關于同桌作文匯編4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同桌作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌是一個厲害的人物。他是我們班最閃光最耀眼的存在，不僅和每個同學都相處的很好，更是穩(wěn)穩(wěn)的學霸一枚，幾乎年級上下無人不知其大名，各科老師都對其寵愛有加，這個集智慧顏值為一身的寵兒——便是我們的小哥哥。
初識時，是因為班里的一次換位，機緣之下便分在了一組，感覺學霸都很高冷，所以自己也是忐忑不安。心中既驚喜又自慚形穢，我居然和這樣一個大名鼎鼎的人坐在一起；他是那樣的耀眼如天上的星辰，而我又是那樣的卑微渺小如人海中平凡的一粒塵埃，他是那樣的可望而不可及。然而當我們熟識后，便發(fā)現他并不難相處，每每問他問題都極細心給我講，稍稍有不懂的地方就重新再講，從沒有不耐其煩，更沒有因我成績不好而瞧不起我。
正是這樣的一同桌，卻是眾多老師眼中的最愛。
數學老師對他哭笑不得。他獨特的講題方式，奇特的思維方式，語出驚人的一句話帶我們走出迷霧，令我們佩服不已。老師的笑是對他滿意的笑，對他出人意料的解題方式的`贊嘆，對他善于面對難題堅持不懈精神的贊揚。有時是對他的無奈：遇到一道難題時，全班安靜的連一根針掉下的聲音都可以聽到，這時他激動的站起來，眼中放著閃亮的光，自信滿滿地走向黑板開始講題，全班同學全神貫注地聽，這時一個同學提出自己的疑問，全班仔細推敲發(fā)現他的方法有問題，終是以失敗告終。而這時，老師只好無奈的出馬解決。
英語老師對他百般縱容。上課可以刷題便是他的特權之一。記得上課時老師在上面講題，他在寫卷子，老師不知什么時候過來了，拍了拍他的肩膀，并沒有批評他，僅僅是說了一句話“起碼聽聽課，不然上課就沒人回答問題了。”這算默許了他的行為，我在旁邊聽到這句話震驚不已。從此，課上便出現一副景象：我奮筆疾書，他悠哉刷題，遇到不清楚的請教一二，隨即給我講解并無半點不耐煩。
語文老師對他愛恨不得。他激情的朗誦和演講常常博得語文老師的交口稱贊。臨近畢業(yè)他極愛問語文題，每次請教后總不忘大聲誠懇地說聲“謝謝老師！”喜得語文老師眉開眼笑，雖然語文老師平時對學生要求有點兒高，可對這個愛思考鉆研的陽光男孩兒甚是喜歡。偶爾成績不理想時對他的犀利的警示，他總是笑嘻嘻的點頭接受，弄得老師沒一點兒脾氣。
而從未生過氣的他經常被老師們拿來開涮，以他為事例講給同學們聽引得全班哄堂大笑，他也跟著燦爛地笑。他在我們心目中是神一般的存在，唱歌、演講、朗誦、辯論賽、足球、籃球比賽哪哪都有他，我們只能仰望他的身影卻追不上他的背影。而他是誰呢？他便是從七年級年級兩百多名到八年級跨到年級一百名直至現在穩(wěn)居前十并多次拿年級第一的陳佳駒！
同桌作文 篇2
我的同桌湯錚錚，今年15歲，長得不高，吃得很多，而且吃了不長胖，這讓我很羨慕，要說他有什么特別的，少不了她的體育能力和大胃口，還有他那暴脾氣。
她的體育能力我們有目共睹。每次跑步說是等我們，結果一下子跑走了，說什么我們太慢，她不想等，那也不看看你自己跑得多快呀。記得有一次我們上體育課跑八圈，而且還是計時跑，跑不到的要蛙跳三十個。我們全班女生除了她，全都被罰了。我們這上完體育課都氣喘如牛，走路都要相互攙扶，再看她健步如飛，哪有才上完體育課的樣子，倒像是去操場散步去了，還說我們缺乏鍛煉，就這點就受不了了，這讓我們羨慕，嫉妒，恨。
再來說說她的貪吃，據她說：“我們家每周都去老婆大人的，而且一去就花一兩百元，差不多一星期就沒了�！泵刻焐蠈W她書包里藏了許多吃的，一到下課就開始吃，我敢肯定她每節(jié)下課嘴巴都沒停過�？伤顼堃皇⒁淮笸�，而且從不剩下，你就知道她有多大的胃口了。她雖然貪吃，不過也很大方。我們問她要美味，她從不推脫，有時嘴里說著：“我已經不多了，你們別來了。”可還是把東西分給人家，作為她同桌的我早已經看習慣了這場景。
最后來說說他的暴脾氣。你見過女生追著打追著男生打，還把男生打哭了的場景嗎，我見過。你見過一個敢在老師面前說“下課你死定了”的女生嗎，我見過。你見過一個敢在老師面前說另外一個老師壞話的女生嗎，我見過。那個女生就是湯錚錚。我們班將近一半的男生都被她追著打過，尤其是那幾個喜歡捉弄人的調皮蛋。幾乎每周都必打兩三次。要是有人敢捉弄她，那就等著挨打吧。
這就是我的同桌，一個體育超級好。胃口特別大，脾氣非常大的同桌，但我們班女生都特別喜歡她。
同桌作文 篇3
他，個子不高，是一位來自俞村中學的普普通通的學生。
他皮膚的顏色類似海南人的皮膚，黝黑黝黑的，左耳朵上還有顆特大的黑痣，嘴唇特別厚，我最討厭的事情是他上課時老是喜歡用手扯嘴巴皮。還有一件事令我討厭，在冬天的時候一個星期才洗一次澡。有時上英語課，老師讓我們操練對說，一旦我稍微靠近他一點點就會把我熏到。有了一次的經歷之后，我每次靠近他，都提前準備一番，距離他不到一米的地方，深呼吸，吐氣，然后再深吸一口氣。每次看到我這樣，他心里很明白知道自己晚上回家該干什么事情了。
他平時上政治課喜歡寫作業(yè)，就算不寫作業(yè)，他也會低著頭在課桌下看書。最讓我頭大的事情就是我在寫作業(yè)的時候，桌子老是動個不停，只要我一停下來死死瞪到他，他就深吸一口氣說：“不動了，不動了�！毙W跟他坐了那么長時間居然沒有發(fā)現這些。上了初中還是跟他坐，唉唉唉！叫他坐我們身后那張空桌他不坐，死死要跟我坐。
他也有亮點哦。我和趙永靜、章宇婷都喜歡拿他開玩笑，他一點都不介意哦，有時候還配合我們說笑呢。跟他坐我感到很榮幸，因為在不開心的時候可以同他開開玩笑，他很樂意配合。
他，就是我現在的同桌——王平。
同桌作文 篇4
我有一個同桌，他叫正正，他是個帥氣的小男生。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，一雙大大的眼睛，非常有神。
她是一個熱情的小暖男，每當我有題不會時，他總是第一時間來幫助我，不厭其煩。
他還是一個有愛心的小男生，有一次，文文的筆斷了，正正立刻拿出了鉛筆借給了文文。
正正的成績特別好，每次幾乎都是滿分，而我每次都與百分失之交臂，差了一點點，我還記得有一次我考了90分，我非常傷心，正正馬上就來安慰我說："沒事，下一次，好好考就好了。"
聽了他的話，我的心里熱乎乎的，這就是我有愛心的同桌。
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