【必備】描寫同桌作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫同桌作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫同桌作文 篇1
我的同桌—徐繡瑋，她是一個善良大氣的女孩兒，一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來準會露出兩個可愛的大酒窩。
有一次，我的黑筆突然找不到了，老師要對大考卷答案，必須用黑筆改錯，怎么辦？借唄！于是我問了周圍的許多同學，他們都只帶了一支黑筆，只夠自己用（我沒有向同桌借，還以為她只有一只黑筆）。正在我著急得不知所措時，感覺手里突然“變”出來一只黑筆，我看著手中的筆，又驚又喜，再看看同桌，她正沖著我微笑呢！
還有一次，我沒有帶語文書，唉，這下可慘了，沒帶語文書的，老師會嚴厲地批評一頓的。時間飛速向前奔跑，毫不停息，不一會就上語文課了。剛開始，我心中“撲通，撲通”地跳著，好像得了心臟病�！鞍颜Z文書拿出來，翻到61頁�！崩蠋熣f。話音剛落，同桌悄悄地把她的語文書放在了我們倆的桌子中間，一塊兒看。
我的同桌，她借我的不僅僅是黑筆和語文書，還給予了我一種大氣的品質(zhì)，這種品質(zhì)也時時感動著我，影響著我。我因為有了這樣的同桌而感到驕傲。
描寫同桌作文 篇2
在一次換座位的時候，老師讓我們自由選同桌，沒有人選擇我這個人粗魯，動不動就教訓人。（因為我是小組長，檢查組員背課文，錯一個字就狠狠教訓，不過我也只是嚇唬他們。要是把我惹生氣，吃苦的是他們。）但是沒想到有一個人——李宇飛，竟然在同桌大挑選中選擇了我。
李宇飛，號李子居士，字宇宙，和李嘉浩，李浩霖，李梓浩，合稱“喜怒哀樂”四組合。他是老三，他的成績雖然談不上名列前茅，但也能考到80分以上，再加上我的教導，他的語文成績就穩(wěn)定在了85到90分之間，真是不虧待我的良苦用心呀！
忘記說他的樣子了，他有一雙永遠睜不大的眼睛，一張嘴總是往下彎著，像是有了苦惱事，每次我問他時，他總說：“沒事兒�！�
他有一個缺點，那就是上課不好好聽講。
有一次上數(shù)學課，當時上的課是《小數(shù)的加減法》，他把頭低下來，用那充滿哀傷的自動筆把一塊彩色橡皮“大卸八塊”，場面“慘不忍睹”，就因為他這個彩色迷暈橡皮吸取了我大半精力，讓我分了神，好你個李宇飛，自己不聽講還不夠，還把我給拉下坑，真是的。
快到期中考試的時候，數(shù)學老師讓我們把做練習題當做考試前的復習，講卷子的時候，他拿著一份不知是誰的卷子，但是上面寫著他的名字，我一眼就認了出來，那不是他的字，何況他的筆芯是零點幾的，卷子上寫的是0。5再加粗的，而且他寫的數(shù)字是小的，非常整齊，但是卷子非常潦草，一眼望去簡直不堪入目，我也不是一個斤斤計較的人，沒多管，他也就瞞混過關了。但是他發(fā)誓以后絕不在偷卷子了，我當然得對他有個基本的信任，所以我也沒有告訴老師。果然他吸取了這次教訓，再沒有偷拿過別人的卷子，沒帶就是沒帶，挨訓就挨訓，都無所謂。
不過他也不是沒有優(yōu)點的。在品德課上，我那沒有穿衣服的品德課本沒有消息地失蹤了，完蛋了，品德老師最恨不拿課本，而且不背的人了，我們班從古到今，從沒有過不帶課本的人，就算最后排的同學，也和課本不離不棄，糟糕了！我難道要做第一個未拿課本的人嗎？我的身上冒出了晶瑩的汗，就在這九死一生的關鍵時刻，李宇飛，把課本交給了我，老師剛剛進門，看見李宇飛空蕩蕩的課桌，不僅沒有生氣，好像還若無其事，和平常一樣，津津有味地上起課來，也許老師根本就沒看見。我的心舒了口氣，他也舒了口氣，我們面對面，心靈的笑聲響徹云霄。
他是我最好的朋友，不但在我最困難的時候幫助我，還在傷心的時候讓我得到心靈上的.安慰，我愿和他做永遠的同桌！
描寫同桌作文 篇3
我有一個善良好同桌，他的名字就叫——袁寶成。
袁寶成他是一個男孩，他的性格開朗，活潑調(diào)皮。他有著一頭烏黑油亮的短發(fā)，和兩個葡萄般大小的眼睛。袁寶成最大的優(yōu)點就是助人為樂。
記得有一次，生勞課上課的鈴聲打過，同學們個個像小鳥一樣從操場上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書，我也拿出了自己的勞技書。
這是，老師笑瞇瞇地走了進來，對我們說：“同學們，今天我們來制作一輛小汽車的模型。請大家拿出剪刀·膠水和材料。”我于是從書包里拿出了膠水·材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像長了腿似的不見了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，大滴大滴酷似黃豆的汗珠從我的雙頰流過，我沉思了一化兒才想道：昨天晚上我把剪刀放在了書桌上，早上沒放進去。
這是袁寶成對我說：“陸一依，你是不是沒帶剪刀？我借你吧！”“不……，不你接了我你就沒了了�！蔽矣悬c不好意思地說。他卻把手中那把剪刀給了我說：“沒關系，我還有一把呢！”霎時，一股暖流流遍了我的全身。
這就是我的同桌，一個愛助人為樂的男孩，他讓我知道了友誼的珍貴。和他做同桌，就會感到無比的快樂！
描寫同桌作文 篇4
在我眼里我們班有個特別的同學，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。
因此，一直以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長跑時，他總是最快的那一個，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠時，他輕松一躍，像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場上的他，更是像一只離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向?qū)Ψ剑蛄⒖田w了起來。這時，對方來了個飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時對方已經(jīng)亂成一團，他找準機會沖了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因為他的活躍，對方的士氣大減，同時我們也因為他的活躍越戰(zhàn)越勇。
現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動，干擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢�！扒蜻M了!”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。
哈哈!同學們，你們猜出來他是誰了嗎?沒錯，他就是趙子豪!
描寫同桌作文 篇5
不像歌手老狼唱的那樣，我們沒有那么多的故事，但是點點滴滴都是甜蜜和美好的，直到現(xiàn)在我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那么美好但是回憶起來卻是那么美好。
這些故事我本來沒打算要講，但是現(xiàn)在有人問起，我就會講，因為我們的曾經(jīng)是甜美的，是不能容忍被時光遺忘的，所以我要把這一段真實的故事講述出來，講述一個90后，一個時代的故事。
咱們初一要來一位新女同學，可能說是要來咱們班，也有可能到兄弟班，聽到大家都在說這件事，呵呵，我也一笑而過，關我什么事，我買定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個沒人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒有我怕別人的份，我當時就想，再把人家姑娘嚇跑�？墒歉静皇悄敲椿厥�。
那女的真來了我們班，一個非常開朗、活潑的女生，來了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個好學生，剛來的時候沒說幾句話，就給班主任調(diào)到了前排，我一個壞學生不敢往前的地方，只能守住我這“風水寶地”每天做著別人不能理解的事，我活在孤獨和墮落中沒人可以侵入我的世界。
我心里有股莫名的愛慕，不知道是什么賜予我這種勇氣，但是看到她的時候，一切都變了，我覺得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我知道內(nèi)心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。
但是后來她又回到了原來的學校，我也時常見到她和她說說話，但是內(nèi)心的愛慕還是抹不去，有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，初一我也離開了母校，那里不是我理想的歸宿，一年后的今天，我還是選擇了上學，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說為了我愛的人和愛我的人，我需要努力，我需要扛起那份責任，當我再見她時，她說她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關系還是好好的，那一刻我感動了。
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