寫我的同桌作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫我的同桌作文,希望對大家有所幫助。
寫我的同桌作文1
我的同桌個子不算高,不胖不瘦,梳著長長的馬尾辮,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,看起來很可愛。她學習非常好,樂于助人,是個熱心腸。她還有個小綽號“小官迷”。
“熱心腸”
有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說:“不要難過了,程琳,下次還有機會,要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動,高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。
比賽那天,同桌挺身而出,并說了一句:“我會為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后,都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學都很敬佩她。
“小官迷”
因為她很喜歡當官,我們給她起了個綽號——“小官迷”。
有一次,我們的班長生病了,想找個人代替他幾天,同桌知道這件事以后,就主動對老師說:“老師,我想代替班長幾天!崩蠋熗饬耍⒖渌矣诒憩F(xiàn)自我,敢于擔當責任。因此,她感覺很“驕傲”。沒想到下午班長就回來了,同桌小聲的嘀咕道:“怎么這么快就回來了,我還沒當夠呢!”雖然聲音很小,可還是被我們聽到了,同學都笑了起來,并說:“說你是個小官迷,你還真是。”她不好意思的低下了頭。
這就是我的同桌——閆婉婉,一個可愛的小姑娘,一個愛當官的小女孩。
寫我的同桌作文2
我有一個同桌,她雖然是一名女同學,但是性格十分豪爽,她一直叫同學們稱她為“仙氣含”但我只喜歡叫她真名,她也無言以對。
她長著一張香瓜子般的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),眼睛炯炯有神,不時閃著金光,鼻子可以聞到很遠的香氣,還有一張口若懸河的嘴巴,經(jīng)常會把同學說得暈頭轉(zhuǎn)向。
同桌也很樂于助人,我就受到過她熱情的幫助。
記得有一天,老師剛開完會,急匆匆地跑回來,說要默寫課文內(nèi)容,我聽了急忙把課文看一遍,確實可以了就去找默寫本,在書包里翻來翻去,就是找不到默寫本。沒有默寫本老師會批評我的,當時只想默寫本是多么重要,可我萬萬沒想到默寫本沒有帶,心里是火燒眉毛一般,急得像熱鍋上螞蟻,背上和臉上不禁出現(xiàn)了豆大的汗珠。在這千鈞一發(fā)的時刻,同桌向我伸出了友愛的手。她說:盧日琨,沒有帶默寫本嗎?我借給你一本吧!說著便給了我一本默寫本,我連忙感謝,心中立刻涌起一股暖意。
雖然現(xiàn)在那個同桌已經(jīng)不在我們一個學校讀書了,但我一直忘不了她。
寫我的同桌作文3
升入初中后有了新同學,也有新同桌。說起我那同桌,還真是不簡單呢!
我的同桌,瘦瘦的,一頭烏黑的頭發(fā),兩顆眼睛就像寶石般閃閃發(fā)光。
有一次,我要去上體育課,生怕遲到被老師罵,跑得很快。我跑著跑著被一塊石頭給絆倒了,手都摔破皮了,鮮血咕嚕咕嚕的流趟著。這時同桌點明后發(fā)現(xiàn)我還沒到,剛要跑上去叫我,卻看到我正在地上趴著。他連忙把我扶起來,背我到醫(yī)護室里,他細心的用酒精幫我消毒,我痛得直叫,他拿著自己的衣服讓我捏著,他再給我的手抹上藥,用繃帶幫我包扎傷口,又把我扶到教室里,自己卻因遲到被老師罰站。
我的同桌不僅樂于助人,而且還酷愛數(shù)學。每次數(shù)學考試都是第一名。有一次數(shù)學考試,我只考了七十多分,他卻考了九十九分。他坐在那里,雙手托著腮幫子,嘟著嘴,唉!就差這一分就可以考到一百分了。同桌剛說完,見我趴在桌子上悶悶不樂,安慰我說:別灰心,只要你努力學習,也可以考到,和我一樣的。你要是不懂,我來教你。聽了這句話后,我又重振旗鼓,那次數(shù)學課我都認真聽,一遇到不會的地方就去問他,在一次數(shù)學測試中,我取得了九十八分。同桌卻說:看來我多了一個競爭對手。是他讓我愛上了數(shù)學。
這就是我的同桌,樂于助人與酷愛數(shù)學的同桌,一個不簡單的同桌。
寫我的同桌作文4
我的同桌叫xxx,她的眼睛大大的,十分有神,笑起來臉上會有一對甜甜的酒窩,可愛極了。
她的耳朵扁扁的和樹葉差不多,總是梳著馬尾辮。她的脖子細細的,就像一根木棍似的。她的身高和體重是我班最矮和最輕的。
不過,她的膽子非常大。有一次,班上飛進來一只馬蜂班上頓時雞飛狗跳的,我嚇的心都快蹦出來了,而她卻說:“呸呸呸,臭馬蜂。”她一邊說一邊拿出一本語文書,將馬蜂拍死了。而且,我從來沒看見過她哭過。
她還總喜歡跟體育老師打架,有一次追著體育老師打到了男廁所里,體育老師躲在里面,她氣得不得了,一下子沖進了男廁所里,把我們都逗樂了。她還喜歡和我開玩笑,有一次她對我說:“數(shù)學老師找你有事。”我急急忙忙去了辦公室,老師詫異地看著我。我這才知道自己受了騙。
只是她學習不好,經(jīng)常不及格,還總喜歡穿著相同顏色的橫條羽絨服,我都看膩了。她非常愛美,經(jīng)常拿出口紅和唇膏來,坐在座位上對著鏡子涂唇膏。
雖然我并不是很喜歡她,但是缺少了她,我們班上就會缺少了許多樂趣!
寫我的同桌作文5
我的同桌有著一雙“鼠瞇眼”,生氣的時候瞪得圓溜溜的,盡管瞪得很圓,卻怎么也瞪不大。你可能會問,長得不夠帥,特長總得有吧?學習總得好吧?NO!NO!NO!哪兒有你想象的那么好!特長:無。學習品級:學灰。對我來說,這些都不重要,重要的是,他總是“借用”我的答案。
考試“借用”答案篇
每一次,當他想“借用”答案的時候,要做的第一件事,就是環(huán)顧四周,確保老師沒有看著他,同學沒有注意他,他才有膽兒放心抄襲。我發(fā)現(xiàn)他的小動作,馬上把我的答案遮住,不給他留半點兒空隙?赡苡腥藭f,就看看你的答案,至于這么小氣嗎?你是不知道我們班的規(guī)矩,每一次批閱試題過后,老師都會火眼金睛地對照同學們的錯誤,看到有同學錯得一模一樣,霎時大發(fā)雷霆,罰寫錯題十遍,再買一贈一,抄寫三篇長課文。我的天哪!他是不怕,我可不想這樣的“好事”降臨。
吹牛大王篇
我的同桌,那可是班級里三大吹牛大王之首!就說有一次放學,不知哪個近視高達1000度的人,說了一句:“劉宗閱,你爸爸真年輕!”。好嘛,他說:“可不是嗎,我爸才20歲,我爺爺剛40歲。”啊呸!我非要問個清楚!有知情人爆料,他爸爸30歲,爺爺60歲,因為吹這個牛皮,他被我班的跆拳道高手痛打一頓,后果你們應該想象得到。
一晃寒假到現(xiàn)在三個月了,想起他總覺得又好氣又好笑,很想再看他吹牛、氣人的有趣樣子。唉,什么時候能開學呀?
寫我的同桌作文6
我的同桌是李一鳴,他缺點很多,優(yōu)點嘛,少得可憐,什么?你不信?好,且聽我慢慢說來吧!
缺點一:好吃
情節(jié):如果發(fā)現(xiàn)別人帶東西來吃,就說:“給一個我吃吧!”這招不行,就用激將法:“不給就不給,有什么了不起,你以為我沒有!”如果這招還不行,馬上搶過來,這時別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西,除了這樣還有什么辦法呢?(感嘆:世界上還有這樣的人!)
缺點二:坐不住
情節(jié):“零零零……”上課了,這時候他的“坐不住病”開始發(fā)作了,蹺著二郎腿,拿著鉛筆畫起畫來,要不就向別人借書看,再要不就向老師打報告:“老師,我要上廁所了”。(難道他前世是猴子嗎?)
缺點三:愛搗亂
情節(jié):如果女生們在玩抓籽,他立馬跑過去把桌子上的籽全部抓起來,女生們玩不了了,都被他氣得火冒三丈,這時他就哈哈大笑起來,直到女生們說要告訴老師,他趕緊作揖給女生們道歉!(我也是他的受害者)
雖然他調(diào)皮,但他很善于幫助別人,有一次一個女同學受到別人的欺負,他馬上跑過去安慰,還給她做鬼臉,講一些笑話,逗她開心,終于讓那位女同學破涕為笑。ㄋ是不錯的)
唉!說他調(diào)皮呢,又喜歡幫助別人;說他好呢,又還有缺點;總之,我們大家都希望他能夠改正缺點,發(fā)揮他的聰明才智,做一個優(yōu)秀的學生!
寫我的同桌作文7
我的同桌是一個特別懂禮貌的人。她個頭一般,漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴。
不論是在校內(nèi)還是校外,她只要看見老師,便敬個隊禮,說一聲:“老師,您好!”;看見同學,都說聲:“你好!”。進出老師辦公室總是輕手輕腳的,從來不影響老師們工作。在家里,無論與哪一位長輩打招呼、談話,都不忘說一個“您”字,招待客人的時候,與他們熱情地打招呼,還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝,不忘說一個“請”字!澳、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。
記得有一次,我們上完體育課,很多同學都口干舌燥。突然,胡穎跑到我面前說:“劉碧瑞,你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當時,我不假思索答應了,因為我也口渴了。于是,我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然,趙老師出現(xiàn)在樓梯旁,她立刻止住腳步,向趙老師敬了一個隊禮并說了一聲:“趙老師,您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口,門是敞開著的,也沒有人在家,我本想直接沖進去喝水,可她拉住我的手說“不能這樣,我們還是先敲敲門,如果沒有人在家,我們一起去找到楊老師,跟他打個招呼再進去喝!
跟她在一起我總能學到很多,她可是我們?nèi)嗤瑢W的榜樣,我真慶幸能夠和這樣一個懂禮貌的女生做同桌。
寫我的同桌作文8
剛開學,老師不知出于什么原因,居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
說起她我就一肚子的委屈。別看她是女生,發(fā)起火來比我們班主任還兇。
每次,我寫完作業(yè),準備收進書包里時,只聽“唰”的一聲,我的作業(yè)本就不見了。正當我滿天找時,才發(fā)現(xiàn)是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了?晌页巳踢是忍,因為我只要敢說她一句,她就會用她那“天馬流星拳”教訓我,沒辦法,我只好忍了。
即便是這樣,我也逃不掉她的“魔掌”。因為她蠻不講理,就算我不招惹她,她也會打我。開學第一天,她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反應過來,她的魔爪又伸向了同學萬宇,結(jié)果萬宇被打進了“熊貓基地”。
還有,每天早上,我都要穿幾件厚厚的衣服,因為我要隨時準備承受她的“花掌”。但是道高一尺,魔高一丈。她總是會找機會,趁我不備的時候攻擊我。就是放學了,她也沒忘給我一拳,送我一腳。
哎,這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
寫我的同桌作文9
小學時光匆匆而過,上初中已經(jīng)兩個月了。
那時,總覺的時間過得太慢了,每天巴不得放學,老師講課也不想聽。對身邊的同學總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學時光過去了,卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。
她是一個倔強的女生。記得上五年級時,老師把她調(diào)到我旁邊。我討厭她極了,因為別的男生的同桌都是男生,就我的同桌是個女生,所以,我才討厭她,她也是的,一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句,可做為一個男生,總不能和一個女生犟嘴吧!所以,我忍了。而且還經(jīng)常向她賠禮道歉。唉,我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。
但是也她經(jīng)常幫助我。
很多次,我都忘記帶筆了,就是她借給我的,雖然她平常只帶兩支筆,就算她只有一支筆,她也會把筆給我,然后,自己去借別人的筆。就是這樣,時間久了,我對他的看法變了——不能以貌取人嘛!實際上,她真的很愛幫助同學,是個好學生。
數(shù)學老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上,再讓我們把題目抄到本子上,最后算答案。那時我的視力不好,又沒配眼鏡,根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上,再給我抄,等我抄完題目后,他再把本子拿回去,我們各算個的答案。
在夏天天氣炎熱時,有時,我會買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶,喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候,都會朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善,使人看了之后覺得很舒坦。
通過這些事情,我和他便成了關系最好的朋友——雖然他是一個女生。
寫我的同桌作文10
我的同桌個子不高,身材胖胖的,眼睛小小的,嘴巴圓圓的。
我的同桌是個糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來一塊新橡皮,下課時,就被同桌給拿走了。當時,我害怕極了,因為剛帶來的橡皮不見了。我把前后左右的人全部問遍了,別人都說不知道我橡皮去哪兒了,我把書包的拉鏈拉開,“翻箱倒柜”地,我把書本一本一本拿出來,翻開,看看橡皮是不是收書時夾進去了,結(jié)果沒有。我又把抽屜里找了個遍,結(jié)果又沒找到。于是,我著急地哭了起來。這時,我的同桌來了,問我:“王一諾,你干嘛哭呀?”我難受地說:“我橡皮不見了,快幫我找找呀!”他說:“那好吧!”他用他那烏黑的手在書包里摸來摸去,他先扔出一本數(shù)學書,接著扔出一本語文書。突然一塊紫色的橡皮出現(xiàn)在我們眼前,他問我:“是不是這塊橡皮?”我高興地笑了:“就是這個,就是這個!焙髞,他不好意思地跟我說橡皮是他不小心拿的,要我原諒他。唉,遇到這樣糊涂蛋,我又怎么能跟他計較呢?
我的同桌不僅糊涂,還很愛吃。一次春游,我?guī)砹撕枚嗪贸缘,我跟他說:“我先上個廁所,你可別偷吃我的東西!苯Y(jié)果,不出我所料,他竟然趁我不在偷吃了起來:他一手拿著火腿,另一個手拿著果汁,一邊吃一邊說:“嗯,好吃,嗯,太好吃了……”他的吃相,真是太像“八戒”先生了!我仔細一看,哇!他已經(jīng)把我的東西都吃完了,我氣得把他的耳朵揪來揪去。
瞧,這就是我的同桌,一個又有趣又讓人無奈的同桌。
寫我的同桌作文11
我的.同桌叫蔣美旭,別名蔣爽,是個女孩。
她喜歡披著頭發(fā),“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績一般,還經(jīng)常不完成作業(yè),但是她樂于助人,那一次,我向她借鉛字筆,她沒有猶豫,爽快地把鉛字筆借給了我,怪不得她還有一個名字叫蔣爽呢!
她的愛好不多,其中,她最愛跳繩。那一次,她在和其它女同學跳繩,上課鈴突然打響,其它同學都飛快地跑進教室,她不但走得很慢,還抱怨說:真是的,我還沒玩夠呢!
她的優(yōu)點不多,比如:愛幫助別人……她的缺點就多了,比如:愛撒謊,經(jīng)常不完成作業(yè),別人說話時她愛插嘴……
她的每一個缺點都有一個故事,我就說她愛撒謊和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故事吧。
先說她愛撒謊,那一天,數(shù)學組長檢查作業(yè)時,她沒有做,就騙組長說她買到了偽劣產(chǎn)品,還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時她總愛插嘴,那一次,張方枰和劉芮廷在練習英語,劉芮廷讀了一個單詞,她就說劉芮廷讀錯了,所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌,一個有優(yōu)點也有缺點的同桌。
寫我的同桌作文12
天哪,我的同桌又換了一個,這是第七個了。他的體型像個“雞蛋”,也是個重量級人物。這人生來頭大身子圓,現(xiàn)在走路慢吞吞的,和我這根“油條”坐在一起,形成了鮮明地對比。
他是個慢性子,而我就受不了他的慢,我喜歡快,我懷疑他是我的克星。那天早上,我們要交作業(yè)了,我一放下書包就拿出來了,而他早自習下后才開始翻書包,我作為小組長在一旁催,班長也在催, 終于找到了。我一把搶過來,交給班長,著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間,可剛到門口,上課鈴聲卻響了起來。唉,真沒辦法。
還有一次,眼保健操下后,我才去球場練足球,走到樓梯,看到我的同桌在前面,一手扶著欄桿,一手抓著褲縫,頭歪向一邊,腳無力地下著臺階一個一個……不慌不忙,我眼看就遲到了,本能地想要“ 超車”,可旁邊有人,幾分鐘的時間,可我覺得像過了幾個小時,哎呀,我的同桌,你真是個“磨王”啊。
我的同桌學習上也慢半拍,背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了,后面背的幾段,幾乎是跟我念下去的,我想:這樣的速度,猴年馬月才能背完。
有了這么一個同桌,我攤上事了,我算是攤上大事了。但我心里挺高興的,因為我這個急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到這樣的人,是我上輩子修來的“福分”啊,希望以后的同桌 相處會更開心快樂,更互相幫助。
寫我的同桌作文13
我初一的同桌是個男生,剛放暑假時,我問他借了些磁帶(我是80后哈)。說好了聽完就還給他。他家離我家不遠的,是6樓頂樓,鄰居家是沒有人住的。
8月我去還給他的時候,怎么敲都沒有人。去了幾次,都沒人,有一次去的時候無意間看到大門左邊的墻上寫著,我回老家了!就沒想什么
開學前一周我又去,還沒有人,我直接就放他家門口了。開學報道時沒見人,我就去他家看,結(jié)果還是沒有人,但是磁帶不見了。門口的字是我回來了……沒多想就回家了
過了幾天,遇到他妹妹,說是她哥哥不在了,在老家過橋的時候剛好漲水,橋倒塌了,一家人全掉進去,他爸爸只抓住了妹妹的頭發(fā),他男生頭發(fā)短,沒抓著就不在了……那字是誰寫的?????她妹妹說沒有字的,我就嚇到了,強制自己不想這個事。也一直沒有夢到我同桌。
高二那年,我做了一個夢,夢里面,教室里就我一個人坐在位置上看一封信。信就是那個同桌寫的,大概意思就是他那里特別特別的好,邀請我一起過去玩。那種感覺就像是一個朋友在國外上學,然后給我寫的信那種,完全沒有意識到他是不在的人。剛剛看完,就看到他走進來了,向我伸手說:跟我走吧!我就慢慢站起來,慢慢的伸手過去。這時我就被旁邊睡的同學搖醒了(那時是住校),我全身是汗,她問我怎么了?一直在床上翻,很難受的樣子
寫我的同桌作文14
要說我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。
他皮膚黑,臉上有痣。雖然他很瘦,但他從不生病。他是運動的好材料。
我記得有一次,體育徐老師讓我們?nèi)タ荚嚕芰?00米!皣u——”老師的哨聲響起,王玉輝第一個沖出去,像離弦的箭?吹诫x終點線不遠,他加快了速度,在一個拐角處平穩(wěn)地沖過了終點線。老師大喊:“第一名,1分25秒!”突然,全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝,說道:“哦,太好了,太好了!”王玉輝謙虛地說:“這次我很幸運,排名不重要,重要的是我是否努力。只要努力奮斗,就一定會贏!”
他不僅是我們班的體育明星,也是我們班的搞笑王。午飯時,他總是講一些笑話來逗我們開心。有時候可以做幾個魔術!比如有一次,他講了一個笑話:小明家著火了,他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來,小明說他穿著襪子。小明媽媽說:“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿!”過了一會兒,小明的媽媽又問:“你怎么不出來?”小明說“我在脫襪子”……我們笑了。
看,這是我的同桌,一個優(yōu)秀的運動健將,活潑風趣的小男孩。他怎么樣?他不好嗎?你愿意和他做朋友。
寫我的同桌作文15
提起我敬佩的人,我不由想起我的同桌——張芷源。因為他那不怕困難,頑強的學習精神深深地打動了我。
清晨,我來到教室準備忍受沒有同學的那份孤獨,可我驚奇地發(fā)現(xiàn),早來的幾位同學中,竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎?怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁,只見他手纏著布帶,被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子,往日那細瘦的胳膊腫起一大塊。我關切地問:“都這樣了,怎么不在家休息?”他說:“好好學習,不耽誤聽課才是最好的休息!闭f完他還咧嘴笑了笑。
上課,老師講完小數(shù)點兒加減法,讓我們做隨堂練習。只見我同桌左手吃力地打開鉛筆盒,拿起鋼筆準備寫字。突然下課了,同學們都跑去操場玩耍了,可我的同桌還在那里努力學習。
張芷源真的好認真呀。我見他這樣不忍心,于是連忙勸阻:“看你都這樣了,快休息一下吧!彼⑿Φ卣f:“那有什么,我可以用左手寫呀!彼闷痄摴P,吃力地在本子上一畫一畫,動作緩慢,眉一皺一皺的。再看他寫的字歪歪斜斜,有大有小。他一會兒聳聳肩,一會兒甩甩手,看他那股認真勁兒,我無奈的搖了搖頭。在寒冷的天氣中,他的額頭竟有豆大的汗珠,這時我的敬佩之情油然而生
看著我同桌兒的身影,我陷入了沉思,這不是不怕困難,頑強抗爭的精神再現(xiàn)嗎?我在我心中為我的同桌豎起大拇指。
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