同桌的你的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同桌的你的作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你的作文1
昨天夜里去醫(yī)院的路上，電臺(tái)里突然放起了同桌的你這首歌。聽著老狼溫柔的嗓音，看著車窗外一閃而過又連綿不斷的車燈，霎那間，我恍惚了。
同桌的你，過去的你，現(xiàn)在怎么樣，過得好么.車外是一對(duì)騎著電動(dòng)摩托的情侶，等紅燈時(shí)兩人在說話。男的不知說了什么，把女的逗得嘻嘻發(fā)笑。女的拿著一瓶奶，估計(jì)是熱的，說著就用奶瓶暖那男人的臉。男的估計(jì)也很開心，我看他眉毛都彎了。忽然那男的一把抓住了女人的手，放在嘴邊，親了一下。女的也是受了一驚，愣了一會(huì)，好像說了句討厭什么的。然后把頭埋在了男人的肩膀上。綠燈亮了，他們悠悠離去.
這一生會(huì)遇到多少像同桌的你這類的 朋友 ，只能是朋友。也許這是因?yàn)楹π呋蚴遣淮_定，同桌的你只能成為同桌。那對(duì)情侶可能就是同桌，也許是因?yàn)樗麄冇赂�，上天�?huì)給他們眷顧，使得有情人終成眷屬。誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣。不想轟轟烈烈，那就細(xì)水長(zhǎng)流，不想虐來虐去，那就彼此珍惜。雖然陪我們走到最后可能不會(huì)是同一個(gè)人，但至少?gòu)拇四阄业拿\(yùn)之中有了相交纏繞的地方。即使是夏天的風(fēng)，湖面的皺紋是我來過的證明。
那些有情人啊，望你們都好好珍惜，不要以沉默當(dāng)作理由，負(fù)了老天的這份心意。
同桌的你的作文2
同桌的你，你叫Xi·肖，但我更喜歡親切地叫你“首席執(zhí)行官”。我想這也是你父母給你起名時(shí)的愿望。
同桌的你圓頭平頭，小眼睛，大鼻子，厚嘴唇，你的單純和單純?cè)谀愕目蓯壑酗@露出來。
你同桌，性格內(nèi)向，沉默寡言，跟我交流的時(shí)候總是惜字如金，有時(shí)候一天到晚看不到嘴巴“干活”，做事也總是慢吞吞的，真的很佩服！
同桌的你愛好廣泛。你喜歡畫畫。下課后，學(xué)生們涌向我們的座位欣賞你的畫。在你的描述下，一張白紙變成了一幅色彩斑斕的畫，讓大家贊嘆不已；你喜歡游泳，平靜的水面在你的翻滾下變成了美麗的波浪，真讓人羨慕；你喜歡看電視，說看電視會(huì)影響視力，但是你的小眼睛還是那么亮。當(dāng)我看不清黑板時(shí)，你總是不厭其煩地告訴我內(nèi)容。太神奇了！
同桌的你總是在我最無助的時(shí)候伸出援手。記得有一次，忘了帶人物書，老師布置的作業(yè)在書里。我急得抓耳撓腮，四處張望。我看你專心做作業(yè)，不理我。我更像熱鍋上的螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊�！案墒裁�？”我以為你沒干好事�！澳銢]帶書，是嗎？我有，跟我一起看就好！”說完，給了我一個(gè)眼色，調(diào)皮地笑了。那一刻，我覺得仿佛有天使降臨人間。
這就是你——一個(gè)聰明、可愛、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)的男孩，謝謝！
同桌的你的作文3
我有一個(gè)好同桌，我們也是好朋友，他有一頭漆黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效寧。
我的同桌最大的愛好就是讀書學(xué)習(xí)。最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩當(dāng)然也是一個(gè)很愛玩的小朋友。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，每次考試分?jǐn)?shù)也不低，可是他還是一直學(xué)。每次都會(huì)提前預(yù)習(xí)。有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂提問新課的內(nèi)容，叫了十個(gè)同學(xué)結(jié)果都不會(huì)，老師提問到他的時(shí)候只有他回答出來了。所以老師讓我們向他學(xué)習(xí)，要做好預(yù)習(xí)功課。還有一次要學(xué)習(xí)查字典，語文老師要求我們要一直帶著字典，可是我們帶了兩天也沒有用所以都不帶了，結(jié)果第三天，老師要用字典的時(shí)候只有他自己帶著有一本字典。
他還特別喜歡讀書，一有時(shí)間就拿著書本讀，他什么書都喜歡看，所以他讀了很多書。有一次，我很好奇的問他為什么讀那么多的書呀？他說：“書讀百遍其義自見。書讀的多了，學(xué)習(xí)自然就好了�！迸�，怪不得他的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好。在他的影響下我也慢慢的喜歡上了讀書。
他也是一個(gè)愛玩的人。每次自習(xí)課的時(shí)候他都會(huì)很認(rèn)真的把家庭作業(yè)在自習(xí)課上寫完，他說作業(yè)寫完了放學(xué)也可以多玩一會(huì)兒。嗯，很會(huì)合理安排時(shí)間的。
他還喜歡跳繩，一有時(shí)間他就開始練習(xí)跳繩，他把跳繩當(dāng)做是他的一項(xiàng)樂趣。確實(shí)功夫不負(fù)有心人，他是我們班跳繩跳的最好的。
我喜歡我的同桌。
同桌的你的作文4
我很幸運(yùn)的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白凈凈的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著一副長(zhǎng)方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來格外的精巧。這個(gè)外表看起來柔弱、內(nèi)心卻非常強(qiáng)大的陽(yáng)光男孩就是侯守恪。
侯守恪上課聚精會(huì)神的聽老師講課，還積極的回答老師提問的問題。除了回答問題，他基本上在課堂上都不說話�？墒�，下課后的侯守恪卻是十分的活潑，他和同學(xué)們有說有笑，興高采烈的和我們做著各種游戲�？吹竭@個(gè)樣子的侯守恪我很吃驚，這是那個(gè)在課堂上認(rèn)真聽講，不說廢話的男孩嗎？這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，下課再放飛自我。他不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。有一次，我有一道科學(xué)題，實(shí)在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時(shí)，他看到了，就熱情的問我：“孟維一，你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我無奈的回答到：“是呀，這道題我怎么也想不明白�！甭犕炅宋业幕卮穑戳丝茨堑李}，想了一下，就認(rèn)真的給我講解了起來，而且不厭其煩。我終于聽明白了，非常感謝我這個(gè)聰明的同桌。
侯守恪不但學(xué)習(xí)好，樂于助人，身上還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，真希望四年級(jí)還可以和他做同桌，繼續(xù)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
同桌的你的作文5
我和班里的眾多同學(xué)坐過同桌，但讓我最難忘的一個(gè)同桌卻是小紅，下面就讓我向大家介紹一下她吧！
她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說話時(shí)的聲音很小，有時(shí)候讓人很難聽清楚，但是她一直在努力，努力讓她的聲音擴(kuò)大，我知道，她有一種努力的精神，而我也學(xué)會(huì)了她的這種難能可貴的精神！
她有不會(huì)的題時(shí)，我會(huì)幫助她，而在我?guī)椭龝r(shí)，她的眼神非常專注，從她專注的眼神中，我可以感受到她那拼搏的精神。當(dāng)再次遇到像上次類型的.題時(shí)，她并沒有問我，我相信，不是她不好意思，而是她已經(jīng)知道方法了。
小紅不僅是我的同桌，也是同學(xué)們的好朋友。她有困難時(shí)，其他同學(xué)便會(huì)伸出援手來幫助她，而我也是眾多同學(xué)中的一員，雖然只有一部分的同學(xué)幫助她，但我覺得已經(jīng)足夠了，因?yàn)槠渲幸灿兴约旱呐Α?/p>
聽過我最難忘的同桌的介紹后，想不想和我的同桌交朋友呢？如果你也有最難忘的同桌，就請(qǐng)用作文的方式來告訴我吧！
同桌的你的作文6
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們?cè)谡n堂上是一對(duì)好搭檔。平時(shí)老師讓大家背課文，我總結(jié)了一個(gè)訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個(gè)想法告訴了裳裳，結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會(huì)的難題，她也會(huì)盡力的幫助我，兩個(gè)人一起解決。
課間時(shí)間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點(diǎn)失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們?cè)谶@一局是敵人，但是實(shí)際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動(dòng)，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
同桌的你的作文7
我的同桌在老師眼中是個(gè)“大人物”，德智體全優(yōu)，但在我眼中他是個(gè)徹頭徹尾的小人，經(jīng)常不擇手段地暗算我。
就拿上周我的8元零花錢來說，全是被他拐走的，雖然沒有鐵證，但總總跡象表明，最大的嫌疑人就是他，而且他還有一個(gè)“地下組織”，那8元的物資估計(jì)已被這團(tuán)伙暗暗轉(zhuǎn)移了，為此我感到極度不滿。
不僅如此，他還常常跟我過不去。別看他平時(shí)一副老實(shí)樣，其實(shí)這是他先天性的“完美構(gòu)造”，讓人一見就放下戒心。接觸久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有一副囧樣，天天向人借東西，而且很不客氣，從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西，他立馬變著法兒讓我借不成。
前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試，我的修正帶和筆卻不翼而飛了，無耐，我只能用鉛筆答完了試卷，最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶，為了此事，我差點(diǎn)與他大打出手。
注：望老師多多教育此人以及其團(tuán)伙，如不管教，事態(tài)將日益惡劣。
同桌的你的作文8
圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，她就是我們班的班長(zhǎng)——小諾。她樂于助人、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)小動(dòng)物。
有一天，小紅的筆忘記帶了，她便向班長(zhǎng)借，班長(zhǎng)客氣地給了小紅一支筆。下課的時(shí)候，小紅把班長(zhǎng)的筆弄丟了，她心里想：班長(zhǎng)一定會(huì)生氣的。小紅低著頭去找了班長(zhǎng)，不好意思地說：“對(duì)不起，我把你的筆弄丟了�！毙≈Z笑了，說：“沒有關(guān)系，只是一支筆而已。你只要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就沒關(guān)系�！�
還有一天，小諾和我一塊去登山。在路上遇到一個(gè)賣水果的老爺爺，那時(shí)候是冬天，但他卻穿的十分單薄。小諾毫不猶豫地掏出要買食物的錢給了老爺爺，并把自己帶的雞腿也給了老爺爺。老爺爺連忙致謝，說：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽腋械绞謨�(nèi)疚，便把自己帶來的錢也給了老爺爺。心想：小諾真是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子啊。我們這一整天肚子都餓得咕咕叫，但是想到老爺爺能吃飽穿暖就非常開心了。
還有一次，在老家的時(shí)候，我們是一個(gè)村子的，村子后面有一個(gè)小樹林，我們每天都會(huì)去那里收集樹葉給自己編皇冠，想象自己就是森林之王。但是有一天，我和小諾在采集樹葉的時(shí)候看到一只受傷的小鳥在被小貓玩弄，我們立即把小貓趕走救下小鳥。過了一個(gè)星期之后，小鳥漸漸地恢復(fù)了，我們兩個(gè)都十分高興。
這就是我的同桌。我為她感到驕傲因?yàn)橛兴@個(gè)朋友我感到自豪！
同桌的你的作文9
和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
有一次，我忘了帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要把黑板上的題寫完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，問道：“你怎么還不寫��？是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)覺得覺得事不關(guān)己，擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了�？墒浅龊跻饬系氖牵阍谡n桌下鼓搗了一陣，很快地掏出一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)本，遞給我并友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣強(qiáng)烈的敬佩與感激之情�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我好似一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的說道，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊鳥的鳴叫，讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像高山流水一般美妙動(dòng)聽�！罢媸桥笥讯嗟氖�，知己殊難得！”
同桌的你的作文10
同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無聊。我的同桌叫小方，她是一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生，我給大家介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
她優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有，因?yàn)椤敖馃o足赤，人無完人”嘛，我先介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)吧，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愿為大家服務(wù)，她是學(xué)校的值日生，她還是周一的班長(zhǎng)，每周一當(dāng)她來到教室時(shí)，她總會(huì)認(rèn)真地把書拿出，帶著大家遨游知識(shí)的海洋，一直到語文老師來。她的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂，有一次，我沒有帶筆，那可怎么辦呢？回家拿也來不及了，我問了好幾個(gè)同學(xué)，但他們都說自己沒有其他筆了，迫不得已，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我只能向是女生的同桌求救，我以為她不會(huì)幫助我，誰知出乎意料她竟然借我了一支筆，我非常感謝她。
再來說說她的缺點(diǎn)吧，她的第一個(gè)缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽講，有一次，正上語文課，我看老師向這走來，我還以為怎么了，老師把她趕出了教室，我一問才知道原來她不聽課，在莫名其妙的笑，直到下課時(shí)，才讓她回來。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、可愛的女孩。同桌我有許多話想對(duì)你說，但我最想說的是：“請(qǐng)你改掉上課不認(rèn)真聽講的毛病，變得越來越優(yōu)秀。”同桌，讓我們互相幫助，共同成長(zhǎng)成為好朋友。
同桌的你的作文11
坐在教室，看著周圍稚氣未脫的新同學(xué)，有種迷茫的感覺，不知道自己該用怎樣的態(tài)度來面對(duì)。
這時(shí)候我們的班主任走了進(jìn)來，我像找到了主心骨般認(rèn)真地聽著他的講話:“我是你們的新班主任，將陪伴你們走過接下來的三年……好了，接下來我們開始調(diào)整座位，所有人按高矮順序站到門口去�！�
在老師的安排下，我們都有了各自的新同桌。百無聊賴地我翻看著剛剛發(fā)下來的書本，“嗨，我叫××，很高興認(rèn)識(shí)你�！表樦捯�，我一眼便看見了她，我的新同桌，像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各個(gè)同學(xué)之間。
“她好活潑啊，真羨慕她能這么快就和其他同學(xué)打成一片�！蔽以谛闹心叵耄业挠喙馔低档刈冯S著她的身影，正巧看見她在幫同學(xué)包書皮，用輕快地語氣安慰來到新集體的不安人群。
他就像一顆耀眼的鉆石般，自帶光芒，讓人不自覺地心生好感。因?yàn)橛兴拇嬖冢麄�(gè)班級(jí)都熱鬧了起來，很多同學(xué)都開始主動(dòng)去找她，和她做朋友。
這樣的性格又有誰會(huì)不喜歡呢，友善，活潑……仿佛所有的優(yōu)點(diǎn)都可以從他身上找出來，我心里涌起了淡淡地喜悅，因?yàn)檫@么好的人，她是我的同桌，是要坐在我身邊三年的那個(gè)人。
開學(xué)第一天，我的所有緊張與迷茫，在這一刻全部煙消云散了。感謝有你，我的新同桌。
同桌的你的作文12
在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛�？岬哪猩�。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對(duì)大家說：“我今天只帶來了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準(zhǔn)確無誤的背了下來，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！
每當(dāng)有同學(xué)問他你是怎樣堅(jiān)持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
同桌的你的作文13
我的同桌是一個(gè)聲音有些沙啞、性格開朗的男孩，每當(dāng)想起他，他那可愛的形象就不由自主地浮現(xiàn)在我的眼前。
同桌的他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，皮膚白白的透出一些紅暈，像極了一個(gè)大蘋果，小小的眼睛里透著幾分可愛與天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個(gè)人看上去顯得有些淳樸與憨厚，這就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特別愛笑，每次一到下課，班里到處都能聽到他那爽朗的笑聲，清脆的嗓音中透著幾分稚嫩，卻又是那么洪亮。課下，如果老師布置作業(yè)了，那么最先完成的同學(xué)當(dāng)中一定有他，因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)積極而且充滿熱情的人。
同桌的他也是帶給我溫暖的一個(gè)人，有一次考試，我沒有好好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，考出了一個(gè)不太理想的成績(jī)，我對(duì)自己特別失望，也很傷心，正當(dāng)我坐在座位上郁郁寡歡之時(shí)，突然有一只溫暖的手朝我伸過來并拍了拍我的肩膀，我抬頭發(fā)現(xiàn)是同桌，心想他不會(huì)是來看我的笑話的吧？這時(shí)卻聽到他關(guān)心地對(duì)我說：“王子墨，失敗是成功之母，這次沒考好沒有關(guān)系，別灰心我們一起努力，下一次一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！”聽了他一席話后，我很感動(dòng)，看著他，深深地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起，我下定決心，下次考試一定要考出自己的真實(shí)水平！
時(shí)光飛逝，你我已經(jīng)做了兩年的同桌，這其中有歡笑也有淚水，我要真誠(chéng)地謝謝你，正是因?yàn)槟愕拇嬖�，我的世界才變得更加絢麗多彩！
同桌的你的作文14
我的同學(xué)小眼睛，短鼻，大發(fā)圓臉，她又高又壯。大家來看看我的描述是不是所有的，我覺得是一個(gè)男同學(xué)寫的？事實(shí)上，我寫了一個(gè)女孩。誰猜我說的同桌學(xué)生是她的名字11“張?jiān)?”
雖然她很淘氣，粗心，就像個(gè)女人一樣。但有時(shí)她工作很仔細(xì)，經(jīng)常幫助我。
我們就說她交了我的作業(yè)！那是一個(gè)星期五的早晨。因?yàn)榻裉焓俏疑习嗟娜兆�，忙著打掃，所以沒有來緊急作業(yè)！回到教室拿上作業(yè)，然后就跑了。這時(shí)，我的同桌張?jiān)强匆娢壹泵ε艿介T口，問道：“鈴響了�！蹦阋ツ睦�？”我說：“我剛打掃完，回來把作業(yè)交出來！"她阻止了我"我說，“我沒時(shí)間按門鈴了�！币�?yàn)樗犁娨懥耍运龥]有強(qiáng)迫我去我的地方。然后她走到我跟前，嘆了口氣：唉！“我來幫你做作業(yè)吧，真麻煩�！�
所以，不管我怎么想，她把我所有的作業(yè)都拿走了！當(dāng)她回來看著我時(shí)，她假裝什么也沒發(fā)生。直到她回到座位上，她才情不自禁地對(duì)我說：“我的作業(yè)已經(jīng)交給你了�！彼穆曇袈犉饋砗孟袼辉诤�，所以我?guī)е酀奈⑿φf了聲謝謝。
這是我的同學(xué)，平時(shí)看起來不小心，雖然有時(shí)候做事情有些奇怪，但我認(rèn)為，有利于她的優(yōu)勢(shì)。
同桌的你的作文15
我的同桌是我們班的語文課代表。
我的同桌個(gè)子很高，比我們班的男生都高。她長(zhǎng)的很好看，一頭短發(fā)，她很愛笑，連說話的時(shí)候都是笑著的，露出一嘴小白牙。因?yàn)樗愿窈芑顫�，和誰都能玩到一塊，所以她有很多朋友。
她的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如學(xué)習(xí)上，她的字寫的很好。老師經(jīng)�？渌淖謱懙暮芎每�。而且他的語、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。
她有時(shí)很乖巧有時(shí)又很調(diào)皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總是聽見旁邊有噪音，我扭頭一看，原來是我的同桌在亂翻書，而且翻的不是數(shù)學(xué)書，而翻的是語文書。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)老師都瞪她幾次了，但她就是不理會(huì)，還是照樣的翻書。數(shù)學(xué)老師一氣之下把她的本子給撕了，她難過地哭了，她也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下課了，她連忙去給老師道歉，她對(duì)老師說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣擾亂課堂”。老師說：“知錯(cuò)就改就是好孩子”老師原諒了她。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒經(jīng)過她的同意拿她的本。她一氣之下，把那個(gè)同學(xué)掐的這一塊紅、那一塊紫。那個(gè)同學(xué)疼的再也不敢招惹她了。
這就是我的同桌，一個(gè)有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、的一個(gè)女孩。
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