有關(guān)同桌作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　自從初一開學(xué)到現(xiàn)在，我已換了五次桌，陸續(xù)和五個人坐過同桌。第一個是個女生，是張樹萌，當時，我們都不認識，老師說：“大家隨便坐。”我糊里糊涂地就被擠進了第一排，陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊，當時，我還不知道她叫張樹萌，只是看到午后的陽光照在她玲瓏的身上，她翹著小小的嘴，梳著馬尾辮，穿了一個深藍的吊帶背心，說話嘰里咕嚕的，很可愛，我頓時對她產(chǎn)生了好感。

　　誰知第二天，老師開始調(diào)座位，我就這樣和她“分別”了。然后我遇上了我的第二個同桌，我一生最不想見的人——尤暢，我上輩子一定是欠他的了，他不時用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”，不過，有時，他又“忠厚老實”的過了頭，記得開學(xué)第一次運動會結(jié)束時，他舉手，老師走過來：“尤暢，你有問題嗎？”尤暢說：“老師，我可以吃口蘋果嗎？”老師聽了，怒發(fā)沖冠地說：“不——可——以！”尤暢待老師走后，忿忿地咬了口蘋果，表情既委屈又不滿，可笑極了。

　　但不久，老師又進行調(diào)座大工程，把我調(diào)到了一個小胖子旁邊，我的同桌——一個小胖子，就是成達，成達很有趣，每當音樂課上，別人表演節(jié)目，他總是先把臉捂住，趴在桌子上，片刻后才抬頭，似乎還需要一些時間適應(yīng)。他的歌聲很是“嘹亮”，他一唱歌，桌子椅子都震動著，似乎要地動山搖，偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”，偏偏他們倆一個在我的左邊，一個在我右邊，一個學(xué)期下來，我的耳朵就“未老先衰”了。幸好，老師及時為我換位，才留下了兩只耳朵，這次，我被換到了一個臉紅紅的家伙旁邊，這個家伙無論何時何地，臉上永遠保持著充滿活力的鮮紅色，這就是于洋，于洋還戴有一個瓶底大眼鏡，梳著小平頭，他說話像速讀課文，一口氣下來，什么也聽不清，所以，我經(jīng)常建議他找個翻譯，現(xiàn)在我還是這么認為。后來，我的同桌居然又換成了尤暢，我真害怕再來一次同桌無限循環(huán)。

　　我要講的最后一位同桌就是我現(xiàn)在的同桌——王皓，開始，我們坐在一桌還很不適應(yīng)，他不小心撞一下我，還要很有禮貌地說：“對不起”。我也很有禮貌地說：“沒關(guān)系”。慢慢地，我們之間的趣事就多起來了，我經(jīng)常把他整得魂不守舍，他也經(jīng)常氣得我想去撞南墻，不過，每次，我們的爭吵和辯論，我都以無賴的形式占上風(fēng)，嘻嘻！這五個可愛又可怕的同桌給了我幸福，贈予我快樂與勇敢，教會了我怎樣去愛別人。

　　無論今后會發(fā)生什么樣的事，我都希望我可愛的同桌們能夠記得我，我會在遠方祝福他們。

同桌作文 篇2

　　隨著時代的進步，娛樂圈里的演員個個如戲精附身，在電視里演得那可叫一個真實�？刹恢箠蕵啡Γ�在我身邊，總有幾個人“戲精附身”，比如我的同桌蔣呁容。

　　在學(xué)校，好不容易熬過一節(jié)數(shù)學(xué)課，一下課，我便激動得想大叫。側(cè)頭一看，咦！奇了怪了，小蔣居然一動不動地背對著我。我輕輕地拉了拉她的衣服，她沒反應(yīng)，于是我又用力地扯了一下。只聽“哎呀！”一聲，小蔣皺著眉頭輕輕轉(zhuǎn)過身來，翹起了蘭花指，嬌聲道：“嘖！哪兒來的丫鬟，竟敢扯我衣裳！莫非是不想活了！”那聲音中帶著微微怒氣以及些許嗔怪，卻又不失小女子的嬌氣。我?guī)缀鯚o語，不過還是道：“娘娘貌美如花，如花似玉，沉魚落雁，閉月羞花，小奴才遠遠不及，放學(xué)時請您吃支雪糕可好？還請娘娘莫生氣。”她立刻“轉(zhuǎn)怒為喜”，“喜上眉梢”可還是一副淑女模樣，身子一扭，眼珠子一轉(zhuǎn)，小嘴微微一翹，道：“嗯，這還差不多！”我呢，在聽過這番話后，悄悄地翻了個大大的白眼。

　　還有一次，我的語文書找不著了，心急如焚的我都快哭出來了，再過一節(jié)課可就上語文了！小蔣在一旁說：“沒事沒事，老師不會把你怎樣的吧！”她安慰了我一節(jié)課，還一副沉思著要幫我探案的樣子。等這節(jié)課下課后，她便開始思考、分析。在那一剎那，只見一金光閃過她的雙目，她蹭地立起身子，仿佛想到了什么�？珊鋈挥周浵氯ァＫ�一手比槍托住下巴，另一手放下胸前。猛地一下，一副恍然大悟的樣子�！班�，你上課之前……”此處省略400字�！八�以，真相只有一個！”在這個時候，她的臉上浮出似笑非笑的.神秘笑容�！爱敭敭�！”只見她從書包里拿出了我的語文書！我的天，她這一節(jié)課都在說話，我竟沒發(fā)現(xiàn)端倪！

　　好吧，真不愧為戲精。她這高超的演技都可以去當小童星了。瞧那又是一個后宮娘娘，又是一個名偵探柯南。指不定哪天美少女戰(zhàn)士都出來了吧！

　　從今往后，我只好處處提防著我身邊的“戲精”了！不好，她又在“作戲”了！

同桌作文 篇3

　　今天我們開學(xué)了，我有了一個新同桌，按照學(xué)期來說我們已經(jīng)是老同桌了。他長著圓圓的頭，明亮的眼睛，彎彎的嘴巴，一笑像一個月牙，皮膚白白的，身材中等，他是個小男生，不怎么說話，他上課不說話，卻讓我發(fā)言，哎！他喜歡玩電腦，學(xué)習(xí)下降了，字體增好了，呵呵很奇怪吧，我也很奇怪，你們猜到我的男同桌是誰了嗎？對了，我同桌是劉雨澤，他媽媽是康子怡，我們是好朋友，常常在一起玩，玩抓人游戲，我抓他，他抓我，非常好玩，哈哈，他作業(yè)有時被反功，非常可憐，我的男同桌怎么樣呢？呵呵。

同桌作文 篇4

　　我的同桌，他是個男生，非常的調(diào)皮。

　　他個子不高。跟我差不多就是因為這個原因，他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛好，就是玩球球大作戰(zhàn)。他天天在太陽底下打乒乓球，曬得和黑人一樣，可搞笑了。他是我們班有名的調(diào)皮鬼，他就叫陳先鑫。

　　不過他還挺熱心的。有一次有個小女孩摔跤了，好多人都沒看都沒有看一眼就走過去了。有他跑過去問：怎么樣疼不疼��？然后就立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室。最后檢查出來是小腿骨折，他一聽立馬就把她背著，跑進了醫(yī)院。小女孩她爸爸媽媽，也氣喘吁吁的跑了過來。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他，他就說了一句：沒關(guān)系，我?guī)椭�人還是挺快樂的。

　　不知道怎么回事，從那以后，他就非常的喜歡幫助別人，而且不調(diào)皮了。也許是因為他知道了幫助人的快樂吧。就連老師，對他這巨大改變，發(fā)生了驚嘆！而全班也對他態(tài)度發(fā)生了改變，他的朋友越來越多，最后幾乎連全校的人他都認識了。于是我們又稱為他百事通。他也教會了我要學(xué)會幫助別人，而我也非常的開心。而且每個學(xué)期頒發(fā)獎狀，他都是美德少年，或者是優(yōu)秀少先隊員。他的學(xué)習(xí)也飛快進步，從一個小小的組長當上了班長，最后又是學(xué)校的大隊長。這一切都是因為他幫助了別人。

　　這就是我的同桌。其實他并不調(diào)皮，他還很熱心助人呢。

同桌作文 篇5

　　這是我的同桌，“萌寶”姚。

　　我的同桌是個文靜秀氣的女生。中等身材，瘦瘦的，短發(fā)帶耳朵。鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而神奇的眼睛，月牙形的眉毛，小鼻子下有一張紅色的小嘴。

　　我分不清她是外向還是內(nèi)向，因為她有時候不為人知，尤其是上課的時候，她很少舉手發(fā)言，好像全身細胞都處于安靜狀態(tài)。與我形成鮮明對比的是，無論我在她身邊有多主動，她始終如一，很安靜，很自信。真的印象深刻！也可能是女生害羞。但是當她和同學(xué)一起玩，一起玩的時候，就完全不一樣了。她話很多，很激動，很激動，很主動。她是一個活躍、活潑、可愛的女孩。

　　她有很多值得學(xué)習(xí)的地方，尤其是在認真學(xué)習(xí)方面。記性好不如文筆差。她每節(jié)課都認真細致地做筆記，從不停歇，從不厭煩。那份認真真的值得稱道。她的認真隨處可見。記得有一次，打掃完了，同學(xué)都走了，她還在不慌不忙的擦玻璃。她一手拿著報紙，一手扶著窗臺，一邊在玻璃上呼吸，一邊用紙擦著，更別提有多嚴重了。我疑惑地問：“你怎么還擦？”她說：“我發(fā)現(xiàn)這個杯子沒有清洗干凈，側(cè)面有很多灰塵�！薄芭�！你當真讓我?guī)�你。�?/p>

　　她對那些“盡可能近”的古詩詞也很感興趣，一節(jié)課就把幾十篇論語背得滾瓜爛熟。我不時哼兩句像孔那樣的話，并吸取過去的教訓(xùn)。我又帶你走了！我也時不時學(xué)兩句來填補這方面的空白。

　　我們很友好，彼此很親近，有這樣的同桌我很開心。

　　每個人都有自己的榜樣，或者同學(xué)，或者老師，或者父母，或者……我的新同桌就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。她不僅外表漂亮，而且學(xué)習(xí)漂亮，頭腦更漂亮。

　　她扎著馬尾辮，瓜子臉，愛笑。我總覺得她有一個鐘的魔力，因為班上有人有麻煩了。她一走過，向他們微笑，他們立刻得到了握手言和的信息。甚至在她離開的時候，兩個學(xué)生又互相怒目而視，一個個臉都紅了，就是裝著玩的樣子。我同桌說的話之后，多少仇恨和仇恨飛出了云端。

同桌作文 篇6

　　我的同桌叫謝雅琳，別看她平時很文靜，對任何事物好像不理不睬，可一到上課的時間，我倆就會因為領(lǐng)土發(fā)生矛盾，整個教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土，也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海，桌下是海。我們分了國界線，也就是兩個桌子之間的空隙，海面是兩個桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界，是桌面縫隙對應(yīng)的上方。

　　首次戰(zhàn)爭發(fā)生在我和謝雅琳坐在一起的當天下午。

　　那天，我安靜地在寫作業(yè)，謝雅琳一把揪住了我的耳朵，我疼得兩只手用力揮舞起來，但又不敢喊出聲，我一咬牙把她的手從我的耳朵上扯了下來。我連忙捂住耳朵，邊搓邊揉，問：“干什么？”她沒有說話，但是我已經(jīng)知道了，是我超越國界線了，第一場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。

　　第二次，我知道了她的霸道。我在教室里讀書時向她那邊瞟了一眼，她的手放在了我的領(lǐng)土上，我?guī)е鴪髲?fù)心理，給了她一個重拳，結(jié)果她又揪住了我的耳朵，把我差點氣暈。我明明看見是她超越國界線了呀！“哼！你真霸道”，我不得不這樣說。

　　直到現(xiàn)在，戰(zhàn)爭還在繼續(xù)著。

　　啊！瞧，她又打我了。

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