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同桌作文400字

時(shí)間:2021-10-04 16:16:17 同桌 我要投稿

【推薦】同桌作文400字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的同桌作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】同桌作文400字八篇

同桌作文400字 篇1

  我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到他,就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我們都非常佩服他。

  記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的。可邱曦卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ),好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有邱曦坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),龍老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"邱曦!99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分。 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦,邱曦的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。"沒(méi)想到,一向成績(jī)好的我,竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分慚愧。

  邱曦他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令, 我們也會(huì)遵守。三年二期時(shí)。令人激動(dòng)的班干部競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)邱曦說(shuō),他想當(dāng)班長(zhǎng)。哈哈!沒(méi)想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。 大家都在期待那一天,都在期待著那砙躍。

同桌作文400字 篇2

  每個(gè)人都有同桌,已上到五年級(jí)的我前前后后有數(shù)任同桌,和同桌的相處經(jīng)歷值得一談。

 。⒖蓯(ài)受氣包"——曾則豪。這個(gè)同桌我很滿意,他又瘦又矮,經(jīng)常是我的"小沙包"。我欺負(fù)他,他竟然沒(méi)意見(jiàn),不光這樣,他還長(zhǎng)得很可愛(ài),就象布娃娃,我很喜歡他。

 。㈥庪U(xiǎn)的狐貍"——李希明。他剛開(kāi)始做我的同桌時(shí)是個(gè)很老實(shí)的"羊",低著頭,不說(shuō)話,沒(méi)想到他是披著羊皮的"狐貍",變著法的整我。他趁我不在時(shí)把別人的書(shū)藏在我的柜子里,害的我被別人誤會(huì)。此仇不報(bào)非君子也!哎,沒(méi)辦法,他就是這樣。

 。⒛竟希ⅰ獜]俊。與他同桌是莫大的悲哀,他愛(ài)折紙,桌子里全是紙屑,還得被罰值日。他上課不聽(tīng)講,一個(gè)手工機(jī)器人都能玩上兩三節(jié)課,而且時(shí)不時(shí)地讓我和他一塊玩,拜托,我還要上課!

 。⑻煜聼o(wú)敵,調(diào)皮王"楊述安。我原以為送走"木瓜"就會(huì)有清閑日子過(guò),沒(méi)想到讓我攤上了最不好搞定的"調(diào)皮王"楊述安。一上課他就不安分了,左搖右晃,一節(jié)課坐姿都要換六七種,下課對(duì)他來(lái)說(shuō)真是個(gè)很好的解脫。好在他很聰明,一次智力大賽上他為我們贏得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。

  其他的同桌我就不一一介紹了,總之,我的同桌各式各樣、無(wú)奇不有,讓人苦在其中、樂(lè)在其中、笑在其中。

同桌作文400字 篇3

  我有一個(gè)同桌冤家,她既是我的冤家,又是我的好朋友。下面,我就來(lái)介紹一下她吧!

  可愛(ài)的她

  我的同桌冤家是陳淑雯,我一直叫她雯雯。她可愛(ài)極了:留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),不大不小的眼睛閃亮亮的,就像一雙會(huì)發(fā)光的黑寶石!她還有一張櫻桃般的小嘴,有時(shí),她還會(huì)賣(mài)萌哩!

  吵架的我們

  我和雯雯總是吵吵鬧鬧,別人讓我們別吵,我們反而吵得更厲害。記得有一次體育課上,老師給了我們一個(gè)球,老師剛放在地上,我們就開(kāi)始“搶”了起來(lái)!別人看見(jiàn)叫我們別搶了,但我們誰(shuí)也不放手。這時(shí),老師看見(jiàn)了,把我們的球拿走不讓我們玩了。你瞧瞧!我和雯雯的關(guān)系就是這樣,陰晴不定,變幻莫測(cè)。

  助人為樂(lè)的她

  我和雯雯雖然吵個(gè)不停,但雯雯也有助人為樂(lè)的時(shí)侯。記得有一次的美術(shù)課上,我忘帶蠟筆了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雯雯借給我了一盒蠟筆,我問(wèn):“那你怎么辦?”她說(shuō):“我有兩盒蠟筆!蔽疫B聲說(shuō)謝謝。

  我的同桌冤家就是這樣,希望我能和她成為永遠(yuǎn)的好朋友。

同桌作文400字 篇4

  初中時(shí)期,能遇到一個(gè)好同桌,是很幸運(yùn)的事?晌业耐馈

  我的同桌有一雙高度散光的眼睛,每次摘下眼鏡,世界便成了二維碼。眉毛微微上翹,并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦,又性于,所以我們親切的稱(chēng)他為“魚(yú)雷”。

  大概是物以稀為貴吧,我的同桌可以算是一朵奇葩,“博覽群書(shū)”卻可以名列前茅。雖然覺(jué)得不可思議,但“答案總比問(wèn)題多!辈贿^(guò)跟他待了半個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)真的不是撿來(lái)的。每次發(fā)布作業(yè),他總是奮筆疾書(shū),基本不受打擾,也不希望別人打擾他。到下午最后一節(jié)課是,他的作業(yè)已。

  “魚(yú)雷”的數(shù)學(xué)能力極強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)的井井有條,偶爾會(huì)錯(cuò)幾道,但也改得極快,數(shù)學(xué)老師對(duì)他有些無(wú)奈,是該訓(xùn)還是不該訓(xùn)。說(shuō)到底,“魚(yú)雷”的“猥瑣”氣息從未消散過(guò),

  同桌上課時(shí),偶爾會(huì)犯二,然后被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題,答上來(lái)時(shí)還好說(shuō),答不上來(lái)時(shí),則一臉尷尬的站在那里,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得洗禮。

  記的一次歷史課,老師讓拿出學(xué)案做題,同桌便開(kāi)啟了唐僧碎碎念模式,一直說(shuō)個(gè)不停,老師一但走到這附近,總會(huì)聽(tīng)到一些小躁動(dòng),于是老師便將同位叫了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)就讓他坐下了,但是眼神卻一直聚焦在這里,時(shí)不時(shí)的有意無(wú)意的瞟向我,看的我渾身不自在。到了下課,我終于解放了,看向他,他則一臉無(wú)辜的看著我。

  唉,怎么說(shuō)呢?我對(duì)這個(gè)同桌真的無(wú)話可說(shuō)。

同桌作文400字 篇5

  昨天開(kāi)學(xué)了,我又升入了新的年級(jí),有了新的老師,還有新的同學(xué),我感到一切都是新的。

  老師安排好我的座位,我感到很失望。別的同學(xué)都有自己的同桌,可我卻沒(méi)有。過(guò)了一天的獨(dú)桌生活后,我感到很孤獨(dú),沒(méi)有意思?墒菑慕裉扉_(kāi)始,我就再也不用做獨(dú)桌了。我們班來(lái)了一位新同學(xué),老師安排他坐我旁邊。

  他是個(gè)男生,身高和我差不多。不太胖,一雙有神的眼睛,一看就很聰明。他說(shuō)話方言很重,我常常一句也聽(tīng)不懂。

  我的新同桌非!坝哪。老師讓他做自我介紹的時(shí)候,他大聲地說(shuō)到:“大家好,我姓翟……”我們都把他的姓聽(tīng)成了“宰”,同學(xué)們不由得吃吃偷笑起來(lái),其實(shí)我也忍不住笑了,可他卻一副無(wú)所謂的樣子。后來(lái),老師讓他把名字寫(xiě)在黑板上時(shí),我們才知道他姓“翟”。

  我的新同桌還很“老實(shí)”。每當(dāng)下課時(shí),我們?cè)谝黄鹜嫠,他都是靜靜地坐在那里。每次我問(wèn)他為什么不去玩,他都不回答。我多次詢問(wèn)他,他終于說(shuō)話了:“我是從東北來(lái)的,這里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),所以……”我終于明白了,因?yàn)樗麑?duì)我們不熟悉,所以總是自己坐在那里。我開(kāi)始跟他說(shuō)話,跟他交朋友。現(xiàn)在,下課后他也能跟我們一起玩了。

  這就是我的新同桌——一個(gè)東北男孩。我要感謝他,因?yàn)樗某霈F(xiàn),我從此不再孤單。

同桌作文400字 篇6

  我的同桌是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩,她的名字是高子墨。她長(zhǎng)的胖胖的,個(gè)子不太高,但是看上去非常有趣。

  她寫(xiě)的子非常漂亮,經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng)。有一次,四二班的語(yǔ)文老師,要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學(xué)看,挑到了高子墨的作業(yè),我們班的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她的子體好。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學(xué)生呢。

  她上課總是聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言不做小動(dòng)作,從不搗亂課堂秩序,不和前后左右的同學(xué)說(shuō)話和不傳小紙條。

  她報(bào)的'課外班好幾個(gè),有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂(lè)、各科班都學(xué)的非常扎實(shí)。特別是音樂(lè)和美術(shù)學(xué)的最好。比如;音樂(lè),當(dāng)她唱起歌來(lái)聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),清脆響亮,句句入耳。更別說(shuō)是美術(shù)了,她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現(xiàn)。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買(mǎi)的一樣非常好看。

  這就是一個(gè)非常優(yōu)秀的同桌。

同桌作文400字 篇7

  不知道是不是意見(jiàn)不合,我與同桌之間總會(huì)發(fā)生一些戰(zhàn)爭(zhēng)。

  還記得那是周五的一堂外教課,外教老師正在找人舉手發(fā)言。我猛地舉起了手,“嘩啦”一聲打亂了我的思路。咦?同桌的鉛筆盒怎么掉在地上了?我低頭便去撿鉛筆盒,撿完后,我把筆裝了起來(lái),只見(jiàn)同桌兩眼瞪得像個(gè)鈴鐺似的看著我。我問(wèn):“怎么了?”“你瞅瞅你剛才都干了什么?鉛筆盒都被你碰掉了,字也被你弄得面目全非,你說(shuō)我招你惹你了,你要這樣對(duì)我,嗯?”我僥幸地笑了笑,同桌的嗓門(mén)更高了:“你還笑還笑,怎么,還想干呀?”我心想道:“還是別說(shuō)話為妙,畢竟現(xiàn)在她正在氣頭上,要是把她整‘火’了,可完蛋了!”我只好低頭寫(xiě)東西,她更火了,拍了我一下,疼死了。我心想:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀。”于是,我一拳捅了她的肚子,她又連連往我腦門(mén)上打了好幾下,我疼得受不了了,又怕被批評(píng),只好忍氣吞聲地坐在那里。而我同桌打我的全過(guò)程也沒(méi)有逃過(guò)老師那銳利的眼睛。結(jié)果,同桌被批評(píng)了,原因是她打我的頭。

  我想,如果我當(dāng)時(shí)不捅我的同桌,結(jié)果會(huì)怎樣?會(huì)像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,還是同桌仍然被批評(píng)?但是如果這樣批評(píng)她也好,我問(wèn)心無(wú)愧呀,F(xiàn)在看到同桌被老師批評(píng)的樣子,我的心中真的很難受,因?yàn)檫@一切都是因我而起。

  我真后悔啊!

同桌作文400字 篇8

  我的同桌,她是一個(gè)大眼睛,小嘴巴,高高的鼻梁,鼻梁上架著一個(gè)大大的眼鏡,她的眉毛彎彎的像月牙。

  她學(xué)習(xí)很好,喜歡樂(lè)于助人,她特別擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà),栩栩如生。她學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),記得有一次……

  記得有一次,我們期中考試過(guò)后,我考的不是太好,沒(méi)有信心把卷子和成績(jī)告訴家人。我的同桌看到之后,就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你不要傷心了,只是這一次考的不好,你平?嫉暮芎,下次考好一點(diǎn)就行了,你有什么不會(huì)的題嗎?我來(lái)幫你講一下!蔽也亮瞬裂蹨I說(shuō):“真的嗎?你真的可以幫我講題嗎?”她說(shuō):“嗯嗯,真的!蔽艺f(shuō):“那你可以幫我看看這道雞兔同籠怎么做嗎?”“當(dāng)然可以!彼丫碜幽昧似饋(lái),看了看像老師一樣,給我講題。

  “你看這道題小梅數(shù)他家的雞和兔,從上面數(shù)頭有16個(gè),從下面數(shù)腳有44個(gè),問(wèn):雞有幾只,兔有幾只?那你可以用假設(shè)法,假設(shè)全是雞:16×2=32(只)44-32=12(只)12÷(4-2)=6(只)……兔

  16-6=10(只)……雞答:雞有10只兔有6只。你聽(tīng)懂了嗎?”我說(shuō):“嗯嗯,我聽(tīng)懂了,謝謝。”“不用謝!彼χf(shuō)道。

  就這樣,我有一個(gè)好同桌。

  她是一個(gè)好同桌,她經(jīng)常給我講題,經(jīng)常在我考試很差的時(shí)候,安慰我,我真的很感謝她,她就是我的同桌。

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