精選討厭的同桌作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的討厭的同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
討厭的同桌作文 篇1
“你給我給來！看看，這是你做的好事，竟敢把水潑在本小姐桌上，還不快給我擦掉……”瞧瞧吧，“母老虎”又在羅嗦了。我說道：“干嘛！就只是一滴水，要擦你自己擦！”“擦不擦？”她用兇惡的口氣對我說。我像沒事似的，說：“就是不擦，氣死你！”這時，我只聽見了“嗚嗚嗚……”的哭聲從旁邊傳來。我的第六感覺告訴我，馬上會有災難降臨在我頭上。我轉(zhuǎn)過頭，看看她，這可是不看不知道，一看就嚇了一大跳。她竟然哭了，更可怕的是，那些女生們都一個個的出現(xiàn)在我身旁，用那大鈴鐺似的眼睛瞪著我，手里還拿著武器，向我走來……這時，秦老師來了，反應最快的就數(shù)我同桌了，她馬上跑去秦老師那，說：“秦老師，您要為我做主啊，他欺負我，嗚嗚……”秦老師對我說：“走！跟我去辦公室！”我回過頭來看看她，天啊，她竟然捂嘴偷笑。到了辦公室，秦老師說：“你欺負女生還算不算男子漢��？給我去寫一篇500字的檢討書！”我真是啞巴吃黃連――有苦說不出�。�！
第二天，我垂頭喪氣地來到學校，并不是因為昨天寫了檢討書而不高興，而是因為心里想著：她今天又要怎么捉弄我呢？第一節(jié)課下課了，我要去上一趟廁所，對她說道：“喂！讓開！我要出去！”她氣沖沖地說道：“你沒長眼睛啊，沒看見我在做作業(yè)嗎？要出去自己從桌子底下鉆出去！”我說：“我才不從桌子底下鉆出去呢！我們男生也要有自己的尊嚴，你一小小的女生還敢命令我！做你的白日夢去吧！”她聽了這話，使出了她的“殺手锏”――“九陰白骨爪”。掐在我的胳膊上滋味就是“不一樣”。我尖叫道“啊！！疼啊�。�！”同學們的一雙雙詫異的眼睛都移到了我身上，霎時，全班同學笑得前俯后仰。我實在忍不住了，我可不是那種“死要面子活受罪”的人，我說道：“姐姐，您饒了我吧，我下次再也不敢了，您宰相肚里能撐船，您饒了我吧！！”聽我這么一說，全班笑得更厲害了，有的同學還笑出了眼淚。我的同桌也笑了，她說：“本小姐今天就饒了你，下次你再敢這樣，小心你的胳膊！”這次，我不僅丟了尊嚴，還當眾出丑，真是氣死我了！�。�
唉！一年365天，天天都會被同桌捉弄！！你說我苦不苦？現(xiàn)在我只想對她說一句話：“討厭的同桌，拜托你離我遠點！”
討厭的同桌作文 篇2
開學了，校園變美了！可我的同桌并沒變。
“哎，哎同桌。”
“干嘛？打擾我讀書�！�
“我讓你看個東西。”
“好呀。什么東西”。
“看！”
“哇！游戲機”
“郭依柔，別說話！”數(shù)學老師嚴肅地說道，可我控制不住自己的好奇心，又忍不住扭過頭來對同桌說：“讓我看看就看一下�！薄熬筒蛔�！”同桌的態(tài)度很堅決。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，數(shù)學老師讓我改數(shù)學作業(yè)，我樂滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。
同桌忍不住了，嬉皮笑臉地對我說：”好同桌，我讓你玩會兒游戲，你也讓我改幾本唄！””不行，剛才數(shù)學老師點我名了，你也不讓我玩，所以我也不讓你改作業(yè)�！蔽一卮鸬靡埠軋詻Q。
上課前，我把作業(yè)收了起來。上課時，我同桌一直在抽屜里找東西，突然他在桌子里拿出一個稀奇古怪的東西，嚇了我一大跳。仔細一看，是一本漫畫書，我嚷嚷著要看，沒辦法只能拿下課分點兒作業(yè)讓他改做交易，正當我看的入迷時，同桌突然把漫畫書抽走了，正當我扭過頭準備給同桌說話時，英語老師突然點我和我同桌的名字，罰我倆把課文抄十遍。
“十遍？”我聽了一下子呆住了，心想這太多了吧。
下課了我同桌邊說邊寫說：“都怪你，你跟我說話干嘛？害得連累我一起受罰�！薄肮治遥髅骶凸帜愫脝�？不是你把漫畫書抽走，我會和你說話嗎？”
我和同桌說著說著就又吵起來架來，“哼，我以后再也不搭理你了！”“不搭理就不搭理，誰怕誰呀？”
討厭的同桌作文 篇3
新的學期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會排到什么樣的同桌呢？結果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。
我本來就沒對這個同桌抱什么希望，沒想到的.是，他比我想象中的還要糟糕，我越來越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節(jié)課是美術課，這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術課，老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到，一上課，他就對我說：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術書和美術工具�！币贿呎f，他一邊就伸手來拿。我不同意，馬上把美術書和美術工具收起來：“我不給你用，你自己的又不帶。”
“求求你了，給我用用嘛�！薄拔覟槭裁匆o你用呢？”“誰叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給�！�
“你不給我用，那就別怪我不客氣了。”見我仍舊不肯，他生氣了，動手打了我一下。
最后，我堅持不借給他用，他只好找后面的同學借。
他還不愛衛(wèi)生，每次吃完東西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時候，垃圾就會掉到地上。一次，他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結果，拿東西的時候，薯片就掉下來了，地上到處都是。我叫他撿起來，他就說：“中午有人掃。”我就說：“我告訴老師啦！”他沒辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。
我以后再也不想和他做同桌。
討厭的同桌作文 篇4
上學期，老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個不愿意，一萬個不愿意，但是老師的話，我是一千個服從，一萬個服從。自從我們倆同桌后，就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭”，桌子上也出現(xiàn)了“三八線”，我對他簡直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦，希望我能夠幫助他、改變他，但是這個人見人厭的徐特全身上下似乎沒有一個優(yōu)點，我一看見他就有滿肚子的氣，更別說幫他了。有一件事卻讓我改變了對他的看法。
那是一次數(shù)學測試，我在考前做了充分的準備，因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當我準備奮筆疾書一展才華的時候，半路殺出了個程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆？不行，我沒有十足的把握，又沒修正帶，要是寫錯了，100分不就吹了。唯今之計只有“借”了。于是，我就向前后的同學借，他們都表示愛莫能助。哼，什么好朋友，關鍵時刻，全是一堆廢紙！我急得像熱鍋上的螞蟻，天氣雖然不怎么熱，但是我已經(jīng)全身發(fā)熱，大汗淋漓，手心濕漉漉的，現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了，不過我決不會向他服軟，要是向他低頭認輸，我的臉還往哪兒擱？徐特似乎看透了我的心思，他主動“挺身而出”，笑嘻嘻地說：“我有筆芯，我借你吧！”咦，昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了？我正納悶呢，他就拿起我的筆，然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進去�！爸x謝啦！”我情不自禁地說了一句�！安挥弥x！”他顯得特別豪爽，又分秒必爭地寫起考卷。原來徐特也有好的一面，以前我總是盯著他的缺點，從來也沒有去發(fā)掘他的優(yōu)點，認為他是個一無是處的人。
這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉，矮矮的個子，坦率的性格，助人為樂的品質(zhì)，是不是給你留下了深刻的印象呢？
簡評： 每個人都是優(yōu)點和缺點并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!
討厭的同桌作文 篇5
我一向討厭這個同桌，他無惡不作，從二年級開始就纏著我不放，有點什么小事情就在一旁幸災樂禍，他就是——楊xx。
他也不知是自己沒筆，還是懶得拿，直接硬生生地搶走我手上的筆，連聲“借給我”都沒說一下。我生氣了，讓他還給我，他不僅沒還，還一本正經(jīng)地嘟嚷著：“這明明是我的筆�！蔽遗鹬袩�，把手舉得老高老高，高得都快碰到太陽上了。這下，他可慫了，把筆放回我的桌上，自己拿了一支筆出來，這使我對他多了幾分討厭。
到了下課的時候，正當我高興地去玩的時候，他又來搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來，猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪，筆袋變得很扁，看到這種樣子，我立馬恍然大悟，令我愁眉苦臉，心都碎了！我馬上告訴了老師，幾分鐘后，看到他一副沉默的樣子，應該是被臭罵了一頓吧！
不過，他有時也讓我滿腹大笑，但是我仍然討厭他，只是沒以前討厭了。
楊xx，一個性格幽默的男生，雖然他經(jīng)常整我，但是他也是為了和我一起玩才這樣做。
老師點評：小作者對人物的表情、動作拿捏的很到位，一個調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。
討厭的同桌作文 篇6
從段竹超來我們班開始，我就對他沒什么好感，這個學期和上個學期我都跟他坐，果然，他一點兒也不好。
一天，要英語考試了。段竹超夸下�？谡f：“這次我一定會考得比你好！”這個家伙，明明每次都考得比我差好多，居然說會考得比我好，每天上課，他都在說話，我看他能耍什么花招。我輕蔑的說：“好啊，我還怕你�。 �
英語試卷發(fā)下來了。我考了a，段竹超考了c，哼，我看他怎么說。段竹超臉紅著說：“我考得比你好！”就知道騙人，每次都是這招，和孫福林比輸了，他就說比孫福林考得好，每次都這樣�！敖o我看看，哪考得比我好��？”我邊說邊得瑟。
段竹超故意把手擋在試卷面前，說：“比你好就比你好，看什么看，有什么好看的��？”我搶來他的試卷，指著那個c，說：“你不知道a比c大嗎，傻了是嗎？”
段竹超說：“別仗勢欺人！”我還仗勢欺人，我有勢力嗎我？！
下午，老師教了減法性質(zhì)，段竹超根本沒好好學，作課堂作業(yè)本的時候，我知道他一定會抄我的，就故意擋住，他的“賊腦袋”伸來時，沒看著。心想：看你交不交�？伤麉s問了孫福林，孫福林竟然還把答案全報給段竹超。
下課了，我拿出口算，段竹超喃喃地說：“你寫口算，我也寫口算！”他拿出口算，卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他，英語、數(shù)學、語文的課堂作業(yè)本抄我的，聽寫抄我的，考試抄我的，肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認真學嗎？真搞不懂，豬學了，都會快速地算出這道算式了，他竟然不會！前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的，這次，我一定得小心謹慎。
他的“賤賤腦袋”伸來時，我趕緊用數(shù)學書來遮擋我的27，他就縮回了他的腦袋，王可兒有一道題不會，叫我告訴她怎么做，段竹超趁這個機會，趕緊拿開我的數(shù)學書，就這樣，他偷走了我的27。
可惡的段竹超，我看你期末考試會不會考好！
討厭的同桌作文 篇7
同桌，每個人都有同桌，有了同桌，也就會有了一點矛盾。
我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個缺口，是借東西時的遞口。一天，我正在津津有味的寫著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了!”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，我下手重了，他痛了。我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢?
從此，我們倆像被一堵冰強隔著似的，關系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。
討厭的同桌作文 篇8
我的同桌是一個“討厭鬼”，她常常把廢紙扔進我的抽屜，偷拿我的東西，還常常惡心我。
不久前，我們班主任宣布了一條規(guī)定：放學之前必須把抽屜整理干凈，不允許留下任何一樣東西。如被逮到，就罰抄課文!我暗想：同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣，看著都惡心，這下好了，再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的，該!
中午放學，我把抽屜的兩本書放進書包，這下抽屜里干干凈凈的，什么都沒有了。我放心地去排路隊，而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門口，我又看了她一眼，突然，我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼，這時我心里莫名一陣慌張，生怕她又做什么對我不利的事情。因時間來不及了，我也沒太在意�；丶液螅较朐讲粚�，我心里又忐忑不安起來。下午，我走進教室，黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看，我的抽屜里竟然堆滿了垃圾，擦過鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈，我認定就是這個“討厭鬼”干的“好事”，但我沒有證據(jù)，正所謂“君子報仇，十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個辦法整治她……
第二天放學，我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿是垃圾，她照樣裝著在整理書包，我裝模作樣地走出教室，躲在門口偷看。她往窗口看了一眼，沒發(fā)現(xiàn)我，只見她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師，邊走邊想：好啊!可讓我逮到你了把!我走進辦公室：“報告老師，我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒說，走進教室親眼見到她的“犯罪過程”。她見到板著臉的班主任，嚇了一跳，趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動。班主任冷冷的下令：“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來，中午別走了，把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲，只好照辦。我暗自歡喜，看你還敢不敢做壞事了!
這件事平息沒多久，又發(fā)生了一件小事。我買了幾支新筆，當我下課出去玩回來時，發(fā)現(xiàn)筆少了一支，我以為是不小心丟掉了，也沒在意。又一節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道，肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫上米粒大小的名字�！扳忊忊彙毕抡n了，當我回教室時發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶，這究竟是誰這么不講究，總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上，偷瞄了她的鉛筆盒，果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來，同桌剛想抵賴，我指著筆上做的記號，她無話可說，保證下次再也不敢了。我想了想，畢竟她是個女生，就饒了她吧，沒有再報告老師。
大伙兒說說看，我這個同桌討厭不討厭!
討厭的同桌作文 篇9
我宣布，從今天起，我有了“討厭”的對象，我決定從今以后直到永遠地“討厭”他——我的同桌。
形象
此人年方十三，濃眉小眼，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)動，看起來有點賊，嘴唇一撇，笑起來歪歪的。總給人一種不懷好意的感覺。
吃相
別看他身材不怎么胖，但那吃樣堪與小豬媲美。早晨，走進書聲瑯瑯的教室，就能聞到一股濃濃的香味，還不時地聽著有人嘖嘖：“真香！真香！”斜眼一看，他那紅潤的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇，回味那頓早餐呢！怎么樣，這吃相夠陶醉的吧。
啰嗦
“羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說“事不過三”，可他什么事就是要驗證三遍才可靠。今天上政治課時，他的同步寫到十一頁，在老師檢查時，他幾乎用同樣的話一本正經(jīng)的重復了三遍：“老師我寫到十一頁了！”“老師你看你看，我真寫到十一頁了！”“老師，你看看嘛！我就是寫到十一頁了！”全班同學爆笑，我更是笑的得找不著東西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老師導致的。平日里，他無論寫得多好背得多熟的東西，只要老師一讓他寫和背，他的大腦就象是使用了記憶清除器，不知從何寫起，從何說起。于是乎一些不著邊際的話就出來了，搞得教室氣氛再次活躍。
惡作劇
只見一個少年，手拿一個塑料瓶，蓋兒上插著一個大頭針，臉緊繃著，眉頭緊鎖，那嚴肅認真的勁怎么看都是在做一項偉大的科學試驗�！耙蔽页晒α�！他一蹦三尺高，難道是他創(chuàng)造了奇跡，刷新了歷史。成為了牛頓二代？“哼哼，小樣，你以為你是誰呀！看我不用我的超級無敵大噴泉射你個落花流水，看你再敢欺負我不！”他滿臉興奮的自言自語。我一臉茫然地問：“你在干嗎？”他卻娘娘腔地回應我：“我不告你！”我氣得揮手打去，他見勢不妙，忙歪著笑嘴神秘的告訴我：“我要去攻打某某女生了，你瞧好吧！”說完便一躍而去。一分鐘后，一個“落湯雞”拖著“受”傷的身體回到座位，后果就不用我說了吧！
男權主義
本人實在氣憤，思維混亂，要說這罪魁禍首是誰?還是他——我的同桌。聽聽他剛才一本正經(jīng)的更我說了什么！“你不可以和我說話，因為我是男生，你是女生；但我可以和你說話，因為你是女生，我是男生，明白！ ”真是氣死我了，我要再和你說一句話，我就不是你同桌。
有關這位同志的話呢，我真是一言難盡，總之，此人優(yōu)點不多，缺點不少，但真的是挺“可樂”的，既然是同桌，那么我就要發(fā)揚風格：忍耐、忍耐、再忍耐。
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