同桌作文400字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文400字 篇1
期末考試這天，同學(xué)們正信心十足的準(zhǔn)備迎接試卷的到來(lái)。我也不例外。
突然，我看見(jiàn)我的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，翻翻這兒，瞧瞧那兒，把整個(gè)書(shū)包都翻遍了。只聽(tīng)她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么回事呀？我昨天明明放在鉛筆盒里的呀，怎么就不見(jiàn)了？我真粗心１只見(jiàn)她一氣之下將書(shū)包扔在地上，趴在桌子上嗚嗚地哭了。我一看，干凈整齊的草稿紙上就差一支圓珠筆。原來(lái)她的筆不見(jiàn)了，看到這一幕，我不禁回憶起了：
在一次繪畫(huà)比賽中，我的藍(lán)色蠟筆用完了，可一大半藍(lán)色的天空我還沒(méi)畫(huà)好，時(shí)間差不多了。要是沒(méi)有藍(lán)色的蠟筆，這次的比賽的獎(jiǎng)狀就與我無(wú)緣了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，同桌輕輕地將藍(lán)色蠟筆遞給了我。我像找到救命稻草似的，顧不得說(shuō)上一聲“謝謝”，就連忙畫(huà)起來(lái)。在我畫(huà)好時(shí)，同桌也差不多了。我一看，蠟筆快用完了，我不好意思地將筆還給她：“謝謝，可是……”沒(méi)等我說(shuō)完，她若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同桌嘛！互相幫助１看，我的同桌對(duì)我多好！想到這，我從鉛筆盒里拿出一支圓珠筆，說(shuō)：“別哭，我借你筆�！薄爸x謝!”“同桌嘛！互相幫助１她擦去腮邊的眼淚，沖著我愉快地笑了……
同桌作文400字 篇2
我的同桌叫胡若璞，她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的眼睛，黑色齊耳短發(fā)，配上一雙大眼睛，讓人感覺(jué)她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐，她的成長(zhǎng)手冊(cè)里老師寫(xiě)得最多的評(píng)語(yǔ)就是：“你是老師得力的小助手”，大家知道為什么嗎？因?yàn)樗抢蠋熢谖覀儼?3位同學(xué)里面選出來(lái)的語(yǔ)文課代表，厲害吧！
她不單單是語(yǔ)文好，所有學(xué)科都很優(yōu)秀，比如上英語(yǔ)課，老師問(wèn)什么，她都能立刻回答出來(lái)。記得有一次，老師上臺(tái)表演英語(yǔ)課上的情形再現(xiàn)，用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，她第一時(shí)間爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)，并和同伴一起上去表演，她們有的演小松鼠，有的演花朵，她演的是一只小棕熊，她演的聲情并茂，刻畫(huà)得入木三分。
還有一次，我的小學(xué)數(shù)學(xué)有一道串珠子的題不會(huì)做，我思前想后，怎么也解答不出來(lái)，我就去問(wèn)胡若璞，她非常耐心的地一點(diǎn)一點(diǎn)啟發(fā)我，她說(shuō)你看一串是紅黃藍(lán)藍(lán)4個(gè)珠子，串到第100個(gè)應(yīng)該是什么顏色？那給了幾個(gè)已知數(shù)呢？我一看，有2個(gè)已知數(shù)，4和100，瞬間我的腦子就開(kāi)竅了，刷刷刷的題就解出來(lái)了。
有一位每門(mén)學(xué)科都好棒的同桌，我一定要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)最好的自己。
同桌作文400字 篇3
他個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，玲瓏的小眼睛下面長(zhǎng)了一個(gè)塌鼻梁的'鼻子，嘴巴里還有著不干凈的“牙蟲(chóng)”，唯一的缺點(diǎn)就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)字不好。他就是我的同桌――范典。
每次上課的時(shí)候，他都要到亂我上課，害得老師總是冤枉我。記得最清楚地一次是:那時(shí)候上數(shù)學(xué)課，他在唱歌，老師的臉正好扭到我這邊，然后我低下頭拿東西的時(shí)候正好又向他那邊看了一下，就在看的一瞬間，老師說(shuō):“王云云，不要說(shuō)話(huà)！”我當(dāng)時(shí)心里很委屈，“嗚嗚，冤枉的滋味不好受呀！”。
同桌的學(xué)習(xí)不好，博客名就是“視學(xué)校如監(jiān)獄”，其實(shí)他也挺幽默，上一次他對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)系紅領(lǐng)巾，你給我系系唄！”我就答應(yīng)他了，邊系邊說(shuō):“以后你自己學(xué)系，我才懶得給你系�！彼趾芪卣f(shuō):“不學(xué)！”學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，就要學(xué)會(huì)上學(xué)，學(xué)會(huì)上學(xué)就要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就不能玩電腦了！”我當(dāng)時(shí)就笑的眼淚就出來(lái)了，拍著桌子哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)搗亂，而又幽默的同桌。
同桌作文400字 篇4
那雙明亮的眼睛里似乎充滿(mǎn)了淘氣的想法，嘴角總是流露出一種壞壞的、讓人捉摸不透的笑。他，最喜歡打人和嚇人，似乎這是一種娛樂(lè)，他弄人的方式就像小店里陳列的商品一樣花花綠綠、多種多樣、變換無(wú)窮。你若是見(jiàn)到了他，請(qǐng)務(wù)必躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，這是我給你的一點(diǎn)忠告。
“鈴鈴鈴...”下課了，他以迅雷不及掩耳之速跑到了高許芳的后面，那雙眸里似乎藏著一個(gè)有趣、好玩的想法。我非常的清楚，許芳啊，你要完了！不出5秒鐘，我的魔法預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，“游戲”也隨之開(kāi)始了。只見(jiàn)他的兩座“五指山”頓時(shí)從天而降，坐落在了許芳嬌嫩的雙肩上。只聽(tīng)一陣尖叫“啊！誰(shuí)��？”，許芳邊叫邊轉(zhuǎn)過(guò)去，展現(xiàn)在面前的是一張充滿(mǎn)陰險(xiǎn)的面孔，但這場(chǎng)景只維持了短短的2秒鐘就破滅了。大家應(yīng)該都沒(méi)猜到，迎接高許芳的，并不是他滿(mǎn)臉的歉意與一聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”，而是火力十足的“佛山無(wú)影腳升級(jí)版”。當(dāng)那一腳離許芳肚子只有0.01cm的那一霎那，時(shí)間停止，是這樣一幅畫(huà)面：許芳的臉上是一臉的驚慌失措和害怕，而對(duì)面的他，依然是之前那副“天不怕地不怕”的樣子，竟沒(méi)有一絲手下留情。就這樣，高許芳被打哭了，他卻一溜煙混雜在茫茫的人海中了，一場(chǎng)他眼中的“游戲”就這樣結(jié)束了。
想知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我的同桌，班級(jí)里威名遠(yuǎn)揚(yáng)的暴力男——王衍桓。
同桌作文400字 篇5
今天我的同桌可真倒霉。
第一節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們布置好了這節(jié)課的課堂作業(yè)。就給我們檢查昨天寫(xiě)的“小學(xué)生練字”。突然老師抬起雷電般的目光，“李華偉！李華偉呢？在嗎，給我站起來(lái)！”
李華偉？李華偉不是我同桌嗎，他怎么了？老師為什么要讓他站起來(lái)呢？我心里暗想。
李華偉慢吞吞地走向講臺(tái)。
老師用嚴(yán)肅的目光盯著他，喊道：“李華偉，你昨天的作業(yè)是怎么寫(xiě)的？你見(jiàn)過(guò)這么潦草的字嗎？”
原來(lái)李華偉的作業(yè)寫(xiě)得太潦草了。我用余光偷瞄了他的書(shū)一眼。哈哈，字果然寫(xiě)的這么難看，真丑，我暗笑道。
其實(shí)，想想，這件事是我的不對(duì)，我不應(yīng)該笑話(huà)他，不過(guò)真的很好笑，哈哈，哈哈，哈哈哈……
第二節(jié)上課啦，當(dāng)我們的英語(yǔ)老師正用激情高昂的聲音給我們講課時(shí)，突然老師那嚴(yán)厲的目光在我旁邊掃視了一遍，我的第六感告訴我，有人要倒霉了。果然，英語(yǔ)老師說(shuō)“李華偉，你又在說(shuō)話(huà)，站起來(lái)！”
我都有點(diǎn)同情他了。他今天怎么這么倒霉呢！
同桌作文400字 篇6
可愛(ài)，經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞，而我的同桌卻是心靈上的可愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的可愛(ài)。
我與同桌都是女生，兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后，天氣十分炎熱，讓人熱得都喘不過(guò)氣。我十分想買(mǎi)一瓶礦泉水，可是手頭上又沒(méi)有零錢(qián)，正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來(lái)，我連忙湊上前去，嬉皮笑臉地請(qǐng)求她將水借我喝，可沒(méi)想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過(guò)同桌自己都沒(méi)有喝一口的礦泉水，“咕嘟，咕嘟”地喝下了一大半，同桌站在旁邊，似乎也熱得喘不過(guò)氣。她背著書(shū)包，大汗淋漓，汗珠接連不斷地從額頭上滾下來(lái)。但她仍然靜靜地站在一旁，等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火，干得不得了，但是同桌卻顯得并不急躁。她接過(guò)礦泉水，毫不嫌棄地喝起來(lái)，并沒(méi)有因?yàn)槲液攘说V泉水的第一口。我由衷地感謝同桌，是她在我十分口渴的時(shí)候幫了我。我的同桌，善良，樂(lè)于助人，雖表面上冷酷，但內(nèi)心是熱情的，是可愛(ài)的。
同桌長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā)，就像她的品質(zhì)一樣，黑發(fā)是樂(lè)于助人，黃發(fā)是一時(shí)的不講理，塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績(jī)，謙虛、樸實(shí)。
可愛(ài)，是我對(duì)同桌的贊美�？蓯�(ài)同桌，心靈上的真正可愛(ài)！
同桌作文400字 篇7
他，個(gè)子高高的，眉清目秀，頭發(fā)烏黑烏黑的幾個(gè)月前光榮“下崗”的大門(mén)牙至今還沒(méi)沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，說(shuō)話(huà)挺幽默的，讓人忍不住想笑。
他是誰(shuí)？他就是我以前的同桌——吳浩天。一提到他，我的話(huà)語(yǔ)可就要滔滔不絕了。吳浩天性格開(kāi)朗，活潑淘氣。吳浩天學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)，雖然他年齡是班上最小的，但他的成績(jī)卻是班上最棒的。數(shù)學(xué)課他發(fā)言特別積極，總是把手舉得高高的。要是老師沒(méi)有讓他回答問(wèn)題，他就會(huì)非常失落的長(zhǎng)嘆一口氣。他還是一個(gè)善良的、樂(lè)于助人的男孩子。記得有一次我們一起去上書(shū)法課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了�！斑@可怎么辦，老師規(guī)定要用鋼筆寫(xiě)字的呀！”頓時(shí)，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了講臺(tái)上的備用墨水，可打開(kāi)瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)用完了�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣吧，我給你一點(diǎn)墨水，也許能撐一會(huì)兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。
只見(jiàn)他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里，他本來(lái)就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來(lái)呢！他還是我們班的笑料，沒(méi)有事的時(shí)候總愛(ài)編些笑話(huà)，逗得我們肚子都笑疼了。這不我們剛學(xué)過(guò)《春曉》這首詩(shī)，他就隨即朗誦了這樣的詩(shī)句：春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)風(fēng)雨聲，不知死多少。看著他搖頭晃腦的架勢(shì)，大家笑得前仰后合。
這是我的同桌，一個(gè)善良、淘氣又幽默男孩——吳浩天。
同桌作文400字 篇8
童柯銘是我的同桌，他愛(ài)調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常把我氣得忍無(wú)可忍。
今天上午，我終于想出了一個(gè)頂頂絕妙的辦法，就是準(zhǔn)備一本本子記錄童柯銘的好表現(xiàn)和壞表現(xiàn)，然后拍照發(fā)給童柯銘媽媽?zhuān)@樣童柯銘就不敢調(diào)皮了。
上午，童柯銘就被我記了4條，1、童柯銘踢我褲子。2、我給尚佳瑩一個(gè)東西，童柯銘就說(shuō)尚佳瑩是窮鬼，然后尚佳瑩不理他，用我送她的東西玩起了定時(shí)炸彈，炸彈飛到童柯銘的地方，童柯銘就把那東西扔進(jìn)了垃圾箱。3、童柯銘今天還戳了尚佳瑩的腰三次。4、在吃課間餐時(shí)我和戴嘉弈問(wèn)尚佳瑩要吃的，童柯銘說(shuō)我們吃貨。這些表現(xiàn)都是因?yàn)槲也粷M(mǎn)意才記下來(lái)的，還有二條是在中午和下午才記的，5、中午玩毛線(xiàn)一樣的垃圾。6、外教課和尚佳瑩玩。雖然尚佳瑩也玩了，但是，因?yàn)樗煽?jī)好，只是偶爾玩，所以我也沒(méi)說(shuō)什么。你知道我為什么要記這一條嗎？因?yàn)橥裸懧?tīng)不懂外教的話(huà)，所以才不好好聽(tīng)課，如果聽(tīng)不懂，應(yīng)該聽(tīng)得更加仔細(xì)，直到學(xué)會(huì)以后，才可放松，放松不是讓你玩，而是像正常聽(tīng)課一樣，不用更加努力的聽(tīng)講。
到了下午，我開(kāi)始記童柯銘的好表現(xiàn)，1、中午童柯銘很安靜，沒(méi)有吵鬧。2、中午沒(méi)有和壞男孩打架，也沒(méi)看熱鬧。3、下課沒(méi)有亂跑。4、下午下課一直在做作業(yè)。5、考試的作文寫(xiě)得速度比以前快了些。這幾條好表現(xiàn)我都很心滿(mǎn)意足，因?yàn)橥裸懘_實(shí)進(jìn)步了，速度快了，所以我很高興。
以后童柯銘不會(huì)調(diào)皮了，這使我十分開(kāi)心！
同桌作文400字 篇9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，很感謝我的同桌，因?yàn)槭撬惆榱宋胰辍?/p>
我的同桌是一個(gè)熱愛(ài)生活，心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)同一個(gè)中學(xué)，那年我們上了初一，而那次剛好我們都是單桌，班主任就讓我們成為了同桌。
印象中最記得，那天周五下午最后一節(jié)自習(xí)課，我向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教很多數(shù)學(xué)題，沒(méi)有留意時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)半多，而這時(shí)最后一輛公交車(chē)也快到街上了。我不停地埋怨自己錯(cuò)過(guò)公交車(chē)時(shí)間，現(xiàn)在有可能趕不上最后一輛公交車(chē)了。我心里很焦慮，我以最快的速度把練習(xí)題和作業(yè)之類(lèi)的，裝進(jìn)書(shū)包帶回家周末做�？粗篮苡崎e地練鋼筆字，我心里默默地為她豎起大拇指，我準(zhǔn)備好我的書(shū)包，走之前拍了同桌的肩膀，溫和地跟她說(shuō)，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她寫(xiě)好的鋼筆字被我搞破壞了，我心里很害怕，要被挨罵了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我剛剛只是在練習(xí)而已，你要快點(diǎn)去街上趕公交車(chē)回家吧，不然你家人該擔(dān)心了�！蔽倚睦餄M(mǎn)是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快腳步速度往公交車(chē)的方向走…
同桌的家就在學(xué)校附近的小賣(mài)部，所以每次放周末假，她總會(huì)在教室里學(xué)習(xí)。初中三年的時(shí)光里，我們一起學(xué)習(xí)，一起去飯?zhí)贸燥�，一起為了考上同一個(gè)高中而努力，這些美好的回憶會(huì)留在我的腦海里。
歲月匆匆，現(xiàn)在的我們踏上了人生的路上，感謝同桌陪伴了我三年。
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