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樂于助人同桌作文

時間:2021-10-27 19:30:23 同桌 我要投稿

樂于助人同桌作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的樂于助人同桌作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

樂于助人同桌作文八篇

樂于助人同桌作文 篇1

  今天,就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧!

  說到王小明,他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學(xué)。有一次,我在操場上跑步突然間摔倒了,由于當(dāng)時我沒看見前面有一塊磚松了,結(jié)果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了,痛得直咧嘴。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,別的同學(xué)都沖進(jìn)教室去了,而我卻疼得不能走。王小明看見了,二話沒說連忙把我起來,一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點在我的傷口上,又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了,他不顧上課遲到,慢慢的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘,但他一點也沒有埋怨我。

  我真感謝王小明,可惜沒有送給他一個禮物,不過我以后一定會向他學(xué)習(xí),幫助那些有困難的人。

樂于助人同桌作文 篇2

  他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一個高高的鼻子,最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的同桌,也是我最親密的好朋友。

  因為樂于助人,他經(jīng)常得到老師的表揚。有一次,我忘記帶字典,四處找同學(xué)借,同學(xué)們有的沒有帶,還有的不愿意借給我。就在我急得快哭的時候,突然他把字典放在了我的手上,告訴我用完,再還給他。我感動極了,心里特別感謝他,于是輕輕地拉著他,說了一聲:“謝謝你!彼皇俏⑽⒁恍,沒多說什么。

  記得上個星期五,我和他一起走在回學(xué)校的`路上,突然他往小巷里跑去,我疑惑地跟了上去,看見他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜,我也連忙上去幫忙。老奶奶給了我們每個人一個蘋果,我們開心極了,他告訴我:“經(jīng)常幫助別人是一件非常開心、快樂的事情。”我也深深感受到了這種神奇的魔力。

  這就是我的同桌,一個樂于助人的人,你們猜到他是誰了嗎?

樂于助人同桌作文 篇3

  我有一個同桌,你們知道嗎?他是一個樂于助人的好學(xué)生。

  我的同桌他是一個樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時,給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球,怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來。

  還有那天他上完補習(xí)班回來,那時天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來是一個小妹妹在哭,他走到跟前問了個明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的

  這就是我樂于助人的同桌,能跟他成為同桌我真的覺得很開心。

樂于助人同桌作文 篇4

  我有一個樂于助人的同桌,名叫崔晶。

  她有著短短的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。上課的時候會做一些小動作,不過老師一提醒,她馬上就會改正。

  有一次,我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著,忽然,我們看見了一位老奶奶,她是位盲人,正要過馬路。我們倆愣了會兒,不知道該做什么,冷不防,崔晶沖上前去,我連忙阻攔她,焦急地對她說:“崔晶,你難道沒看電視嗎?現(xiàn)在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事,還播了好幾個關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢!而且,我們旁邊還沒有家長,你過去了會被她拐走的,非常危險,還是不要去了吧!”

  可是,她不聽我的話,依然跑過去,攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她,并要用什么報答她,崔晶說:“老奶奶,不用您報答我,幫助盲人過馬路是應(yīng)該的。”老奶奶再次謝過她,就轉(zhuǎn)身走了。

  崔晶走回來說:“你看,她并沒有拐走我,她只是一位普通的盲人,更沒有像你想象的那樣。我們要樂于助人!”我臉紅了,慚愧地低下了頭。

  直到今天,這件事還回蕩在我的腦海里,浮現(xiàn)在我的眼前。

樂于助人同桌作文 篇5

  我的同桌是一位樂于助人的女孩,她梳著一個馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。

  說起她的“熱心腸”,故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。

  我們回教室時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味,啊!原來是那個同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想題目:沒進(jìn)教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!

  一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺上,呼吸著新鮮空氣。

  這時我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進(jìn)了教室,她先把吐出來的異物清理掉,倒進(jìn)垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶都打開,讓臭氣飄出去。

  她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,忽然感覺心頭有一種感動。

  這時許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒有被吐到!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們都走進(jìn)了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼,有人更過分的說題目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐!睙嵝哪c的她辯解道題目:“他又不是有意的,他不舒服。”

  瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習(xí)!衡量一個人并不是她的成績,而是她的樂于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛

樂于助人同桌作文 篇6

  我的同桌叫夏雨露,長著長長的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂于助人。

  有一次,夏雨露和田創(chuàng)新來我家做客(那時我也在家里),我們都想玩捉迷藏的游戲。首先,我們猜拳,田創(chuàng)新輸了,就蹲在墻角(墻角的地上有根釘子,我一直興奮著他們來,望記告訴他們了),閉上眼睛,開始數(shù)數(shù)。我和夏雨露都藏在門后面。田創(chuàng)新終于把數(shù)數(shù)完了,忽然,他一不小心,手指被釘子扎爛了,還大叫一聲“啊”!我和夏雨露見了,連忙跑過去一看,原來是田創(chuàng)新的手指被釘子扎爛了,我這才想到墻角旁有個釘子,不過現(xiàn)在想到有什么用呢?我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然,夏雨露靈機(jī)一動,有了辦法,她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng)新洗洗爛的地方、然后包好。田創(chuàng)新感激的說:“謝謝你,夏雨露!毕挠曷墩f:“不客氣,不過下次你可要小心了!碧飫(chuàng)新不好意思地點點頭。

  夏雨露就是這么樂于助人,我要學(xué)習(xí)夏雨露的樂于助人,你呢?

樂于助人同桌作文 篇7

  我有一個好朋友,他高高瘦瘦的,頂著一個蘑菇頭,兩邊還有幾道閃電,這是今年最流行的發(fā)型,顯得帥氣而又時尚。圓圓的臉蛋白里透紅,眉毛很粗卻很淡,一對水靈靈的大眼睛很機(jī)靈,小小的鼻子下面一張櫻桃小嘴,讓人一看就喜歡上他。

  他長的帥,為人更帥。

  他是一個樂于助人的人,記得有一次記作業(yè)的時候,我在桌肚子里翻來翻去,可就是找不到我的“精彩每一天”,本來我想寫在別的本子上的,可是我發(fā)現(xiàn)所有的本子都是要用來寫作業(yè)的。當(dāng)時我十分著急,這時,他輕輕地問我:“你怎么了?”我懊惱地回答他:“我的‘精彩每一天’忘帶了!彼挷徽f,立刻在他的“精彩每一天”上撕了一頁給我:“作業(yè)就記在這上面吧!薄爸x謝你!”我感激地對他說!安豢蜌!”說著,我把作業(yè)一字不漏地抄了下來。我非常感謝他借給了我“精彩每一天”。

樂于助人同桌作文 篇8

  “同桌”——這個親切的字眼,每當(dāng)回想起這三年的小學(xué)生活,如果沒有同桌那該多么枯燥與乏味 。這三年,我與同桌有過爭吵、有過歡笑、有過不愉快。我們一起共同努力,共同學(xué)習(xí)。

  在這三年里,我的同桌一直沒有變,就是那個個子高高瘦瘦,永遠(yuǎn)扎著個馬尾辮的北方女孩王恩踏。她性格豪爽,從不跟我斤斤計較,而且她善良可愛,樂于助人。

  記得有一次,上畫畫課,老師讓我們每個人都拿出卡紙,今天是手工課,我拉開書包,把每個口袋都找遍了,書包也被我翻了個底朝天,卻沒有發(fā)現(xiàn)卡紙的蹤影,急得我頭上汗珠直冒,像個熱鍋上的螞蟻,臉也急得通紅。同桌見狀問我:“你怎么啦,沒帶卡紙嗎?”我焦急地說:“我記得拿了卡紙放書包的,現(xiàn)在怎么找不到了?”突然想起,早晨我正在拿卡紙的時候媽媽讓我吃早點,可能打了個岔給忘了,哎喲!這怎么辦呢?同桌不緊不慢地從她的書包里拿出一張?zhí)m色卡紙遞給我,“別著急,我?guī)Я藘蓮,我們一人一張?”在這緊要關(guān)頭,她真是雪中送炭呀!我激動地說:“明天我?guī)蓮埥o你,謝謝你!”她卻搖了搖頭說:“小事一樁嘛,我家卡紙多的是,不用還給我了,就當(dāng)是我送給你的!

  “同桌”——這個溫馨的字眼,三年的學(xué)習(xí)生活將我們緊緊地聯(lián)系在一起,讓我覺得我們更像一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友、更像一個大家庭里的兄弟姐妹。

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