是，經(jīng)過了好大一會(huì)兒的思想斗爭(zhēng)，我還是喊住了他把他不小心掉在地上的五元錢還給了他。東東趕緊連說了好幾聲謝謝。

　　因?yàn)檫@件小事，我們又從新回到了以前小吵小鬧的時(shí)候。兩個(gè)人之間的關(guān)系越來越近。而以前那種陌生的感覺，還變成熟悉的味道。我們成了無話不談的好朋友。而隨著時(shí)間的流逝，這條三八線也名存實(shí)亡了。當(dāng)下一批新的課桌來到后。我們又再一次成為了好同桌。而再也沒有三八線的出現(xiàn)。

我與同桌作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，上到了六年級(jí)，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，那一段的同桌生活，那一段無法忘卻的記憶！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節(jié)，那是一段令人難以忘卻的記憶，我趴在桌子上，正爭(zhēng)分奪秒的與作業(yè)做著長(zhǎng)久的抗戰(zhàn)，可是，我的同桌沒事干了，她警惕的看了我?guī)籽�，手慢慢向我的筆盒靠近，差不多離我的筆盒有幾厘米左右的時(shí)候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒，將它藏到了李濤的袋子里�！昂俸俸佟蓖�桌正捂著嘴，縮在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！這是怎么啦，我抓抓后腦勺，無奈地看著她“你是不是抽風(fēng)了啊，要不要去醫(yī)院看看”我好心的提醒她。看她笑的那么嗨，我突然有種不好的預(yù)感�！榜R嘉忻，借支紅筆來用用�！绷掷蠋熥�在講臺(tái)上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜測(cè)，彎下腰往柜桶里一看，，啊！我的文具盒怎么不見了？我又轉(zhuǎn)身找書包，看看筆盒是否在書包里，“啊”怎么還找不到，我記得我?guī)Я斯P盒來學(xué)校的呀！當(dāng)我看到同桌那奸詐的笑容時(shí)，我忽然明白了，絕對(duì)是他干的，百分之10000。0000是她干的。她平常就愛給我開玩笑，我伸出手來對(duì)她說道：“把我筆盒拿出來！”“拿什么出來”她無辜的看著我，不能上當(dāng)，我搖搖頭說道“快拿出來，別玩啦，絕對(duì)是你拿的.，笑的那么奸�！薄笆裁锤�什么嘛。我都不知道發(fā)生了什么事�！�

　　“快點(diǎn)咧，老師等著用紅筆呢�！彼�這才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼，我就知道是你拿的�！蔽野琢怂�一眼，便將筆遞給了老師。

　　這就是我與我那調(diào)皮同桌之間的趣事，你別看我寫的同桌那么調(diào)皮，就以為他是男的，其實(shí)啊，他不是別人，他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真。

我與同桌作文 篇3

　　在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們難免會(huì)發(fā)生許多別扭，更別說同桌之間了。冰雪聰明的我，與嬉皮搗蛋鬼的同桌，經(jīng)常展開戰(zhàn)斗。下面就請(qǐng)關(guān)注幾場(chǎng)經(jīng)典“戰(zhàn)例”吧！

　　戰(zhàn)斗四部曲第一樂章

　　演奏者：“被惹”的我，“狡猾”的同桌

　　精彩指數(shù)：

　　戰(zhàn)況：“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出課室外。我的同桌——“超級(jí)大玩將”當(dāng)然也不例外。他沖到課室門口，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，還大聲喊叫道：“撿（簡(jiǎn)）金幣”。我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，從座位上走了出來，準(zhǔn)備打他。他霎時(shí)間像兔子一般，溜走了。我便去追他，由于他跑步特別快，我怎么樣也追不上他。直到我跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　勝利者：同桌

　　戰(zhàn)后感言：我今后得多多練習(xí)跑步啦！

　　戰(zhàn)斗四部曲第二樂章

　　演奏者：“被捉弄”的我，“愛搗蛋”的同桌

　　精彩指數(shù)：

　　戰(zhàn)況：打起了預(yù)備鈴我把上節(jié)課用的書本放進(jìn)書包。我突然發(fā)現(xiàn)，剛才被書壓著的那一塊桌上，鬼使神差的出現(xiàn)了一個(gè)用鉛筆畫的圖像。我仔細(xì)一看，那圖像是一個(gè)人頭，人頭下面是一雙做著“鄙視”形態(tài)的手。那個(gè)圖像竟然正對(duì)著我，那雙手也是朝著我的。我氣急敗壞；這時(shí)，同桌在一旁狂笑。我立刻恍然大悟，知道了這件事的“元兇”。我使出了我的絕招——“九陰白骨爪”頓時(shí)發(fā)出了一身慘叫。

　　勝利者：精神上是同桌，物質(zhì)上是我

　　戰(zhàn)后感言：我的絕招足以讓他“破相”了。不過他本來長(zhǎng)得就那樣，和“破相”后沒什么差別。

　　戰(zhàn)斗四部曲第三樂章

　　演奏者：“聰明”的我，“愛開玩笑”的同桌

　　精彩指數(shù)：

　　戰(zhàn)況：上英語(yǔ)課時(shí)，老師問了一道關(guān)于語(yǔ)法的題。提問了很多同學(xué)，他們都回答不出來。后來我舉了手。老師叫了我，我回答了出來這個(gè)問題，老師表?yè)P(yáng)了我。我便得意的坐下了。同坐看見我如此風(fēng)光，心里也不舒服。于是嬉皮笑臉的對(duì)我說：“哼！這個(gè)問題是我教你的！”因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)成績(jī)不大好，所以你應(yīng)該心里也明白。我便微笑的對(duì)他說：“是的，謝謝你教我這道題！”他的笑容霎時(shí)間定格住了。我看到他這反應(yīng)，捧腹大笑。

　　勝利者：我

　　戰(zhàn)后感言：跟這類人相處，就得順著他的意思走，令他大吃一驚。

　　戰(zhàn)斗四部曲第四樂章

　　表演者：“發(fā)呆”的我，“無聊”的同桌

　　精彩指數(shù)：

　　戰(zhàn)況：散學(xué)典禮時(shí)，因?yàn)槲覜]考好，所以我坐在座位上悶悶不樂。老師還沒來，同學(xué)們都在聊天打鬧，說的說，笑的笑。唯獨(dú)我一個(gè)人，用手托起頭，坐在座位上一句話也沒說。同桌一時(shí)無聊，見我在發(fā)呆，于是小聲的對(duì)別的同學(xué)說我的了“思鄉(xiāng)癥”。他故意做給我看，當(dāng)然我也看到了。不過我才沒有心情和他鬧了。我當(dāng)作沒聽見，繼續(xù)發(fā)呆中。后來，他自討沒趣，就和別人玩去了。

　　勝利者：我

　　戰(zhàn)后感言：原來想讓他不說關(guān)于自己的壞話，只用不理他就可以了。

我與同桌作文 篇4

　　我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)可是我覺得我同桌是最漂亮的，因?yàn)槲业耐�桌有一顆善良的心。

　　我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了�？墒悄莻�(gè)同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。

　　在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月�；氐郊乙院笸�村的同學(xué)來找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問她我何時(shí)來學(xué)校。聽了她說的話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門就有人問你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時(shí)我感覺時(shí)間過的很慢很慢仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒有嘲笑。可是她們有時(shí)也問我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過去了。我們都將迎來嶄新的初三。

　　當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過去后我們要補(bǔ)課，本以為不可是可以見到我那善良的同桌，可誰知當(dāng)我高高興興的去補(bǔ)

　　課，跨進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們的座位時(shí)空的我同桌沒有來。當(dāng)時(shí)我心里有一種說不出來的失落。后來才知道我同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我怨過同桌為什么轉(zhuǎn)學(xué)�？墒俏覀儾�沒有因?yàn)榇司蛿嗔寺?lián)系。我們一直都有書信往來。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。

我與同桌作文 篇5

　　青春的小路上，雖長(zhǎng)滿荊棘，但也收獲著歡樂與成功，在這彎曲的小路上，你來過�！�— 題記互相認(rèn)識(shí)我的同桌是個(gè)女生，沉默寡言，給人一種拒人千里之外的感覺。我卻熱情活潑，易接近。下課了，我跳起來，活動(dòng)筋骨，同桌她好像在寫什么東西，我便走近了一看，“喲，原來你在寫日記。”我很驚訝�！岸鳌彼�迅速收好東西�！耙院蠖喽嘀附�。”我微笑。她伸出了手握著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們這才互相了解，原來她是一個(gè)害羞的女生，還挺友好。她也知道我咯！比較熱情，還會(huì)有一點(diǎn)冒失�；ハ嘀С謱W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，好緊張，不會(huì)出錯(cuò)吧！我悶悶不樂，“好苦惱啊，戰(zhàn)神幫助我�！彼�好像明白了我的心思，在課本上畫了一個(gè)大笑臉：“我支持你，加油！”我很驚訝，但也回了一個(gè)笑臉，“放心吧，我會(huì)加油的，你上課要積極點(diǎn)，不要怕錯(cuò)，要加油努力。”我很開心地說。我們互相對(duì)視了一下，一種肯定的目光讓我有了勇氣，我們互相做了一個(gè)加油的手勢(shì)�！耙�加油，互相支持，耶！”我們異口同聲地說。互相比較語(yǔ)文考試成績(jī)要出來了，我們都很緊張，坐立不安。

　　“啊，我怎么答的比你少2分？”她很失落�！皢�，有必要嗎？”我又說：“數(shù)學(xué)成績(jī)但愿好一點(diǎn)吧，你可是我努力的動(dòng)力，你是我的對(duì)手�。　薄昂�，我可不是那么好對(duì)付的噢！”她故意揚(yáng)起了腦袋�！扒�！”我一瞥：“我們要互相競(jìng)爭(zhēng)，共同努力喲！”“我一定要贏你！”“我也不會(huì)輸給你的�！被ハ嗾J(rèn)錯(cuò)友誼的道路并非一直平坦，因?yàn)橛辛舜煺郏�才讓我們的友誼更堅(jiān)定�！澳愀墒裁�？書都是你弄破的��！”我很生氣�！案陕�？不就一本書，有必要那么兇嗎？”她也漲紅了臉。我一氣之下在桌上畫了界限。她也生氣地扭過頭，過了一會(huì)兒，她遞來了紙條，我沒看，又送了過去，其實(shí)心里早就原諒她了。她干脆扭過頭：“對(duì)不起！我不該把你的書弄破�！蔽业哪樢幌录t了起來，我很愧疚地說：“對(duì)不起，我不該對(duì)你那么兇，原諒我吧！”她呵呵地笑了起來，拍拍我的肩膀：“咱們還是朋友嘛！不用客氣的。”

　　我們互相牽著手原諒了對(duì)方。互相學(xué)習(xí)每個(gè)人之間都不同，與同桌相處久了，我們也互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，不知不覺，她活潑多了，上課也積極了，而我也多了幾分耐性，做事也越來越仔細(xì)了。相信我們的友誼會(huì)越來越深厚。雖然市場(chǎng)打打鬧鬧，但我們彼此相處都很融洽。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。即使要離別，那份友誼也將在我們心中。

我與同桌作文 篇6

　　“叮零零”上課的零聲剛響起來，老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，仔細(xì)一看，我看到老師的手里拿著試卷。

　　很快試卷發(fā)下來了，我先瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)試卷上的題目都是我之前做過的，心中暗暗竊喜，我拿起筆，飛快地答起題來，筆沙沙地在紙上劃動(dòng)著，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)筆芯沒水了，寫不了字。怎么辦，怎么辦，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跟同桌借吧。我心里閃過這樣一個(gè)念頭，但是我上個(gè)星期剛跟他吵過架，就因?yàn)槲也恍⌒乃ち怂�新買的鋼筆，他推了我一把，我差點(diǎn)摔倒，于是我們爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵--------那之后的一個(gè)星期，我們開始了冷戰(zhàn)�，F(xiàn)在我跟他借筆，他會(huì)借我嗎？就在這時(shí)，同桌竟然把筆遞到我面前，我猶豫了一下，拿起筆，飛快地答起題來�！凹褷N，我們還做朋友吧，好嗎？”同桌小聲地對(duì)我說。聽到這句話，我笑著沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我其實(shí)早就想跟他道歉了，他竟主動(dòng)地提出和我做朋友。下課后，我把筆還給了同桌，還真誠(chéng)地向他道了歉。我們又和好如初。

　　這次的經(jīng)歷，讓我深切地體會(huì)到了友誼的可貴，我一定要好好珍惜與同桌之間的友誼。

　　時(shí)光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個(gè)樸實(shí)，真誠(chéng)而善良的女孩相處的日子。

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