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【精】我的同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的同桌的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌的作文1
我的同桌叫柳帥,他的外號叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時候,教室里便會傳出陣陣的哄堂大笑聲。“帥哥”長得虎頭虎腦,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,白里透紅的臉蛋,兩顆虎牙常常會在不由自主地跑到你的眼皮底下,不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個一等一的美男子,叫他帥哥一點也不為過。
帥哥很少說話,時常獨自一人做在教室的一角攻讀他的書。似乎不管在何時何地總能找到他喜歡看的書,而津津有味的看起來。同學(xué)約他,他總是一幅書呆子的摸樣,嘴里念念到:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒說完,就已經(jīng)再一次的投入到書的世界了。我想,看書或許就是他唯一的愛好,也是他生活的全部吧。
別看他外表這么冷酷,其實他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進步。日子久了,感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深,比天還高。
專家點評:
習(xí)作最大的亮點是抓住人物的特點“帥”進行了外貌描寫!皠e看他外表這么冷酷,其實他也是熱心腸的人”這句好很自然的從外表的冷酷過渡到他的熱心腸上來,起承上啟下的作用。
我的同桌的作文2
記得三年級的時候,我的同桌因患了鼻炎,經(jīng)常流著鼻涕。因此,我給他取了一個綽號鼻涕蟲。
我最討厭別人整天臟兮兮的,我卻偏偏碰到了一個患了鼻炎的人當(dāng)同桌,真倒霉。于是,我制定了許我規(guī)定,如寫字時不能超過分界線,要和我說話必須保持一定的距離……
有一次,他超過界線被我發(fā)現(xiàn)了,我氣沖沖的扔下一句話:“鼻涕蟲,快滾開!”他什么也沒說,只是不好意思地笑了笑。
我這樣對他,他卻不計前嫌地幫助我。
有一次,我患了感冒,衛(wèi)生紙用完了,我心想:這下怎么辦,去找“鼻涕蟲”借?不行,我那樣對他,他一定不會借給我,有可能還會取笑我。突然,“鼻涕蟲”拍了拍我的背,嚇我一跳,他說:“是不是衛(wèi)生紙用完了,我借給你!蔽蚁胝f不用,他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里,我正想對他說一聲謝謝時,一個噴嚏打出來,正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想:這回完了,他肯定不會饒恕我了。事實卻正好相反,他不但沒有罵我,反而用手把臉上的鼻涕一抹,打趣地說:“你看,我又變成‘小白臉’了!碑(dāng)我打開手帕?xí)r,原來是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”,我在這兒深情地對你說一聲:“對不起,請你原諒我……”
我的同桌的作文3
她,烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,再加上那秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,乍一看,非常討人喜歡。
她愛笑,笑起來紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月牙;說起話來,細聲細氣的,她平時擺著一副小姐樣,所以我通常叫她“大小姐”。
下課了,我們都出去玩,“大小姐”也不例外,和她的好朋友一起跳大繩,你看,她跳大繩時,像兔子似的一蹦一蹦,多輕巧。”任姨眠好呢!
最值得我敬佩的是她的作文和書寫,她的作文經(jīng)常在班里讀,她的作文每一次都被老師評為“范文”,里面充滿了她自己的感情,語言也十分通順。
書寫也很好,非常端正,就好像司馬彥寫的一樣,每一筆都很認真,好像一個活潑的小精靈在紙上跳躍。
她上課聽講非常認真,兩眼一直盯著老師,放出了讓人感覺一絲不茍的光芒,而且上課認真記筆記,課下就把老師布置的作業(yè)認真完成,一點也不馬虎。
在學(xué)校,她有時候會抄我的作業(yè),我不給,她于是嬌里嬌氣的說:“哎呀!拿給人家抄一下嘛!你不給,我可要生氣了,哼……”她如果惹你,你打她,她就會兩手叉腰,尖聲細氣的說:“你敢打我,我不和你玩了。”
聽我這么介紹,你們覺的她好玩嗎?想不想跟這樣的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文鈺淋。
我的同桌的作文4
要說我的同桌王宇輝?墒俏覀儼嗟捏w育之星。
他的皮膚黑黑的,臉上有痣,別看他身體很瘦,但從來不生病,是個搞體育的好材料。
記得有一次,體育徐老師要我們考試,快跑400米!皣u——”老師的口哨響了,王宇輝第一個沖了出來,如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠了,就在一個拐彎處,他又加快了速度,順利地沖過了終點。老師叫道:“第一名,1分25秒!”頓時,全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝,欽佩地說:“噢,好厲害,太棒啦!”王宇輝則很謙虛地說:“這次我只是僥幸的,名次并不重要,重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏,就一定會勝利的!”
他不僅是我們班的體育之星,而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時,他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術(shù)呢!比如有一次,他說了個笑話:小明家著火了,媽媽和爸爸都逃出來了,只有小明還在家里,小明媽媽叫小明快出來,小明說他在穿襪子。小明媽媽說:“都火燒眉毛了,你還在穿襪子,快別穿了!”過了一會兒,小明媽媽又問:“你怎么還不出來?”小明說道:“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。
看,這就是我的同桌,一個體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩,怎么樣,他不錯吧!你是不是很愿意和他做朋友。
我的同桌的作文5
我的同桌是一個男孩子,擁有著傳說中的“刺猬頭”,一副眼睛懶懶地靠在鼻尖,大大的眼睛貌似在向你訴說些什么。
這個學(xué)期是他在班里的最后一個學(xué)期,他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時,他大聲叫了我的名字。我回頭,他說:“快看,花兒還沒有開的時候是這樣滴!闭f罷,他看了看他合在一起的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他接著說道:“當(dāng)花兒開了的時候呢,就是這樣啦!”又一次說罷,他把手攤開,擺成花兒狀。我大笑——因為在那朵“花兒中間是一坨淡藍色的便便!那是一種筆的筆蓋!
我就說嘛,怎么下面有一根粗粗的東西,原來是筆身,特意把筆蓋裸露在花兒中間!
老師說,他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了,我們非常不舍,所以特意讓全班沒人寫了一張同學(xué)錄給他,希望他能夠記住我們,不要喜新厭舊!
再見了同桌,我們同班了好幾年了,希望你記憶在這個時候不要這么遲鈍,要記住我們!希望你可以在另一個學(xué)校找到好朋友。
專家點評:
這篇寫人的文章開頭對人物的描寫新穎獨特,準(zhǔn)確細膩,能很好地突出人物的性格特點。敘事部分語言生動活潑,生活氣息濃厚,語言、動作描寫準(zhǔn)確傳神,是篇不錯的'習(xí)作。
我的同桌的作文6
我有一個同桌,他胖胖的,個子比較矮,別看他個子矮,爆發(fā)起來可不能碰!
他長著一雙炯炯有神的眼睛,生氣時,好像從哪兒都會噴出火來,那粗壯結(jié)實的身體,黝黑的皮膚,蘊藏著強悍的爆發(fā)力,生氣起來連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分,他就是我的同桌韓旭。
有一次,我們在做作業(yè),我不小心碰到了正在專心寫作業(yè)的他。他手一歪,讓水筆在本子上畫了一條長長的線。糟了,我正不安地想著他這座火山爆發(fā)有多大,“你……”他飛快地轉(zhuǎn)過身,對我齒牙列嘴、怒目圓瞪,緊接著用那高達120分倍的嗓音朝我大吼:“劉佳媛,不想活啦!信不信蓋一巴掌過去一會飛。”面對瞬間變成“悍婦”的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰叫我惹了他,還是老老實實賠個不是吧。見我態(tài)度良好,他才肯收起兇神惡煞的面孔,擺擺手大度地說:“原諒你這無心之過!焙俸,這個火爆的同桌也不是不講道理的哦!
記得還有一次,我正冥思苦想一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我要修改答案時,發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)我的同桌正用的是我的橡皮呢!我一把奪過橡皮,氣憤地說:“借別人東西也要說一聲嘛。”沒想到他用力地捏了我一下,并陰沉沉地說:“小氣!蔽彝吹匾а狼旋X,一邊揉著,一邊乖乖地把橡皮遞給了他,口里嘟嚷著:“借你就是了嘛!
這就是我的同桌,我們有吵有鬧,有喜有憂,一起快樂地成長著……
我的同桌的作文7
我的同桌是班上最普通不過的男生,他有一個胖嘟嘟的像剛烤過的小面包似的小臉,一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是,我和他這樣身材的人坐在一起,我也算是吃虧了,因為他身體龐大,他的名字就叫做馬明亮。
他非常喜愛讀書,你只要走到他的身旁,看到的都是一些課外書,每當(dāng)下課時,他都會眼睛一眨也不眨的看著書,仿佛他已經(jīng)來到了書的王國。有時,他看書太投入,就會忽視上課鈴的存在。但是,我不希望他在上課時看書,因為會影響到聽講,所以我會時常提醒他。
他不僅愛看書,還很樂于助人呢!當(dāng)我筆壞了的時候,他就會把他最好的筆借給我。我沒有書看的時候,他就會把他的書借給我。告訴你們哦!我的同桌還是我的小老師呢!上課時,有些題我搞不懂就請教他,他總是頭頭是道的給我講解,直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn),他的飯量真的很大,我晚上吃半個饃,半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個麥多餡餅,一杯奶茶還不夠吃,他回家還要加餐。嗯!我終于知道他為什么這樣的胖了!
這就是我的同桌,雖然他很愛吃,但是他很愛看書,樂于助人,而且他也很可愛哦!
我的同桌的作文8
大家都知道世上沒有完美的東西,人也一樣,可即使這樣還是想說一句任性的話:“我的同桌很完美!”
長長的眉毛一直拖到眼角,黑白分明的眼珠無時不刻在嘀溜轉(zhuǎn)著,遠遠的鼻子下是干巴巴的嘴唇。我一直奇怪,為什么她的臉總是一排紅,有一天,她告訴我的,她皮膚過敏,我也就似懂非懂的點點頭。
她一直以來都穿著很不顯眼的衣服,今天也是,白色高領(lǐng)羊毛衫,外套是灰綠色的,一條藍色泛白的牛仔褲,白色布鞋,身后是從一年級一直背到六年級的紅色書包,瞧,那兒還有個洞,不過,這我的眼中,這是一種節(jié)約的行為。
她的學(xué)習(xí)很好,尤其是英語,這也令我奇怪,她家沒有一個人會英語,也沒有點讀機什么的,她為什么英語會這么好呢?
她的字很好看,也寫得很快,每次看到她的字,我對哦會驚訝的半天。
一開始接觸她,我以為,她是個書呆子,或者是整天板著一張臉,沒想到,她的脾氣很好,嘻嘻哈哈的,還不是講笑話給我聽。
怎么樣,我的“完美”同桌,不錯吧?
我的同桌的作文9
我的班級里有許多的人,幾乎我都認識,有調(diào)皮大王劉兆楷,成績優(yōu)秀的鄭琬琳,總愛裝酷的劉禹康,可他們遠遠不如我的同桌張奕勛。因為他們的性格張奕勛都有。
先說他調(diào)皮的一面吧!記得上次,他看見一群女生在前面玩游戲,就悄悄地跟我說:“嘿嘿,她們平?偸菓蚺,這次排我戲弄她們了!”說著,張奕勛把一支鉛筆放在一個女生的后面,連垃圾桶也放在后面。我對張奕勛說:“別太過分,小心遭報應(yīng)!笨晌覄傉f完,一位女生就中招了,她踩到鉛筆腳底一滑,整個人躺在地上,頭不偏不倚套著垃圾桶,一只鞋離開了它的主人,飛了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸張,嘴張得可以塞入一個鴨蛋,可沒想到鞋子向他飛來,結(jié)果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更瘋狂了。我說:“你看,遭報應(yīng)了吧!”
雖然他很調(diào)皮,可成績保持得很好,每次發(fā)試卷時,總能聽到張奕勛這個響亮的名字,之后就是雷鳴般的掌聲,總是讓我很羨慕。
別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼,可一見到大人,他就總“默默無聞”,一副文靜聽話的樣子,總受大人的贊揚/別以為他真的文靜,實際上是在裝酷呢。
在我眼中,他就像老舍先生的貓一樣,既貪玩又老實,既老實又能干,這就是他,我的同桌——張奕勛。
我的同桌的作文10
我的同桌是一個可愛的有美麗的女孩。
我的同桌長著一頭烏黑烏黑的亮發(fā),像一頭黑絲絨,軟軟的真舒服。有一張美麗的小臉蛋,額頭上有兩條彎彎的眉毛,眉毛像一個月牙停留在那里,眉毛下面是一雙明亮的眼睛,明亮的眼球像兩顆黑珍珠,鼻子有兩個孔,好像昆蟲的家,有一張小嘴巴,像一個小櫻桃,好像天天涂了口紅,總之而言,見了她的人都說很漂亮。
她非常的喜歡畫畫,畫起畫來十分投入,她告訴我,她畫畫認真的時候會吃飯都忘記,有一次,她在家畫畫,她弟弟在家叫她吃中午飯,她好像聽都沒有聽到,只見她專心致志的在研究她自己的畫,是我的話,餓著肚子什么都不想做事,她就是畫畫謎!為了畫畫,廢寖忘食呀!
她很熱情助人。只要她見同學(xué)忘記帶文件,忘記帶紅領(lǐng)巾,她都會二話不說的拿出來給同學(xué)。
我的同桌最關(guān)鍵的還是我的-小老師。我課上聽不懂得題目,她都會在下課空余的時間內(nèi)一一的講解給我聽,耐心的教我。直到我懂為止,讓我特別的感謝她。她笑咪咪的對我說,我就像她家里的小弟弟,纏著她每天讓她教他寫字,畫畫,看書,講故事。
上課的同桌更認真了,聚精會神的聽老師講課,積極舉手回答老師的問題,這是讓我最值得上課學(xué)習(xí)的地方。
這就是我的同桌。
我的同桌的作文11
我的同桌,我們叫她“橙子”。
她眼睛很大,睫毛長長的,很密,也很迷人的眼;鼻尖微微地翹起,鼻梁有些下塌;嘴巴總是紅潤圓滑的,似乎涂了口紅;她的臉圓圓的、肥嘟嘟的,像嬰兒的皮膚一般柔嫩光滑;她的潔白的牙齒笑起來非常的好看;她有著及腰的長發(fā),奇跡般的不太打理,每天也都柔亮光滑的,似乎總是散發(fā)著綠葉的清香。
她喜歡笑,也似乎一直都在笑著。她喜歡說著俏皮話或者粗魯?shù)谋镜胤窖詠矶簶穭e人。和她坐在一起,我覺得我的世界灑滿了金色的陽光,她從來都沒有煩惱似的。會早晨四五點鐘起來補作業(yè),會看小說看到深夜凌晨,但她學(xué)習(xí)還是那么的好,也沒見她下過年級前三十,這會惹來多少刻苦學(xué)習(xí)的孩子們羨慕、嫉妒、恨吶!
她很開朗,對我也推心置腹,可我們卻有一層莫名的隔閡,她會上課和我一起睡覺、一起嬉鬧、一起抄作業(yè)、一起埋怨老師、一起談動漫?墒撬齾s離我是那么地遙遠!
她對黃和李以及她的姐妹們笑的時候是那么的真實、自然,沒有繁華裝點,只有真情實感。對我?唉,只是同桌的程度,不是同桌,我們便沒有關(guān)系了,連普通的朋友也不是了,只是同學(xué)。只是性格上的微妙差異。
無論如何,對你那楚楚憐人的嬌容,我還是會不禁惆悵起來。
我的同桌的作文12
我有這樣一個同桌:他長著一副老實相,呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛;個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時,牙中也會帶著個小青菜,我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過我長期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個性格特點:厭世。當(dāng)時卷成績下發(fā),全班都沸沸揚揚,嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹?shù)來。“你考了多少啊?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來,不與旁人說話,獨自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過時,他逗我笑;高興時,他陪我笑;干活時,他幫我做;困難時,他陪我過;無聊時,他陪我玩;傷心時,拿他出氣。
現(xiàn)在,他已離我遠去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。
原來,只有離別后,才懂在一起的日子可貴。
我的同桌的作文13
我換過N次同桌,我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。
我的同桌不僅嚴謹認真還十分幽默,不信你看:
有一次我生病沒去上學(xué),媽媽囑咐我:“到學(xué)校記得問同桌筆記。”我點點頭,到了學(xué)校,我問豆豆筆記多不多?他一本正經(jīng)地說:“不多,就是內(nèi)容有點多!”他話音剛落,我和同學(xué)就哈哈大笑起來。別看班長這么幽默,他也很認真、嚴謹呢!他上課從不和我說話,也不做小動作,寫作業(yè)時不管同學(xué)們怎么吵鬧,他總會認認真真的把作業(yè)寫完。
班長彈得一手好琴,我聽他彈過《四季歌》、《賣報歌》……琴聲悅耳動聽,順暢自然,優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次,我讓他唱歌,我覺得他音律比較好,因為他會彈琴,但沒想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛,他說他能一口氣踢20個毽子,但卻一個都踢不起來,后來他終于踢了一個,屁股一撅,毽子又飛了起來,落在了很遠的地方,哈哈,那可是他屁股頂起來的喲!
雖然我換過N次同桌,但我喜歡的還是我的班長同桌,因為他有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。
我的同桌的作文14
今天閑著沒事,來和大家玩?zhèn)“猜猜他是誰”的游戲吧。身高大約一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,他還有一雙又大又圓的眼晴,上課時目光緊跟著老師。上課時,他坐得直直的,兩只大耳朵好像都豎起來了,生怕錯過了老師的哪一句話,那專注的神情,似乎天塌下來都阻擋不了他聽課。在一節(jié)語文課上,老師讓我們讀書,他呀,捧起書,搖頭晃腦的,讀得可帶勁了,我在旁邊聽得都入迷了。他呀,常常惹老師生氣,每個星期一都是他的“世界未日”,這一天,他肯定被老師處理。有一次,他的語文作業(yè)少做了,氣得老師兩眼冒火:“你呀你,每個星期天作業(yè)都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低著頭一聲不吭,等著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師一把拉過他,用手指點著他的額頭:“你……唉!”看著他的樣子,老師更氣了:“今天晚上放學(xué)留下來,把作業(yè)補完!”回到座位上,我悄悄問他:“難不難受呀?”他笑嘻嘻地反問:“你說呢?”告訴你們這么多,你們該知道他是誰了吧?對,他就是我的同桌郭俊逸!
我的同桌的作文15
每個人都有同桌,有的小氣,有的大方,有的學(xué)習(xí)好……,我有一個很特別的同桌,她是個女漢子,又是個口才非常好的人,還是個語文特別好的學(xué)生。她就是我的同桌張思佳。
她不像我以前的同桌,應(yīng)為一點小事就和我吵架。她是個很大方的人,但是有個不足,就是平常下課的時候我說她什么什么,她就會瞬間變成女漢子,用拳頭打我。雖然打的一點也不疼。
我的語文正好不行,張思佳的語文很好,平時我下課的時候,課上的東西又不知道則么寫的,都是問的張思佳。我挨著張思佳,老師自習(xí)課的時候,我們都是比賽寫作業(yè),我的語文也在慢慢提升。
就比如今天,一節(jié)語文課前老師說留作業(yè),作業(yè)時詞語半點抄一遍,第一單元生死一字三詞,日積月累抄一遍。老師剛說完,我就和張思家開始比賽,比誰抄得快,又好看。我寫到詞語盤點了張思佳詞語盤點都快寫完了,我的心里就想不行要加快速度,我和就飛快的抄了起來。過了一會,我和張思家終于抄完了,才發(fā)現(xiàn)才上課十分鐘。
這就是我的同桌,我們兩個取長補短。
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