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同桌的她作文

時(shí)間:2021-08-11 12:18:49 同桌 我要投稿

同桌的她作文【熱】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同桌的她作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的她作文【熱】

同桌的她作文1

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的同桌,她叫錢(qián)貝貝。

  她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛和水汪汪的大眼睛,鼻子像一個(gè)精致的貝殼,嘴巴笑起來(lái)會(huì)露出一對(duì)整齊又潔白的牙齒。她非常的瘦,仿佛風(fēng)一吹她就會(huì)倒似的。她總是穿著黃色的衣服,紅色的裙子,可愛(ài)極了!

  傷心的時(shí)候她會(huì)來(lái)安慰我,我不高興的時(shí)候她會(huì)來(lái)陪我一起玩,遇到困難時(shí),她會(huì)來(lái)幫助我。

  她非常調(diào)皮,有一次我和她去我婆婆家玩。她偷偷把我家的小狗放在房頂上,害得小狗昏過(guò)去了,而她卻站在一旁哈哈的大笑起來(lái)。

  她有時(shí)非常討人喜歡,有一次我們坐公交車去上學(xué),在車?yán)锇l(fā)現(xiàn)一位行動(dòng)不便的老奶奶,她急忙讓座。奶奶摸著她的頭說(shuō):“小朋友,你坐吧,我馬上就要下車了”她一把拉住奶奶的手說(shuō):“您行動(dòng)不便,座位應(yīng)該讓你給您。”老奶奶只好坐下了。老奶奶還夸她是個(gè)好孩子呢!這樣的她真是討人歡喜呢!

  她非常喜歡畫(huà)畫(huà),有一次學(xué)校舉行了一次畫(huà)畫(huà)比賽,她拿了第一名。她們班的人都稱她為“大畫(huà)家呢”。

  我有了這善良、活潑可愛(ài)的同桌,她給了我許多快樂(lè)。如果你和她交朋友,她會(huì)給你一個(gè)美好的童年回憶。

同桌的她作文2

  進(jìn)入初中后,一切都是新的,就連排個(gè)座位也和小學(xué)不一樣,現(xiàn)在我有兩個(gè)新同桌。一胖一瘦,一高一矮。我們天天都在一起上課。

  一個(gè)叫王韻,有點(diǎn)胖,我總是會(huì)離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕她打我,因?yàn)樗芟駢褲h。我每次上數(shù)學(xué)課我都會(huì)有點(diǎn)兒想睡覺(jué),我一扭頭,看到她,我秒變精神小伙繼續(xù)聽(tīng)課了,仿佛她就是一個(gè)提醒上課我不能睡覺(jué)的一個(gè)人。

  我覺(jué)得她人品挺好的,每次我需要紙巾她都會(huì)借給我。我希望他上課不要老掐我就行了,搞得我一驚一乍的,靈魂都出來(lái)了。而且,掐我痛的要命,我都沒(méi)敢發(fā)聲,不然她就以為我怕她,掐我三年怎么辦?

  還有一個(gè)李貝貝,她很高,疑似“巨人”的女兒。她是一個(gè)具有爆發(fā)性的女孩,我們班在非常吵的情況下,她一喊,全場(chǎng)都像失去了說(shuō)話能力一樣,瞬間安靜了下來(lái),有一次,李貝貝一喊,自己都被自己的聲音“嚇”哭了。

  她上課我不知道為啥,和王韻一個(gè)樣,隨時(shí)上來(lái)就是一戳,我“啊”的一小聲,頓時(shí),我整個(gè)人神清氣爽的,但是她戳完我就對(duì)著我傻笑,對(duì)我笑了一會(huì),她就停下來(lái)了,這時(shí),我莫名其妙的感覺(jué)她是不是有點(diǎn)“傻”啊。

  同桌的她,還有她,受點(diǎn)小欺負(fù)那是沒(méi)有辦法的事。

同桌的她作文3

  我的同桌個(gè)子比較高,長(zhǎng)得虎背熊腰。眼睛圓溜溜的,鼻子又高又挺。臉圓滾滾的,好像充了氣似的。

  我的同桌是瞌睡大王,他說(shuō)起來(lái)也真是奇怪。早上在學(xué)校上第一節(jié)時(shí)他精神抖擻,就像一棵楊樹(shù)。第二節(jié)課他就趴在桌子上,像一棵干枯的小苗。我也不知道他到底是覺(jué)得無(wú)聊還是怎么樣,總之在我的眼里他就是想睡,瞧他那副模樣,眼睛都快成縫了,臉上的肉都耷拉下來(lái),看得我都想睡了。

  他還是個(gè)糊涂之王。我從小就記憶力比較差,我都以為我是這兒記憶力最差的了,沒(méi)想到現(xiàn)在碰上了個(gè)比我還糊涂的人。就拿上次那件事說(shuō)吧,那一天,他的數(shù)學(xué)本子不見(jiàn)了,他很著急,對(duì)我說(shuō):“我的數(shù)學(xué)在哪兒你知道嗎?”“我怎么知道,你在地上找找吧!彼┫律砣フ冶咀樱恍⌒陌压P碰掉了。我看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你的筆掉了。他一邊找本子一邊說(shuō):”知道了。不一會(huì)兒,他找到本子了塞進(jìn)桌板底下,問(wèn)我:“我的筆呢?”“筆?不是掉到地上了嗎?”我指著地上的筆說(shuō)。他撿起筆又問(wèn)我:“那我的本子呢?”我聽(tīng)了,目瞪口呆地說(shuō):“這……好吧,我服了你了!

  最令他得意的是,他是個(gè)“笑王”,他可以做出:微笑、狂笑、大笑、冷笑、譏笑、傻笑、皮笑肉不笑等等,而且做的很逼真,我都覺(jué)得他的臉不抽筋已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

  這就是我的“大王”同桌。什么,你問(wèn)我他的名字叫什么?說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥,他就是謝庭鋒。

同桌的她作文4

  在我的書(shū)桌上躺著一塊淡藍(lán)色的手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成,表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚,可愛(ài)無(wú)比。這塊精致的手表,就像一只無(wú)形的手,勾起了我對(duì)她的回憶。

  那一年,老師把她調(diào)到我旁邊,和我同桌。從那以后,我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得,有一天,快上英語(yǔ)課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語(yǔ)書(shū)。我把書(shū)包翻了好幾遍,都沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū),我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道,沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)是要罰站的。我想向同學(xué)借,可同學(xué)怎么會(huì)借給我呢?他的書(shū)借給了我,那他不是一樣要被罰?想到這里,我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí),我的心涼了。同桌的她看見(jiàn)了我憂郁的眼神,于是便問(wèn)我怎么了。我把我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的事告訴了她,她高興地說(shuō):“我正好有兩本英語(yǔ)書(shū),借給你一本!蔽衣(tīng)了感激萬(wàn)分,接住了遞給我的英語(yǔ)書(shū)。上課鈴響了,老師讓沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的同學(xué)站起來(lái)。我正高興自己借到了英語(yǔ)書(shū)。這時(shí),同桌站了起來(lái)。我驚訝地看著她,仿佛在問(wèn):“你不是有兩本英語(yǔ)書(shū)嗎?”她對(duì)我笑了笑,沒(méi)說(shuō)話。我明白了。

  有一天,她突然來(lái)找我,說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信,也不敢相信。我低著頭,不說(shuō)話。突然,我猛一抬頭,看見(jiàn)了她眼中的淚水。我的心一揪,鼻子酸酸的,淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí),她從身后拿出一塊手表塞在我手中,轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去......

  我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西,我知道,那是她的淚。

同桌的她作文5

  她,長(zhǎng)著一雙單眼皮眼睛,櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個(gè)。她就是我的同桌。她不僅認(rèn)真、比猴機(jī)靈,還特別的富有愛(ài)心!

  記得有一次,老師讓她檢查同學(xué)們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾,你要問(wèn)為什么吧?讓我來(lái)告訴你。因?yàn)樗J(rèn)真了。只要她在,你休想敷衍、蒙混過(guò)關(guān)。不管你開(kāi)出什么條件,答應(yīng)她做什么都不行。因?yàn)樗@么認(rèn)真所以老師基本上都是讓她來(lái)檢查同學(xué)們。還有她如果有不會(huì)的題話,她是非要絞盡腦汁做出來(lái)的,如果沒(méi)做出來(lái)她是不會(huì)去玩的。如果有家庭作業(yè)不會(huì)的話,她不睡覺(jué)也會(huì)想出來(lái)的,是在想不出來(lái),那她會(huì)在第二天早早到學(xué)校去請(qǐng)教同學(xué)的。

  她不僅學(xué)習(xí)上認(rèn)真,而且玩的也認(rèn)真。“要學(xué)就認(rèn)真的學(xué),要玩就玩得痛快!”這是她的名言。下課時(shí)你會(huì)常常在操場(chǎng)上看到她帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包,還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說(shuō)她比猴還機(jī)靈呢!

  富有愛(ài)心。記得那次班里的同學(xué)都感冒了,算上她就7、8個(gè)上課。我也生病了,在家休養(yǎng),沒(méi)去上學(xué)。她就天天放學(xué)之后來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)功課,給我講班里的趣事,逗我開(kāi)心。過(guò)了一個(gè)星期之后,我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我,還告訴我許多預(yù)防感冒的小竅門(mén),生怕我在復(fù)發(fā)。

  這就是我的同桌,一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、有愛(ài)心的小女孩——邊海鑫。

同桌的她作文6

  天很冷,陰森森的,我不喜歡陰天,因此我的心情猶如這天氣般陰沉。

  不想采取任何的取暖措施,一抬頭看到了那袋咖啡,那是一袋雀巢咖啡,是小學(xué)時(shí)的同桌送的,一直被我扔在桌上,沒(méi)有想起來(lái)要喝過(guò),正好,我已厭倦了白開(kāi)水,嘗嘗這袋咖啡吧。

  摸了個(gè)杯子,把咖啡倒入,用熱水沖開(kāi),順便用吸管攪了攪。

  真苦!咖啡進(jìn)入我嘴里的我的第一反應(yīng)。接著,由于這苦,我想起了送我咖啡的`同桌,心里仍有些愧疚。

  同桌是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女生,我倆的關(guān)系不錯(cuò),我們做同桌,是完全出于自愿,并不是老師的安排。那天上課的時(shí)候,她給我一張紙條,上面寫(xiě)的是很親切的話,但是我看了立即拉長(zhǎng)了臉,我不知道為什么對(duì)這張紙條如此的反感!從那以后,我就沒(méi)有理過(guò)她,直到我不再與她做同桌,我才懂得珍惜,懂得了那份友情與親切的可貴。

  她轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走前送給了我這咖啡。

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真的是年幼,真的是太傻,真的是太懵懂!

  我已與她失去了聯(lián)系,但是,我的心里永遠(yuǎn)裝著這位同桌,這位朋友,我只能默默得在遠(yuǎn)方,為她貯一海的思念。

  我咽下這口苦咖啡,卻品嘗到了藏在苦后的香甜,同時(shí)感到心房暖暖。

同桌的她作文7

  這一學(xué)期就快結(jié)束了,班上同學(xué)不少,能讓我記住的卻沒(méi)幾個(gè),我至今印象最深刻的就是我的同桌——那個(gè)“她”。

  “她”有一雙漂亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼眨毛,肉呼呼的雙手,烏黑的頭發(fā),一個(gè)完美小蘿莉。記得那是我第一次見(jiàn)到他,給出的評(píng)價(jià)。第二次見(jiàn)面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手,“她”卻一臉不耐煩?尚Φ氖,我第三次見(jiàn)到“她”才知道“她”是“他”。我坐在他旁邊,他連忙把椅子往旁邊挪了挪,我瞪了他一眼,他卻笑著對(duì)我說(shuō):“我有潔癖,太臟的生物挨近我,我會(huì)吐得!边@節(jié)課剛一下,我就哭著跑到教師辦公室,向班主任老師告狀。老師聽(tīng)完我的說(shuō)辭,就回到了班里把我同桌舒童叫了過(guò)來(lái)。老師指責(zé)他,他委屈的把頭低地低低的。我有點(diǎn)不忍心,就給老師說(shuō)算了。老師摸了摸我的頭說(shuō):“舒童,你看人家瑤瑤多大度,你丫真是的,都不知道怎么說(shuō)你了……”老師啰啰嗦嗦了半天,最后就叫我們倆回去了。

  舒童低著的頭突然抬了起來(lái),沖我做了一個(gè)鬼臉馬上跑開(kāi)了。我在后面追他。他跑的好快,一溜煙就沒(méi)影了。

  舒童是一個(gè)不折不扣的搗蛋孩兒,但也是我印象最深刻的家伙。

同桌的她作文8

  我有一個(gè)同桌她叫卜冰,她人很好,至于怎么好?我就說(shuō)一下。

  卜冰在語(yǔ)文課中,朗讀很棒。上課時(shí)的她,目不轉(zhuǎn)睛,她還讓我以后要大聲一些,卜冰說(shuō):“我教你要大聲一點(diǎn),你教我字寫(xiě)好一點(diǎn)”。當(dāng)于老師來(lái)請(qǐng)我回答問(wèn)題,卜冰總是在后面鼓勵(lì)著我,她像貓一樣看見(jiàn)老鼠就抓,抓得緊緊的,永遠(yuǎn)不放開(kāi),我推薦卜冰讀書(shū)爭(zhēng)章。

  有一次我埋頭苦苦思索,痛苦地說(shuō)著:“這道題怎么,這道題怎么寫(xiě)?”就在這時(shí),天使一樣的她出現(xiàn)了,告訴我這道題怎么做。我覺(jué)得她可以獲得樂(lè)于助人的爭(zhēng)章。

  卜冰在別人的眼里是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的的女孩,可是她是我同桌,所以我了解她,她可是看書(shū)大王呢!每天書(shū)包里放著一本書(shū),那么肯定是一個(gè)書(shū)呆子。那么當(dāng)然是閱讀之星。

  卜冰還有一些小毛。核偸掳l(fā)一點(diǎn)氣,有時(shí)候,補(bǔ)充上的題目沒(méi)對(duì)就傷心,我也錯(cuò)了,但沒(méi)有關(guān)系下次努力就行了。于老師說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是上課積極的人,老師把你的名字說(shuō)在后面,你很難過(guò),我想老師也不一樣說(shuō)你的名字了嗎?

  所以我想對(duì)卜冰說(shuō):“世上有很多個(gè)困難,是需要我們?nèi)ッ鎸?duì)的,如果我們連一個(gè)小小的困難都戰(zhàn)勝不了,我們有什么用?如果你再努力一些就可以當(dāng)三好爭(zhēng)章了!

  我希望我的同桌越來(lái)越好,成為更棒的自己!

同桌的她作文9

  開(kāi)學(xué)第一天,我們班調(diào)位了,我多想和我最好的朋友班長(zhǎng)——蔣敏同桌呀;可老師偏偏讓我和趙瑤一桌,真是氣死人了!

  說(shuō)起這個(gè)趙瑤呀,哎,別提了,她雖然穿得很干凈,但學(xué)習(xí)成績(jī)很差。還有幾次考試考不及格,考及格的時(shí)候,還不知道從哪兒看來(lái)的呢!她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差而且老是撒謊,她騙過(guò)我好幾次了,所以我們背地里管她叫“撒謊大王“!讓我和這樣的人同桌,我才懶得理她呢!她上課時(shí)也不好好聽(tīng)老師講課,老做小動(dòng)作,真煩人!為了和她劃清界限,我在桌子上用筆畫(huà)了一道線,人們叫做“三八線”。

  過(guò)了幾天,我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,嘿,太簡(jiǎn)單了!我拿起筆,“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著我的鋼筆沒(méi)有墨水了。哎喲,早了,昨天晚上寫(xiě)完作業(yè),就忙著看課外書(shū)了,忘了吸墨水了,這個(gè)可怎么辦呢?看看周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”的寫(xiě)著,急得我抓耳撓腮。“哎”我輕輕嘆了口氣,若是往常,我準(zhǔn)會(huì)向同桌借的?墒,現(xiàn)在……我不由得把視線投向了同桌,正巧,她也在看著我,我倆的視線碰到了一塊,我像觸了電似的,忙側(cè)過(guò)頭。誰(shuí)知她輕聲說(shuō)了句:“筆沒(méi)墨水了吧,墨水是一樣的藍(lán),寫(xiě)出的字也一樣的美!”并隨即伸出手,毫不客氣的拿過(guò)我的鋼筆,迅速擰開(kāi),把她并不多的墨水?dāng)D給我了一半……我看著臉上不由得一陣發(fā)燙。

  下課了,老師把試卷收起來(lái)后,同學(xué)們都出去玩了,我的同行做也出去了,只有我還坐在座位上,狠狠地擦著那道“三八線”。

同桌的她作文10

  坐在我右邊的,一個(gè)亭亭玉立的女孩,她——小儀。

  烏黑濃密的頭發(fā),撲閃撲閃的睫毛下有一雙清澈的眼睛,小小的鼻子,肉嘟嘟的臉上總是像紅蘋(píng)果一樣,笑起來(lái)像天使般溫柔。小儀不僅長(zhǎng)得好看,而且還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有一次上體育課,體育老師要求我們每人跑兩圈,我跑步不快,所以我跟在大隊(duì)伍的后面。跑著,前面的同學(xué)突然停下來(lái),我沒(méi)有注意到前面,本能反應(yīng)的說(shuō)了一句:“啊呀!”不料,我摔了一個(gè)狗啃泥。衣服臟了,天氣又冷,褲子磨破了,腳也擦傷了。我用手按著腳,像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣無(wú)助的哭了。全身癱瘓似的,無(wú)力起來(lái)。一直溫暖的手搭在我的肩上,溫柔的聲音打破我的哭聲:“欣,你怎么啦?”“我摔倒了,腳擦傷了”小儀二話不說(shuō)小心翼翼的扶我起來(lái),把我扶到石凳上。她拿來(lái)藥,一邊幫我揉著腳,一邊拿著藥酒用力地幫我擦著藥。頓時(shí),有一股熱流想從我眼眶里沖出來(lái)。

  我感動(dòng)地對(duì)小儀說(shuō):“小儀,你真好。天氣這么冷,你又幫我擦藥,又幫我揉腳的,我都不知道怎么感謝你了!薄耙粓(chǎng)同學(xué),不謝啦!”小儀對(duì)我笑了笑。是!小儀就是一個(gè)這么樂(lè)于助人的好女孩!

同桌的她作文11

  我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!

  還不到一天,我就對(duì)她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂(lè)于助人,還因?yàn)樗獝?ài)笑。

  早晨,我打掃好衛(wèi)生,拖著略感疲憊的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上,那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái),她微微沖我一笑,說(shuō)道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書(shū)吧!”她微笑著說(shuō)道!班!”我倆互相看著對(duì)方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開(kāi)始了。

  中午,趙老師要給我們上英語(yǔ)課,我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)人了我的耳朵:“來(lái),一起看吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,又是她,她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思,便說(shuō):“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

  還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良、友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人,改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天,有你,有我,也有她。

同桌的她作文12

  說(shuō)起同桌的她,整個(gè)年級(jí)可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉,她乃我班“頭號(hào)女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。

  我班有多次小考、月考、競(jìng)賽,出題皆難死人,可奇哉,怪哉,只見(jiàn)她面不改色,只露出一絲微笑,等到分出來(lái)之后,一個(gè)醒目的文字嚇?biāo)来蠹摇本入娫挕?20”,令本班的才子才女們伸腿瞪眼,從此她便成了no。1的主人,寸步不離,任何高手也休想過(guò)來(lái)。

  她中等身材,個(gè)子很高,除了學(xué)習(xí)好之外,還幫助別人,許多同學(xué)都愛(ài)和她玩。

  可我真的很佩服她,每當(dāng)我有一些“疑難雜癥”題,都會(huì)去找這個(gè)“老中醫(yī)”來(lái)“醫(yī)治”,看見(jiàn)她再細(xì)推敲,快速的那這道題“治”好了,真是滿口的贊嘆啊。

  于是我便不懂得地方,就去和她一起探索,終于看見(jiàn)了效果,我的成績(jī)也慢慢上升,有一次考試,讓我感到,成績(jī)?cè)诰砩巷h,哪能不挨刀,一道題把我難住了,于是我和它大戰(zhàn)三百回合,累得我筋疲力盡,腦袋差點(diǎn)爆了,但是還是沒(méi)拿下,他卻幾棒子把我徹底打懵了。發(fā)卷后,果然,她答上了。

  她,一個(gè)普通的學(xué)生,卻那樣厲害,真是小腦瓜兒,大智慧呀!佩服!佩服!

同桌的她作文13

  我和同學(xué)們已經(jīng)相處三年半了,雖然換了好幾個(gè)同桌,但是我和他們的友誼卻非常深厚。

  我的第一任同桌叫金文琪,她扎了個(gè)馬尾辮,有一張圓圓的臉,一笑,兩個(gè)酒窩就露了出來(lái)。剛開(kāi)始我非常討厭她,因?yàn)樗矚g向我媽媽打“小報(bào)告”,說(shuō)我弄丟了她的鉛筆、橡皮。我氣極了,從此和她絕交。

  我是過(guò)敏性鼻炎,經(jīng)常會(huì)莫名其妙流鼻血。有一次午間休息,我正忙著低頭做作業(yè),突然覺(jué)得鼻子里有東西往下滴,我還沒(méi)來(lái)得急拿餐巾紙,一滴鼻血就流在了本子上,雪白的本子上頓時(shí)變得血跡斑斑。我嚇呆了,這可怎么辦呢?媽媽不在身邊,老師也去開(kāi)會(huì)了。我趕緊用紙巾捂鼻子,一會(huì)兒工夫,紙巾就被血浸濕了。嚇得我兩眼淚汪汪的。

  這時(shí),我的同桌金文琪走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“包贏,你流鼻血了,我送你去衛(wèi)生室吧!”說(shuō)完,她立刻把我扶起來(lái)往教室外走去。我仰著頭,看不見(jiàn)路,她便一棵不停地提醒我:“當(dāng)心!前面有樓梯!薄白⒁,這里要拐彎!薄暗狡降亓!

  不知為什么,有了金文琪的相助,我的恐慌心理論一下拋到了九霄云外。我感激地望著金文琪,心中涌起了一股暖流。

  真希望十年,二十年以后,我和金文琪的友誼不變。

同桌的她作文14

  她是我的同桌,文靜而又活潑,梳一頭的短發(fā),淡淡的眉毛。不但長(zhǎng)得好看,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)異。也是我學(xué)習(xí)的好助手。

  她是第六小組的組長(zhǎng),她上課從不開(kāi)小差,不亂做動(dòng)作,專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,仔仔細(xì)細(xì)分析每一個(gè)題目,認(rèn)真考慮每一個(gè)答案,不受外界的任何干擾。

  上一次,老師讓我們分析一下一道數(shù)學(xué)難題,說(shuō)完就走了,原本安靜的教室馬上吵鬧起來(lái),大家說(shuō)話的說(shuō)話,看書(shū)的看書(shū)沒(méi)有一個(gè)安靜做作業(yè)的。我扭頭一看,她,正在一心一意的分析題,好像就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這嘈雜的聲音,真了不起。老師回來(lái)了,問(wèn):“誰(shuí)做出來(lái)了?”教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師頓時(shí)失望了,就在這時(shí),她舉起了手,老師高興的讓她解答,她流利的講解了解題過(guò)程,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,大家羨慕地看看她,她泰然自若的坐下,好似什么也沒(méi)有發(fā)生,沒(méi)有表現(xiàn)出一絲的驕傲。

  她,做作業(yè)的速度也十分快,基本上沒(méi)有錯(cuò)題。

  就拿這節(jié)課來(lái)說(shuō),老師布置了兩頁(yè)子作業(yè),大家叫苦不迭,唯有她專心致志的做作業(yè)。好久,教室里才安靜下來(lái),她站起來(lái)把作業(yè)交給老師,同學(xué)們大吃一驚,老師也十分驚訝,老師接過(guò)來(lái)批閱,他字寫(xiě)得端端正正,題一個(gè)也沒(méi)錯(cuò),老師高興地夸贊了她。

  她就是我的同桌——索文婧。

同桌的她作文15

  還記得小時(shí)候的她嗎?常常的出現(xiàn)在你的腦海,時(shí)不時(shí)跟你吵吵鬧鬧,和你斤斤計(jì)較,和你無(wú)話不談。對(duì)了也許你已經(jīng)猜到了,那就是上學(xué)時(shí)代同桌的她。

  她長(zhǎng)相秀氣,性格文靜。她眼睛大大的,臉蛋圓圓的,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,扎著一個(gè)馬尾辮,上課時(shí)還戴著一副眼睛。

  她的手很靈活,腦子也很聰明,她喜歡玩魔方,總是能在很短的時(shí)間內(nèi),將六個(gè)相同的顏色擺在一個(gè)平面上,她成績(jī)很好,每次考試都是名列前茅。她是一個(gè)有原則的人,每次上晚自習(xí)都是大家說(shuō)笑的時(shí)候,可是她不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧,怎么變化,總能管制住自己,一個(gè)人在那默默的看書(shū),認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,看她認(rèn)真的神情,仿佛跟我們不是一個(gè)世界的,她的世界那么安靜。

  她特別有愛(ài)心,總是會(huì)無(wú)私的幫助別人。我們班有一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,所有的同學(xué)都不愿意幫助他,都嫌他笨,可是她卻不會(huì),她主動(dòng)幫助他,每天下午放學(xué)總是把玩的時(shí)間犧牲掉幫他補(bǔ)課。日復(fù)一日,直到他的課程趕上來(lái)。她從來(lái)都是淡淡的笑著,不管是對(duì)同學(xué)們的夸獎(jiǎng)還是感謝。

  她不是一個(gè)外表美麗的人,但是我還是那么的喜歡她,我覺(jué)得有一句話特別適合她——人不因美麗而可愛(ài),卻因可愛(ài)而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量,那是一股發(fā)自內(nèi)心的暖流,讓人溫暖、舒服。

  盡管她現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的“前同桌”,可我還是那么的想念她,雖是我短短幾個(gè)月的同桌,但將是我一輩子的朋友。

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