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同桌作文600字

時間:2021-11-04 10:59:18 同桌 我要投稿

【精品】同桌作文600字九篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】同桌作文600字九篇

同桌作文600字 篇1

  一提起我的同桌,我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點,說不定眼珠會掉下來呢!

  他是一名男同學,但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味,所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。

  他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學習好,每次成績都是全班的前三名。

  我的同桌最大的優(yōu)點就是關心別人,助人為樂。如果同學們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧。

  有一次考試,老師怕同學們打小抄,規(guī)定每人只準帶一只筆。考試開始了,他認真地答了起來。當考試快結束時,坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

  “這怎么能行,你不寫了?”

  “你寫完,我再寫!

  “可那就沒時間了。”

  “別說那么多了,你快寫,否則答不完了……”

  時間到了,卷子被收走了,結果,他少答了一個5分的題。但他并沒有后悔,在關鍵時刻幫助了同學,他覺得很開心。

  這一次,小芳考了100分,全班第一,當老師公布成績時,小芳并沒有高興,她向他投去了感謝的目光……

  類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。

  這就是我的好同桌,他的名字叫小東。

同桌作文600字 篇2

  “哈哈哈”從教室里傳出一陣清脆的笑聲,不用看就知道是我的同桌,他一笑就笑的天花亂墜春光燦爛稀里嘩啦——讓人難以形容。他上身一件藍色T恤,下身一條黑色短褲,濃眉大眼的,兩顆像黑珍珠一樣的眼珠在眼眶里跳來跳去總是不停地轉,讓人覺得他非常聰明,一張能說會道的巧嘴上總是掛著笑容。他不僅學習頂呱呱,而且他樂于助人的品質(zhì)也很讓我欽佩。他就像是一本好書,讓人受益無窮。

  記憶中的那一天是在冬季,鵝毛般的大雪漫天飛舞劃出美麗的曲線,寒冷的北風橫沖直撞,呼嘯而過,勢不可擋,像刀子一樣割著臉頰。我們兩個看見一個小女孩抱著書包頂著風雪艱難的跋涉,踏著厚厚的積雪前進,把黑色的影子留在身后的一串腳印中。也許是在雪地里走了太長時間,小女孩有些堅持不住了,腳下一滑,栽倒在雪地里,懷里的書本也散落了一地。我同桌就要去幫她,我拉了拉他,說:“天色不早了,這雪越下越大,我們還是快點回家吧,而且地上太滑了,容易摔倒。”我同桌卻不以為然,一本正經(jīng)道:“他人有難,我不能坐視不管,況且老師不是教過我們要助人為樂嗎?”看著他堅定的眼神,我意識到他的做法是正確的。我們兩個人慢慢地走到小女孩那里蹲下身子將散落的書本一一撿起來,并裝進書包,然后我們一起將小女孩從雪地里拉起來,把書包還給她。小女孩非常感激我們,但我同桌婉拒了小女孩的謝意,護送小女孩回了家,在此之后才走向自己家。一路上我對我同桌的做法感到十分的欽佩,暗暗地批評自己之前的想法,慶幸自己交到了一個這么好的同桌和朋友。

  讀一本好書,就像是交到了一位好朋友,對一個人的影響可謂是巨大,而擁有一位好同桌更是受益無窮。雖然我們決定不了同桌的好壞,但是能夠與一位品學兼優(yōu)的人做同桌實在是我的幸運。

同桌作文600字 篇3

  我上六年級時,我和王雨晴是同桌,可是由于我們總是講話,老師又讓我和李煜同桌。一開始,我覺得李煜婆婆媽媽的`,干什么事都慢,像個小女孩一樣。每次,他叫我時,我都假裝聽不見或干自己的事。因為我怕和他講話,我也會變成那么慢吞吞的?稍谝粋陽光燦爛的星期,我打消了對他的看法。

  星期二,我的數(shù)學作業(yè)有一題不會做,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,李煜來了,他像動畫片中的寶寶超人一樣,一下子看出了我的心思。他對我說:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我?guī)椭惆?”我現(xiàn)在哪有時間跟他反駁,只好不情愿地告訴了他。于是,他坐下來,又拿出一張紙,對我說:“你要把賣出的設為X,那么鋼筆就是X÷(1-2/3),那圓珠筆是什么……”我想了想,說出了答案。李煜繼續(xù)講解這題的方法,我也在認真地聽著。不一會兒,在李煜的指點下,我很快就明白了這道題做法。在放學時,李煜又追上我,問我那題是不是會了,我點了點頭,便走開了。

  過了幾天,我忘了帶鉛筆盒,鉛筆盒沒帶,鋼筆自然也沒帶,我很著急。這時,李煜又使出了他的寶寶超能力量,把他唯一的一支鋼筆放到我的桌子上,自己卻拿起了鉛筆。我感激地說了聲“謝謝!”李煜卻說,“還愣著干什么,還不快寫!”我便拿起筆寫了起來。

  從此以后,我們由同桌冤家變成了好朋友。我們下課一起打打鬧鬧,嘻戲玩耍。我遇到不會的數(shù)學題就問他,他總是耐心地給我講解。他呢,語文題有不理解的地方問我,我也欣然去給他解說。我們互相幫助,成了一對快樂的“黑白配”。

同桌作文600字 篇4

  同桌呀同桌,我想對你說,請你不要調(diào)皮了,上課你不是來扯我的辮子,就是用筆來畫我的衣服,簡直沒個消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺上“光榮”站崗………你自己看看吧!調(diào)皮把你害苦了吧!

  記得有一次,教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來,老師正叫同學們抄筆記呢!你的手不知怎得地癢了,不由自主地伸向你新買的鋼筆,把它拆開,里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管,正想探究一下墨水怎樣出來。結果,結論你沒得到,收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆,你氣急敗壞,拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕:“怎么會這樣?花了我5元呢!小攤東西真不靠譜……”甩了半天,總算出水了,不過,你又慘了,出來的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣變在了“斑點”毛衣,你趕快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厲害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,邊揪邊向你吼“玩什么玩!這總是你自找的吧!……”一直揪到你直求饒,我才放手,你呢?轉著眼珠心里又冒出了一個鬼主意……

  還有一次上地方教材課,老師講地死板乏味,本來就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著,忽然,你眼閃著一絲狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心頭了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同學變成了“大花臉”。不僅如此,你還大喊到:“看呀,我后面有一個女鬼!”同學們齊刷刷地把目光投向他身后,頓時,同學們哄堂大笑,那位女同學被你氣地哇哇大哭。結果,你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長,你不覺得自己活該嗎?

  同桌呀同桌,請你不要再調(diào)皮了,調(diào)皮使你與高分擦肩而過,調(diào)皮使你在同學眼中成為壞同學……同桌,看看吧,調(diào)皮百弊而無一利呀!

同桌作文600字 篇5

  “換位置了,換位置了,”我們等今天已經(jīng)都快五個月了,同學們早已厭倦了自己的同桌,一聽到要換位置的消息,個個臉上都洋溢著愉快的神情,爭先恐后地告訴老師要和誰坐在一起。最高興的應該是我,以前,我和我的同桌小宋常常鬧別扭,如今,終于可以分開了,不過她以前捉弄我的事,到現(xiàn)在想來我還有點生氣呢。

  記得那天,小宋拿著一支自動鉛筆誠懇地對我說,小江今天我就要把這支筆借給你用三小時,希望我們不再是同桌冤家。看著她那使人信任的神情,我便答應了她的請求,過了大概一個小時,我突然想著:小宋不顧我們以前發(fā)生了什么爭執(zhí),將一支自動鉛借給了我,說還要和我結為好友,這事也太突然了吧,會不會有什么陰謀?我還是把這支筆還給她吧。當我準備將這支筆還給她時,卻發(fā)現(xiàn)她不在,于是便把筆放在了她的桌上,當她回來的一剎那,小宋做了一個“急剎車”的動作,她的手貼著桌子,慢慢地向前移動,企圖是想把筆給推下去,我這才恍然大悟,我中計了,眼看一場爭執(zhí)即將爆發(fā)。

  果然,小宋她坐在位上,往下腰,弓著背,伸手將筆撿了起來,便怒氣沖沖地對我說,“小江,你為什么要把我筆扔到地上?”喂,你可要想清楚了,這支筆是你自己弄下去,憑什么將錯誤推到我身上,再說了這支筆我早就還給你了,只不過是你沒在罷了。小宋知道我是個能說會道的人,早就拉攏小唐做了后盾,于是,小唐理直氣壯地說:“小宋的筆借給了你,那么你就是應該有責任要保管好,直到原主看到筆安然無恙,你的責任才算完成!蔽译m然是個能言善辯的人,但遇到小唐,我還是秀才遇到兵,有理說不清,所以被罵了個狗血噴頭。

  現(xiàn)在,我被安排坐在小劉的旁邊,而小劉是我們班的班長,俗話說得好:“近朱者赤,近墨者黑”,說不定我會跟著小劉一起進步呢!你說我能不高興嗎?

同桌作文600字 篇6

  從一年級到現(xiàn)在,我換過好幾個同桌,但令我印象最深刻的,還要數(shù)他了。他看起來可不是一般的調(diào)皮,整天嬉皮笑臉的,同桌期間,我只見過三個表情:笑、生氣、害羞。估計起來,也得罪過幾個女生。順便提一下,他也是真牛脾氣的,倔強死了。

  先來說說他那張嘴。他的嘴看起來并不“奇怪”,和別人沒什么兩樣,可跟他相處一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)他的嘴有多“厲害”了。那張看起來只會笑的嘴說起話來,是一點也不知道累的。以前我曾估了一下,他應該有能力一節(jié)課都在說話。后來還真有一次,他的嘴四十分鐘都不休息,不是笑,就是在說話。我甚至懷疑過他的嘴只有三個用途:說話、笑、喝水。而且他特能喝水,一個早上能喝一大水壺。

  但最后才發(fā)現(xiàn),他也算是一個樂于助人的家伙。有一次下課,我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開玩笑,她假裝生氣,把我的抄作業(yè)本搶了去。我本以為她會自己拿著抄作業(yè)本“威脅”我,可沒想到她把抄作業(yè)本塞給了旁的陳康永。

  不知道她跟陳康永說了句什么話,然后得意揚揚地笑著,看著我。另一邊,陳康永接過抄作業(yè)本就跑,我急忙去追?晌夷膬号艿眠^他,我叫他還我。他并沒有停下,我和他已經(jīng)繞教室內(nèi)外跑了好幾圈了。

  他,在一邊做作業(yè),不知是不是被影響了,說了句“我?guī)湍阕。”真得跑向了陳康永。而陳康永不知道是怎么回事,竟傻傻地站在講臺上,似乎沒有意識到他正快速地朝自己跑來。

  他到了陳康永跟前,二話不說,直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業(yè)本從陳康永手中奪走……

  后來我才知道,謝伊依當時是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度,我要等到上課才能拿到抄作業(yè)本了。可下節(jié)是體育課,如果他不幫我,我就沒法在上課前收好書包。

  其實呀,他就是陳喆洋。

同桌作文600字 篇7

  我的同桌是一個胖胖的,個子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。

  她的名字叫王思露。我平時習慣叫她“露露”。她語文特別好,同學們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學都很羨慕我和她,因為全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進跑過來找我,興奮對我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個夢,我夢見我和楊冪去闖關,到第三關我們站在一個大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個人跳下去,把它們喂飽了另一個人再走吧!而我就堅決不同意,這個時候你猜誰出現(xiàn)了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。!蔽衣犃诵Φ枚亲佣继!叭缓蟆摇覀兊玫搅艘粋獎品,”露露強忍住笑說。“你猜…你猜獎品是什么?”“是什么?”“是一個驢頭呀!”(呂萬洋的外號就是驢)我聽了笑得坐在了地上?矗堵毒褪沁@樣一個搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來的能力,有時她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會令人捧腹大笑,一次,我跟一個同學吵架鬧別扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當之無愧的“表情后”?矗夷莻搞笑的同桌可愛吧!

  心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

同桌作文600字 篇8

  我的“一生”經(jīng)歷了三個同桌,他們各有特色,下面就為大家一一介紹!

 。ㄒ唬

  絕世大“衰哥”姚夢浩可是我們班的“緋聞男生”。因為他長得面長唇紅,纖細的手指一晃又帶“別樣風情”,活脫脫一個“奶油小生”,是不少女生心中的“白馬王子”。一會兒傳他和我們班的“班花”好上了;過了幾天他又生別班的同學好上了。有一陣,還傳出我和他好上了!有一次,公交車上沒有其它位置了,我就和姚夢浩坐在一起了。頃刻間,乘這班車的同學對我們指指點點的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉,做一個帥哥的同桌也真難!

  (二)

  憨厚可愛的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的,笑起來有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機靈,學習可是一級棒!一百分、九十九分。考試成績總是遙遙領先。這可樂壞了我,什么不懂,什么難題,叫一聲“海蟄絲!”一條龍服務,包教包會!為此我給他的服務寫了一則廣告:朋友,你想學習優(yōu)秀嗎?朋友,你想成績上升嗎?請找“海蟄絲”!“海蟄絲”是極次要極次要的一位數(shù)學家,但教學成果優(yōu)佳。成績不好,就找“海蟄絲”!

 。ㄈ

  “兩面派”龔林源是我的現(xiàn)任同桌,他雖不及姚夢浩那般帥氣,也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個性。好看?說不上;難看?不至于;聰明?好像不;愚蠢?NO,NO,NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭,但學習上卻是像包公審案那般認真。有時任人宰割,有時又暴躁不已。可是在老師面前,他又如柳條般是百般柔順。唉,真搞不懂他這個“兩面派”!

  三人行,必須有我?guī)熝伞_@就是我的同桌們!

同桌作文600字 篇9

  如果讓我畫一位我身邊的同學,我一定會立刻抓起筆:先畫一個圓圓的大腦袋,在上面添幾堆草,加兩條月牙兒,下面再補兩粒黑珍珠,一個普通得不能再普通的鼻子和一個常咧開傻笑的大嘴。好,大功告成!這就是我的同桌。

  我第一次對他有所認識是在電視屏幕上。和他坐同桌的第三天,他得意地對我說:“我上電視了!今晚9:30安徽影視頻道有我哦!”“周五晚上這個頻道有什么好節(jié)目?”我半信半疑!熬褪恰秾W習我最棒》嘛!”“那個答題勵志闖關節(jié)目?”“沒錯,有空看哦!”“哦!蔽衣唤(jīng)心地回了一句,因為我家電視已經(jīng)落了一層浮灰了。晚上,我還是想看看這位新同桌實力如何,于是,我和爸媽準時收看了《學習我最棒》。

  終于等到我的同桌上場了,進行了一段簡單的自我介紹后便開始答題。第一題是“我國奴隸制文明開始于下列哪個歷史時期?”他首先選了“禹時期”這個選項,后來經(jīng)過反復思考和推理,想到奴隸制好像起源于夏朝,然而,在夏朝,是由啟開始才讓世襲制代替禪讓制的,所以他最終選擇了“啟時期”,答對了這道題。我開始為我的同桌捏了把汗,當他糾正了答案時,我便松了口氣。真沒想到在這樣緊張的氛圍下,我的同桌還能如此平心靜氣地思考問題,真夠厲害的!接著是一道“語言文學”類的題,我一看就拿不定主意了:“‘尚方寶劍’中的‘尚方’最初指的是什么?”我的同桌也傻了眼,無奈之下只好“求助”。在現(xiàn)場觀眾的幫助下,我和他也才知道“尚方”指的是官署名。呼,純屬僥幸逃過一劫。〉谌}非常難,我的同桌只得蒙了一個答案,而我卻沒一點兒頭緒。很遺憾,這題答錯了,他只好離開,但他沒有感到沮喪,而很樂觀和豁達,這讓我更佩服這個同桌了。當然,我還覺得他在答題時從容不迫、迎難而上,這也是一個我從他身上發(fā)覺的閃光點。

  這就是我的同桌。哦,對了,我忘記告訴你我的同桌叫什么名字了,他叫丁君豪。

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