討厭的同桌作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的討厭的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
討厭的同桌作文1
我的同桌長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，微微向上翹的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所為卻讓我感到討厭。
他老是上課說(shuō)話。比如今天早上的語(yǔ)文課，老師讓我們先預(yù)習(xí)課文，他一直和前桌在講話，還不時(shí)罵我，常言道“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”。我想：自己也身為一組之長(zhǎng)，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀你，管得著我嗎？”我心里的無(wú)名火“噌”的一聲便上來(lái)了，我拉來(lái)了師曉萱對(duì)他說(shuō)：“師曉萱是班長(zhǎng)，總能管住你吧！”“不就是聊了兩句嗎？有什么了不起的�！闭f(shuō)著才慢吞吞的拿起書(shū)，還忘不了諷刺我兩句，“被別人淘汰的人（因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)我沒(méi)競(jìng)選上），有本事你去做班委�！睔馍肺乙�。
他不但是個(gè)說(shuō)話王，還是個(gè)貪小便宜王。
每次上自習(xí)課，他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來(lái)說(shuō)，上自習(xí)課時(shí)，我們正在埋頭做作業(yè)，他卻要用我的橡皮，我十分納悶，但也沒(méi)有想太多，便把橡皮借給他了。后來(lái)我無(wú)意中抬頭一看。啊！原來(lái)他用我的橡皮把他數(shù)學(xué)書(shū)封面挨著擦了一遍，他的書(shū)干凈了，我的橡皮缺少了一大塊，攤上這么個(gè)同桌，真倒霉。
唉！什么時(shí)候才可以把我們調(diào)開(kāi)呢？我一刻也不想和他同桌了。
討厭的同桌作文2
我一向討厭這個(gè)同桌，他無(wú)惡不作，從二年級(jí)開(kāi)始就纏著我不放，有點(diǎn)什么小事情就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，他就是楊xx。
他也不知是自己沒(méi)筆，還是懶得拿，直接硬生生地?fù)屪呶沂稚系墓P，連聲借給我都沒(méi)說(shuō)一下。我生氣了，讓他還給我，他不僅沒(méi)還，還一本正經(jīng)地嘟嚷著：這明明是我的筆。我怒火中燒，把手舉得老高老高，高得都快碰到太陽(yáng)上了。這下，他可慫了，把筆放回我的桌上，自己拿了一支筆出來(lái)，這使我對(duì)他多了幾分討厭。
到了下課的時(shí)候，正當(dāng)我高興地去玩的時(shí)候，他又來(lái)搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪，筆袋變得很扁，看到這種樣子，我立馬恍然大悟，令我愁眉苦臉，心都碎了！我馬上告訴了老師，幾分鐘后，看到他一副沉默的樣子，應(yīng)該是被臭罵了一頓吧！
不過(guò)，他有時(shí)也讓我滿腹大笑，但是我仍然討厭他，只是沒(méi)以前討厭了。
楊xx，一個(gè)性格幽默的男生，雖然他經(jīng)常整我，但是他也是為了和我一起玩才這樣做。
討厭的同桌作文3
“哼，以后少碰我，這么討厭！”我和我的同桌又大吵起來(lái)。我的同桌叫張福東，他上課貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課還愛(ài)搞小動(dòng)作，常常令我討厭。
記得有一次，我們考試，我做的很快，張福東有許多題不會(huì)，想要抄我的答案，我心里想：想抄我的答案，沒(méi)門(mén)兒！但他仍沒(méi)有善罷甘休，想起主意來(lái)。過(guò)了 一會(huì)兒，他故意把我的橡皮扔到地下，關(guān)心的說(shuō)：“王萌，王萌，你橡皮掉地上了！”我向下瞅瞅，我的橡皮果真在地下，我蹲下見(jiàn)橡皮的時(shí)候，趁這會(huì)兒功夫，他 的眼睛“竄”到了我的卷子上，看了看，便寫(xiě)起來(lái)，正準(zhǔn)備看下一題的時(shí)候，我“突然襲擊”，把他的筆搶過(guò)來(lái)，邊說(shuō)：“好小子，竟敢耍我，看“老娘”今天不收 拾死你，這么討厭，這么煩人�！北M管這樣，他卻十分靜定的說(shuō)：“你打吧！”他還故意給我做了個(gè)鬼臉，我簡(jiǎn)直被他給氣暈了！
這就是我的同桌，一個(gè)令我十分討厭的人，在這里，我要對(duì)我的同桌說(shuō)：“請(qǐng)你別在這樣討厭了，否則的話，“暴風(fēng)雨”在身后哦！哈哈，哈哈……
討厭的同桌作文4
我有一個(gè)跟我坐了兩年的同桌。不應(yīng)該是坐了兩年的同桌情感很好嗎？可我和他跟別人不一樣，因?yàn)閯e人的同桌樂(lè)于助人、善良，而我的那個(gè)討厭的同桌卻非常壞。
他長(zhǎng)得非常丑：賊眉鼠眼；兩道快掉光了的、可有可無(wú)的眉毛；小小的眼睛，有時(shí)就是一條縫；嘴巴和眼睛正好相反，但也太大了吧。
他的人品跟這相貌很配：不像好人！比如上次，我忘帶筆了，向他借，他卻向我收費(fèi)：“半節(jié)課2元，1節(jié)課5元，1天10元�！倍脊治覜](méi)帶筆，2元都能買一支筆了，我火冒三丈：“什么黑店？有你這么坑人的？”當(dāng)時(shí)我身上只有2元，只好借了半節(jié)課。于是，他給了我一根筆，卻說(shuō)：“這里頭的油芯，送你了！”那一刻，我認(rèn)為我誤會(huì)他了，他這么慷慨大方。但是，當(dāng)我拿起筆，一寫(xiě)，寫(xiě)不上！我說(shuō)：“不要了！把那2元錢(qián)還給我！”他不給，我忍無(wú)可忍了，就找到老師，一五一十地告訴了這件事。老師跟他要回了2元錢(qián)，還給了我。自從我告了老師，他就更針對(duì)我了。
��！我真的真的非常非常想換同桌，想換一個(gè)樂(lè)于助人、善良的同桌，我真的真的受夠他了！
討厭的同桌作文5
我的同桌林伊娃，班上人稱，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗@個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。
她過(guò)生日，我送她一張賀卡。她接過(guò)來(lái)，臉上笑開(kāi)了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”
美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。”可熒光彩筆也緊跟著遞了過(guò)來(lái)。
一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說(shuō):“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說(shuō)給洗干凈。她卻說(shuō):“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”
“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。
師:這個(gè)人物為什么人稱“真討厭”?
生:因?yàn)樗袀�(gè)口頭禪:“真討厭”。
師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?
生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。
第二件表現(xiàn)她助為樂(lè)。
第三件表現(xiàn)他寬宏大度。
師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?
生:___________________。
討厭的同桌作文6
我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。
他很討厭，我就跟你們說(shuō)幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒(méi)有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！
像這樣的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的擦子撕成兩半！我真的很生氣！當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰(shuí)會(huì)喜歡跟他坐在一起�。∥揖谷贿@么倒霉，他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了，至少我沒(méi)惹他，他不會(huì)對(duì)我怎么樣，可是他呢？哼！我想跟老師說(shuō)：“我想換位置啊！”可是……
我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如�。≌娌唤逃�(xùn)他，真的是不行！
算了，不說(shuō)了，越說(shuō)我越氣。
你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫(xiě)作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來(lái)，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們?cè)u(píng)評(píng)理啊，你說(shuō)他是不是很無(wú)聊？豈止是無(wú)聊，是very,very的無(wú)聊！真的是氣死我了！
我討厭他！
討厭的同桌作文7
我有一個(gè)漂亮的同桌，她叫馬羽潔。她大大的眼睛，扎著兩個(gè)順眼的小辮子。她經(jīng)常搞惡作劇了，我最討厭她了。有一次，我上課進(jìn)教室。一推門(mén)，從門(mén)上掉下一個(gè)笤帚，我還沒(méi)醒過(guò)神，隨后落下許多碎紙。正好砸在我的頭上，我不知道是怎么回事，邊喊叫邊抱頭跑：“啊!”教室里頓時(shí)哄堂大笑。這時(shí)，我明白了是有同學(xué)搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了，胡啦胡啦身上的碎紙，大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)干的?”教室里鴉雀無(wú)聲。我掃視著同學(xué)們的目光，當(dāng)我看到我的同桌時(shí)，她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準(zhǔn)又是她干的，我就快步走過(guò)去，問(wèn)她：“是不是你干的?”她說(shuō)：“不知道。”叮鈴鈴上課了。老師走了進(jìn)來(lái)。我把這件事告訴了老師，老師經(jīng)過(guò)調(diào)查，果然是我的同桌。老師當(dāng)著大家的面狠狠的批評(píng)了她一頓。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，她說(shuō)我過(guò)桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我，一下把我的本子推地下去了�？砂盐覛鈮牧耍揖涂拗嬖V老師了。你說(shuō)氣人不?她反而說(shuō)我不讓她寫(xiě)作業(yè)。我只是氣得大哭，老師說(shuō)：“你做錯(cuò)了，反而還哭?”你看讓她弄得，我倒挨批了。我真是哭笑不得。
這就是我的同桌，一個(gè)惹我討厭的同桌。
討厭的同桌作文8
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我的老師就給我安排了一個(gè)新的同桌，我非常的不喜歡這個(gè)新的同桌，他的名字叫做張翰，他不但是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的糟糕的人，還是一個(gè)懶惰又愛(ài)走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。
每一次早上我到學(xué)校的時(shí)候，他都會(huì)讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲，我非常的厭惡這樣抄襲的行為，我認(rèn)為老師布置給我們的作業(yè)，我們就要自己去獨(dú)立的造成它，而不應(yīng)該去借助其他人的力量去完成作業(yè)，這樣做實(shí)際上是完完全全沒(méi)有意義的事情。我們的知識(shí)根本就沒(méi)有辦法得到真正的鞏固，這樣做不但是騙老師，更是去欺騙了我們自己。
除此之外，他還會(huì)做著一些更加過(guò)分的事情。比如說(shuō)我們班級(jí)正在統(tǒng)一的考試的時(shí)候，他會(huì)在一旁一直吵我，一直叫我把考卷拿過(guò)去一點(diǎn)給他抄，如果我不給他抄襲的話，他就會(huì)在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了，怎么會(huì)有這么不知廉恥的人啊，考試這種檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的水平的東西，怎么能夠通過(guò)這種作弊的手段來(lái)進(jìn)行呢，這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢？早知道小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了就會(huì)偷金，我們絕對(duì)不能虎做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，我真的受夠了這個(gè)討厭的同桌。
討厭的同桌作文9
同桌是個(gè)男生，叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴，白白的臉蛋，葡萄似的大眼睛，老遠(yuǎn)你就感到這個(gè)小男生很有神，要是他笑起來(lái)很可愛(ài)哦，你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟，還一動(dòng)一動(dòng)的。
有一次，上科學(xué)課時(shí)他把手放到我的桌子上來(lái)，所以就越過(guò)了“三八線”。我就小聲地提醒他過(guò)線了�？伤f(shuō)：我就過(guò)線了，你敢把我怎么樣？
我心里氣得像氣球快要爆炸一樣，恨不得揍他一拳�？晌矣窒�，他是男生我是女生，硬打是搞不過(guò)他的`。我只能把他的手往旁邊推了一點(diǎn)，可他偏不往旁邊退。怎么辦？軟的不行，只有來(lái)硬的了。我把他的手往桌角使勁一推，他卻用力地把手往我這里一搭，疼得我快要見(jiàn)上帝了……
好，有你的，你等著瞧。我原想從此以后不再理他，可不知怎么了，下午的時(shí)候，他就主動(dòng)與我和好了。
怎么說(shuō)他呢？有人說(shuō)我們兩個(gè)是見(jiàn)不得離不得，可我也怪自己：我這個(gè)人是不是不會(huì)記仇？
這個(gè)淘氣又討厭的同桌男生，怎么樣�。�
討厭的同桌作文10
這學(xué)期，老師安排我和“舉世聞名”的調(diào)皮鬼—淦宇同桌。我心里一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。但是老師的話讓我是一千個(gè)服從，一萬(wàn)個(gè)服從。自從我倆是同桌后，“三八線”不斷劃，但有一件事讓我改變了我對(duì)他的看法。
有一次，我們考試，有一道題要用尺子，我沒(méi)帶尺子，我向后面的同學(xué)借尺子，向前借尺子，都沒(méi)有借到。我急得像熱鍋上的螞蟻，我心里想：哼！以前的朋友都白交了，在“鐵哥們”遇到緊急情況時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人幫的上，真是廢紙一堆。突然有一個(gè)聲音傳來(lái)，“我有！”我一看，��！是淦宇，我真不該以前叫他“淦細(xì)胞。”他把尺子遞給我后，說(shuō)拉一聲“謝謝”“不用謝”聽(tīng)得出來(lái)是用爽快的聲音來(lái)回答我的。
這位就是我的同桌，瘦瘦的臉蛋，矮矮的個(gè)子，坦率的性格，雖然學(xué)習(xí)差拉點(diǎn)，但幫助別人的品質(zhì)是最好的。
討厭的同桌作文11
今天，我們班來(lái)了一位插班生，和我坐一桌。
“天哪！我哪家仇哪家冤？非得和我這一位臭氣滿天飛的小男孩坐一桌�！彼^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，各種臟東西粘在他的頭發(fā)上，紅棗般的面色好似關(guān)公。臉上長(zhǎng)著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤。眉毛粗壯，嘴唇干燥厚實(shí)，穿的衣服也是又臟又臭，簡(jiǎn)直是從垃圾堆里走出來(lái)的。還老不帶文具，同學(xué)們都非常厭惡他。
今年暑假的一件事，讓我不再討厭他了。
實(shí)小和東關(guān)組織了一場(chǎng)籃球比賽，學(xué)校決定由我在出任籃球小組代表出賽。一聽(tīng)我們是代表學(xué)校出賽，個(gè)個(gè)都鼓足了勁。但我是備用球員，雖然球打得很好，但只能等球員中有誰(shuí)受傷了或下場(chǎng)休息，我才能上場(chǎng)。蔣皓琳帶領(lǐng)球隊(duì)打得并不理想。
現(xiàn)在場(chǎng)上比分是5：1。學(xué)校決定由我上場(chǎng)替換。因?yàn)槲乙恢睕](méi)有得到器重，這次比賽我?guī)缀跏瞧戳嗣�，想以此得到大家的關(guān)注。努力把比分扮回來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我感覺(jué)精疲力竭有點(diǎn)站不住了，倒下了……以后我的事什么都不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)，同學(xué)告訴我說(shuō)：“是你的同桌把你及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室，你中暑了！”我聽(tīng)了十分感激他，雖然我是那么的討厭他，給過(guò)他無(wú)數(shù)的白眼，但是他竟然那么的純樸，善良。
自那以后，他有什么麻煩我都會(huì)盡力幫助他。
討厭的同桌作文12
我有個(gè)同桌，他叫小a，非常討厭。
作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來(lái)。
我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉(zhuǎn)推向下方。
突然，老師進(jìn)來(lái)了，看我倆的同學(xué)格斗，瞪了我們一眼，重重地說(shuō)：“你們倆……”
同學(xué)王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過(guò)身盯著我們說(shuō)：“老師，他倆在互相摳鼻子�！鳖D時(shí)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。
我嚴(yán)肅地反駁道：“他先來(lái)來(lái)捂我嘴巴的！”
右邊的小聞也舉起手，面無(wú)表情地幫我：“對(duì)，我也看到了的�！笨墒切還是在詭異地笑著。
又過(guò)了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過(guò)來(lái)，向我的腿靠近，準(zhǔn)備把我褲子拉下去。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動(dòng)，小聲地對(duì)他說(shuō)：“你想干嘛！”
但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來(lái)抽我“菊花”。
老師看見(jiàn)了，用她那對(duì)獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說(shuō)，隨后大聲說(shuō)：“小a，站起來(lái)！”
老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來(lái)。哼，誰(shuí)叫你這么討厭。
討厭的同桌作文13
白小厭不叫“白小厭”，應(yīng)叫“白小煙”�！鞍仔挕笔莿⒘�(xí)習(xí)取的。劉習(xí)習(xí)喊白小煙為“白小厭”，原因很簡(jiǎn)單，她很討厭這位同桌。
哪一個(gè)愛(ài)干凈的女孩愿意和白小煙同桌啊?白小煙有點(diǎn)愛(ài)吸鼻子，吸鼻子的聲音也不像長(zhǎng)江大河那樣滾滾而來(lái)，而是“咝”的輕輕一聲，小溪一般。不過(guò)，盡管這樣，白小煙仍分散了劉習(xí)習(xí)的注意力，以致她無(wú)法專心做作業(yè)。她停下筆，皺眉道：“白小煙，能不能不吸鼻子?”
白小煙停了筆，望著劉習(xí)習(xí)，紅了臉，然后搖了搖頭。劉習(xí)習(xí)火了，睜圓了眼：“你～個(gè)大男生，又不是幼兒園的小朋友，還吸鼻子，害羞不害羞?”
白小煙看見(jiàn)別的同學(xué)都望著自己——張悅甚至還伸出舌頭，做了個(gè)鬼臉——忙低下頭，低著嗓門(mén)輕聲道：“我有鼻炎。”“治啊!”劉習(xí)習(xí)的媽媽是醫(yī)生，所以她忙建議�？砂仔熑該u著頭，告訴她，自己治過(guò)了，但不見(jiàn)效果，仍是這樣。
劉習(xí)習(xí)無(wú)奈地長(zhǎng)嘆道：“那你繼續(xù)吸吧�！卑仔熉�(tīng)了，沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，不一會(huì)兒“咝”一聲，然后又“咝”一聲。劉習(xí)習(xí)苦不堪言，拿了兩團(tuán)衛(wèi)生紙，揉成兩個(gè)小球，塞在耳朵里，那樣聲音才逐漸淡去。
討厭的同桌作文14
同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì)有了一點(diǎn)矛盾。
我們倆坐同桌第一天起，就畫(huà)了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國(guó)界，我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國(guó)界一樣，哪方出界，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的寫(xiě)著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了!”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，我下手重了，他痛了。我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(zhǎng)腦筋呢?
從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。
討厭的同桌作文15
我有一個(gè)既煩人又驕傲的同桌，坐在他的旁邊可真是生步如死，死不如生呀！
事件一：忘記帶書(shū)本發(fā)生地點(diǎn)：教室
“丁零零”清脆的鈴聲響了起來(lái)，音樂(lè)老師走進(jìn)了教室，一堂生動(dòng)的課便開(kāi)始了，我正專心致志地聽(tīng)著老師上課，一旁卻傳來(lái)了張占博可憐巴巴的“呼救”聲：“張森蓉，音樂(lè)書(shū)忘帶了。”我不耐煩地把書(shū)移了過(guò)去，繼續(xù)聽(tīng)課，可這個(gè)張占博根本不看呀！一會(huì)兒玩汽車，一會(huì)兒在歌詞中亂加字，我的腦袋簡(jiǎn)直快要爆破了。
討厭成度：★★★☆☆
事件地點(diǎn)：位子上事件：驕傲
這個(gè)張占博上課吵得還嫌不夠多，下課又來(lái)煩我，一會(huì)兒給我看看手表，一會(huì)兒“打架子鼓：一會(huì)兒唱山歌……
討厭成度：★★★★☆
我的耳朵快要聾了！哎呀，老師我要換同桌呀！
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