精選同桌作文600字合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的同桌作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文600字 篇1

　　我，跳跳，自從攤上了這位——李琪同學(xué)做同桌，我可就沒(méi)好日子過(guò)了！她呢，也一樣。

　　剛剛和同桌，我覺(jué)得她人品還不錯(cuò)，是個(gè)不錯(cuò)的“乖乖學(xué)生”，也許考試還能向她請(qǐng)教個(gè)一兩題的。就在我美滋滋時(shí)，兩天后，我們的“三八線大戰(zhàn)”開(kāi)戰(zhàn)了。

　　那是個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，天格外藍(lán)。上課了，我安靜的拿著書(shū)看，“唉喲，我的腳”我尖叫著，聽(tīng)了這句話，大家在極快的速度把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“干嗎？”大家異口同聲地說(shuō)，見(jiàn)了這么大動(dòng)靜，我嚇壞了，舌頭也一下子打了結(jié)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”，“哦”一剎那，同學(xué)們的目光又轉(zhuǎn)移到別的位置了。我想：這次，肯定有人作怪，要不然我的腳……“哈哈，哈哈”一陣清脆的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是李琪，“好啊原來(lái)是你！我雙眼狠狠地盯著她，叢書(shū)包抽出一根筆，刷！地上便有了一條線，也就是校園流行的三八線。她看見(jiàn)我的舉動(dòng)，開(kāi)始楞住了，她也氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“畫(huà)就畫(huà)，誰(shuí)叫你不借我大筆記！”我倆怒目相視，真是‘牛氣’沖天。

　　呵呵，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！再給你講個(gè)故事。

　　又是在上課地段，老師正講著特精彩的故事，太引人入勝了，我想拿起筆，記錄下來(lái)講給爸爸媽媽聽(tīng)。這時(shí)，在文具盒旁，一張紙忽然出現(xiàn)在眼前，“啊，糖果紙，誰(shuí)的爛攤子要我來(lái)收拾！”見(jiàn)此情景，我嘟囔著小嘴。這時(shí)，只見(jiàn)冤家李琪嘴里含著什么東西，哦，我知道了，李琪，你也有把柄在我手里，我舉起手來(lái)：親愛(ài)的老師，我的同桌嘴里含著什么東西。聽(tīng)了我的小報(bào)告，老師‘急了’走了過(guò)去，李琪嚇壞了，一下子縮成了個(gè)‘刺猬球’。下課了，李琪接到了最后通碟，被送進(jìn)了辦公室……

　　哈哈，我們這對(duì)“同桌冤家”，戲還沒(méi)演完呢，你們就等著瞧吧。

同桌作文600字 篇2

　　今天下午，我采訪了我的同桌趙董睿。因?yàn)槲液芟胫�道他在成語(yǔ)大賽中的規(guī)則和當(dāng)時(shí)的變化。

　　他說(shuō)，規(guī)則是這樣的，總共有三十六人參加比賽。第一局成績(jī)出來(lái)以后，去掉六個(gè)不好的人，第二局成績(jī)出來(lái)以后，去掉十八個(gè)不好的人。最后十個(gè)人進(jìn)入決賽。我問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)的心情如何？在比賽的過(guò)程中有沒(méi)有什么阻擋你比賽的時(shí)候？你們那里的第一二名分別獎(jiǎng)品是什么？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地說(shuō)，他當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng)。

　　當(dāng)他在比賽的時(shí)候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關(guān)機(jī)一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績(jī)出來(lái)了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來(lái)也就是第一名。他還說(shuō)，二等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個(gè)棒棒膠。一等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一個(gè)橡皮，一根鉛筆，一個(gè)文具盒，一個(gè)練習(xí)本，一張六十六元的卡。 我又一次采訪我的同桌問(wèn)：“你在比賽中的感覺(jué)是什么？當(dāng)時(shí)你的獎(jiǎng)狀說(shuō)什么？”他回答的是，剛開(kāi)始狀態(tài)還不錯(cuò)，到后來(lái)就慫了。

　　最后一句他回答，“我”的獎(jiǎng)狀說(shuō)：“‘我’很自豪！”我覺(jué)得除了我同桌以外，其他的一等獎(jiǎng)同學(xué)肯定感想不一，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了不同的考試和測(cè)驗(yàn)才拿到這個(gè)名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗(yàn)，在下一次的考試中獲得更多的成績(jī)，打敗那些打敗過(guò)自己的人。 最后，我也會(huì)和他們一起進(jìn)步，爭(zhēng)取在下一次中進(jìn)入比賽。和趙董睿共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起拉開(kāi)成語(yǔ)的序幕。我將會(huì)在下一次的成語(yǔ)大賽來(lái)臨之前，我和同桌進(jìn)行一系列的PK！

同桌作文600字 篇3

　　我的同桌是一個(gè)“純爺們”，她長(zhǎng)了一雙小巧玲瓏的眼睛和一張櫻桃小嘴。她可是我的死對(duì)頭呢！現(xiàn)在，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我做完考卷后，準(zhǔn)備和她一起對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)自己有好幾題都是錯(cuò)誤的，所以我立即將答案改成跟她的一樣了。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然故意把答案寫(xiě)成錯(cuò)誤的，而我還在心中傻傻想著，這回如果沒(méi)有我同桌的話，那么就該考零分了�？季戆l(fā)下來(lái)后，我才知道這回被她耍了，我十分憤怒，兇巴巴對(duì)她說(shuō)：“今天晚上小樹(shù)林見(jiàn)，林詩(shī)雅�！绷衷�(shī)雅大聲地說(shuō)：“見(jiàn)就見(jiàn)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　放學(xué)后，我早早地來(lái)到了小樹(shù)林，可久久不見(jiàn)林詩(shī)雅。終于，她來(lái)到了小樹(shù)林，我問(wèn)她：“你為什么故意寫(xiě)錯(cuò)答案？”林詩(shī)雅回答道：“誰(shuí)叫你整天氣我，不好好復(fù)習(xí)，你活該�！边@句話徹底激怒了我。我叫上我的好兄弟將她狠打了一頓，打得她鼻血直流，眼淚流如大豆般流了下來(lái)。然后，我像罪人一樣逃離了“做案現(xiàn)場(chǎng)”。

　　放學(xué)后，她竟然將我們幾個(gè)帶到了校長(zhǎng)辦公室，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“他們打我！”我心中像有幾千只小兔子在跳來(lái)跳去，這回我們犯下滔天大罪，一定會(huì)被開(kāi)除的。校長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“葉王翔，你已被我群眾路小學(xué)開(kāi)除了�！毙液冒嘀魅卧偃�請(qǐng)求校長(zhǎng)別開(kāi)除我，校長(zhǎng)才同意了。從那以后，我就十分討厭我的同桌。

　　有一次，我?guī)Я艘淮蠖蚜闶�，先將它們藏在了�?shū)包的最底層，免得讓她發(fā)現(xiàn)�？墒鞘裁礀|西都逃不過(guò)她的狗鼻子呀，很快零食就被她發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“咱們不是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮猛�桌嗎？”她�?jiàn)我很不情愿的樣子，就豪爽地對(duì)我說(shuō)：“如果你給我零食吃，今晚我請(qǐng)你吃牛排�！蔽掖饝�(yīng)了。沒(méi)想到她吃完零食后就跟變了個(gè)人似的立即去告老師，我趕緊抓住了她的手，跪在地上請(qǐng)求她別告老師。可她提出了一個(gè)天大的要求——送她十只筆。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是獅子大開(kāi)口呀！但沒(méi)辦法，我只得咬牙送她了。后來(lái)，她沒(méi)告老師了，我就逃過(guò)了一劫。

　　這就是我的同桌“冤家”，你們喜歡嗎？

同桌作文600字 篇4

　　從有學(xué)校開(kāi)始，同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托，但也有反目成仇的。但絕大多時(shí)候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。

　　我的同桌叫李倫霆，他有一雙不大不小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎么喜歡他。直到有一天，他卻讓我刮目相看。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，只見(jiàn)黃老師早已在講了一張卷子的題目了。

　　“報(bào)告！”

　　“進(jìn)來(lái)吧�！�

　　經(jīng)過(guò)老師的同意，我便走進(jìn)了教室。我坐在自己的座位上，便趕快拿出卷子開(kāi)始對(duì)答案�？墒�，我畢竟是剛來(lái)的，根本不知道老師是講哪張卷子、講到哪個(gè)題目來(lái)了。于是，我便把陰險(xiǎn)的目光投向了李倫霆。

　　“喂，李倫霆，老師是講哪張?jiān)嚲戆。俊?/p>

　　“……”也許他這時(shí)正在思考一道題，沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話，便在沉默中。

　　“唔，李倫霆，你記得啊，這次不告訴我，我下次也不告訴你！哼！”

　　“�。渴裁�？“他這時(shí)好像已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始問(wèn)我。

　　“我說(shuō)叫你告訴我老師是講哪張?jiān)嚲�！哪道題目！你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到�。�氣死我了！”

　　“哦哦，對(duì)不起啊，我剛剛在想一道題目，沒(méi)聽(tīng)到。來(lái)，我告訴你。”于是，他便熱心的.對(duì)我講解起那道題目來(lái)�？粗�他認(rèn)真的神情，我真的不由自主的對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情；于是，我慢慢地笑起來(lái)，這種笑，是同桌之間溫暖的笑……

　　同窗的生活很美好。我和李倫霆當(dāng)同桌只有一個(gè)學(xué)期，但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。

同桌作文600字 篇5

　　我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我的身邊有一個(gè)精靈古怪的活寶同桌，這個(gè)同桌即帶給我快樂(lè)，又到處給我惹麻煩，讓我好氣又好笑，他就是劉偉洋，我的活寶同桌。

　　他，小笨蛋一個(gè)，在學(xué)習(xí)方面一塌糊涂，在玩兒方面超級(jí)精通，我們班主任曾經(jīng)對(duì)他有一句評(píng)語(yǔ)：你背拳皇９７招式表比你背課文可厲害得多丫！這就是我的同桌，在平常的課上他都會(huì)半聽(tīng)半不聽(tīng)，直到做家庭作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)用那閃爍著的楚楚動(dòng)人的光來(lái)求我，我每次都會(huì)經(jīng)不住他的苦苦哀求，只好把我的作業(yè)借給他抄，然后痛下決心下次再也不借他了！從二年級(jí)開(kāi)始我每天幾乎都在下決心，后來(lái)，他都說(shuō)了：“你都下了多少?zèng)Q心了？那一次算數(shù)過(guò)？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考試的時(shí)候，他卻考的一塌糊涂，我狂暈狂暈 唉！真拿他沒(méi)辦法！

　　他還是個(gè)喜歡惹是生非的隊(duì)伍，在我們班，有個(gè)比男生還男生的女生，叫劉藝，她的東河獅吼練得爐火純青，但劉偉洋偏偏要招惹她，結(jié)果被她吼的捂著耳朵逃了回來(lái)，劉藝正要使出必殺技狂風(fēng)怒吼的時(shí)候，還是我擋在中間調(diào)解，他才幸免遇難，可才消停幾天他又惹上了隔壁班的幾個(gè)男生，惹不過(guò)就像我求救，結(jié)果又是我力挽狂瀾他才沒(méi)被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老馬呀！你要幫我報(bào)仇呀！我被人欺負(fù)了，小學(xué)生作文《我的活寶同桌》�！庇谑�，我就去幫他報(bào)仇，去了一看，天哪！竟然是一個(gè)群四年級(jí)的小孩，我把他們修理了一頓之后笑著對(duì)劉偉洋說(shuō)：“就是他們欺負(fù)你了？你慪人不？”他還嬉皮笑臉的感謝我，你說(shuō)這人是不是很象劉星？

　　唉！同志們那！你們憑著良心說(shuō)有這樣一個(gè)同桌是不是很倒霉？

同桌作文600字 篇6

　　我的同桌名字叫王宏瑞，是一位很牛的同學(xué)，說(shuō)他牛，他真的很牛，成績(jī)也不怎么好，他卻像一頭牛一樣硬，從來(lái)都不服輸，不信來(lái)瞧一瞧吧。

　　記得這一個(gè)學(xué)期的第一次考試，王宏瑞考了46.5分，我們對(duì)他的這種分?jǐn)?shù)都習(xí)以為常了�？墒撬�盯著試卷時(shí)是一種不相信的神情，老師走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“做什么事都要認(rèn)真，失敗乃是成功之母呀，努力吧�！辈⒔淮�我做他一對(duì)一的幫手，王宏瑞聽(tīng)了重重的點(diǎn)頭。從那以后，他一下課，就常常是一下課就跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題：“姚子怡，這個(gè)字怎么讀？”“姚子怡，這道題怎么理解？”常常是我說(shuō)了幾十遍他還是不懂，可他還是不從來(lái)放棄，不厭其煩地向我討教。有時(shí)我都快煩了，他卻笑嘻嘻的逗我開(kāi)心，弄得我脾氣全沒(méi)了。

　　平時(shí)呢，老師布置的家庭作業(yè)，寫(xiě)的作業(yè)他一筆一筆地認(rèn)真寫(xiě)，讀的作業(yè)老師要求讀2遍他就讀4遍，讀5遍的他還是讀10遍，弄得老師天天都表?yè)P(yáng)他，連我都妒忌起來(lái)了。也奇怪了，慢慢的我也開(kāi)始佩服起他來(lái)了，我回家做完作業(yè)也是玩那么一陣子，他這個(gè)我們眼里的后進(jìn)生怎么有那么多時(shí)間做多一倍的事呢？他向我討教的事也越來(lái)越少了。第二單元又開(kāi)始考試了，只見(jiàn)王宏瑞他一拿到試卷就聚精會(huì)神地做著，好像當(dāng)我們不存在了似的，什么事情也影響不了他。就算一只螞蟻爬過(guò)，他也一動(dòng)不動(dòng)。成績(jī)終于出來(lái)了，王宏瑞居然得了74分，老師高興地稱贊他，發(fā)卷時(shí)同學(xué)們不約而同地為他響起了熱烈的掌聲。

　　第二天早上，王宏瑞在他的桌面上貼了一張帶著花邊的長(zhǎng)方形紙條，上面寫(xiě)著；我不聰明，但我可以勤奮學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)令老師同學(xué)失望的。

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