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【精品】我的小學(xué)同桌作文三篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌吳沛青是矮個子,雖然矮,但也聰明過人。每逢數(shù)學(xué)老師出題,能把我們班的同學(xué)難到一大堆。可是他呢?不慌不忙地拿出數(shù)學(xué)草稿本,寫了一大堆的分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)等等。交給老師,老師一來就是一個大勾。
可是當(dāng)他拿著草稿本回座位時(shí),就開始嘰哩呱啦一大堆的說。有時(shí)候,老師說他幾句,她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽不清,但卻可以肯定,一定是有關(guān)老師的。
吳沛青除了愛講話,還有一個不好的習(xí)慣,就是愛罵人。有幾次,我們小組上講臺匯報(bào)課文,可是時(shí)間在一分一秒的流失。一會兒,五分鐘的限期就到了,同學(xué)們都在臺下喊:“超時(shí)了!超時(shí)了!”吳沛青就聽得不耐煩了,大叫:“什么啊!我才剛上來,這個課件可是我花了1個多小時(shí)才做成的!”邊說還邊拍講臺,聲音震耳欲聾。
不過,他再多的缺點(diǎn),也比不上他一個優(yōu)點(diǎn)。那個優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。每次有同學(xué)不小心把水灑了,他總是第一個沖上前去,拿起拖把,就在那里拖。每次有同學(xué)因有事不能值日掃地,他也總是第一個舉手代掃。
不管別人對他怎么說,我都覺得他是個好人
我的小學(xué)同桌作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級的教室。
六年級都是單人單座,說到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的.同桌,是從小學(xué)到現(xiàn)在,一直在一個班的代美玲同學(xué),我習(xí)慣叫她小代。
她的個子并不高,特別苗條,長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個性。我在七年級的時(shí)候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對這個學(xué)校有說不完的評價(jià),不過每次說完之后總會加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個班。”說到那句話,整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題,她都會主動幫助我,給我講解。
記得有一次,一道數(shù)學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會做了吧,我?guī)湍恪!痹捯魟偮洌湍托牡亟o我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。
我以為她會說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。
這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌,她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置。
這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
“么么噠,么么噠……”我一聽這腔調(diào),就知道是我的同桌,大騰“大駕光臨”了!又高又胖的大騰,忽閃著兩只會說話的大眼睛,高高的鼻梁下一張永不停歇的大嘴,哈哈一笑就咧到了耳朵上。
“榮榮,下節(jié)音樂課,我要活動活動筋骨,放松放松了。”大騰沖我眨眨眼睛,詭秘地說!鞍?請問你要‘大鬧天宮’,還是‘上花果山’呢?小心被老師帶上‘法庭’!蔽野氪蛉ぐ刖娴卣f!拔憔偷戎春脩虬伞卑!看起來音樂老師又要爆發(fā)“火山”了。
音樂老師微笑著走上講臺。“同學(xué)們,咱們今天學(xué)……”老師的話還沒講完,大騰的屁股像針扎似的,一會兒左挪右蹭,坐立不安,一會兒擠眉弄眼,搞小動作,嘴里還哼起了《小蘋果》。老師的臉由睛轉(zhuǎn)陰了。我的心怦怦跳了起來,悄悄擰了一下大騰的腿,示意他安靜下來!按篁v,你給我站到前面來!”
老師氣憤地說。大騰做了個鬼臉,然后扭扭屁股,像一只大企鵝一樣走上了講臺。我心想,老師會怎樣懲罰大騰呢?“同學(xué)們,咱們今天學(xué)唱和表演《小蘋果》,就罰大騰示范一下吧!崩蠋熋钜幌拢篁v一蹦三尺高,然后清了清嗓子,開始唱了起來:“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵!边@一句天籟之音,我們都陶醉了。又見他胖圓圓的身材扭起來像猴子一樣靈活,簡直是第二個“筷子兄弟”呀!同學(xué)們的掌聲震耳欲聾,老師笑了,把贊許的目光投給大騰,并“特赦”他回到了坐位,大騰笑得一臉燦爛。
你們喜歡我同桌嗎?喜歡快來和他做朋友吧!
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