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有趣同桌作文

時(shí)間:2021-08-12 14:39:56 同桌 我要投稿

關(guān)于有趣同桌作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的有趣同桌作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于有趣同桌作文合集7篇

有趣同桌作文 篇1

  “好餓!”這是我的小學(xué)同桌的口頭禪,他每天最在意的事情就是一會(huì)兒吃什么。他與我一般高,卻有著三四個(gè)我的重量。他走起路來(lái)就像一只肥胖的企鵝,晃晃悠悠。

  一天,我拿了一瓶酸奶放在桌上,只見他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯著我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶,卻又收了回去,戀戀不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水,吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)酸奶,你還要嗎……能不能讓我嘗嘗……”我看著他垂涎三尺的樣子,忍不住笑了出來(lái):“好吧……”還沒等我說(shuō)完,他就已經(jīng)仰頭喝了起來(lái),眨眼間,一瓶酸奶就穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了他的肚里。喝完后,他竟還意猶未盡地自言自語(yǔ)道:“為什么今天吃了三碗餃子、五個(gè)包子還是很餓呢?”說(shuō)完就挺起了大肚子向同學(xué)們“搜刮”零食。有個(gè)這樣的同桌真是讓人哭笑不得。

  這個(gè)“小胖”還很吝嗇,他經(jīng)常向我借橡皮卻不去買。一次,我忍不住問他:“你為什么不去買一個(gè)橡皮呢?”他不好意思地?fù)狭藫项^,把橡皮放回了我的文具盒,把胖乎乎的手伸進(jìn)他的書包,掏出了一塊兒嶄新的橡皮,笑著說(shuō)道:“哎呀!這不是新的嘛。”天呀!他這一個(gè)學(xué)期都在用我的橡皮,卻告訴我是因?yàn)樗岵坏糜眯碌!在他身上發(fā)生的事真是讓人啼笑皆非。

  他有一個(gè)特長(zhǎng),就是唱歌。一次,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,我們班的其他節(jié)目都落選了,只剩下了他的獨(dú)唱節(jié)目,全班的希望都寄托在了他的身上。比賽當(dāng)天,二班的女同學(xué)清脆的歌聲讓人十分陶醉。我們都很擔(dān)心“小胖”,但他卻自信滿滿,昂首挺胸地走上了舞臺(tái),一瞬間,全場(chǎng)安靜了下來(lái),燈光聚焦在他的身上。他背起手,深深地吸了一口氣,唱出了歌曲的第一句,那美聲家般渾厚的聲音喚醒了我們心中的陽(yáng)光。全場(chǎng)師生都為他鼓掌,對(duì)方的選手嚇了一跳,自嘆不如地低下了頭。最終,他獲得了藝術(shù)節(jié)的冠軍,我們想把他舉起來(lái),但,我們做不到。因?yàn),這是一份沉甸甸的榮譽(yù)。

  這就是我有趣的胖同桌。

有趣同桌作文 篇2

  我們班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來(lái),肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。

  記得一次天下了大雨,早上有許多的同學(xué)都遲到了,他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來(lái)到我身邊,一聲“報(bào)告”!把我嚇得半死。只見他筆挺站著,還敬著軍禮。我看著他,說(shuō):“來(lái)了”。他這才坐下來(lái)。還沒翻開課本,他又說(shuō)話了:“今天早上,我們意外曹到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果—遲到!”我一聽,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。

  還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),來(lái)了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”一聽這話,我的氣頓時(shí)消了,只好放下手臂?烧l(shuí)知他又說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無(wú)奈,只好和他“破境重圓”。

  眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子。那天下午,老師評(píng)完卷后,我破例沒有同他一起放學(xué)。我拿著只有88分的考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什么時(shí)候,他趕到了我身邊,調(diào)皮地說(shuō):“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我沒有理他,低著頭只顧走路。

  他知趣地沒有再問,把一句安慰的話丟了過來(lái):“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛,好事!失敗乃成功之母,努力點(diǎn),下次一定能行!88分,正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分!闭f(shuō)著,還用手拍拍我的肩膀。我一聽,也樂了,鼓起勇氣說(shuō):“好,下次,咱倆比試比試!彼浪匦α,我心里也輕松多了。

  這就是我的同桌,你說(shuō)他是不是很有趣?

有趣同桌作文 篇3

  人在一生中一定會(huì)有好多個(gè)好朋友陪伴你的左右,今天,我就來(lái)介紹一下我的朋友,他就是我的同桌。

  我的.同桌他十分有趣,他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,還挺著大肚皮,有一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的頭發(fā)?雌饋(lái)顯得機(jī)靈又可愛。

  更重要的是,他還是我們班的學(xué)霸,有一次,老師讓他寫作文,他立馬就動(dòng)起了手中的筆,認(rèn)真地寫起來(lái),不一會(huì)啊!,他已經(jīng)寫了一張大半了,而我才寫了一張的一行,毫不費(fèi)力地他就完成了他的作文了,老師看了一下他的作文,他竟然寫了大大的兩張,而且內(nèi)容十分精彩,老師伸出自己的大拇指,夸獎(jiǎng)他寫的好,他開心地笑了。

  有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做一份卷子,他的速度驚人,他三秒一道題,而我才做正面的算術(shù)題,他就已經(jīng)做背面的最后一道題了,不久,他的最后一道題也寫完了,于是,他就從前到后檢查了一遍,然后,他就把卷子交到了數(shù)學(xué)老師手里面。你們猜一猜會(huì)是什么樣子的事情呢?他的卷子被老師一道一道判了,結(jié)果最后,他的卷子上的題全對(duì),老師照上他的卷子給我們判,可我們不是錯(cuò)了一道就是錯(cuò)了兩道,全班就他一個(gè)人全對(duì)。

  還有一次,英語(yǔ)老師讓背寫單詞,全班同學(xué)又只有他一個(gè)全對(duì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同為他豎起了大拇指,送去了羨慕的眼神。

  這就是我的同桌,他是我們班的學(xué)神,你們想知道她的名字嗎?那今天我就告訴你們吧!他的名字是——溫盛杰。

有趣同桌作文 篇4

  我的同桌是一個(gè)很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外號(hào)。胖嘟嘟的同桌臉上時(shí)時(shí)都掛著一張笑臉,也因此在我的班級(jí)里,同桌可受人喜歡了。

  我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌,因?yàn)橛哪耐揽偰芙o我們帶來(lái)很多的歡樂。在長(zhǎng)相上本就有喜感的同桌,很多時(shí)候一蹦一跳起來(lái)就跟有趣了。記得一次課間,課后鈴聲一響,小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯,然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來(lái)的時(shí)候,胖嘟嘟的身子都一顫一顫的,這一幕看在班上同學(xué)們的眼里,頓時(shí)引來(lái)了一片大笑。

  被我們的笑聲包圍的同桌,一點(diǎn)也不惱火,相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來(lái)。同桌的表演如下,瞪著眼睛,將眼珠子斜到一旁,然后張開嘴,咧著舌頭。同桌的這些表情與動(dòng)作放在他那張圓圓的臉上,頓時(shí)將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個(gè)不停。有趣的同桌就是我班的開心果。

  我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌,在上課的時(shí)候,只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑,這時(shí)候只要同桌一出現(xiàn),保準(zhǔn)立馬變得輕松下來(lái)。同桌是班級(jí)里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng),當(dāng)上課的時(shí)候,老師將同桌叫起來(lái)回答問題,我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁。別看同學(xué)瞧起來(lái)的憨憨的,但其實(shí)可聰明了。同桌的成績(jī)還是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的,并且同桌在回答老師問題的時(shí)候,往往能夠反應(yīng)極快的說(shuō)出解題的關(guān)鍵。就這一點(diǎn),我們班上的同學(xué)無(wú)不佩服同桌。

  有趣的同桌是如此的受人歡迎,同桌的身上也確實(shí)有著很多的優(yōu)點(diǎn)。在很多方面,我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌,大家想認(rèn)識(shí)嗎?

有趣同桌作文 篇5

  我的同桌是一個(gè)有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛,一雙彎彎的眉毛,一個(gè)鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴,乍一看,他是一個(gè)淘氣的男孩。

  一次上課,我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來(lái)的小扇子”。這個(gè)句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此,要寫文字,文字應(yīng)該寫“黃絹”和“裱起來(lái)”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后,老師批評(píng)了他。但他不知道自己是想省事,還是真的不知道如何作曲,于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來(lái)后,老師又發(fā)了一遍,并在全班面前說(shuō)了他的"杰作"。當(dāng)時(shí),其他人都這么做了。從那以后,我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號(hào)是不對(duì)的,但是當(dāng)一個(gè)人想到他所做的事情時(shí),他還是忍不住笑了。

  有一次,我上了一節(jié)音樂課,因?yàn)橐魳氛n是由我們的語(yǔ)文老師教的,所以她教我們?cè)谡Z(yǔ)文書里唱詩(shī)。我還記不住課文,所以我正在背,但是這時(shí),一個(gè)奇怪的聲音傳了出來(lái):“我們贊美長(zhǎng)江……”即使他唱得不好,他也在唱歌的時(shí)候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣,他用那種深情的動(dòng)作演唱,讓我又笑又哭。

  他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮,一把傘被拉了出來(lái)。看到他畫畫的樣子感覺很好。他有畫家的風(fēng)格,但如果你欣賞他的“名畫”,你就會(huì)知道他的“名畫”!鞍。@是蘑菇嗎?”一位同學(xué)問道。我說(shuō),“是的”。他笑了很久,然后說(shuō):"不要低估這把傘,它是我自己的傘!"我的同桌也可以吹空。

  唉,我的同桌就是這樣一個(gè)人,他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧?

有趣同桌作文 篇6

  今天我給大家介紹一個(gè)人,那個(gè)人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(zhǎng)。你們不是說(shuō)他有趣嗎,怎么又扯到副班長(zhǎng)生上,大家先別急,我來(lái)一一介紹他,他這個(gè)人有些古怪,古怪在這些地方,他有時(shí)會(huì)找別人要吃的,沒錯(cuò)他是個(gè)吃貨,你不給他吃,他就告老師,當(dāng)然我也不例外,我會(huì)找后面的人要吃的,坐在我后面的是何培,我怎么感有些奇怪呢,哦,是說(shuō)劉宇杰,怎么說(shuō)到我呢,好了,還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)會(huì)跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交,絕交了呢,就會(huì)來(lái)討好我,你們肯定會(huì)說(shuō),他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干嘛來(lái)討好我呀,因?yàn)槲視?huì)面臨一項(xiàng)重大的決定,就是和誰(shuí)玩。所以他上課時(shí)總是來(lái)干擾我,因?yàn)樗臀艺f(shuō)話,謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì)認(rèn)為我在和他玩,她就和我絕交了。

  有時(shí)他成了我們的催眠曲,因?yàn)樗骋粯訓(xùn)|西要好久好久,所以我們就很困,他不光是古怪,還有非常多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我就不一一介紹了。

  我的同桌就是這樣,你們想和他坐在一起嗎,想的話,我勸你打消這個(gè)念頭,因?yàn)槲也蛔尅?/p>

有趣同桌作文 篇7

  我的同桌不是一個(gè)特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點(diǎn),一只眼大,一只眼小。睫毛當(dāng)然也是一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。他的眉毛彎彎的,但不是很濃密。笑起來(lái)時(shí),他臉上會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩。他的嘴巴大大的,頭發(fā)很少,像電視里面的光頭強(qiáng)。有趣極了。

  老師眼中,他是一個(gè)成績(jī)不很好,上課不太認(rèn)真,字寫得不太工整的孩子。有一次上數(shù)學(xué)課,他沒有認(rèn)真聽講,在課桌里做小動(dòng)作。老師點(diǎn)了他的名字,并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好,裝出認(rèn)真聽講的樣子。真好笑!還有一次,也是數(shù)學(xué)課。鄧?yán)蠋熃o我們做測(cè)試,得一百分的不多,我就是其中一個(gè)。我的同桌錯(cuò)了三個(gè),可他一點(diǎn)兒也不難過。

  朋友眼中,他是一個(gè)活潑的同學(xué)。下課,他總是主動(dòng)邀請(qǐng)朋友去做游戲。我經(jīng)常能看到他們奔跑的身影,聽到他們歡快的笑聲;氐阶粫r(shí),他經(jīng)常是滿頭大汗的,臉上有著掩飾不住的興奮,真是開心極了。

  我眼中,他是一個(gè)貪睡的小懶貓。有一次,我們上音樂課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的唱歌。偶然的,我往左邊一看,發(fā)現(xiàn)他竟然在睡覺。我不忍心喊醒他,就沒有理他。馬上,音樂老師也發(fā)現(xiàn)了他。老師把他搖醒,對(duì)他說(shuō):“以后要早點(diǎn)睡,別搞到上課來(lái)睡。我要再發(fā)現(xiàn),就罰你抄課文!”他一邊打著哈欠,一邊有氣無(wú)力地回應(yīng):“好的!”

  這就是我的有趣同桌,他的名字叫——峰峰。