【精選】同桌作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我好想換同桌呀！因?yàn)槲彝览鲜呛秃竺娴年愓Z(yǔ)樂(lè)玩，影響我學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)課，我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。突然，一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望，原來(lái)是我同桌虞浩天和我后面的陳語(yǔ)樂(lè)在玩“小刀”呀！我狠狠地瞪了同桌一眼，想讓他知道，這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思，不玩了。大概到我們做課堂作業(yè)本的時(shí)候，我又聽(tīng)到一陣拍手聲，我想：這肯定是我的同桌。果然，又是和陳語(yǔ)樂(lè)玩“拍手”游戲。我火了，打了他一下，沒(méi)想到他也打了我一下，又和陳語(yǔ)樂(lè)去玩了。我不理他了，自己管自己做作業(yè)。等到了下課，他和陳語(yǔ)樂(lè)都沒(méi)做好作業(yè)，這叫作自作自受，我想。到了下午英語(yǔ)課，他照樣沒(méi)聽(tīng)。
我多想換同桌呀！這樣下去課堂上就不能專心聽(tīng)講了，我擔(dān)心我的成績(jī)也會(huì)變差。
同桌作文 篇2
今天，我的同桌又開(kāi)始暴力了，她用她的無(wú)影腳又踢人了。回家以后，覺(jué)得作業(yè)無(wú)聊便開(kāi)始畫了起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得同桌很煩就畫她。
我先畫她的臉，我把她的眼睛畫得特大，把她的嘴上畫出兩顆大虎牙，再給她畫上千年長(zhǎng)須，一根頭發(fā)把我同桌的頭畫得跟鬼一樣。再畫上身體，上面先畫兩個(gè)圓，底下再畫一個(gè)“豐”字，給她再畫一條圍著的獸皮，再系上一根皮帶，大腿上也加上肌肉，添上一雙靴子。因?yàn)樗鼙┝Γ栽俳o她加上二坨大肌肉。我拿起來(lái)看了看，這怎么這么像怪獸。我再給她加個(gè)武器，又給她添上了大鐵錘。突然想想我的同桌還很愛(ài)漂亮，我又給她涂上了綠色的口紅和腮紅。說(shuō)起同桌的無(wú)影腳，我覺(jué)得光有肌肉還不行，又給她加上了機(jī)器腿。她總是一點(diǎn)就燃，牛魔王似的，加上一對(duì)牛角吧。我把同桌的頭像畫得像蘋果加了兩個(gè)角，別人看八成會(huì)認(rèn)為這是一幅抽象畫，讓我哭笑不得，但很解氣。這時(shí)，媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，我馬上把作業(yè)放到畫上幸免于難。我心想：如果我這副畫被媽媽發(fā)現(xiàn)了的話就糟了，我馬上找了只空的筆套把紙卷成條塞了進(jìn)去，然后扔到了桌肚里。
平時(shí)生氣時(shí)看一下，徹底丑化了那煩人的同桌真解氣呀！
同桌作文 篇3
曾經(jīng)，我與金熙子坐同桌，從不爭(zhēng)吵，和睦相處，還成為了好朋友�？晌遗c你同桌后，每天大吵大鬧，除了上課，沒(méi)有一刻停歇。吵的精疲力盡不說(shuō)，還耽誤了彼此的學(xué)習(xí)。與你相處，與金熙子形成了鮮明的對(duì)比。你是在幫我學(xué)習(xí)“對(duì)比”的修辭方法嗎？那時(shí)，我心里在說(shuō)：這個(gè)人是老天爺睡夢(mèng)中遺落給我的禍患嗎？
一次我從外面回到教室，正看到你和李天時(shí)爭(zhēng)吵，我好心上前和解。不料，你非但不領(lǐng)情，反而把我痛罵一頓。那時(shí)，我心里在說(shuō)：這個(gè)人必定曾是河?xùn)|獅��！
回想起一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的美好時(shí)光。我們雖然偶有爭(zhēng)吵，但是大多數(shù)時(shí)候是其樂(lè)融融的。你忘了帶文具盒，急得直跺腳。我立即掏出僅有的一根自動(dòng)鉛筆借給你，而我自己只能用又粗又不好用的木頭鉛筆了。你面帶感激，笑容乍現(xiàn)，如天使一般�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么留戀那兒時(shí)的時(shí)光�。�
然而天有不測(cè)風(fēng)云，美妙的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，我們乘著時(shí)間的列車在此相聚。我本來(lái)是懷著期待的心情，背上書(shū)包，坐在你的旁邊�？墒�，事實(shí)往往和幻想相反，開(kāi)學(xué)第一天，你便忘了以往的同桌情，對(duì)我大吵大鬧，再無(wú)休止。那時(shí)，我的心里在說(shuō)：這個(gè)人難道不念舊誼的嗎？
身為一個(gè)男子漢，可胸?zé)o大志，卻不能胸?zé)o雅量。所以我一改往日的作風(fēng)，對(duì)你一忍再忍，不愿再與你吵鬧下去。你呢？是否也愿摒棄狹隘，不蹈舊轍，穩(wěn)步康衢？
同桌作文 篇4
同桌是一個(gè)“生意人”。圓圓胖胖的臉上總掛著一副笑嘻嘻的表情，挺著個(gè)小肚腩，活脫脫電視劇里“董事長(zhǎng)”的模樣。
你還別不信，咱們班上有個(gè)“集團(tuán)公司”，就是他創(chuàng)辦的，好多同學(xué)都被他納入旗下。
一下課，他就擺出一個(gè)寫著“公司促銷”的牌子，放在最引人注意的位置，從書(shū)包里倒出一堆各式各樣的小物品。商品的前面用小紙片寫上價(jià)格，并招募了班上嗓門大的同學(xué)幫他吆喝：“快來(lái)看看啊，最新款的迷你文具正式上架啦，好用又劃算！”
真的這么劃算嗎？當(dāng)然不是！這個(gè)鉆到錢眼里的家伙賣的東西比小文具店的價(jià)格還高。他卻解釋這是“送貨上門”，還有“售后保障”。班上那些貪圖方便的同學(xué)就成了他的“�？汀薄�
不僅如此，他還搞了個(gè)“文具修理公司”，招了一批動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)，號(hào)稱“專業(yè)修復(fù)文具”，生意火得不得了。上次聽(tīng)他暢談未來(lái)，他還計(jì)劃成立“游戲咨詢公司”和“全民銀行”，向多元化發(fā)展。
不過(guò)，讓我刮目相看的是，上次一年一度的義賣日上他的表現(xiàn)。全班同學(xué)都以為這個(gè)“守財(cái)奴”又要想辦法斂財(cái)，沒(méi)想到他竟然捐出一筆“巨款”，據(jù)說(shuō)，這些捐出的錢夠他忙活一個(gè)學(xué)期了。
這就是我的“董事長(zhǎng)”同桌，一個(gè)聰明的“生意人”，眼珠一轉(zhuǎn)，一天一個(gè)新花樣。
同桌作文 篇5
老虎，本是兇狠、霸道的代名詞�？晌乙郧坝袀�(gè)同桌，表面上像個(gè)兇神惡煞似的，實(shí)際上卻不堪一擊，是個(gè)名副其實(shí)的紙老虎。他，就是楊文軍是也。
我是他的同桌，也是老師派去監(jiān)督他的，權(quán)力自然比他高。古人云：“官大一級(jí)壓死人�！彼园嗬锏囊恍靶』旎臁倍疾桓襾�(lái)招惹我�？蛇@楊文軍天天和我頂嘴，氣得我七竅生煙。
一天，我正在專心致志地看書(shū)。只聽(tīng)“咚”一聲，楊文軍一揮手，把我的橡皮碰落在地上。我沒(méi)管，心想：過(guò)會(huì)兒，他肯定會(huì)給我撿起來(lái)的。良久，我看完書(shū)要找橡皮擦作業(yè)本的時(shí)候，桌上、抽屜里都不見(jiàn)橡皮的蹤影。最后，終于在地上找到了。頓時(shí)，我氣不打一處來(lái)：這死楊文軍，真是吃了雄心豹子膽，竟然還沒(méi)把我的橡皮撿起來(lái)。我大聲質(zhì)問(wèn)他：“你怎么還不把我的橡皮撿起來(lái)？”楊文軍站了起來(lái)，雙眼瞪得像電燈泡似的，嘴巴歪在了一邊，雙手叉腰，開(kāi)始喋喋不休：“嘿！你自己的橡皮掉了當(dāng)然得自己撿啦！哪有讓我撿的道理！真是天理難容！罪過(guò)啊……”我不等他把話說(shuō)完，就接著說(shuō)：“喂，你是不是活得不耐煩了？你把我的橡皮弄掉了，當(dāng)然得你撿了，你還要向我道歉呢！”他強(qiáng)詞奪理：“嘿!誰(shuí)叫你這小屁孩把橡皮放到那么邊上？啊？”我真的很生氣，很生氣，像一座即將爆發(fā)的火山。我咬牙切齒地說(shuō)：“一篇檢討�！彼谷贿�理直氣壯地問(wèn)：“你憑什么讓我寫檢討？”我不懷好意地說(shuō)：“哼!你欺負(fù)女孩子，你強(qiáng)詞奪理，你以下犯上，你廢話連篇……”他聽(tīng)我說(shuō)得極是，就立馬變成了軟柿子，哀求道：“嗚嗚—！求求你了，大人不計(jì)小人過(guò)，別讓我寫檢討了！對(duì)不起，對(duì)不起，我以后再也不敢了！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那——好吧。誰(shuí)叫我宰相肚里能撐船呢？今天就姑且放你一馬�！彼ⅠR把我的橡皮撿起來(lái)，畢恭畢敬地遞給我。我表面上不動(dòng)聲色，心里卻得意洋洋。
抓住了他的弱點(diǎn)，對(duì)付他真是一件不費(fèi)吹灰之力的事情。之后，他會(huì)會(huì)和我頂嘴，回回都甘拜下風(fēng)。
同桌作文 篇6
我的同桌也是一個(gè)女孩，今年八歲半，個(gè)子不是很高，比我矮了五厘米。她長(zhǎng)著兩道彎彎的細(xì)眉毛，眼睛大大的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她扎著一個(gè)馬尾巴小辮子，走路時(shí)一甩一甩的。
她就是我的同桌張玉琪，她生性活潑，能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉OK廳唱歌，媽媽特意為她點(diǎn)了幾首兒童歌曲。音樂(lè)一響，她大方地拿起了話筒，就唱了起來(lái)。一連唱了好幾首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音調(diào)非常準(zhǔn)，博得了大家陣陣掌聲，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又學(xué)了拉丁舞，跳的非常好。沒(méi)事的時(shí)候，她總是要教我們幾個(gè)小朋友跳一跳，我們可高興啦。我們?cè)诒澈蠼o她起了個(gè)外號(hào)“舞林高手”。
她不僅是“舞林高手”，同時(shí)也是學(xué)習(xí)高手，他寫的字非常流利、大方、美觀。她的作業(yè)干凈、整潔。她學(xué)習(xí)非�？炭嘤霉�，每次考試都名列前茅，讓我羨慕不己。
俗話說(shuō)，金無(wú)赤金，人無(wú)完人。我的同桌也有幾個(gè)小缺點(diǎn)。她的性格有點(diǎn)不大度，總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，我真的希望她能心胸大度些，能寬容別人，不再好生氣。
總的來(lái)說(shuō)，我的同桌張玉琪是個(gè)好學(xué)生，我為自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)我們都成為祖國(guó)的棟梁。
同桌作文 篇7
同桌，老師安排同桌的目的就是互相幫助，一起努力，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，我們互相扶持，你摔倒了，我拉你一把；我犯錯(cuò)了，你會(huì)提醒我；下課后，我們是最好的玩伴，一起開(kāi)玩笑，一起談天……我們就像一對(duì)好搭檔，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；又像一對(duì)好姐妹，親密無(wú)間。而做同桌這么久，我也有很多話想要對(duì)你說(shuō)。
同桌，首先我要謝謝你。在我心情低落，跌入低谷的時(shí)候，是你，小心翼翼地，像愛(ài)護(hù)玻璃一樣，生怕碰碎了我；是你，絞盡腦汁找一些樂(lè)子來(lái)逗我開(kāi)心，即使我沒(méi)笑也不會(huì)喪氣，而是繼續(xù)努力，當(dāng)看到我的笑容時(shí)，你才會(huì)舒展開(kāi)緊皺的眉頭，深深地長(zhǎng)呼一口氣。在我氣得火冒三丈，輕輕一碰就會(huì)暴跳如雷的時(shí)候，是你，毫不恐懼點(diǎn)燃導(dǎo)火索，引爆我這顆炸彈的危險(xiǎn)，慢慢接近我；是你，用輕柔的口吻小聲安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。你的話句句如細(xì)雨，澆滅了引線上的微弱火苗。在我遇到困難，一蹶不振的時(shí)候，是你，在身邊和我共度難關(guān)；是你，不惜代價(jià)地幫助我，將我拉回偏離的軌道。
同桌，其次我要“鄙視”你。在我做錯(cuò)，說(shuō)錯(cuò)什么事的`時(shí)候，你會(huì)一臉的不屑，用挑釁的眼神看著我，油腔滑調(diào)地說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有！”而當(dāng)你做錯(cuò)什么時(shí)，你卻總會(huì)想辦法引開(kāi)話題：“今天天氣真好�。 被蚴墙o自己找個(gè)臺(tái)階下：“哎呀，看錯(cuò)了�！备蓯旱氖�，做出一副事不管己的樣子，想蒙混過(guò)關(guān)：“我不是這么說(shuō)的嗎？”要積極面對(duì)一點(diǎn)，不要放不下自己的架子。
同桌，我還要批評(píng)你。別人和你開(kāi)玩笑，并不是針對(duì)性的，別太敏感，太較真，不然氣得翻白眼，不然用手去掐人家。玩笑不能當(dāng)真的。你太見(jiàn)外，每次發(fā)下的試卷的成績(jī)你都死活不讓我看，我又不會(huì)嘲笑你，諷刺你，頂多幫你把紅紅的錯(cuò)叉變成彎彎的對(duì)鉤，將一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成感嘆號(hào)。
同桌，最后我要提醒你。丟三落四可是大忌，借給你的曲譜一去不回，再三提醒下也是拖了三個(gè)禮拜才還。還有一次你忘帶作業(yè)，一口氣跑出去才帶回來(lái)，滿臉通紅，直喘粗氣，這可是一個(gè)壞毛病，希望我們一起改正。
同桌，你的微笑如冬日的陽(yáng)光，融化了我心中的冰凌，驅(qū)走了寒冬，帶來(lái)了春天。同桌，我想對(duì)你說(shuō)，我們就這樣共同奮斗，一起進(jìn)步吧！我仿佛看見(jiàn)成功了的我們會(huì)心地笑，響亮地?fù)粽疲黄鹫f(shuō)：“My best partner！” “My best best partner！” ……
同桌作文 篇8
李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。
咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這段時(shí)間里，你常常幫助我，你的助人為樂(lè)使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次，我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。你見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你�！蔽野杨}目遞給你，你思考了一番說(shuō)：“你應(yīng)該先做這一步，然后再這樣做，得出結(jié)果后，再這樣做�！痹谀愕闹笇�(dǎo)下，我做出了這道題，你知道嗎？我很開(kāi)心。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，同桌。是你，讓我的數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步；是你，指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰明了，我太佩服你了！”
還有一次，上數(shù)學(xué)課，我照例把手伸進(jìn)書(shū)包里摸課本，書(shū)包里卻空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。��！怎么辦！我忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)了！“同學(xué)們，今天我們做101頁(yè)的口算�！卑パ�，聽(tīng)天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把頭埋下去�！澳阍趺戳耍瑳](méi)有帶課本嗎？我們一塊看吧！”同桌一邊微笑著看著我，一邊把書(shū)推到了我的前面。那一刻，我心里多么高興和激動(dòng)��！我想對(duì)你說(shuō)：“非常感謝你，在我遇到困難的時(shí)候，給予我這樣無(wú)私的幫助，你是我最好的朋友�！�
同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”
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