我的冤家同桌作文匯編15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的冤家同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的冤家同桌作文1

　　在學(xué)校里，我有一個同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——劉熙。

　　劉熙是一個助人為樂的陽光男孩。記得有一次，我的5塊錢丟了，那是要搭車去大奶奶家的。向他求助，問他有沒有多余的錢可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說：“可以的�！闭f罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢其中的5元錢，對我說：“你拿去搭車吧，明天記得還，OK？”我看著手里的5塊錢，知道這是他買東西吃的錢，那3塊錢他要搭車回家。真被他感動了。

　　劉熙雖然助人為樂，但也很無聊。我跟他之間劃了分界線，原因就是上課的時候總是有事沒事的朝我說話，擾得我不得不制止他。記得上次語文課的時候，他說：“我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我沒理他，他又說：“我在你的課桌里偷一樣?xùn)|西，你能發(fā)現(xiàn)，就算你贏了！'這時我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒答應(yīng)，再說，當(dāng)小偷好玩嗎？"這時正巧，被許老師看見，她叫我們回答問題，我支支吾吾回答不出來，被狠狠地批評了一頓，最可惡的是：上英語課考試的時候，他竟煞有介事的報出答案，攪得我聽不聽老師報的單詞，成績也就一塌糊涂。

　　這就是我的同桌，一個普通平凡的男孩，現(xiàn)在座位調(diào)亂了，也許不會跟他同桌了，我想大聲對他說：我們不要分界線！

我的冤家同桌作文2

　　每個班里面都有那么幾對冤家同桌，我的我和我的同桌就是那其中的一對。

　　我管我的同桌叫“黃狗”，但是他似乎很不樂意我叫他的外號，所以我經(jīng)過一番“深思熟慮”后，還是決定叫他“阿黃”，管他愿不愿意呢！

　　有一次上語文課，老師叫我們寫自己作業(yè)，可是我的作業(yè)早就寫完了，在座位上坐著又覺得很無聊，于是，我就想找個人整整。

　　我目光落到了正在“奮筆疾書”的“阿黃”身上，哈哈！我已經(jīng)想到了一個捉弄阿黃的法子。我先把阿黃的尺子丟到地上，見他沒反應(yīng)，我就推推他說：“阿黃，你的尺子掉啦！”他聽了以后果然彎下腰去撿了，趁他撿尺子的時候，我就用力的按住了他的頭。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的頭被摁住時，他就使勁的掙扎，“救命��！救命��！”他喊著。我則在上面哈哈大笑，沒想到，他在我放松時，竟然伸出手來抓我的手，抓的我的手又痛又癢。后來，我實在忍不住了，只好放開了手。

　　他起來后，立刻拿起語文書要打我，幸好我眼疾手快躲開了。他看沒有打到我，就說了一句臟話，然后再說：“你不要整我了，煩死了！”

我的冤家同桌作文3

　　話說我的同桌啊，那可真是沒話說了，我和他，經(jīng)常會傳出“緋聞“。但是，我和他，其實是實實在在的同桌冤家。

　　“喂，讓開！”我大聲喝斥著我的這位冤家同桌。哪知道，他一點兒反應(yīng)也沒有，繼續(xù)搗鼓手里的玩具。我冷不丁的戳了他一下，“老師來啦！”他連忙抬起頭來，見我在騙他，又低下頭玩玩具。我有些惱，這同桌，真極品，每天不讓出不讓進，欺負(fù)人嘛！我把后座的座位往后一拉，走了進去，把后座的同學(xué)看得目瞪口呆。

　　上課了，老師要求背書，同桌互相背。我心想，玩了，這同桌，能抽才怪呢！果不其然，老師讓背沒幾分鐘，他就讓我抽查他。我瞥了他一眼，把書扔在他的桌子上，他平常背書的時候就是這樣的。他眨了眨眼睛，一個大男孩竟然開始賣萌！“唉呀！你就抽一下我吧！等會兒的時候我肯定也認(rèn)真抽你，不然天打雷劈！”經(jīng)不住他的一陣請求，我只好答應(yīng)了。他利索的背完了，我瞄了幾眼書，把書遞給他，讓他抽背我。誰知，他把書往后桌一扔，“那誰，抽一下！”我狠狠的瞪了他一眼，無奈地給后桌背開。

　　還有就是在做課堂練習(xí)的時候，我倆做的都很快，每次不是你第一個就是我第一個，但同桌出錯率挺高的，因為他從來不檢查，這也是我比他稍慢的原因。所以，作業(yè)發(fā)下來，他常常是滿江紅，而我錯的題和他比起來，一個天上，一個地下。同學(xué)們常常噓聲一片，“這倆人有情況！”我倆總是默契一笑，絲毫不將這事放在心上，第二天，他照樣堵我的路，照樣不抽背，照樣不檢查。

　　我的同桌啊，我和你這個冤家的稱號不假吧？

我的冤家同桌作文4

　　記得在上四年級時，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個很陽光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場場“大戰(zhàn)”——

　　鏡頭一：�？�

　　他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒想到他忽然問我。“嘿！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡�？帷Ｒ苍S男生就是這樣，越說他越得意，不說反而好。于是，我依舊看自己的書，沒有搭理他�！昂撸�居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰嗎？區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來。

　　鏡頭二：練功

　　不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我耍酷了，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒抬地說：“練功呢！”我一聽來了好奇心，站了起來，準(zhǔn)備和他“開戰(zhàn)”！他也站了起來，擺好姿勢，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說完抬起腿，向我踢來，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結(jié)果，和我左邊位上的蘇禮賢來了個“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對他說：“火候還不夠��！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。

　　我和他之間發(fā)生的事情遠(yuǎn)不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風(fēng)順！

我的冤家同桌作文5

　　我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩，她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊，我真是又愛又恨！

　　有一天，我的黑筆沒帶，上課時我向她借用一下，結(jié)果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會就向她請教，可她只管自己埋頭寫作業(yè)，對我的問題卻愛理不理的。上數(shù)學(xué)課，我又有不會做的題目，又問了一下同桌，結(jié)果她還是不理我。我見她的作業(yè)已經(jīng)寫得密密麻麻的，于是在她不注意時就偷偷去看了一眼，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說：“如果再偷看，我就告老師。”我也不高興地說：“誰讓你不回答我！”

　　不過，在體育課上我比她強100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時，她守門，她一不留神，我就一腳把足球踢進球門，氣得她臉都紅了。

　　有一次考試，她抄我的答案，被我發(fā)現(xiàn)了，我就告訴老師�？墒菦]想到，她居然用“絕招”來打擊我，先來了一個“排山倒海”，又來個了“黃龍出洞”，最后再來一個“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。于是我就對老師說：“她抄我的答案，還打我！”

　　不過，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面，她畫什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了！而且有時她也會送她的作品給我。收到這么漂亮的畫，我高興極了！她也很有愛心，她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。

　　我喜歡我的同桌，她不但有愛心而且還很聰明！

我的`冤家同桌作文6

　　在晴空萬里之下，一聲慘叫格外刺耳，原來是一位眼睛水靈，頭發(fā)扎著馬尾辮，身穿白色校服的女生一手插著腰，一手揪著另一位男生的耳朵。

　　這是誰呀？這是我一年級時的同桌——王佳煜，而那個被揪耳朵的男生就是我。

　　記得那是剛下課，憋了半節(jié)課的我終于可以放松了。于是我急匆匆地奔向廁所，并沒有太在意周圍�？刹粶惽傻氖牵�王佳煜的筆剛好沒有放在文具盒里，我不小心把她的鉛筆和鋼筆摔斷了。

　　見此情景，她漲紅了臉，眉頭一皺，隨手抄起本書，氣勢洶洶地向我沖過來，嘴里還破口大罵道：“你長了眼睛沒有，這可是我爸爸送我的禮物！“

　　我一見大事不妙，撒腿就跑。于是她就拿著書追著要打我，我繞著教室跑了三圈，又從樓上跑到了樓下。我實在沒有力氣了，氣喘吁吁地跟他道歉：“對不起，我真不是故意的！”可她依舊不依不撓，非要打我，而且還要我賠她兩支鋼筆！

　　哎，我的零花錢就夠少的了，還要賠給她，我真慘！我摸了摸耳朵，真是痛死我了，我只不過摔斷了她的筆，至于下這么狠的手嘛，希望她以后不要這么暴力。

　　但今天這也是怪我自己，我以后可千萬不能這么冒失。

我的冤家同桌作文7

　　我的同桌讓我琢磨不透，我倆的關(guān)系時好時壞，有時候我們鬧別扭，一天都不說一句話。到了第二天卻跟什么事也沒發(fā)生似的，還像以往一樣親密無間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說，我倆就是一對“小冤家”。說起我的同桌，總有許多說不完的故事。

　　記得有一次，我們班級進行語文測試。班級里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。正當(dāng)我奮筆疾書的時候，一絲弱弱的聲音傳進了我的耳朵里，“喂，同桌，《望岳》這首詩開頭是什么？提醒我一個字唄！”我瞥了一眼我的同桌，原來她正擰著眉頭，低著頭咬著筆，急得團團轉(zhuǎn)呢！我無奈的只好提醒她了一句。突然，一聲河?xùn)|獅吼如洪水般涌進了我的耳朵：“你倆在干什么呢？都站起來！”原來是班主任老師，我倆乖乖地站了起來，這時我的同桌靈機一動，大聲說道：“老師，是他寫卷子的時候碰了我一下。”老師滿臉怒氣地看向了我，我想為我辯解，可是已經(jīng)來不及了，一個熟悉的聲音又出現(xiàn)了：“課文全部抄一遍！”我心里不禁抱怨道：哎，啞巴吃黃連，有口說不出啊！難道我就是那個“啞巴”嗎。

　　下課以后，我本打算再也不理她了，可是她馬上向我道了歉，還保證下次再也不犯錯了。放學(xué)了她還主動幫我做了值日。這真是“打一巴掌，給個甜棗��！”你們看，這就是我的同桌�！霸┘摇毖�！變臉比變天還快，真是讓我琢磨不透。

　　如今外面病毒肆虐，我和我的同桌已經(jīng)兩個月沒見面了，想起我們之間發(fā)生那些往事，還真有點兒想念她了。

我的冤家同桌作文8

　　我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。

　　那是我剛上一年級時候，同學(xué)都還沒有認(rèn)全，因為班上換座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說：“你好呀！交個朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細(xì)膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長發(fā)，簡直是人見人愛，宛若天上仙女呀！

　　我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。

　　有一個同學(xué)就開始在我們耳邊講對方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動不動就吵架，成了一對“名副其實”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久。

　　可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個同學(xué)編出來的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會覺得內(nèi)疚�！�

　　果然不出她所料，不到兩個星期，那個同學(xué)就帶著賠罪品來“負(fù)荊請罪”了哦！現(xiàn)在，我們早已無緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……

我的冤家同桌作文9

　　我三年級同桌的大名叫鄭皓元，雖然他人長得很帥，但是很嬌氣，還愛惡作劇。

　　考試的時候，小鄭同學(xué)會有很多不會的題，然后他就一直偷看我的考卷。他一旦被我發(fā)現(xiàn)，我就馬上用東西遮住，接著他會把我東西拿開，我又用手臂遮住卷子。這時候，小鄭同學(xué)就生氣，開始哭鼻子了，還會一直踢桌子。他真的是太嬌氣了，害我都不能好好地寫字。我準(zhǔn)備告訴老師，可是我再一想，還是算了，免得被老師臭罵一頓。結(jié)果，還沒等我告訴老師，他就被老師點名批評了。

　　有時候他還喜歡惡作劇。比如：在我上課認(rèn)真聽講的時候，小鄭同學(xué)會偷偷地把我抽屜里的東西拿出來玩。我每次看到都會覺得很煩，叫他還給我，可是小鄭就會嬉皮笑臉地說：“這是我的東西，上面又沒你的名字！”說完，還會擺出一張鬼臉。這時，我就很生氣，跟他拼命地?fù)寔頁屓�，好一會兒才搶回來�?/p>

　　還有一次，我在跟小鄭同學(xué)玩“三子棋”的時候。明明是我贏了，但是他會出一個超大的棋，把整個棋盤“壓扁”，代表他勝利。還有的時候，他會多下幾個棋，讓他的棋也變成三個棋，然后在他連成的三個棋寫上“先”，在我連成的三個棋上寫上“后”，代表他勝利了。我真是拿他沒有辦法，而且還有比這更離譜的事呢！

　　某一天上課，小鄭同學(xué)莫名其妙地吐口水，然后后用手蘸一下口水，在筆袋上摸來摸去。我問他：“你這是干什么？”他笑著說：“我在洗筆袋啊！” 我聽了都想吐。下課后我告訴其他同學(xué)，他們也覺得很惡心！

　　這就是我的冤家同桌！我希望他以后不要這么嬌氣，這么愛惡作劇，我們可以成為好朋友！

我的冤家同桌作文10

　　我的同桌是一個小胖子，是我們班的一個“重量級”的人物。他和我是一對同桌冤家，讓我給大家細(xì)細(xì)道來吧。

　　記得剛剛換位時，他的前同桌拍了拍我的肩膀，同情的對我說：“終于脫離苦海了，你可慘了�！碑�(dāng)時我的心中涌過一陣恐懼感，但是剛坐到新座位上，他就給給了我一個本子作為練習(xí)本。頓時我的恐懼感就沒了，覺得我的新同桌不是挺好的嗎！

　　可是我很快就發(fā)現(xiàn)我錯了。第二天我走到學(xué)校，他已經(jīng)坐那里了。我對他說：“能讓我進去嗎？”他面無表情的說：“后面！過去吧�！痹捯魟偮�，便看到他給我留出了一道小縫隙。我決定擠進去，在他胖乎乎的背部和桌子的擠壓下，我?guī)缀醭闪艘粡埲怙�，真是不知道如何讓形容�?dāng)時的心情。

　　我們之間還會發(fā)生其他的小矛盾。比如：誰的成績高便自大起來，讓另一個人不高興；有時誰擠到誰了，便讓一條三八線躺在桌子上。

　　經(jīng)過兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)并不是每件事都是一個人的錯，而是兩個人都有錯�？墒俏覀冎�間的小“沖突”并沒有停止，哎！我的冤家同桌。

我的冤家同桌作文11

　　我有一個“冤家”同桌，每次下課他都要和我互相調(diào)侃、數(shù)落�？墒俏覀兊挠亚閰s越來越深。

　　有一天早晨，我左等右等，直到上課，我的同桌還沒來。我總覺得心里空蕩蕩的，好像少了什么一樣。星期二，我把發(fā)下來的作業(yè)都整整齊齊地放在他的抽屜里，并等著他的到來，但是他還是沒有來。星期三，我實在忍不住了，第一節(jié)下課就去問老師。老師對我說，他回老家去了，他爺爺去世了。我的疑慮解除了。一個星期下來，我每堂課都聽得很認(rèn)真，這樣如果他來了，我就可以講解給他聽。

　　第二個星期，我正在整理書包的時候，他一搖一擺地走到了我的邊上。我開心極了，覺得有說不完的話想跟他說。我把替他保管的作業(yè)本都完整地交給了他，并且耐心地給他講解教過的知識點。他感動地連連點頭。

　　中午的時候，他神秘兮兮地對我說：“我有感謝禮物要送給你�！彼�拿出一張畫得滿滿的紙，告訴我這是他設(shè)計的“職業(yè)槍戰(zhàn)游戲”。于是，我們有說有笑，玩得開心極了。玩著玩著，他突然對我說：“你知道嗎？要是我爺爺不去世，我一定不會輸給你們，我也會競選班干部的……”“哈哈哈。”我被他的話逗樂了，他真是我的歡喜“冤家”�。�

我的冤家同桌作文12

　　我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點兒小事吵架。

　　在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有�！蔽倚÷暤卮鸬馈！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞�！�

　　孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了�？墒菍O海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應(yīng)不快呢！

　　下課后，我準(zhǔn)備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當(dāng)時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因為那道題我也不確定對不對��！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。

　　直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我�！薄皼]事，我們重新成為好朋友吧�！蔽倚χ�說�！罢媸翘�好了！”孫海航拍了拍我肩膀說道。

　　這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。

我的冤家同桌作文13

　　哎，真的，一提起他，我就會覺得非常非常的煩，不信，你看!

　　新學(xué)期的到來，使我特別興奮，同時，也非常期待我的新同桌。本來以為可以換一個新同桌，但是，事宜愿為，我的同桌還是那個人。先容我介紹介紹他吧。他剪了一個蘑菇頭，有4只眼睛(他近視了)，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫，樣子非常搞笑。他的性格嘛，有很多，如：哆嗦、古怪，優(yōu)點嘛，恩，對了，愛唱歌，而且唱的也很好聽。

　　他那愛唱歌的優(yōu)點變成了我討厭他的一對，諾。在托管課的時候，大家都在全神貫注地寫作業(yè)，只有他，手拿著筆，身體搖晃著，嘴里哼著巴拉拉小魔仙的主題曲，我本來不想理會他，但是他的行為真的影響到我。于是，我低下頭，對他“竊竊私語”，說：“你能不能消停一下子，我還在寫作業(yè)呢!”沒想到他居然不領(lǐng)情，反而更加囂張起來了，我本來想張開嘴對他破口大罵的，但現(xiàn)在是上課，我只好在心里安慰自己：沒關(guān)系，沒關(guān)系，再忍一下，等一下就下課了。終于下課了，課間，我警告他，上課不要再吵了，要不然我就要和老師告狀了。第2節(jié)一上課，他就安安靜靜的做在哪里，我以為可以清靜一會兒，但是，他那歌聲又在我耳邊蕩漾，此刻，我覺得那歌聲不是美妙的，而是心酸的，我被弄的欲哭無淚，沒有力氣和他爭吵，懶的理他。

　　總之，我和他是一天一小吵，3天1中吵，5天一大吵。沒有一天是和平共處的!

我的冤家同桌作文14

　　我有一個同桌冤家，她既是我的冤家，又是我的好朋友。下面，我就來介紹一下她吧！

　　可愛的她

　　我的同桌冤家是陳淑雯，我一直叫她雯雯。她可愛極了：留著長長的卷發(fā)，不大不小的眼睛閃亮亮的，就像一雙會發(fā)光的黑寶石！她還有一張櫻桃般的小嘴，有時，她還會賣萌哩！

　　吵架的我們

　　我和雯雯總是吵吵鬧鬧，別人讓我們別吵，我們反而吵得更厲害。記得有一次體育課上，老師給了我們一個球，老師剛放在地上，我們就開始“搶”了起來！別人看見叫我們別搶了，但我們誰也不放手。這時，老師看見了，把我們的球拿走不讓我們玩了。你瞧瞧！我和雯雯的關(guān)系就是這樣，陰晴不定，變幻莫測。

　　助人為樂的她

　　我和雯雯雖然吵個不停，但雯雯也有助人為樂的時侯。記得有一次的美術(shù)課上，我忘帶蠟筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。雯雯借給我了一盒蠟筆，我問：“那你怎么辦？”她說：“我有兩盒蠟筆�！蔽疫B聲說謝謝。

　　我的同桌冤家就是這樣，希望我能和她成為永遠(yuǎn)的好朋友。

我的冤家同桌作文15

　　新學(xué)期安排座位時，我萬萬沒想到：五年級的同桌竟然是謝林宏！真是“不是冤家不聚頭”！

　　謝林宏，名副其實的“小個子”。他圓圓的臉上長著不大不小的眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發(fā)又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙，走路時快時慢，總讓人捉摸不透。尤其是跑步的時候，臉朝上，手成直板式，但是跑起來很快。

　　我有個特點：最討厭別人叫我外號：三兒，因為我在家里排行老三。而謝林宏就偏偏喜歡這么叫我。下課時他和我鬧，我不理他，誰知他這么陰險，竟然當(dāng)眾響亮的叫了一聲：小三兒。然后就捂著嘴巴偷笑。這時我心里的那個恨呀，恨不得馬上宰了他！

　　一次，謝林宏做了一次好事。那天，我的一本書找不到了。他聽了，作出一副軍官的樣子，指著我們的組員說，你你你，都把書包搜一遍，看有他的破書嗎？王猷佳這個調(diào)皮鬼，他活潑開朗，但是在老師面前活像一只小老鼠，他非常幽默，你們想如果身邊缺少了這樣的同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)生活豈不是太枯燥無味了嗎？

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