關(guān)于討厭的同桌作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的討厭的同桌作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

討厭的同桌作文 篇1

　　新的學(xué)期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會(huì)排到什么樣的同桌呢？結(jié)果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。

　　我本來就沒對(duì)這個(gè)同桌抱什么希望，沒想到的是，他比我想象中的還要糟糕，我越來越討厭和他做同桌了。

　　星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課，這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課，老師早就要求我們購(gòu)買好畫畫工具。沒想到，一上課，他就對(duì)我說：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具�！币贿呎f，他一邊就伸手來拿。我不同意，馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來：“我不給你用，你自己的又不帶。”

　　“求求你了，給我用用嘛�！薄拔覟槭裁匆�給你用呢？”“誰叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給�！�

　　“你不給我用，那就別怪我不客氣了�！币娢胰耘f不肯，他生氣了，動(dòng)手打了我一下。

　　最后，我堅(jiān)持不借給他用，他只好找后面的同學(xué)借。

　　他還不愛衛(wèi)生，每次吃完東西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候，垃圾就會(huì)掉到地上。一次，他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果，拿東西的時(shí)候，薯片就掉下來了，地上到處都是。我叫他撿起來，他就說：“中午有人掃�！蔽揖驼f：“我告訴老師啦！”他沒辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。

　　我以后再也不想和他做同桌。

討厭的同桌作文 篇2

　　我有一個(gè)漂亮的同桌，她叫馬羽潔。她大大的眼睛，扎著兩個(gè)順眼的小辮子。她經(jīng)常搞惡作劇了，我最討厭她了。有一次，我上課進(jìn)教室。一推門，從門上掉下一個(gè)笤帚，我還沒醒過神，隨后落下許多碎紙。正好砸在我的頭上，我不知道是怎么回事，邊喊叫邊抱頭跑：“啊!”教室里頓時(shí)哄堂大笑。這時(shí)，我明白了是有同學(xué)搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了，胡啦胡啦身上的碎紙，大聲說：“這是誰干的?”教室里鴉雀無聲。我掃視著同學(xué)們的目光，當(dāng)我看到我的同桌時(shí)，她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準(zhǔn)又是她干的，我就快步走過去，問她：“是不是你干的?”她說：“不知道�！倍ｂ忊徤险n了。老師走了進(jìn)來。我把這件事告訴了老師，老師經(jīng)過調(diào)查，果然是我的同桌。老師當(dāng)著大家的面狠狠的批評(píng)了她一頓。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，她說我過桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我，一下把我的本子推地下去了�？砂盐覛鈮牧耍�我就哭著告訴老師了。你說氣人不?她反而說我不讓她寫作業(yè)。我只是氣得大哭，老師說：“你做錯(cuò)了，反而還哭?”你看讓她弄得，我倒挨批了。我真是哭笑不得。

　　這就是我的同桌，一個(gè)惹我討厭的同桌。

討厭的同桌作文 篇3

　　我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。

　　他很討厭，我就跟你們說幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！

　　像這樣的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的擦子撕成兩半！我真的很生氣！當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰會(huì)喜歡跟他坐在一起�。∥揖谷贿@么倒霉，他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了，至少我沒惹他，他不會(huì)對(duì)我怎么樣，可是他呢？哼！我想跟老師說：“我想換位置��！”可是……

　　我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如�。≌娌唤逃�(xùn)他，真的是不行！

　　算了，不說了，越說我越氣。

　　你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們?cè)u(píng)評(píng)理啊，你說他是不是很無聊？豈止是無聊，是very,very的無聊！真的是氣死我了！

　　我討厭他！

討厭的同桌作文 篇4

　　我的`同桌林伊娃，班上人稱，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗�這個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

　　她過生日，我送她一張賀卡。她接過來，臉上笑開了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”

　　美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。”可熒光彩筆也緊跟著遞了過來。

　　一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說:“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說給洗干凈。她卻說:“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”

　　“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。

　　師:這個(gè)人物為什么人稱“真討厭”?

　　生:因?yàn)樗�有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

　　師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?

　　生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。

　　第二件表現(xiàn)她助為樂。

　　第三件表現(xiàn)他寬宏大度。

　　師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?

　　生:___________________。

討厭的同桌作文 篇5

　　從段竹超來我們班開始，我就對(duì)他沒什么好感，這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期我都跟他坐，果然，他一點(diǎn)兒也不好。

　　一天，要英語考試了。段竹超夸下�？谡f：“這次我一定會(huì)考得比你好！”這個(gè)家伙，明明每次都考得比我差好多，居然說會(huì)考得比我好，每天上課，他都在說話，我看他能耍什么花招。我輕蔑的說：“好啊，我還怕你��！”

　　英語試卷發(fā)下來了。我考了a，段竹超考了c，哼，我看他怎么說。段竹超臉紅著說：“我考得比你好！”就知道騙人，每次都是這招，和孫福林比輸了，他就說比孫福林考得好，每次都這樣�！敖o我看看，哪考得比我好��？”我邊說邊得瑟。

　　段竹超故意把手擋在試卷面前，說：“比你好就比你好，看什么看，有什么好看的啊？”我搶來他的試卷，指著那個(gè)c，說：“你不知道a比c大嗎，傻了是嗎？”

　　段竹超說：“別仗勢(shì)欺人！”我還仗勢(shì)欺人，我有勢(shì)力嗎我？！

　　下午，老師教了減法性質(zhì)，段竹超根本沒好好學(xué)，作課堂作業(yè)本的時(shí)候，我知道他一定會(huì)抄我的，就故意擋住，他的“賊腦袋”伸來時(shí)，沒看著。心想：看你交不交。可他卻問了孫福林，孫福林竟然還把答案全報(bào)給段竹超。

　　下課了，我拿出口算，段竹超喃喃地說：“你寫口算，我也寫口算！”他拿出口算，卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他，英語、數(shù)學(xué)、語文的課堂作業(yè)本抄我的，聽寫抄我的，考試抄我的，肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認(rèn)真學(xué)嗎？真搞不懂，豬學(xué)了，都會(huì)快速地算出這道算式了，他竟然不會(huì)！前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的，這次，我一定得小心謹(jǐn)慎。

　　他的“賤賤腦袋”伸來時(shí)，我趕緊用數(shù)學(xué)書來遮擋我的27，他就縮回了他的腦袋，王可兒有一道題不會(huì)，叫我告訴她怎么做，段竹超趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊拿開我的數(shù)學(xué)書，就這樣，他偷走了我的27。

　　可惡的段竹超，我看你期末考試會(huì)不會(huì)考好！

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