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【精華】同桌作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的同桌作文5篇,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我的同桌是我的老同學(xué),上一年我們就在一個班里,剛上初中時,我性格開朗,人緣極好,認(rèn)識了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向,不愛說話,沒人和他說話,我們也沒啥交情,平常我們也不常說話。
等到上初二了,因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切,我認(rèn)真的看他了一會兒,黃黃的頭發(fā),微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子,一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時間可以改變一切,我們成立了無話不說的好朋友,每當(dāng)他心情不好時,我總是安慰他,或者說句調(diào)皮話逗他笑。
如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務(wù),我們負(fù)責(zé)表演話劇,他當(dāng)主持人,當(dāng)時他模仿小沈陽說了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說:‘我?guī)湍憧催@老師,你看半節(jié)后,讓我也看看!彝饬恕=Y(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時他給我說話,我不理他,老師來了他還在跟我說,我不告訴他,老師看見了,結(jié)果他被批評一頓。
你猜猜他是誰?我告訴你他姓孫。
同桌作文 篇2
在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友。可這個學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎薄0,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河動獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的'惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她的畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
同桌作文 篇3
今天,我讀完了《幻想大王奇遇記之同桌是妖精》的這本書。這是一本有很大想象力的書,也體現(xiàn)了作者楊鵬的幻想能力有多么的好了,我還知道他是中國首位迪士尼簽約作家、中國社科院副研究員、中國作協(xié)會員、北京作協(xié)理事。出版了100多部作本,我是多么的想見他呀!
主要內(nèi)容是一個普通的上課日。各方面都不突出的孫小空與信賴的美女同學(xué)白小精成為同桌。但還沒等孫小空高興多久,詭異的事就接二連三的發(fā)生了,比如:白小精的冀突然變成骷髏,生物課上骨骼標(biāo)本"復(fù)活",并化身為老師。白小精懾扮成孫小空的表妹居然毫無破綻等......。這位白小精是人是妖?孫小空又為什么這么受"青睞"?她對孫小空是否別有目的?......
這本書就是這樣。我發(fā)現(xiàn)白小精、孫小空都有一個小,如改寫是"白骨精"、"孫悟空",課店上還有說白骨精喜歡孫悟空,這樣的猜想是不是很有意思呢?大家快一起來看吧!
同桌作文 篇4
我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,但其中有一位卻使我久久不能忘記,他就是孫如一。
孫如一相貌平平,渾身上下瘦極了,活像一只“瘦毛猴,”所以同學(xué)們給他起了一個綽號“孫猴!
有一次,我們上美術(shù)課,要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛的小白兔,美術(shù)老師看見了,就在同學(xué)們面前表揚(yáng)我,當(dāng)我聽到老師的聲聲表揚(yáng),看到同學(xué)們投來羨慕的眼光時,高興得我是手舞足蹈。可是孫如一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時他一邊做操一邊笑著說:“馮穎做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生氣。心想:“小樣兒,咱們騎驢看唱本走著瞧!睓C(jī)會終于讓我等到了,一次上音樂課,他唱歌時,我就對他:“貓叫的聲音都比孫如一唱的好聽,孫如一時時刻刻都和倔驢一樣倔……”說完,我倆扭頭看也不看對方!昂、哼”
孫如一雖然在這方面顯得有些小氣,,但他也有慷慨的時候。
一次考試,我做完了各題,可有一個做圖題,我沒帶鉛筆,被孫如一看見了,主動把他的鉛筆借給我,自己由于把筆借給了我,那道題卻沒有做完,因此丟了五分,我很不好意思,去找孫如一道謝,他微笑著說:“別客氣,我們是同桌嗎!”
這就讓我歡喜讓我憂的同桌孫如一。
同桌作文 篇5
我們每個人在校的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于在家,而在校時間里,我們和同桌在一起的時間又遠(yuǎn)大于和其他人在一起的。
下面我來為大家細(xì)說一下,我進(jìn)入14班的歷任同桌。
最先的是宋一鳴和吳桐。吳桐大家可能不太熟悉,她是一個漂亮瘦小而又搞怪的女孩。但她在分班后幾天便轉(zhuǎn)班了。宋一鳴又名宋小球,我們不熟悉時天性都沒釋放出來,都有所遮掩。開始時我覺得她特別老實(shí),后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不然。她揍人可厲害了,我有幸領(lǐng)教過幾次。但是不久之后便都是馬碩去領(lǐng)教了。
吳桐轉(zhuǎn)班后我旁邊空缺,剛好我們班又有人轉(zhuǎn)來了,理所應(yīng)當(dāng)坐在我旁邊。他就是徐春輝。剛開始我倆也就互相懟懟,也沒啥,后來我發(fā)現(xiàn)他竟然隨地吐痰。我受不了,便向班主任申請調(diào)座位。班主任的效率真高,當(dāng)天晚上我和宋小球便被調(diào)走了。我當(dāng)時可高興了。
沒過幾天班主任對班級內(nèi)的位置進(jìn)行大幅度調(diào)整,我便和馬碩分到了一起。我不知道班主任后不后悔將我倆分到一起,但我非常感謝她的決定——馬碩很適合做同桌。我們倆由聊天,發(fā)展到后來的動手,再到后來的動腳,然后又到現(xiàn)在的動嘴動手還動腳。還好班主任很久都沒有調(diào)座位,讓我和她做了那么長時間的同桌。經(jīng)歷了平移平移,再平移后我們天各一方。他在教室的最北,我在最南。后來的一次大調(diào)整她變成了在最南,我在最北。雖然我們離得很遠(yuǎn),但我們還是漂洋過海的一起去干人生大事。這周又該平移了,我們又能近距離的動手動腳了。想想都是很激動人心的。
此時,我左邊還有個趙諾。用悶騷兩個字來形容他再恰當(dāng)不過了。他一般不說話,一說話就能氣死人,有時候還特別兇。有一天早晨,還差兩分鐘要早讀課了,他還在睡覺。我推推他,他揉了揉惺忪的眼睛,一看表才7:03,馬上給我一拳,繼續(xù)睡。留著我自己捂著那受到暴擊的腎,擱那兒鬼哭狼嚎。
又到平移的時候,班主任覺得趙諾一個男生夾在兩個女生之間,多少有些不方便,便讓他和董雨欣換了一下位置,于是我便和董雨欣成了同桌。小董同學(xué)是個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子,熱心,樂于助人。算是我的同桌里比較正能量的一個。
大調(diào)整之后,我便到了現(xiàn)在的位置。我左邊的同桌——墻,他沉默寡言又善良,在我犯困時他總是給我一個依靠,讓我更舒適地進(jìn)入夢鄉(xiāng),一想到快要和他分離,我內(nèi)心是無比難受。
我右邊的這位瘋丫頭叫陳展。我們成為同桌的幾天后,我倆就尅起來了。和她打架時我總會想起馬碩,雖然馬碩勁兒大,但她沒有我靈活,所以我總是占優(yōu)勢,但是陳展,她勁兒又大還靈活,她一下子把我按在左邊同桌的身上,我便動彈不得。她總是神經(jīng)兮兮的,敢做一些常人無法想象的事。她給她的玩偶小豬起名叫“l(fā)aolao”,她吃包子怕包子涼了便放在肚子上,我穿著羽絨服嫌冷時,她穿著毛衣、校服喊著熱。
我的每一任同桌都是那么奇特,他們陪著我度過了許多快樂的時光,很感謝他們,也希望少年的你們都能和同桌和睦相處。
請珍惜你的每一個同桌吧。
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