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同桌變了作文(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的同桌變了作文,希望能夠幫助到大家。
同桌變了作文1
我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí),她是一個(gè)動(dòng)作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),經(jīng)?家话俜郑龑(duì)自己的要求很高,即使考到九十九分她也會(huì)不開心。
她是班長(zhǎng),深得老師和同學(xué)的喜愛(ài),在同學(xué)中很有威信,不管班上紀(jì)律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會(huì)閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué),都對(duì)她心存敬畏,無(wú)不言聽計(jì)從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了!
她很關(guān)心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問(wèn):老師,有什么要幫忙的沒(méi)?如果老師說(shuō)有,她便會(huì)飛跑地去做,做的非常好,令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色,如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了,她會(huì)趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導(dǎo),像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回,李xx欺負(fù)葉xx,無(wú)緣無(wú)故叫葉xx寫借條,并慫恿她,她一時(shí)貪心,照做了。班主任知道后就批評(píng)了她,她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,后來(lái)堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué),平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!
同桌變了作文2
當(dāng)你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jī)比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受,我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢,這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的啊!那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,只有我和xx(全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來(lái)時(shí),我做出了一個(gè)讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨(dú)有的暗號(hào),意味老師來(lái)了)你立刻心領(lǐng)神會(huì),但大家沒(méi)有聽見。就當(dāng)老師進(jìn)門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來(lái)的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,因?yàn)槟闶菍嬍议L(zhǎng),老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒(méi)有申辯,因?yàn)槲抑缹?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺,但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真,從你的字入手吧,每當(dāng)你寫字的時(shí)候,活潑的你沉穩(wěn)了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢,兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實(shí)是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過(guò)天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
同桌變了作文3
每個(gè)學(xué)生都有同桌,有的淘氣好動(dòng)的,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的,還有助人為樂(lè)的,說(shuō)到同桌,我覺(jué)得我和我的同桌還真是有緣。從一年級(jí)到五年級(jí)我都一直和他坐,經(jīng)過(guò)了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長(zhǎng)。
一年級(jí)時(shí),他是一個(gè)什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會(huì)找我和他一起做,如果我不愿意,他就會(huì)硬著頭皮要我做。
記得有一次,他在操場(chǎng)上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個(gè)同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,頓時(shí)大哭起來(lái)。老師知道后就問(wèn)其他同學(xué)是誰(shuí)做的,可沒(méi)一個(gè)人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說(shuō)出來(lái),我不就成了共犯?真是有口難言。〉襁@樣的事情一年級(jí)時(shí)也發(fā)生過(guò)很多,大多都是同桌做的,可老師從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。
一到四年級(jí)是個(gè)淘氣鬼,可到了四年級(jí),他也懂事了很多,而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗫墒菍僖粚俣募庾由!這幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡(jiǎn)單。『退诉@么久我也明白他內(nèi)心是善良的。
有一次,我遇到了一個(gè)難題,剛想要問(wèn)他,可又想了想:尖子生怎么會(huì)看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過(guò)了一會(huì)兒他輕松地解開了難題,向我望去。對(duì)我說(shuō):這題可不是這樣寫的,要這樣才能解出來(lái)他頭頭是道地說(shuō)了起來(lái),直到我明白。我問(wèn)他為什么幫我,他說(shuō):助人為樂(lè)為快樂(lè)之本嗎!我想起他的淘氣去哪兒了,現(xiàn)在還助人為樂(lè),他改變得好多啊!
現(xiàn)在我仔細(xì)想了想,一個(gè)人的成長(zhǎng)就是這么簡(jiǎn)單,只要正確的面對(duì)生活可以把壞人變成好人,不過(guò)這也要充足的時(shí)間。有人說(shuō)時(shí)間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn),要看人是怎么面對(duì)時(shí)間?粗瑢W(xué)每次的變化讓我明白了那句話的意義。
同桌變了作文4
在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許xx。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!
于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。
許xx見我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽,仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
她親切地說(shuō):“劉xx,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”
這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!
同桌變了作文5
我的同桌叫茗森,黑黑瘦瘦的他,身上有很多缺點(diǎn),比如:兩天洗一次澡,一個(gè)星期洗一次頭,上課時(shí)老吃零食......
記得有一次,又輪到我和他值日,可是下課鈴一響,他馬上把書包甩到背上跑了出去,呵,速度比兔子還快!于是,我只能拿起掃把一個(gè)人打掃起來(lái)。
第二天,上數(shù)學(xué)課,我一直在發(fā)呆,老師到底說(shuō)了什么,我啥也不知道。突然,老師從47雙水靈靈的眼睛里捕捉到了我這一雙——走了神的眼睛,馬上說(shuō):“修沂,剛才我說(shuō)的那一題,請(qǐng)你來(lái)解答。”“啊,老師剛剛說(shuō)的哪一題?”我小聲地問(wèn)同桌,同桌說(shuō)是第六題,我的目光落在了第六題上,呆呆的,什么都不知道。同桌看出來(lái)我不會(huì),于是就小聲地提示:“這道題是這樣的......。”我的解題思路馬上就清晰了,然后大聲地做出了解答。事后我問(wèn)同桌:“茗森,你什么時(shí)候變得這么聰明了?”“嗯......這個(gè)嘛,其實(shí),我還要和你說(shuō)聲‘對(duì)不起’,因?yàn)樽蛱煳夷敲纯熳呤且驗(yàn)槲覌寢尳o我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班,媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)太差,所以......。不過(guò),今天的地由我來(lái)掃吧!彼中呃⒌貙(duì)我說(shuō)。
同桌在參加了數(shù)學(xué)班的學(xué)習(xí)后,成績(jī)提升得越來(lái)越快。我們倆一直你追我趕,有時(shí)我不會(huì)的題就問(wèn)問(wèn)他,而他不會(huì)的時(shí)候也會(huì)問(wèn)問(wèn)我,就這樣,我們的成績(jī)一直在提升,每天提高一點(diǎn)點(diǎn)。
嗯......。不過(guò)我的同桌還是每?jī)商煜匆淮卧,一個(gè)星期才洗一次頭......
同桌變了作文6
我的同桌小鵬,一個(gè)帥氣十足的小伙兒,就是個(gè)兒有點(diǎn)矮,橢圓形的腦袋瓜兒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,還有那扁平的小鼻子,這些“搭配”,使他顯得更加可愛(ài)。
最近他的學(xué)習(xí)狀態(tài)還真不錯(cuò)!每門考試八九十分,你不知道他原先那個(gè)差呀!簡(jiǎn)直就是“馬羽兒拴豆腐,提不起來(lái)”,考試不及格那是十之八九的事,學(xué)校里發(fā)生的違犯紀(jì)律的“壞事”老師百分之百第一個(gè)找他,即便不是他的“主謀”,那也跑不了他的“協(xié)從”。
記得有一次,他在大庭廣眾之下侮辱同學(xué)曉航,撕破了曉航的上衣,曉航哭著去老師那里“告狀”。老師知道后,當(dāng)著全班同學(xué)大發(fā)雷霆,把同學(xué)們都嚇壞了,一向溫柔的羅老師一下子一反常態(tài),狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時(shí),小鵬的心情可想而知了,“金豆子”也一連串兒的滾落下來(lái)。
就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開始,小鵬像換了個(gè)人似的,變得愛(ài)幫助別人,學(xué)習(xí)上也努力起來(lái)。
這不,前幾天小鵬看見一個(gè)同學(xué)的筆丟了,他毫不猶豫的把自己的圓珠筆借給了那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)感激的望著他……還有小鵬最近違犯紀(jì)律的事沒(méi)有了,取而代之的是自習(xí)課上,課間里他認(rèn)真做作業(yè)的身影……終于“功夫不負(fù)有心人”,這次數(shù)學(xué)測(cè)試,小鵬又取得了巨大的進(jìn)步,考了89分……
這一切,老師和同學(xué)們都看在眼里。老師說(shuō),小鵬變了,同學(xué)們也向他投來(lái)贊許的目光。真心的希望我的同桌——小鵬能夠持之以恒考上一個(gè)理想的中學(xué)。加油吧!小鵬,別讓老師和同學(xué)們失望……
同桌變了作文7
“。⊙!”聽,這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張xx。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的'牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒?偠灾,他會(huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽我下面分解。
她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對(duì)我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒(méi)看見本大小姐的文具盒被你的”熊爪“碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Wプ,然后是一頓痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張xx一看見張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。
這就是我的野蠻同桌“張xx女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張xx要回來(lái)了,我得趕緊逃,不然被她發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)他壞話,那我們就只有西天極樂(lè)世界見了。
同桌變了作文8
我一直不喜歡我的同桌,從開始到現(xiàn)在。在我眼中,他似乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差,總東張西望,考試時(shí)總想看我的答案。如果你與這樣一個(gè)人天天在一起,你怎能不煩呢?
記得有一次,他見我在寫作業(yè),便湊過(guò)來(lái)七嘴八舌地講話,我怕老師見了會(huì)批評(píng)我們,便小聲對(duì)他說(shuō):“別講話,老師會(huì)說(shuō)我們的!倍坪鯖](méi)聽見,依然眉飛色舞地講著。我忍不住又說(shuō)了他一句,恰巧被老師發(fā)現(xiàn)了。我很不好意思,可他的臉上居然還帶著笑!
他很不謙讓。每當(dāng)我的胳膊肘伸到他的桌子上,他就像觸了電似地將它推回去,又開始嘟囔,還在桌上畫了一條“三八線”。
但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點(diǎn)。
記得一次體育課,老師讓我們跑四圈。我們都累得上氣不接下氣,許多同學(xué)都掉隊(duì)了。而只有身為體育委員的他,還在隊(duì)伍的最前面,依然談笑風(fēng)生,但從他有些間隔的話語(yǔ)中我能感受到他也同樣疲勞。
他對(duì)人格外認(rèn)真。一次,我們互相檢查作業(yè)。我掃了他的作業(yè)一眼,便說(shuō):“好了,可以了。”而他在我的本上看來(lái)看去,忽然指著一個(gè)字問(wèn)我:“這是什么?寫清楚些!蔽抑坏糜植莶莸貙懥艘槐椋說(shuō):“不行,再重寫一遍!蔽乙娝耐字杏珠W著那樣的光芒,我有點(diǎn)兒生氣,但這畢竟是我的錯(cuò)。于是,我認(rèn)真地又寫了一遍,他這才放過(guò)。
起初,我以為他變了,變得讓人能接受了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他沒(méi)有變,還是那么討厭,對(duì)人不依不饒,變了的是我自己,會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的好。我恍然大悟,人人都有缺點(diǎn),也都有優(yōu)點(diǎn)。但我們要多發(fā)現(xiàn)別人的好,才能使自己生活得更快樂(lè),要多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),才能及時(shí)改正,讓自己更加完美。
同桌變了作文9
我的同桌,當(dāng)我第一次看見他,印象就不怎么好,他瘦瘦高高,塌鼻子上架著一副近視眼鏡,一身書呆子氣,真沒(méi)勁。和他做同桌,一定不好玩。
正因?yàn)檫@樣,我不常和他說(shuō)話,有時(shí)甚至故意疏遠(yuǎn)他,我倆可以說(shuō)是井水不犯河水,直到有一天……
“叮叮!睂W(xué)校鈴聲響了,我背上書包就往門外走,突然同桌鬼鬼祟祟從門內(nèi)閃出來(lái),往學(xué);▓@那走去,我十分好奇,便跟著他到了花園。我突然看不見他了,四下尋找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)他突然又鉆出來(lái),嚇了我一跳,但還是沒(méi)忘掉正事,連忙問(wèn):“你藏哪的呢?”他指了草從:“這里面是空的,我也是無(wú)意發(fā)現(xiàn)的,我鉆進(jìn)去一看,還真是!疤崃!像秘密基地一樣!”我驚喜地叫道。
這以后,他便經(jīng)常領(lǐng)我去看一些他新發(fā)現(xiàn)的東西,曾經(jīng)內(nèi)向的他,漸漸開朗活潑起來(lái),開始與其他男生一起玩耍,我發(fā)現(xiàn)同桌其實(shí)并不像看起來(lái)那樣無(wú)趣,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如善于觀察,但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)心。
有一次,我們一起約了玩。在路上,我們看見一條流浪狗,他看,起了憐愛(ài)之心,我看了出來(lái),便說(shuō):“兄弟,我記得你以前可是沒(méi)心沒(méi)肺!”“那是之前的我,你幫我變得開朗,我也想幫助別人!彼麍(jiān)定的說(shuō)。
同桌這一變化,使我十分驚訝,我仿佛看見同桌的心正慢慢的從黑變成了紅。
我的同桌是“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯”,他曾經(jīng)內(nèi)向,沒(méi)愛(ài)心變成了活潑開朗,關(guān)心他人的陽(yáng)光男孩,第一印象不好,不說(shuō)明一個(gè)人,要深入了解,就像我的同桌。
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