【推薦】同桌作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的同桌作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　近來(lái)雖然和同桌也有一些不愉快，但是我們相處的還都不錯(cuò)，誰(shuí)也不會(huì)去計(jì)較過(guò)去的事。

　　今天我在寫(xiě)作業(yè)，馬柏超手一揚(yáng)，正好碰上我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻有一個(gè)歪歪扭扭的曲線，這下可好，作業(yè)掛彩了。我對(duì)馬柏超說(shuō)：“你看你，我的作業(yè)�！瘪R柏超趕忙笑著說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽衣�(tīng)了他的道歉什么也沒(méi)說(shuō)，拿出橡皮正要擦，馬柏超突然說(shuō)：“哥們，我給你吃我的‘骨肉連相’吧？算是我給你的道歉。”說(shuō)著拿出他的好吃的給我，我本來(lái)不想要，但他已經(jīng)遞到給我手里了，我也就不客氣地吃了起來(lái)。

同桌作文 篇2

　　我的同桌叫李帥，一頭短短的平頭，有點(diǎn)小的眼睛，個(gè)兒矮矮的，常穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，大有一副好男兒走四方的樣子。

　　我和李帥本是冤家，可所為不是冤家不聚頭，偏偏老師把我兩調(diào)在一起坐，于是，我們矛盾升級(jí)，戰(zhàn)火不斷，害的周?chē)�百性常向同學(xué)訴苦。

　　有一次，數(shù)學(xué)課上，劉老師叫他在黑板上做題，他的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，我挖苦他說(shuō)：“你的字真好看呀�！痹捯魟偮洌�我的胳膊就挨了他一拳，我哪受過(guò)這種氣，轉(zhuǎn)身一個(gè)飛毛腿，踢得他哇哇亂叫，響聲驚動(dòng)了劉老師，劉老師澄了我一眼，我們立刻停止站斗。下課后，我找他論理，睡知他拍拍屁股，溜到了老師身后，我氣的登了他一眼，他竟然摸摸頭發(fā)，說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀�！蔽以僖踩滩蛔�，笑了。

　　李帥就是這樣的人，一個(gè)具有優(yōu)默感，又和我戰(zhàn)火不斷的人。

同桌作文 篇3

　　在漫長(zhǎng)而短暫的學(xué)習(xí)生涯中，我度過(guò)了十二個(gè)春秋。換過(guò)的同桌到底有多少位，我已經(jīng)記不清了，有些我早就淡忘了，有些如同陌人。想起那泛黃的'過(guò)去，我最記得是還是你。

　　你并不是一個(gè)溫柔細(xì)心的人，全身上下著散發(fā)出青年的快樂(lè)的氣息。

　　無(wú)論過(guò)了多入，我都給始終記得你的臉，一張黝黝的瓜子臉，臉上鑲著水汪汪的大眼睛，雖然你長(zhǎng)得相貌平平，但你從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)，還戲稱自己為非洲人。仿佛你永遠(yuǎn)都不知道悲傷是什么。

　　在父母老師眼中，你是一個(gè)調(diào)皮鬼，可在我們眼中，你卻是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小妹妹。每次考試前，你都會(huì)玩得昏天地暗、不復(fù)習(xí)，你都會(huì)信誓旦旦地說(shuō)自己一定超過(guò)所有的人，穩(wěn)穩(wěn)登上120分的高峰。我聽(tīng)了暗暗發(fā)笑，這里的高手如林，怎么會(huì)輪到普普通通的你呢？再說(shuō)老師也不一定會(huì)考得120分，更別說(shuō)你了。果然，試卷發(fā)下來(lái)了，你面對(duì)著試卷目瞪口呆，你愣了一會(huì)兒，馬上又恢復(fù)了往日的嘻皮笑臉。

　　我羨慕你，你在跑步中那矯健的身影，這使你每次跑步都是第一名。記得一千五百米跑的時(shí)候，我們看到你那矮小的身影與旁邊的運(yùn)動(dòng)員形成了鮮明的對(duì)比時(shí)，我們不禁為你捏了一把汗，你卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事”，瘦黑的臉上充滿了自信。一聲刺耳的qiang聲――比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始你就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，我拼命地為你加油，但你的腳好象注了鉛一樣，還是被人甩在了后面……

　　我的心跳到了嗓子口，我知道沒(méi)用了，已經(jīng)是最后一圈了，看來(lái)已經(jīng)扭不過(guò)局面了，抬起頭看到一掠而過(guò)的你：眼中還是充滿了自信與希望。就是這份倔強(qiáng)提醒了我，在沒(méi)有過(guò)終點(diǎn)之前，誰(shuí)也不能輕易放棄，既然你努力了，那么就不要放棄，成功一定近在咫尺。剛才那失望隨之而失，我心里默默地為你加油，終于你突然加快了速度，像脫了疆繩的野馬，勢(shì)如破竹，飛一般地沖過(guò)所有人，跑過(guò)了終點(diǎn)。你贏了，你的心里一定比吃了蜜還甜。

　　感謝你，謝謝你讓我明白了什么是堅(jiān)持，你永遠(yuǎn)都是我們的好朋友也是好“老師”。

　　我還記得，記得教室里那一張缺腿的木桌上，我與你曾經(jīng)是同桌，當(dāng)熹微的陽(yáng)光照了起來(lái)時(shí)，依稀記得我與你嬉戲的身影，還記得我與你那歡樂(lè)的笑聲……

　　事情早已過(guò)去很久，我不希望你會(huì)永遠(yuǎn)記得這里邊位跟你半年的同桌，人生路上的匆匆過(guò)客，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得同桌的你――梁清。

同桌作文 篇4

　　上課的時(shí)候，忽然耳邊傳來(lái)了一陣輕微的呼嚕聲，我一看，原來(lái)是我同桌靠在桌子上睡得正香呢！只見(jiàn)他一只手枕著頭，另一只手不時(shí)地擦擦嘴角，看來(lái)還挺注重形象的嗎!不過(guò)這一打呼嚕，形象就全毀了。我趕緊叫坐在我前面的同學(xué)看，他看見(jiàn)了，想笑又不敢笑，只好拼命的忍住，看得出來(lái)，他快要忍出“內(nèi)傷”了。

　　這個(gè)時(shí)候。同桌的呼嚕聲越打越響，先是第六排，在是第五排，第四排，到最后，連第一排的同學(xué)都拼命轉(zhuǎn)來(lái)看、一邊看，一邊用手捂著嘴，拼命地忍住笑。

　　終于，那個(gè)被我們“忽略”的老師也聽(tīng)到這個(gè)有節(jié)奏的呼嚕聲。只見(jiàn)老師“杏”眼圓睜（男的），大聲叫道：“陳**，你給我起來(lái)！”可是我那同桌似乎根本沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)的話，反而還換了一個(gè)姿勢(shì)，又繼續(xù)睡了，呼嚕聲也又調(diào)高了音量。

　　我們可以明顯地看到，老師頭上的“火”又旺了一點(diǎn)。我實(shí)在是看不下去了，只好趕緊推了推他，但他還是一點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng)，眼看老師的“小宇宙”就要爆發(fā)了，我趕緊使勁地掐了他一下，他這才醒過(guò)來(lái)。他居然還一臉無(wú)知地問(wèn)我：“發(fā)生什么事情了？”我聽(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去、都快“世界末日”了，還問(wèn)我干什么。

　　我對(duì)他說(shuō):“你上課睡覺(jué)，還打呼嚕，老師叫你‘起床’！”他聽(tīng)了，“哦”了一聲。我超無(wú)語(yǔ)。突然，他站起來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么？”我只好又說(shuō)了一遍。他嘴巴張成了大大的O型。

　　他往講臺(tái)上一看，果然看到老師正在“燃燒”的小火焰。他趕緊說(shuō)：“老師，對(duì)不起啊，我不是故意睡著的，也不是故意打呼嚕的，我這次值周班每次都很遲睡，早上又很早起，又要掃四次地，所以一上課就想睡……”他這樣???鑼碌亟饈土艘淮蠖眩?鮮κ翟誆蝗絳奶?氯チ耍?擔(dān)骸澳閬驢穩(wěn)ノ野旃?搖！

　　下課后，我同桌去了老師辦公室，后來(lái)，他愁眉苦臉地回來(lái)了，他要完成一篇800字的“反思”，不過(guò)，他說(shuō)：“這一次反思換睡覺(jué)，還蠻劃算的�！�

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同桌作文 篇5

　　我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友——王小梅。

　　因?yàn)樾∶纺芨枭莆�，所以在我們學(xué)校得了不少獎(jiǎng)。

　　那天，我到小梅家里去玩，看見(jiàn)里屋的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書(shū)法的得獎(jiǎng)……

　　“丹陽(yáng)，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？”小梅用期盼的目光望著我。“行！不過(guò)要跳自編的舞蹈。”我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見(jiàn)她臉?lè)杭t光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。

       小梅不僅多才多藝，而且還樂(lè)于助人。

　　那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō)，可在我倆的再三追問(wèn)下，那個(gè)小同學(xué)終于張開(kāi)了“金口”：“我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡�！毙∨�孩兒說(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)小梅二話不說(shuō)，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。

　　朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？

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