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我和同桌小學作文

時間:2021-10-28 15:19:57 同桌 我要投稿

我和同桌小學作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我和同桌小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和同桌小學作文15篇

我和同桌小學作文1

  “收作業(yè)!”老師一聲叫喊,我和我的同桌——王家樂,紛紛拿出作業(yè)對起來,當對到第34頁“寫一寫”的時候,他卻沒有做。這時,我開始樂了,可以將他告上老師,因為我非常煩他。他求我別給他告訴老師,我搖搖頭,堅決的說:“不行!”老師來到我們跟前收作業(yè),我對老師說:“王家樂的作業(yè)不夠數(shù)。”老師把王家樂叫到樓道里,讓他的家長來學校;貋頃r,王家樂眼里含著淚水,說:“這下你可高興了吧!”我說:“對呀,怎么地!”

  第二天,老師又收作業(yè),他的作業(yè)還是沒有寫夠,這次也不例外,我又把他告訴了老師,老師讓他把沒寫的作業(yè)都補上。第三天,也是一樣,他的作業(yè)依然沒有寫完,我還是揭發(fā)了他,結(jié)果老師把他的小隊長拿掉。這時,我的心里樂開了花。

  下課,他對我說:“都怪你,我的小隊長都沒了!闭f著打了我一下,我也不能被他欺負,就掐了他一下,他卻頂嘴說:“沒感覺,沒感覺!”

  但有時我們也是朋友,我科學書沒帶的時候,他就借給我,鉛筆沒尖了候,他把鉛筆借給我。

  說到這個同桌,我是非?鞓返!

我和同桌小學作文2

  我的同桌叫蘭嘯宇。是一個十足的“重量級”人物,也是我的好友。我們的友誼還有一段經(jīng)歷。

  所有的同桌幾乎都讓著女孩,可我這位同桌,卻不買帳我?guī)。有一次,我正在寫作業(yè),突然有一題寫錯了,我伸過手來就用他的橡皮?墒牵尤徽f:“我的橡皮不能給你!闭f著,搶了過來。我說:“借一下不行啊!彼龊跻饬系卮舐曊f:“不行,我才不借你!蔽覛獾醚乐币В薏坏脤⑺豢谕塘。但畢竟是我不對,只好忍了忍。

  后面的幾天里,我一直都沒跟他說話。直到有一天,他突然對我說:“林子雨,是我不好。我太小氣了點,這個送你!闭f完,將一個小包給了我。我一看,正是那塊橡皮。我眼圈一熱,說:“我不要,你留著吧!”

  從此。我們的友誼就開始了……

我和同桌小學作文3

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學們像小溪一樣涌進了教室,坐上座位,迎接科學考試。

  科學老師邁著輕盈的步子在每一組前發(fā)了試卷?荚嚱K于在秒針的滴答聲中開始了。

  我寫的很快,像在百米沖刺,轉(zhuǎn)眼間就寫到了判斷題?墒俏彝佬∨藚s一直仰著頭,眼睛不斷的向我的試卷上“掃描”,像是在幫我檢查。我開始懷疑起她來。但她卻企圖用一些小把戲來偷看我的答案。于是我便撒了個謊,悄悄和她說:龍卷風的引起與人類的環(huán)境有很大關(guān)系,這道題答案是對的,學習好的人都這么寫。果然她相信了我的話,在括號中打了一個勾。其實正確答案是錯的。接下來做題的時候,我的心總是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我覺得很對不起她,臉特別紅,很難受,我欺騙了她。而她卻還是什么都不知道的樣子,認真的做著難題。

  好不容易熬到考試結(jié)束了,老師讓我去改試卷,我榮幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的試卷時,心里就一陣的不舒服:她只考了92分,就是因為被我欺騙了一道題目,而沒有達到95分以上。

  這就是我與小潘的一件小故事。那時我真不應該欺騙她,但也希望下一次考試能不看我答案,自己完成。我相信我們能一起努力進步。

我和同桌小學作文4

  我有一位可愛的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道嘴巴,笑起來很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學,因此,她的成績在班里總是名列前茅。她就是王曼婷。

  我們倆是形影不離的好朋友,上學放學都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

  記得是一個星期一下午,我和曼婷正要去上學,不料,我因為騎車不小心,摔倒在

  地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時,曼婷對我說:“不如你把車子停在我家,我送你去學校!薄昂冒,好!”我高興地對曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時鐘說:“塊快快,三十分啦!”我急忙上了車。來到學校,我和曼婷匆匆地走進

  了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

  鈴……鈴……鈴……下課了,曼婷對我說:“讓我看一看你的傷口,好點了嗎了”我笑瞇瞇地說:“好多了!”那一刻我心里真的很溫暖。

  經(jīng)過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會有更多溫暖的事發(fā)生。

我和同桌小學作文5

  我從上小學時就有許多同桌,讓我印象最深的是我現(xiàn)在的同桌——王昱晴。

  她有一雙明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,微胖微胖的身體,她非常樂觀,還很樂于助人。有一次我忘帶鋼筆,她很爽快的借給我一根鋼筆,還有一次我忘了帶鉛筆她還是很爽快她寫作文的水平也很高,有一次,她寫的隨筆得了五顆星,還有一次我們一起寫作文,我寫了一點后看她的發(fā)現(xiàn)她快寫完了。還有她寫的作業(yè)很漂亮,而且寫的速度很快,有一次我們一起寫硬筆習字冊,我寫了一半后轉(zhuǎn)頭看她的,令我驚訝的是她已經(jīng)快寫完了,你說她神不神速,還有一次,我們一起寫四四二我寫完后發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開始寫別的作了。還有,她的考試成績每次都比我高,我完全不是她的對手,有一次,我的數(shù)學考試得了96分,可王昱晴得了98分。如果她有成千上萬個優(yōu)點,就一個缺點,那她就能把我說的落花流水敗下陣來。

  這就是我的同桌王昱晴,你的哪位同桌對你印象最深,快來介紹一下他吧!

我和同桌小學作文6

  我和小紅是同桌,可是我們兩個的差別很大。你想知道為什么嗎?來,讓我悄悄告訴你。噓!

  我是一個很不喜歡說話的人。每次當哪里熱鬧起來時,我總是在一旁默默不語。就連平時去逛街,爸爸問我想買些什么、想吃些什么,我卻和別的孩子不一樣,總是不吭聲?晌蚁矚g勞動。星期天,我總是幫爸爸買東西,還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息,我總是說:“等我洗完了再去吧!”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦,這都是我應該做的。

  我的同桌就和我不一樣了,她很愛說話。一天到晚說個不停。下課時,她一會兒說昨天晚上看的動畫片,一會兒又說自己新知道的謎語,就連上課時,她還趁著老師不注意,悄悄跟我說話!我在想,難道她不覺得累嗎?她不僅愛說話,而且還喜歡跳繩。每當下課時,她都會拿著跳繩從教室飛奔出去,“嗖”的一下就不見了人影。

  這就是我和我的同桌。我不愛說話,可是很愛勞動。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦,萬一被她知道了,她肯定又要在我耳邊說個不停啦。不過,她喜歡運動的精神還是很值得我去學習的。

我和同桌小學作文7

  天哪!老師竟把我的大冤家――張晨昊調(diào)在了一起,可真是“冤家路窄!边@不,我倆對一到數(shù)學題展開了一場激烈的“唇舌之戰(zhàn)”。

  “哎!你那一道數(shù)學題錯了應該是張晨昊對我說。“沒有錯是等于107的。”我看了一下草稿紙!澳沐e了,你錯了!”張晨昊叫了起來。“不對呀,”我看了一下他的試卷,嘿!這家伙忘記加一!還說我,“你看吧,因為……”“因為所以科學道理、天文、地理、化學、物理,正確答案看你自己――的!

  說完他就一把搶過了他的試卷,還白了我一眼。我快氣瘋了!皻馑牢伊。”我對他大吼快來呀,這兒有人氣死了!睆埑筷谎b作呼救!澳阌惺裁戳瞬黄!”我說。“呀!死人復活了!”他幸災樂禍地說!澳悴恢v理!”“對呀!我就不講理!彼朝我辦了一個鬼臉。

我和同桌小學作文8

  我的同桌叫作陳芷旋,看起來她的身體并沒有多胖,但你仔細的去觀察她的手,就會知道她到底有多胖了。

  她是語文科代表,每天她都要盡力的為同學們服務,為老師工作,她的考試成績也比我好得多,我一定要去學習她的優(yōu)點。

  有一次,她真的是太搞笑了,那天中草吃飯的時候,我正在安安靜靜的吃飯,今天我們吃的飯里有數(shù)都數(shù)不清的竹筍,可是我最討厭的菜就是竹筍。在吃竹筍的時候,突然,一根細細的確良里邊冒出來許許多多的水,噴在了陳芷旋的桌子上——我同桌的桌子上,陳芷旋立刻說道:快給我擦掉!于是,我給她桌子上面的水擦掉了。她又說道:我快要瘋了!她也學著我那樣,吃著根竹筍,用牙齒一咬,水差一點落到了我的褲子上。

  我的同桌還說:跟張海翔做同桌太有趣了!我也覺的跟陳芷旋做同桌也很有趣呢。

  

我和同桌小學作文9

  新學期開始了,我的同桌沒有變,仍然還是那個小眼睛、黑牙齒、愛啃東西的“小徐”同志!

  我倆坐在一起才剛沒多久,他就給我來了個“下馬威”——一條同桌“三八線”,并與我約法三章:1.同桌之間不準越過“三八線”。2.如果越過”三八線“,只能動口不動手,每人僅有三次機會彌補。3.如提醒三遍及以上不聽勸告,將扣除一次彌補機會。好了,自從三八線來了后,我們的戰(zhàn)爭就接連不斷,有一天,我正在寫老師留得課堂作業(yè),就被小徐的胳膊碰了一下,本子上立刻出現(xiàn)了一道“小尾巴”,我很生氣的瞪了她一眼“干什么呀!作業(yè)都被你弄不好看了!”她指著我的胳膊說:“橫什么橫,明明是你超線了,還怪我!”我反駁道:約法三章中,你觸犯了第三條!他自知理虧,也不說話了,但他仍然注意我,只要我超了一點線,他都會毫不客氣的把我的胳膊擠出領地,我也沒說什么。

  又一次寫著作業(yè),小徐用筆輕輕點了點我,我抬起頭,她笑著對我說:“老同桌,你超線了!”

  我也笑了笑,不好意思的撓撓頭,趕緊把胳膊縮了回來。

  

我和同桌小學作文10

  我有一個好同桌,也是我的好朋友。她的名字叫:謝欣怡。她扎著長長的馬尾辮,辮上還別著個大大的粉色蝴蝶結(jié),看起來很漂亮;她嫣然一笑,兩個深深的酒窩便出現(xiàn)了;只要她不高興,撅起的櫻桃小嘴可以掛上一個茶壺了。她不僅能歌善舞,而且對琴棋書畫也很有研究。

  記得有一次,語文老師站在講臺上鄭重其事地告訴同學們第四單元的成績:“第一名:李燁,99分;第二名:葉婉儀分;第三名……”當我聽到自己竟然第一名的時候,我開心的差不多快要飛上云彩里了。啊。我第一名!老師叫組長發(fā)下試卷,我看了一眼好朋友同桌謝欣怡的試卷。呵,原來她才83分。不知道為什么,我本來要安慰她的,可是我卻帶著譏諷的口氣說道:“喲,你一尖子生才考了個83分?真是太垃圾了!”

  她本來臉色就不太好看的了,加上我這么一句話,她就不高興的反駁:“哼!有什么了不起的?絕交!”我聽了,心中有一點兒對不起她的感覺,可是我又不想服輸。切,絕交就絕交!

我和同桌小學作文11

  一天,我們班的老師給我們交換了座位。老師正在換座,當時我想找一個男生作為同桌,那該多好啊!但是我的期望還是落空了,太苦了,又是一位傻女生。知道我為什么叫她傻女生嗎?因為她學習不好,還愛抄作業(yè),只有一點好處,不管你怎么罵她,她都不反抗。

  那天,老師把這個傻女生安排和我同桌。不一會兒,我們就上英語課了,大家都認真寫著,只有她不寫,還偷偷地向我這邊瞟了一眼,想抄點,一開始她還覺得不好意思,畢竟剛和我同桌。開始我還沒在意,但后來,她的膽子越來越大了,盯著我的作業(yè),眼珠子都要掉下來。我終于忍不住,像斗牛一樣的怒氣,一下子全釋放出來。

  我開始用腿下的功夫來對付她,我踢她一腳,然后我等著她的回敬,可她把已經(jīng)舉起的腳,又收了回去,因為她心虛有鬼,不敢輕舉妄動,怕挨老師批評?纪暧⒄Z單詞后,我對她說:“你別照我抄了!睆拇,她認真思考,不再抄別人的作業(yè)。后來我們相處得很好,我有時忘記帶筆了,她就把自己的筆借給我,我很感謝她。

  這就是我的同桌。

我和同桌小學作文12

  一天早上,同桌去值日,我看見他的文具盒掉在了地上,我想:他的文具盒為什么掉在地上呢?我剛想去撿,忽然,上課的鈴響了,我的同桌馮加慶回來了,看到地上的文具盒,就兇兇地對我說:“文具盒怎么掉在地上了,是不是你碰掉的`?”我說不是,他不聽。于是,我們大吵起來,因為上課了,從桌子表面看,我們似乎若無其事,其實在桌子底下,我倆的腳相互踢了足足一節(jié)課。下課了,我們的戰(zhàn)斗公開化了,他說:“你要再不給我撿,我可就對你不客氣!”我運足了力氣,對他說:“手長在我自己的身上,又不是你的手,我撿不撿,用不著你管!”這回他可火了,臉上都氣得變成了紅色。

  老師發(fā)現(xiàn)了我們的爭吵,對我們說:“同學之間要和平相處,如果你經(jīng)常打人的話,將來連一個朋友也沒有,那怎么辦啊?”我反省一下自己,感到自己也有不對的地方。于是,我聽了老師的話,微笑地對同桌說:“剛才是我的不對,向你說聲對不起!”

  就這樣我們和好了,我心想:如果老師對這事不說話,說不定我們還要多久才能和好呢?

我和同桌小學作文13

  我和我的同桌羅子帆是一對名副其實的同桌冤家。我們倆你爭我奪誰也不讓誰。有一次,我們開始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間,我把它叫立體“三八線”。如果誰超了對方的線,后果嚴重的不堪設想。比如對方打?qū)Ψ揭幌,或者給一點吃的東西也行。在一次換座位中,我是多么希望不再跟這個討厭鬼坐?衫咸鞝斊易鲗,我不敢違背天意,只好又去和這個討厭鬼坐了。一天,下了晚自習以后,我開始清理書包。可羅子帆趁我不注意的時候,踏了一下我的凳子,這時候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨,然后對他說:“此時,你已經(jīng)超越了你的范圍,必須依法執(zhí)行!比缓笞鰷蕚浣o他一拳的樣子。他說“嗚嗚,女中豪杰,你饒了我吧,我有眼無珠。”然后,又趁我得意之時,又踏了一下我的凳子。我此時已經(jīng)無可奈何了,便踏了他的凳子。他又踏我的,我又踏他的。這時,方老師來了。我們倆沒戲唱了,肯定又要挨批評了,而且很嚴重,我們倆只好厚著臉皮去幫對方抹凳子,此時,我又多么不愿意啊。

  不久,我們倆分開了。我對他說:“但愿下輩子也不要跟你同桌!笨晌覔Q了新同桌更糟,我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂戰(zhàn)爭。

我和同桌小學作文14

  我和同桌原本相處很和睦,可是近來一次運動會上,我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。

  運動會無聊極了,我正頂著大太陽,心不在焉的看書,這時有人提議,玩“擊鼓傳水杯”的游戲,同學們立刻來了興致,三五成群,聚在一起,隨手拿起一個水杯,興致勃勃的玩了起來。

  等我回到教室,看到同桌拿著水杯,一臉的不高興!鞍ィ@不是剛才我們玩游戲用的那個杯子嗎?”只見她皺著眉頭指著杯子來問我:“這是不是你們玩壞的?”我順著手指的地方,看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說:“不就是幾道劃痕嘛,有什么大不了的!彼犖疫@么一說,徹底怒了,“那你說為什么會弄壞?必須給我一個交代!”“我怎么知道,又不是我弄壞的!薄笆窃谀銈兪掷锇l(fā)現(xiàn)的,當然就是你弄壞的!蔽议L嘆一口氣,心里念叨著:“我同桌什么都好,就是太較真兒,再說,大家一起玩,為什么全都怪到我頭上?”同桌不斷的追問,我只好閉口不言,同桌沒辦法,只好作罷。

  幸好我同桌脾氣來的快,去的也快,所以,沒過半天我們就和好了。

我和同桌小學作文15

  短短的頭發(fā),小小的耳朵,炯炯有神的眼睛,他就是我的好同桌――薛永佳,雖然我和他是好朋友,但我和他之間發(fā)生了一些矛盾。

  記得在星期一,我正在做作業(yè),突然薛永佳用掃把碰了我,我拿著筆的手不由地動了一下,頓時,我的本子上劃上了一條長長的線,我見了十分憤怒,對他說:“你怎么這樣子,掃地也不小心一點,你看呀!我的本子上被你畫了一條長長的線,你叫我怎么向老師交待啊?”只見薛永佳一個勁地對我說:“對不起,對不起

  過了一會兒,我感到嘴巴有點渴,就放下手中的筆,打開水瓶,開始喝了起來,一不小心把水灑在了薛永佳的本子上,只見他剛才寫的字都化了開來。我見了連忙對她說:“對不起,對不起!蔽以詾樗麜焸湮,可他卻沒有這么做,對我說:“沒關(guān)系,我跟老師說一下就行了!”話音剛落,我突然感覺到我的臉很燙很燙,心里想:薛永佳不小心把掃把碰到我的手,害我本子上劃了一條線,我很生氣而我不小心把水灑到他的本子上,害的他寫的字都化開了,他反而不生氣,還對我說沒關(guān)系,他多我這么好,而我對他那么兇,我真不應該!

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