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我的同桌的作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的同桌的作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌的作文1
我的同桌是我們五年級三班的尖子生。她有著一張方方正正的國字臉,烏黑的柳葉眉,那雙又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。
她的愛好也很廣泛,但她最喜歡讀書,而且是我們班出了名的學(xué)霸。記得有一次我們約好一起去游樂場玩,我等她半天都不見她的身影,我不耐煩地給她打了電話,問:你怎么還不來?我等你了好長時間。她問:什么?我們還約一起去游樂場了?我火冒三丈的說:不然呢?哦,我想起來了,可能是我看書看得入神了,真的忘了,對不起啊!她不好意思地說。好吧!你可真是個小書迷呀。我好無奈地笑了,我想:她真是個大書蟲。
她在班里也是老師最喜歡的學(xué)生,而且學(xué)習(xí)也非常努力。有一次她發(fā)燒了還帶病上學(xué),上學(xué)時她就像許久沒澆水的花兒一樣,蔫蔫的,但老師叫她起來回答問題時,她依然也可以回答地很完美,這是我要像她學(xué)習(xí)的地方。
她不僅很努力,而且學(xué)習(xí)也很好,每一次老師測試她要不就是100分,要不就是99分,反正八九不離十,第一名都穩(wěn)穩(wěn)是她的。
她還樂于助人,有一次上體育課時有一位同學(xué)摔倒了,坐在地上哇哇大哭,她連忙把這位同學(xué)扶起來,把他扶到了醫(yī)務(wù)室去。受傷的同學(xué)在醫(yī)務(wù)室處理了半個小時的傷口,她就在外面等到他出來,再慢慢地把他扶到了教室,讓我覺得很感動!
我們一起說話的時候談到過理想這個話題。你長大想當(dāng)什么?我問。我想當(dāng)一名老師。為什么?老師可以傳給人們像寶藏般的知識,多好呀!聽她說完理想,我想:我一定要珍惜這個好朋友,多向她學(xué)習(xí)。
你們覺得我這個同學(xué)優(yōu)秀么?
我的同桌的作文2
我有這樣一個同桌:他長著一副老實相,呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛;個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時,牙中也會帶著個小青菜,我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過我長期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個性格特點:厭世。當(dāng)時卷成績下發(fā),全班都沸沸揚揚,嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹?shù)來。“你考了多少啊?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來,不與旁人說話,獨自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過時,他逗我笑;高興時,他陪我笑;干活時,他幫我做;困難時,他陪我過;無聊時,他陪我玩;傷心時,拿他出氣。
現(xiàn)在,他已離我遠去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。
原來,只有離別后,才懂在一起的日子可貴。
我的同桌的作文3
說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”
有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿!辈恍,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄阋獮槲抑鞒止姥剑。∥也换罾病卑,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了。。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個不錯不錯!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你。!蔽疑鷼獾匾话寻淹挄釉谧郎,憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一起去走走……”最后,他說了一句話:“放學(xué)還你……”
這個同桌真讓我哭笑不得。
專家點評:
這篇文章,主要寫了“我”的同桌和“我”搶書的事情。文章語言樸實,平鋪直敘的敘述了這件事情,文中也沒有對同桌的外貌、性格等進行描寫,內(nèi)容不夠全面。如果作者可以多運用一些修辭手法,對同桌的特點進行描寫,文章就更為完整、生動了。
我的同桌的作文4
我有一個熱心的同桌。她長著一雙大大的眼睛,身材很苗條,皮膚很白皙,一看見她,她就會給人一種心情愉快的感覺。她很活潑、聰明,班上成績總是名列前茅。
她很熱心、開朗愛幫助人,我們大家都喜歡她。有一次,我在教室里做作業(yè),就在快要做完的時候,數(shù)學(xué)練習(xí)冊的擴展練習(xí)里又一道難題難住了我,我在紙上寫呀、畫呀、涂呀,就是想不出來。急得我像熱鍋上的螞蟻,在望望窗外,天快黑了,一想:這可怎么辦呢?
就在這時,我的同學(xué)走了過來,對我說:“是不是數(shù)學(xué)題做不出來了?我來幫幫你吧。”只見同桌仔仔細細地讀了幾遍題,便對我說:“你讀讀這道題,再認真想一想!蔽矣肿x了幾道題明白了大致的意思,她又對我說:“你看這是屬于植樹問題的那一種?”“兩端都不種。”“對了,你看,它說一條公路要在它的兩邊種上樹,要求每三米種一棵,公路一共長300米。所以列算式該怎樣寫呢?”她邊說邊在紙上畫了一下圖。我聽著她的話,看著畫的圖,心里反復(fù)想著,突然靈光一現(xiàn),我飛快的寫出了這個算式!皩α耍阏媸且稽c就通。∧墙酉聛砟?”我又寫出了兩個算式。同桌激動地說:“你看你也不是不會,就是需要有人給你指點一下!薄澳俏乙院笠J真思考嘍!為了表達我對你的謝意,我請你吃炸雞排!
這個同學(xué)是誰呀?就是——劉夢潔。劉夢潔就是這么熱心腸,以后我要學(xué)習(xí)她樂于助人,自己獨立思考的精神。
我的同桌的作文5
你可以在寫作業(yè)的時候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一只“披著羊皮的狼”!
我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫作業(yè),寫著寫著就沒有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽別的同學(xué)說的)上課時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水,就問她,誰知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說:“干嘛什么都……都問我?我……我有不會拿……你的筆……”看著她的神情,我已經(jīng)心中有數(shù)了,反問道:“是嗎?”“沒拿就沒拿!”她說完就轉(zhuǎn)過身不理我了。后來還是我主動去找她,我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”?承認了不就好了嗎?
女孩子打籃球在學(xué)校里已經(jīng)是“珍稀動物”,十分少見,可籃球場上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球,還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”,犯規(guī)自然成了她的家常便飯,連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“牛”的!
同桌在學(xué)習(xí)上也有股蠻牛勁。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來,一個星期后,同學(xué)們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們都在認真地看書,教室里鴉雀無聲!坝辛!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座,同學(xué)們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一只在想那道題,皇天不負有心人,她終于解開了!
我的同桌脾氣“牛”、打球“!保瑢W(xué)習(xí)也“!!總而言之,她里外都是一個字——“!!難怪大家都說我的同桌是頭“!。你想知道我的同桌是誰嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣丑化她,我肯定被她的“牛角”撞著了!
我的同桌的作文6
你可以在寫作業(yè)的時候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一只“披著羊皮的狼”!
我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫作業(yè),寫著寫著就沒有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽別的同桌說的)上課時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水,就問她,誰知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說:“干嘛什么都……都問我。课摇矣胁粫谩愕墓P……”看著她的神情,我已經(jīng)心中有數(shù)了,反問道:“是嗎?”“沒拿就沒拿!”她說完就轉(zhuǎn)過身不理我了。后來還是我主動去找她,我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”?承認了不就好了嗎?
女生打籃球在學(xué)校里已經(jīng)是“珍稀動物”,十分少見,可籃球場上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球,還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”,犯規(guī)自然成了她的家常便飯,連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“!钡模
同桌在學(xué)習(xí)上也有股蠻牛勁。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,同桌們絞盡腦汁也想不出來,一個星期后,同桌們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習(xí)課,同桌們都在認真地看書,教室里鴉雀無聲!坝辛!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座,同桌們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一只在想那道題,皇天不負有心人,她終于解開了!
我的同桌脾氣“!、打球“牛”,學(xué)習(xí)也“!保】偠灾,她里外都是一個字——“!保‰y怪大家都說我的同桌是頭“!。你想知道我的同桌是誰嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣丑化她,我肯定被她的“牛角”撞著了!
我的同桌的作文7
我的同桌是一名女生,名字叫“劉燁林”,她是我們組的組員,在我們是5號。她的個子不高,梳著一條不是很長的馬尾辮,黑色的眼睛發(fā)光發(fā)亮。
她雖然平凡,但是,老師留的抄寫作業(yè),她總能快速地完成,就拿今天這次吧:
上午的第三節(jié)課,老師去開會了,走之前,老師把這節(jié)課的抄寫作業(yè)寫到了黑板上,還沒等上課鈴聲響起,有的同學(xué)就開始寫了,我的同桌也不例外,她拿起筆,不動聲色地寫了起來,她寫得很快,有時候,我還跟不上她,有時候,偶爾看一眼,她已經(jīng)比我多寫了,她的筆尖在紙上飛速地轉(zhuǎn)動,一刻也不停留,不時地聽見沙沙的聲音,這是她在翻一張新的紙,重新開始寫,我熱得不行,可以感覺到汗在往下流,當(dāng)有的同學(xué)耷拉著無力的胳膊,靠在桌子后面休息的時候,我的胳膊也累得酸痛,整個右胳膊發(fā)麻,手也不聽使喚了,有時候,寫橫還會拐個彎,我停下了筆,休息了一會兒,向我的同桌瞥了一眼,她還在寫,好像沒有停下的意思,我也加緊了速度,最后,當(dāng)我咬著牙堅持寫完最后一個字的時候,心想“終于完成了,太好了!”,可是,當(dāng)我看一眼我的同桌,他開始背課文了。“她的抄寫速度可真快呀!”我心里想。
這就是我的同桌,雖然平凡,可在抄寫這方面,她還是很厲害的。
我的同桌的作文8
時光飛逝,一晃,一個學(xué)期就要結(jié)束了。我也對我的好朋友們有了更多的了解。其中,我有一個特別好的朋友,今天你就讓我介紹介紹他吧!
我的同桌,他一雙又明又亮的眼睛,就像天上閃耀的星星。端正的鼻梁下有一雙大大的嘴巴像個大櫻桃是的,頭上有一片烏黑發(fā)亮的短發(fā)可好看啦!他穿著一件黃色的衣服一條白色的褲子,勃子上還戴著紅領(lǐng)巾,標(biāo)準的鴨蛋臉,老帥氣了!他是我們班的班長,特別謙虛。
我的同桌他有兩個小毛病。第一:他總是丟三落四的,這學(xué)期剛買的兩套尺子,全部丟了。前兩天買的那塊橡皮也不知去哪了。筆還是問我借的!第二:還有些小馬虎,做應(yīng)用題的時候,不是忘記寫單位名稱就是忘記解答啦。在要不然就是把加法看成減法,把除法看成乘法。
人總有優(yōu)點,有一次,我們倆同時在作應(yīng)用題。突然,我們兩個都停住了手上的筆,原來我們兩個都被一道思考題給擋住了。我盯著看了好半天,又讀了讀。但是始終沒能得到滿意的結(jié)果。我漫不經(jīng)心的看了他一眼,他也停住了。我滿不在乎地說:“要不咱們先去玩一會兒再來做題?”剛說完就放下手中的書本準備離開教室,我的同桌看了以后,堅定里說:“不不不,我一定能把它做出來,你先出去吧!蔽铱纯此菆远ǖ难凵瘢妥聛砗退黄饘。功夫不付有心人,我和同桌經(jīng)過了一次又一次的反復(fù)思考和重復(fù)的提問,終于想出了答案。我看了看他,他也看了看我,我們兩個都笑了!
這就是我的同桌,可愛又認真,雖然他也有許多小毛病,但他依舊是我的好朋友。哦對啦!忘記告訴你他叫什么名字了,他就是我們班大名鼎鼎的班長王占毅!
我的同桌的作文9
張強是我的同桌,他個子中等,長的很胖,遠處看,像個“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說不完的話。平?偸菒壅f個NBA、歐冠什么的,對于這些,他都了如指掌,好像沒有他不知道的`,對于學(xué)習(xí),他當(dāng)然很棒,甚至他還是班里的學(xué)習(xí)委員呢。他很愛幫助人,誰遇到不會的題了,只要找到他,他就會細心解答。
老師聽后,有些生氣,說,“你是老師還是我是老師啊!彼犃诵α诵Γ骸爱(dāng)然是您了!薄澳蔷吐犖抑v!有什么問題下課再說!毕抡n后,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說話,肯定要被K回來了。然而,事情并不像我想的那樣,我竟然高興的回來了。我問:“怎么樣,被K回來了吧?”“不告訴你,下節(jié)課你就知道了。”“還在我這兒賣關(guān)子。”我嘟囔道。第二節(jié)課,物理老師上課首先承認了錯誤,并夸獎了他,希望我們像他學(xué)習(xí)。他看了看我,好像在說:“知道了吧! 他也很有意志,有一次,他跟我說他太胖子,要減減肥拉,我當(dāng)時我笑了笑,還以為他開玩笑的呢。誰知道他竟然認真了,每天早上,他早早就來到了學(xué)校,然后便圍著操場跑1圈,我問他累不累,他說當(dāng)然累拉,不過誰叫自己這么胖呢。說歸說,但還是要跑,一周下來了,瘦了1斤。他說這怎么行,于是加到了2圈,我們幾個同學(xué)都勸他,而他卻依然跑他的,一個月后,他終于完成了他的目標(biāo)。 這就是我的同桌——一個很要強,并有意志力的人。
我的同桌的作文10
“多讀書,讀好書,好讀書",這是冰心奶奶說的。我從小就很喜歡讀書,在這個假期中我讀了很多書,其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。
伍美珍被稱為“陽光姐姐”,它書中故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真是的反應(yīng)映出我們孩子中間存在著諸多問題,充滿了時代感及現(xiàn)實意義。
《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動作和耍貧嘴,一位和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境。
其中“看電視”這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白原來這個女孩不是北大的學(xué)生,而是在此打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系我的生活,我很有感觸。爸爸媽媽周六,周日也給我報了不少特長班:新概念英語。我和書中的楊自熱一樣可憐,根本沒有自己的空間,但是父母名難為,每一位家張都希望自己的孩子望女成鳳,望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的天空。
“陽光姐姐”伍美珍的作品了解我們的感受,很多語言課一代表我們的心。我真的恨希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲,我愿做一只快樂的小鳥,在天空中自由飛翔。
我的同桌的作文11
剛開學(xué),我們班轉(zhuǎn)來了一位外星人。瞧,他多可愛,兩只綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光,見誰都笑瞇瞇的。
我的這位外星人同桌真是怪,一連幾天都不用吃飯。原來,他體內(nèi)的葉綠素在可見光的照射下,能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機物,生成營養(yǎng)物質(zhì),提供生命活動所需要的能量。
我很羨慕他不用吃飯。他好像看穿了我的心思,笑著告訴我,只要從他的頭發(fā)上提取DNA,利用高科技進行復(fù)制、排序,再將這些葉綠素基因有規(guī)律地植人體內(nèi),人就可以不用吃飯了。一天晚上,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我按他說的方法做了葉綠素基因移植手術(shù)。沒多久,我便昏昏沉沉睡著了。
第二天,當(dāng)我醒來時,一縷陽光照在身上,我突然發(fā)現(xiàn)自己不想吃飯了。我興奮極了,跑到太陽底下盡情地曬個夠。一連幾天,我曬曬太陽就飽了。當(dāng)老師講課時,我不再無精打采,這都要感謝我的外星人同桌。
我的外星人同桌回答問題時總是對答如流,從不出錯;他看書時一日十行,卻把課文記得牢牢的,從不多字少字;他畫圖很快,半個小時就能畫完,而且畫得栩栩如生、惟妙惟肖……他還是一個具有高智商的男孩兒,來我們學(xué)校沒幾天,就為老師發(fā)明出一個“微型監(jiān)視器”。考試時,如果有人抄襲,監(jiān)視器就會發(fā)出“嘀嘀——”的聲音,以示警告。若再抄襲,監(jiān)視器就生氣了,會對著抄襲者大聲嗚叫。
同學(xué)們見我的外星人同桌總是笑瞇瞇的,以為他好欺負。一次,強強趁他不注意,向他背后打了一拳。 “啊——”一個尖利的聲音打破了冬日的沉寂,大家以為他受傷了,出乎意料的是強強受傷了。
“老師叫你去呢! ” “你去吧!”“什么,竟敢使喚我!”我睜開眼睛一看,才明白,他哪里是我的那個好脾氣的外星人同桌啊,這只不過是我的南柯一夢!
我的同桌的作文12
我的同桌叫陳佳怡,她是個活潑可愛的小姑娘,成績總是名列前茅,在我們班里,他擔(dān)任班長。
陳佳怡長得很漂亮,她的頭上扎著馬尾辮,走起路來一搖一擺的,可愛極了。
她有一雙水汪汪的眼睛,時時閃爍著智慧的光芒。她有一個塌榻的鼻梁,鼻子旁邊隱藏著一顆小黑痣。鼻子的下面有一張櫻桃小嘴,能說會道。她生氣的時候喜歡噘著小嘴,就像一個驕傲的小公主一樣。
我的同桌喜歡樂于助人。記得有一次,上練字課沙靜怡忘了帶鋼筆,她急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),她就連忙拿起筆遞給她說:“我這有!鄙踌o怡感激地說:“謝謝你!”我同桌連忙說:“不用謝,不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的呀!”
別看陳佳怡平時挺溫柔的,可是兇起來時就像只大老虎一樣。她的脾氣有時也暴燥。有一次,陳佳怡正在寫鋼筆字,一個小朋友急匆匆地走過去,一不小心碰到了陳佳怡,然后我同桌就大發(fā)雷霆,那個小朋友委屈地說:“對不起,我不是故意的!”我同桌板著臉說:“對不起,對不起,一直都是對不起,誰知道你是故意的還是不小心的呀!”那個小朋友被罵的低下了頭。
我同桌十分喜歡看書,下課了同學(xué)們都出去玩了,就她一個人在教室里認真地看書。教室外像炸開了鍋一樣,可她不受任何影響,像沒聽見一樣還是聚精會神地看書。
這就是我的同桌,你們想和她交朋友嗎?其實我也想的,哈哈!
我的同桌的作文13
小小的腦袋,一雙水靈靈的迷你小眼睛,瘦瘦的腰,細又長的腿,一張偏圓的瓜子,組合成一個動畫版小子。沒錯,這就是我的同桌。
記得有一次,我看見同桌的手上黑黑的,還有淡淡的臭味道,于是我說:“你跟我過來!蓖勒f:“跟你去干什么?”我說:“跟我來就知道了!蔽野阉麕У綆缘南词峙_前,我說:“同桌,你在我眼前好好洗一次手!薄拔业氖直緛砭秃芎,洗了后,還是很黑。”同桌一臉無辜地說道。 我又說:“不可能的,手哪有那么黑?” 同桌說了無數(shù)遍,我還是不相信,直到數(shù)分鐘后,眼看那水已無比清爽,再看他手,依然黑乎乎的、皺巴巴的,就像松樹皮,我不由得嘆氣;“你的手還真有那么黑,都這么久了還沒干凈,如果是污漬的話,老早就干凈了。哎,你這手真好黑呀!”我說道。 同桌說:“哎,我真希望我也能變白一點啊!”
我再來說說他的萌吧!他很會朝我賣萌,這不,他還在對我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲,他來當(dāng)老鷹,我來當(dāng)母雞,還有二個同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了,同桌先發(fā)動了攻擊。右跑跑,左跑跑,又往我底下一鉆,哎,一只“小雞”被捉走了,現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專心一點。于是,同桌說要給我們做動作,只見他左邊擺擺,結(jié)果到了右邊時,他再次一鉆,最后一只“小雞”也被捉了。 哎,這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
我的同桌的作文14
你們看過韓國電影《我的野蠻女友》嗎?在我的生活中也有一個野蠻同桌,每當(dāng)班里的男生看到她時,都會懼怕三分,一個人也不敢惹她。如果惹了她,其他男生肯定會說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我先賣個關(guān)子,待你們看完下文后,就知道她是誰啦。
她可是十大魔女之首。她一生氣,我們班可是遭殃了。她有著一張可愛的臉蛋,可是她的外貌與性格可謂是截然不同,一點也對不上號。接下來,我就給大家說說她的特點。
愛臭美
廁所里照鏡子——臭美。這句話是對她再適合不過啦。她每天把自己打扮得很美。原本是齊劉海也讓她弄成斜劉海,而且她穿衣服也只會穿自己喜歡的衣服,從來都是這樣。
她把全班男生都當(dāng)出氣筒,每當(dāng)自己沒考好,或者心情不好,她都會去打男生,可是,男生也不敢有半句怨言,除非那個人吃飽了撐的。再說,誰讓她是十大魔女之首呢?
愛吃
愛吃,也許是她生下來,上天賜給她的吧,這不,班里最近流行一股跳跳球風(fēng)?墒牵總人都有跳跳球,就她沒有,原來她都買了吃的啦。什么“熊寶貝”,“九鬼花生”啦,她都愛不釋手,一個也不會放過。不是有一句歌詞嘛——“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米!彼赡芫褪歉柙~中的這位老鼠吧?
她就是這樣一個人,雖然稱不上完美,但也算完美,你們知道她是誰了嗎?她就是大名鼎鼎的郄思穎。
我的同桌的作文15
我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點兒像個女孩子。
他原名黃中奇。光聽這個名字,大伙兒都會認為他是個大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗,凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。
他的淘氣也是遠近聞名的。有一次,上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個。”真不知道他怎么想的?刹唬鹧劢鹁Φ膫}老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細聲細氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!
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