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我的同桌寫人作文

時(shí)間:2021-10-29 10:31:47 同桌 我要投稿

我的同桌寫人作文【薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的同桌寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌寫人作文【薦】

我的同桌寫人作文1

  我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個(gè)禮拜,他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡(jiǎn)直是帥呆了。

  說(shuō)起他呀!那可是一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。他喜歡讀書,所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ),不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個(gè)成語(yǔ),用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地,連連向他伸出大拇指。

  打開他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書,他還喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡音樂(lè),興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆鳎运埠苷{(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽(tīng)講的時(shí)候,我總是拍拍他,提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。

我的同桌寫人作文2

  我的同桌叫XXX,她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,非常善良,而且樂(lè)于助人。

  記得有一次,我上數(shù)學(xué)課一時(shí)找不到自己的鉛筆盒,沒(méi)鉛筆可寫,在我十萬(wàn)火急的時(shí)候,我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西,一問(wèn)得知我沒(méi)有筆寫作業(yè),她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我,解了我燃眉之急,當(dāng)時(shí)真令我十分的感動(dòng)。還有一次數(shù)學(xué)書里有道標(biāo)星號(hào)的提高題把我難住了,百思不得其解,我只好請(qǐng)教我的同桌,她非常樂(lè)意地幫助了我,她把這道題的意思說(shuō)了一遍,再一遍遍地不厭其煩地教我解題,很像一位小老師,最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時(shí)候,她作為一個(gè)女生都十分熱心地幫助我,那時(shí)我行動(dòng)不便,去教室、到操場(chǎng)、打點(diǎn)心……她都盡可能地來(lái)幫我,讓我順利地度過(guò)了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔,有時(shí)也是一個(gè)很暴力的女生,當(dāng)她生氣發(fā)火的時(shí)侯,千萬(wàn)不要去招惹她,說(shuō)不定一不小心挨她一拳,那可是非常痛的,有可能還會(huì)受傷噢。

  你看,我的同桌就是這樣一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人,你們想和她成為好朋友嗎?

我的同桌寫人作文3

  我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長(zhǎng)”(所謂的“部長(zhǎng)”就是:我們?nèi)啾环殖扇糠,我們這一部分的頭兒就是這個(gè)劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個(gè)馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。

  我這個(gè)同桌有個(gè)特點(diǎn),就是很愛(ài)學(xué)習(xí),而且個(gè)性很強(qiáng),不信,我給你講個(gè)她的事情你聽(tīng)聽(tīng)?那一天,上數(shù)學(xué)課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的作業(yè),一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來(lái)是她的作業(yè)沒(méi)有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個(gè)部長(zhǎng)呢!下課了,我看到她拿出一個(gè)小本本,把她的成績(jī)記錄下來(lái),而且寫了幾句感想。又過(guò)了 幾天,還是數(shù)學(xué)課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái),我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見(jiàn)她又拿出那個(gè)小本本,把成績(jī)記錄下來(lái),而且寫道:經(jīng)過(guò)我的努力,我終于又拿到100分啦!

  看,我的同桌就是這樣一個(gè)好強(qiáng)又好學(xué)的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

我的同桌寫人作文4

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說(shuō):"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過(guò)這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,以為他只是不小心,可過(guò)了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問(wèn)他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不小心超過(guò)了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵Γ缓髮(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛!

  還有一次,同桌在畫畫,我看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“可以給我畫一張嗎?”同桌沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝!

  我們的友誼從這里開始了。

我的同桌寫人作文5

  我的同桌是一個(gè)活潑的小女孩,她的個(gè)子高高的,頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的辮子,臉上一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)講話,精明的臉上總掛著開朗的笑容。她左臂上的大隊(duì)委臂章上的三道紅杠閃閃發(fā)亮,分外的耀眼。

  她干什么事情都是風(fēng)風(fēng)火火的,顯得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影,干什么事都是首當(dāng)其沖、任勞任怨,她是同學(xué)的好朋友,老師的好幫手。

  有一天下起了鵝毛大雪,調(diào)皮的“雪精靈”落得哪兒都是,放眼望去,校園像蓋上了一床偌大的白被子,就連教室的走廊上也落滿了雪花。她來(lái)了之后二話不說(shuō),馬上放下書包,挽了挽袖口,把風(fēng)帽推到腦后,拿起掃把干了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,她招呼大家:“快!大家來(lái)把教室門口的雪打掃干凈!”刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮過(guò)皮膚,她的手和臉凍得通紅通紅的,她卻全然不顧。在她的帶領(lǐng)下大家齊心協(xié)力,終于把走廊打掃的干干凈凈。

  她就是這么個(gè)人,總帶著一股沖勁,處處透著干練,把班上的工作做的井井有條。這就是我們的班長(zhǎng)、我的同桌——魏怡欣。

我的同桌寫人作文6

  我的同桌是一個(gè)活潑、聰明的女生,名字叫陳晨。我們班的同學(xué)都很仰慕這個(gè)秀麗、端莊的女孩。

  她長(zhǎng)得很清秀,烏黑的頭發(fā),柳葉細(xì)眉,櫻桃小嘴,小巧玲瓏的鼻子,最重要的還是她那黑葡萄似的眼睛,一亮一亮的,好讓人喜歡。她的身材不是很苗條,但有點(diǎn)高,肌膚光滑潔白,就像剛打開的雞蛋那樣,嫩嫩的。

  她非常喜歡看書,就連老師在講課的時(shí)候都在看書,有一次,老師叫她回答一個(gè)問(wèn)題,她總是說(shuō):“請(qǐng)等一等,我還有一點(diǎn)就看完了!崩蠋熞矝](méi)有辦法,就只好說(shuō):“好,你先坐下吧!边有一次,她的媽媽把飯做好了,叫她去買醬油,她竟然看書看得把醬油買成了灑,而且還忘了找錢。

  這就是我的同桌,一個(gè)秀麗、端莊、愛(ài)看書的女孩。你們是不是也很喜歡她呢,如喜歡,就趕快和她交朋友吧!

我的同桌寫人作文7

  邁進(jìn)了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識(shí)了,可以認(rèn)識(shí)到新朋友了,雖然說(shuō)我身上的擔(dān)子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

  走進(jìn)了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著許多陌生的同學(xué),不過(guò)我還認(rèn)識(shí)兩三個(gè)人,還沒(méi)分座位的時(shí)候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過(guò),坐了幾天,不過(guò)很快就被分了。

  他小學(xué)和我一個(gè)班的,我們都非常熟,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我還沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)她,于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),明亮的大眼睛,她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。

  但是如果他瘋起來(lái),又像一個(gè)男生,有時(shí)比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話說(shuō)的好靜若處子,動(dòng)若脫兔,不過(guò)她非常樂(lè)于助人,是個(gè)熱心腸,我不會(huì)的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒(méi)帶工具的人,一定是她借個(gè)我。

我的同桌寫人作文8

  在我的生活中,有許多美好的、值得回憶的事,像一幅幅五彩繽的圖畫時(shí)時(shí)吸引著我。

  那是我上四年級(jí)的時(shí)候,老師給我安排了一位男生同桌。

  一連三天,我們很少說(shuō)話。而班上大多數(shù)同學(xué),坐在一起有說(shuō)有笑,關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼,他還是旁若無(wú)人,只是坐著上課、做作業(yè)。我想,看樣子再過(guò)二三年,他也不會(huì)搭理我的。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí),我被一道難題難住了。

  我指著題目吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō):“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪臄?shù)學(xué)特別好,老師安排他和我坐在一起不是沒(méi)有用意的。他把作業(yè)本遞給了我,我打開就抄,可沒(méi)想到他一把奪了回去,還驚訝地望著我。

  “我教你吧!”哦,他終于開口說(shuō)話了。于是,他給我講解那道題,又是畫圖,又是演算,他見(jiàn)我還沒(méi)聽(tīng)懂,又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍,我才聽(tīng)明白。他接著又對(duì)我說(shuō):“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了,抄作業(yè)對(duì)你沒(méi)好處,不懂的可以來(lái)問(wèn)我。”聽(tīng)了他的話,我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了,可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子,我沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中……

我的同桌寫人作文9

  我的小學(xué)一年級(jí)中有4個(gè)同桌,謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希,今天我就給你說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。

  開學(xué)同桌:那天是開學(xué)典禮,開學(xué)典禮結(jié)束后,我和暢暢一起坐。起先,我不認(rèn)識(shí)暢暢,我只知道有她這個(gè)同學(xué)。后來(lái)在Carrie讓我們表演Applered的時(shí)候,我看微信,我看到下面寫著暢暢兩個(gè)字,我才知道她叫暢暢。我學(xué)會(huì)了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:一旦我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)幫助我,這是她的優(yōu)點(diǎn)。

  第二同桌:我和璞愫坐同桌的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了她的一個(gè)知錯(cuò)就改的優(yōu)點(diǎn)。

  語(yǔ)文大王:我和竺子妍一起坐的時(shí)候,我學(xué)了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),一個(gè)是書寫端正,第二個(gè)是語(yǔ)文很好,這是她的優(yōu)點(diǎn)。

  認(rèn)字大王:我和陳雨希坐的時(shí)候,我學(xué)了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一個(gè)是認(rèn)字,還有一個(gè)是化解矛盾,這是她的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  我想,二年級(jí)的新同桌會(huì)是誰(shuí)呢?我在期待二年級(jí)的新同桌了。

我的同桌寫人作文10

  在我們班有一位同學(xué),那胖真是無(wú)懈可擊了。如果有一個(gè)肥胖人群俱樂(lè)部的.話,我保證他一定是那里的白金VIP。

  他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒,肚子圓挺挺的,跑起來(lái)還抖來(lái)抖去的,好像隨時(shí)都會(huì)掉下一塊肉來(lái)?梢运闶前嗬镒钣刑攸c(diǎn)的人了。

  都說(shuō)胖的人大方,可他卻例了外,為了幾張牌幾陰魂不散地來(lái)“討債”。都說(shuō)胖的人實(shí)在,可他卻例了外,下課不寫作業(yè)還玩牌,輸了就賴賬,雖然最后都乖乖交了出來(lái)。

  最讓他犯愁的就是體育課了,因?yàn)樯眢w的負(fù)擔(dān),使他跑不動(dòng),跳不遠(yuǎn),爬不高?偸桥芤欢巫咭欢危袝r(shí)還和幾個(gè)跑慢的同學(xué)聊聊天。一次體育課上,老師讓我們練習(xí)仰臥起坐。這他可句犯愁了,臥倒不錯(cuò),可是怎么還得仰呀。同學(xué)都做完了,就他還在努力拼搏中,運(yùn)氣好的時(shí)候,費(fèi)了九牛二虎之力勉強(qiáng)完成一個(gè)?此麧M臉通紅的樣子,估計(jì)又要在墊子上躺半天了。

  他就是我們班的劉能寶。

我的同桌寫人作文11

  在學(xué)校,我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò),一起學(xué)習(xí)過(guò),那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!

  我的同桌叫馬嘉昊,我們也在同一個(gè)午托部,這是我最難忘得一個(gè)同桌,是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。

  自從和他同桌之后,我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯(cuò)誤,他就對(duì)我說(shuō):“鄒佳辰,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時(shí)很樂(lè)于助人,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來(lái),修正帶在他的手中陣亡——用光了。

  還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說(shuō):“快點(diǎn)還給我,別鬧了!彼麉s不聽(tīng),仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。

  唉,這個(gè)同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉?ài)搗亂的壞毛病。

我的同桌寫人作文12

  如果學(xué)校是一座充滿知識(shí)的城堡,那我的同桌就是和我一起探險(xiǎn)的勇士;如果學(xué)校是爭(zhēng)奪知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),那我的同桌就是和我一起爭(zhēng)奪知識(shí)的戰(zhàn)友;如果學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的比武場(chǎng),那我的同桌就是與我并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。說(shuō)起我的同桌,她的優(yōu)點(diǎn)可真不少。

  她的優(yōu)點(diǎn)真不少:她很勤勞,每天間操的時(shí)候,只有她留在教室里撿垃圾,打掃衛(wèi)生。放學(xué)了,同學(xué)們都出去站隊(duì)了,而她,卻和勞動(dòng)委員在教室里檢查班級(jí)地面衛(wèi)生。有一次,地面上垃圾多得不能再多了,我的同桌默默地那起掃帚,打掃地面上的垃圾,她的身體力行讓我們不由得害羞起來(lái)。

  她還很聰明,記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們上數(shù)學(xué)課,老師領(lǐng)我們做了一道難題,等老師給我們講完之后,我沒(méi)聽(tīng)懂,焦急的我心想:這可怎么辦。课业耐酪(jiàn)我在胡思亂想,就把道理和答案一一地給我列出來(lái),我不由得向她豎起大拇指。

  怎么樣,這就是我的同桌,你們想知道她叫什么名字嗎?哈哈!她就是靖宇小學(xué)三年三班既聰明又可愛(ài)的楊恩同學(xué)。

我的同桌寫人作文13

  我的同桌,圓圓的臉,好像打足氣的皮球,腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來(lái),一跳一跳的,一生氣她的嘴就張得老大,濃濃的眉毛下,有一雙嚴(yán)峻的眼睛,誰(shuí)看到這雙眼睛就會(huì)不自覺(jué)地和她保持一段距離。瞧,她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我,生怕我說(shuō)她一句壞話。

  我們桌子中間有一條“國(guó)界線”,只要我的那只“不聽(tīng)話”的胳膊越過(guò)那條線,她就用她的“制勝法寶”——哭,告老師我欺負(fù)她,每次她一告老師,我就得被請(qǐng)到辦公室“喝茶”,而她就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑,簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。還有一天下午上體育課的時(shí)候,她要讓我?guī)退I東西,買就買吧,我把東西給了她,她卻不提給我錢的事!這算什么道理?下面這一次才過(guò)分呢:上美術(shù)課,她忘帶鉛筆了,這好說(shuō),我借她。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們上色,我卻忘帶水筆了,正好她帶了,但她呢,卻不借我,這又算什么道理?不過(guò)令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強(qiáng),每次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)她。

  老師啊!上天啊!在新的學(xué)期請(qǐng)賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助,發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),一起開始新的旅程!

我的同桌寫人作文14

  我的同桌是一個(gè)文靜無(wú)比的女孩子,她的名字叫鄒倩,她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼水靈靈的,一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡,就像彎彎的月牙,一個(gè)高高的鼻梁,一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉蛋中間鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一排潔白的牙齒,可愛(ài)極啦!

  我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多,我 也為此常常奚落她,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。

  記得有一次,上體育課,我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做。回教室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見(jiàn)了,我心急如焚,恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見(jiàn)我一副焦頭爛額的樣子,親切地問(wèn):“你這是怎么了?”“沒(méi)什么大不的,就是橡皮擦不見(jiàn)了”!笆裁矗鹌げ敛灰(jiàn)了還沒(méi)事”。她的臉上露出了焦急的神情,她又說(shuō):“橡皮擦不見(jiàn)了該怎么做作業(yè)呀!”她把自己新買的橡皮擦給了我,自己用一塊又舊又小的擦了,我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。

  這就是我樂(lè)于助人的同桌,這雖然是一件小事,但它體現(xiàn)了友誼的味道,這種友情是無(wú)價(jià)之寶,是用無(wú)數(shù)金子也買不回來(lái)的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

我的同桌寫人作文15

  以前,關(guān)力輔是我的同桌。

  星期五下午三點(diǎn),去樹國(guó)圍棋總校學(xué)棋,趕不上抄記事,是關(guān)力輔幫我抄記事,關(guān)力輔同學(xué)辛苦一年多了,我非常感謝他。

  關(guān)力輔長(zhǎng)著一張圓圓的臉,面色紅潤(rùn)。黑黑的眼睛透著一股機(jī)靈,一看就很聰明。關(guān)力輔同學(xué)上課注意聽(tīng)講,學(xué)習(xí)很好,在班里是屬前排的。他的口算速特別快,很準(zhǔn)確,同學(xué)們都很佩服他。

  關(guān)力輔的身體很健壯,兩腿的暴發(fā)力很強(qiáng),跑賽的速度特別快。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在短跑項(xiàng)目中,他都能獲獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  現(xiàn)在,關(guān)力輔雖不和我同桌了,但他仍然堅(jiān)持為我抄記事。

  關(guān)力輔團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),愿意幫助別人的高尚行為,深深地感動(dòng)著我,我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時(shí),我要很好地向關(guān)力輔同學(xué)學(xué)習(xí),為班級(jí),為全班同學(xué)多做好事,在這個(gè)學(xué)期里,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。心動(dòng)不如行動(dòng),有關(guān)力輔這樣的好榜樣,我相信自己一定能夠做到!

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