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同桌的你寫人作文

時(shí)間:2021-12-09 13:00:03 同桌 我要投稿

同桌的你寫人作文(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同桌的你寫人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同桌的你寫人作文(6篇)

同桌的你寫人作文1

  友誼之歌一次無(wú)意中,我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè),在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》!澳闶欠襁會(huì)想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”

  記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問(wèn)我借,害得一次考試后老師找我談話,說(shuō)我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后會(huì)遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

  “你是否還會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你?”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞,蜷縮了起來(lái),連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。

  哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó),中國(guó)和日本海間隔者印度洋,甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”,平時(shí)我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。

  哦,對(duì)了。說(shuō)到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個(gè)6比0,你還大為不爽呢!

  “誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí),幸好還很早沒有人看到,不然,又要到辦公室報(bào)到了。

  畢業(yè)典禮那天,你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛!

  同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎?你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。

同桌的你寫人作文2

  你有點(diǎn)多管閑事、愛炫耀自己,讓我覺得你很煩?墒悄闶俏业耐,只能在“煩”中度過(guò)了。

  每次,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和芷晴相互交流題目的時(shí)候,你也總是要轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只要我和芷晴對(duì)不上,你就在一旁摻和:“這題芷晴應(yīng)該是對(duì)的,那提你的想法是錯(cuò)誤的……”這使我很不滿,覺得你多管閑事,對(duì)錯(cuò)也用不著你講。所以總會(huì)用眼睛斜看你,然后再瞟你幾眼。

  一次,當(dāng)我有一道科學(xué)題目不會(huì)寫的時(shí)候,我沒問(wèn)你,只是叫來(lái)了繆老師問(wèn)起這題怎么寫。本來(lái)旁邊的你還在寫,突然把頭探了過(guò)來(lái)說(shuō):“這題應(yīng)該用這個(gè)減去這個(gè),然后……”聽著你的講解,我便不耐煩起來(lái),心中擠滿了氣憤,覺得你在炫耀你自己。默默地等繆老師講完,走了之后,我便把心里的氣憤發(fā)泄了出來(lái):“你真的很愛炫耀自己哎!你會(huì)寫就會(huì)唄,不要跟我講,搞得你都懂一樣!”而你只是小聲的說(shuō)了一句:“我沒有,我……”

  直到有一次,我提議要換同桌,馬老師便跟我這么說(shuō):“還是不要換比較好。她家離你家挺近的',你們可以經(jīng)常一起討論問(wèn)題。而且她也過(guò)來(lái)跟我說(shuō)過(guò)。她不想換同桌,她還想和你坐……什么?她居然不想換同桌,還想和我做?我都這樣說(shuō)她,她卻……我在心里暗暗想到,或許她真的是個(gè)好同桌……

  其實(shí)你挺樂(lè)于助人的。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題問(wèn)你,你先是耐心地給我解答,一遍又一遍地,到我懂了為止。你才放心地去做別的事情,當(dāng)我社么東西沒有帶或者丟了什么東西,你總是很樂(lè)意地將你的東西借給我,一點(diǎn)也不小氣,總是這么大方地借給我。

  其實(shí)你挺文靜的,也挺活潑的。以前我總覺得你是裝文靜。因?yàn)槟阍诶蠋熋媲岸己芪撵o。而在那些副科課上的時(shí)候卻顯得非;顫姟:髞(lái)我才知道這叫內(nèi)斂。你比我要好,你會(huì)有個(gè)度:該靜的時(shí)候就靜,該活潑的時(shí)候就活潑。不像我,有點(diǎn)瘋瘋癲癲的,就像馬老師說(shuō)的,我太過(guò)于活潑了。知道后來(lái)我才明白,你“多管閑事“是因?yàn)槎鄬W(xué)一點(diǎn),把自己的想法告訴我們;愛炫耀是為了交流自己的想法……

  有你這么一個(gè)同桌,其實(shí)挺不錯(cuò)的。

同桌的你寫人作文3

  眠夏。知了在遠(yuǎn)處鳴叫。茂盛的大榕樹下光影斑駁。我悄悄地走過(guò)去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著了。

  十年修得共船渡,我和你同桌共椅應(yīng)該得修百年吧,同桌你說(shuō)是不?

  時(shí)隔兩年,如今你我不在是同桌,我卻未曾忘記過(guò)你,或許我在你的記憶里已經(jīng)泛白,連名字也消失。

  開學(xué)第一天,你我未曾相識(shí)卻成同桌,你不愿也無(wú)奈,班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫了條三八線。你藐視的笑了笑:“你數(shù)學(xué)不好吧,連平分都不會(huì),看這邊缺了個(gè)角呈三角形,還有這,半圓的面積你會(huì)嗎?”剛認(rèn)識(shí)而已,就知道我的短處此人定乃“神人也”,迫于無(wú)奈只得繳械投降。

  為了摸清新生的“底細(xì)”,學(xué)校進(jìn)行了場(chǎng)開學(xué)考試,你竟奪得桂冠,讓我吃驚不已“這小子難道是學(xué)霸?”

  “你數(shù)學(xué)竟然及格了?”當(dāng)你用這高傲的語(yǔ)氣,尖酸刻薄的話來(lái)傷我時(shí),我非常討厭你,但想了想以后“嗯,你成績(jī)這么好,給我講下題唄”!安粫(huì)的題就找我好了,我的同桌不能只考60分”。萬(wàn)萬(wàn)沒想到你一口答應(yīng),雖然這話有點(diǎn)嘲諷意味,但是我卻有了莫名的感動(dòng)。

  此后你經(jīng)常犧牲休息時(shí)間來(lái)為我講解,你的耐心把我感動(dòng)得一塌糊涂,我無(wú)以回報(bào),只送了顆蘋果為你解渴。付出總是有回報(bào),我的成績(jī)呈緩坡上升,你笑解:“常用才能見效”。

  正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會(huì)牽動(dòng)我們的心。我很快發(fā)現(xiàn)你的異常,你也老實(shí)交代出你對(duì)某漂亮女同學(xué)暗生情愫。因?yàn)樗闵险n走神,心不在焉成績(jī)有所下滑,也不再給我講題,我竟有了小小醋意。先用激將法:“你說(shuō)話不算數(shù)!薄澳銛(shù)學(xué)不是已經(jīng)上了80嗎?!”卻反將自己一把。

  情人眼里出西施,你對(duì)她獻(xiàn)殷情又送零食,結(jié)果表白遭慘拒,你整個(gè)人像禿廢了一樣。剛開始我有點(diǎn)竊喜,后來(lái)我更不忍心:“如果你每次拿第一,或許會(huì)扭結(jié)局!钡Y(jié)局早已注定,你坦然面對(duì),我也進(jìn)入前十。沒有不散的宴席,直到最后我也沒送你紀(jì)念品。

  同桌,我喜歡你為我講題時(shí)的那份耐心;同桌,我喜歡你舉手回答問(wèn)題的那份勇氣;同桌,我喜歡你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的那份自信;同桌,我喜歡你。

  無(wú)疑,我是你生命中的過(guò)客,你是我旅途中的風(fēng)景,在你的世界,我輕輕飄過(guò),不帶走一片云彩。

同桌的你寫人作文4

  老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻照片,想起同桌的你。

  ——題記

  側(cè)面,你那清秀的輪廓總是映入我的眼簾,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是那樣一雙澄澈的眼睛、半垂的短發(fā)總給人一種直率的感覺、你那招牌式的微笑、是你最美的記號(hào)。

  我們總是有說(shuō)有笑,分享彼此的快樂(lè),有時(shí)也時(shí)常拌嘴、但在討厭的男生過(guò)來(lái)時(shí)、還是會(huì)聯(lián)合起來(lái)英勇“擊”敵,然后勝利的一擊掌,哈哈大笑,那種默契仿佛是與生俱來(lái)的,就像我哼一句歌,你會(huì)自然地接下一句。

  我們中午一起到食堂吃飯、記得有一次,我有事被老師留了下來(lái),耽誤了好一會(huì),一路小跑去食堂,想著可能要餓肚子了,索性就慢了下來(lái),可當(dāng)我慢悠悠的進(jìn)了食堂卻看見了你,還有你手邊一個(gè)堆了滿滿飯菜的碗,我的饑餓感一時(shí)涌了上來(lái),隨即,感覺鼻子很酸,你見我紅了眼眶,忙說(shuō):“快吃吧,來(lái)這么慢,再不快點(diǎn),我可要走了”,我笑了,拍了下你的肩膀,連忙吃起飯來(lái),不知為何,那飯菜異常的可口。

  是你,在寒冷的冬日給了我無(wú)盡的溫暖。

  學(xué)校長(zhǎng)跑期間,是我最痛苦的日子,而你是那體育健將,總是跑了好遠(yuǎn)又折回來(lái)找我,總是在我快要停下來(lái)的時(shí)候拉扯我繼續(xù)向前,在我咬牙堅(jiān)持時(shí)說(shuō)鼓勵(lì)的話給我力量,因?yàn)橛心,使得這痛苦的日子也轉(zhuǎn)瞬即逝,測(cè)試了,我心慌的望向了你,你隨即揚(yáng)起了你的微笑,用唇語(yǔ)說(shuō):“加油”,這是我第一次開始了沒有你陪伴的長(zhǎng)跑,最后的一個(gè)圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,耳邊卻響起了你的聲音,我以為是幻聽,側(cè)身一看,一個(gè)熟悉的身影在后面,你不停地拍著手,意示我快跑,還不停地要我堅(jiān)持,沖刺階段有你陪我,我感到了無(wú)盡的力量……最后你給了我一個(gè)大大的擁抱,我在離你最近的距離說(shuō)了聲:“謝謝”

  我們有時(shí)還會(huì)為一個(gè)話題爭(zhēng)論不休,每次你都面紅耳刺,讓我覺得好笑,還會(huì)一起看一部小說(shuō),你卻老是說(shuō)我看的好慢,會(huì)一起聽歌,一起唱走調(diào)?這一切就像電影畫面從眼前趟過(guò)。

  每一個(gè)角落都有很多我們的回憶,每個(gè)地方都留下了我們的痕跡,,我們一起走過(guò)的春夏秋冬,我們彼此的感同身受,都會(huì)讓我銘記,在那樣的一個(gè)時(shí)光中,有你和我一起走過(guò)!

同桌的你寫人作文5

  “你這到題答案是多少?”“死魚自己看,刷題!薄鞍?”陌生的聲音傳入我耳內(nèi),不對(duì)啊,這是中學(xué)時(shí)代,小學(xué)生涯的那條死魚早就在畢業(yè)那天游向?qū)儆谒耐粞蟠蠛A恕?/p>

  思緒漸行漸遠(yuǎn),終于回到了那天……

  “死魚,XX中學(xué)等會(huì)兒就來(lái)招生考了,我連準(zhǔn)備都沒有,萬(wàn)一沒考上怎么辦?”我坐在座位上一臉抓狂的望著正?抄作業(yè)抄的意氣風(fēng)發(fā)的死魚。

  “涼拌啦?,一個(gè)學(xué)霸在這里說(shuō)考不上?”他一個(gè)眼神過(guò)也沒有施舍給我,繼續(xù)與他的作業(yè)情意綿綿。

  “可是如果沒考上,或許我就沒有出路了。”我生無(wú)可戀的趴在桌子上。

  “本地中學(xué)的大門永遠(yuǎn)向你敞開,等待學(xué)霸您擁抱他!闭f(shuō)話間,筆啪的一聲扔在桌上,從包里掏出一袋糖“終于寫完了,啊嗚,老夫解放了。諾,吃糖!

  “哎,可是……”望了望一臉陽(yáng)光的死魚,我止住了。

  “學(xué)霸大人好好復(fù)習(xí)吧,糖給我留點(diǎn)!”他奪過(guò)我手上的糖,從抽屜里抽出他最愛的《阿衰》,津津有味的看著。

  心中煩躁極了,我把資料扔在課桌內(nèi),靠在椅子上瞟著死魚的《阿衰》。

  時(shí)間一分一秒的逝去了,就這樣等來(lái)了招生考試。

  奮筆疾書的我突然發(fā)現(xiàn)這些題本就沒有難度,剛才的擔(dān)心都是沒用的。

  考試的時(shí)候,時(shí)間是過(guò)的最快的。就在我最后一次檢查后,時(shí)間到了。

  “學(xué)霸大人,怎么樣?考得上吧!”剛上交試卷,死魚就躥到我身后,問(wèn)道。

  “應(yīng)該還行吧!

  “那我祝福你考不上,不然以后沒有免費(fèi)的作業(yè)抄了。”死魚咋了咂嘴。

  “得了吧,說(shuō)不定以后你見到新同桌就忘記本學(xué)霸大人了!蔽移沉怂谎。

  “唉,佛說(shuō),前世的三百次回眸才換得今生的六年同桌,你就這樣打擊我呀,至少我們也有緣好不好!彼吏~道。

  “算了,學(xué)霸大人繼續(xù)思念你的中學(xué)吧,道不同不為煤。唉!彼吏~還沒等我說(shuō)活,轉(zhuǎn)過(guò)頭就走了。

  又是兩周,成績(jī)下來(lái)了,不負(fù)苦心,我收到了錄取通知書。

  死魚一臉幽怨的站的旁邊:“學(xué)霸大人,你要去那里讀書呀,舍不得你,你一走,我的免費(fèi)答案就沒有了,要我怎么活呀!”

  “得了吧,好好學(xué)習(xí),以后爭(zhēng)取找個(gè)出路!蔽遗牧伺乃募绨颉

  “那以后我考到一中,你罩我?”他擠了擠他的眼睛。

  “好!

  那天放學(xué),我確定了那所學(xué)校,第二天,家人就去替我報(bào)名了,我還是忽略的死魚的眼角那一抹不舍,對(duì)啊,六年的同桌,有誰(shuí)舍得知道自己小秘密最多的人走呢?

  我想過(guò),如果能重來(lái)一次,我一定還會(huì)選擇那所中學(xué),可是,在離別的時(shí)候,會(huì)多看死魚一眼。

同桌的你寫人作文6

  “明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺地哼出嘴巴來(lái)。

  同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高,在班級(jí)里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動(dòng)一動(dòng)的,看上去很老練。

  你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞,從一年級(jí)到現(xiàn)在,你對(duì)此沒有一句怨言,默默地為班級(jí)服務(wù)著。

  最近,你說(shuō)話的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開裂了吧。

  有一天,在晚學(xué)班上,同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼便鬧開了,你見此場(chǎng)景,皺了皺眉,起身上了講臺(tái),你先用黑板檫敲了敲講臺(tái),同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影,這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。

  電影開始了,我正想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節(jié),卻見你不受電影的誘惑,依舊寫作業(yè),我很佩服你。

  “誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣?啦啦啦……”

  和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

  啊!同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說(shuō):所謂朋友多的是,知己殊難得!

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