【熱門(mén)】調(diào)皮的同桌作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的調(diào)皮的同桌作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
調(diào)皮的同桌作文 篇1
調(diào)皮的同桌是我的老同學(xué),上一年我們就在一個(gè)班里,剛上初中時(shí),我性格開(kāi)朗,人緣極好,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,沒(méi)人和他說(shuō)話,我們也沒(méi)啥交情,平常我們也不常說(shuō)話,我的新同桌作文。
等到上初二了,因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切,我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒,黃黃的頭發(fā),微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子,一張不會(huì)說(shuō)話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時(shí)間可以改變一切,我們成立了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,每當(dāng)他心情不好時(shí),我總是安慰他,或者說(shuō)句調(diào)皮話逗他笑,。
如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務(wù),我們負(fù)責(zé)表演話劇,他當(dāng)主持人,當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說(shuō):‘我?guī)湍憧催@老師,你看半節(jié)后,讓我也看看!彝饬恕=Y(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話,我不理他,老師來(lái)了他還在跟我說(shuō),我不告訴他,老師看見(jiàn)了,結(jié)果他被批評(píng)一頓。
你猜猜他是誰(shuí)?我告訴你他姓孫。
調(diào)皮的同桌作文 篇2
小佳同學(xué):
你好!
“啪!”我想,這是你最熟悉不過(guò)的聲音了,對(duì),這就是你讓我的書(shū)包和水杯摔跤的聲音,我只好無(wú)奈地將它們拾起來(lái)放好,繼續(xù)聽(tīng)課。不久,我又差點(diǎn)兒連人帶書(shū)包一起被你擠了下去,我再撿起它們的時(shí)候,只見(jiàn)你正挪動(dòng)那圓滾滾的小屁股一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向我拱來(lái),再看看我的位置,只有課桌的.四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你,你卻一副若無(wú)其事的樣子。老師正在認(rèn)真地講課,我真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出啊!再看看我的書(shū)包,已是滿臉灰塵,而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經(jīng)傷痕累累。據(jù)我不完全統(tǒng)計(jì),它們一天至少要遭到你四次欺負(fù),我真為它們可憐。
還有一次,上數(shù)學(xué)課,我正在畫(huà)平行線,突然感到尺子在震動(dòng),我的平行線也畫(huà)成了鋸齒形,我抬頭看見(jiàn)你已經(jīng)畫(huà)好了,正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿,一邊“欣賞”窗外的風(fēng)景呢!
當(dāng)然,我知道你對(duì)我也是挺好的。上次大隊(duì)委改選,你毫不猶豫地同時(shí)舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了。
小佳同學(xué),請(qǐng)你上課不要再擠我了,我們和睦相處、平等交流,好嗎?
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
調(diào)皮的同桌作文 篇3
我的同桌有一雙大眼睛,一頭短而立的頭發(fā)和一排泛黃的牙齒。他就是沈君陶啦,人稱(chēng)“水蜜桃”。
沈君陶一看就是那種很不老實(shí)的人。上課的時(shí)候他喜歡猛吸一口氣,然后把身子脹成一個(gè)裝滿氣的:“氣球”,接著我會(huì)用自動(dòng)鉛筆一嚇?biāo)。沈君陶就立刻成了一個(gè)勞累不堪的“游行者”癱在桌子上,仿佛累得不輕。還有的時(shí)候,他會(huì)做鬼臉:眼睛大如“燈泡”,鼻孔一張一吸的,特像豬鼻子,嘴巴里露出黃黃的牙齒,看得我們女生直想吐,他卻渾然不知。
沈君陶發(fā)起怒來(lái)也是相當(dāng)“可觀”的,經(jīng)常嚇得前后左右都得安寧。他在生氣時(shí)會(huì)折斷曾經(jīng)最?lèi)?ài)的尺和筆,會(huì)把曾經(jīng)最喜歡的修正帶踩碎,有時(shí)踩不碎還會(huì)用桌子或者椅子壓碎。還有的時(shí)候,我想逗逗他,叫他別生氣,可他卻惡言相對(duì),沖你狠狠地喊上一句:“滾!煩死了,少在這煩,找死是吧!”然后甩頭就不理你了,任憑你尷尬地在那兒。
雖然他的脾氣時(shí)好時(shí)壞,可是人不能總記著別人的壞處——他曾經(jīng)也為我們帶來(lái)過(guò)許許多多的歡聲笑語(yǔ),讓我在傷心難過(guò)時(shí)看到希望的的曙光。所以,在我的記憶中,我會(huì)永遠(yuǎn)記著這同桌兼朋友的!
調(diào)皮的同桌作文 篇4
調(diào)皮的同桌個(gè)子不高,長(zhǎng)得還行,最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事,讓我至今很難忘。
記得在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們班中有兩位同學(xué)從(1)班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,調(diào)皮的同桌就是其中的一位。她很善良,就連小小的蟲(chóng)子都不會(huì)去傷害。她還非常樂(lè)于助人,一但同學(xué)們有困難,她一定會(huì)幫助他們;她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,遇到不懂得問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師,老師如果不在的話,她就會(huì)問(wèn)班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮,所以她的成績(jī)也不錯(cuò)。
有一次,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí),我的心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來(lái)了,她問(wèn)我怎么了,我非常著急地說(shuō):“的紅領(lǐng)巾放在家里了,待會(huì)就要舉行升旗儀式了,怎么辦?”她很淡定地安慰我說(shuō):“先別著急,我想想辦法!边@時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問(wèn)有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾。過(guò)了一會(huì)兒,一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前,我既開(kāi)心又有些激動(dòng),我戴上紅領(lǐng)巾,連忙對(duì)調(diào)皮的同桌說(shuō):“謝謝你!睆拇,我和調(diào)皮的同桌成了最好的朋友。
調(diào)皮的同桌,她是那么善良,那么活潑,那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時(shí)候會(huì)上不同的學(xué)校,但我會(huì)珍惜和同學(xué)在一起的每一天。