【精品】同桌作文錦集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的同桌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
我實在想不出“古怪”以外的中文詞來形容我這個同桌,他實在是古怪,又或者……不能算作古怪,這個詞兒對他似乎有點兒貶低的意思。他的舉動之怪異,令我確實震驚,在與他相處的那段時間內,我始終無法弄清他的來歷,甚至到現(xiàn)在也是。他是誰?我們只好作罷了。
20xx年2月16日,也就是開學的那一天,我邁進了闊別兩個月的校園。仍是那棟白色的教學樓,仍是那間長方形的教室,仍是那個班主任。似乎沒有任何改變,但其實是有的--那就是新來的我的同桌。上個學期時,我坐在最后一排,孤獨一個,沒有同桌。這一學期,我終于有了個伴兒?蛇@對我來說或許并不是什么好事,因為我是我行我素的,我絕不會喜歡有一個同桌。
新來的同學第一次進教室,一般是備受關注的。全班的目光都會投向他,這時新來的同學就會有些羞澀,男孩會將拇指和中指不斷摩擦,女孩則會去擺弄自己的裙子。這個新同學則沒有,他沒有低頭,雙手自然,穿的校服極為潔凈,沒有人送他來。重要的是他沒背書包,而是右手提著一個黃色塑料袋。不可否認,他相貌頗為英俊,只是稍瘦了點兒。他的頭發(fā)不是小平頭,而是非常濃密且烏黑的。沒等老師開口,他自己朗聲說:
“我叫宗堂!边@一聲說的很自然,但以后他再也沒有這樣說過話。
開始時,我注意他,也僅是他與其他新來的學生與眾不同。當老師讓他坐在我旁邊那空著的座位上時,我稍稍地有些震撼。他碎步走來,輕輕坐下,我察覺到他對我笑了笑。
于是就這樣,我有了同桌。
他的學業(yè)很穩(wěn)定,不久便成了我們班的狀元郎。并不可以說他孤言寡語,但全校之內他對我是最親熱的了。但是,如果親熱可以衡量的話,那么別人的友誼有一桶,而我和他的友誼只有一滴。他并不是個書呆子,更不是個工作狂,考試前夕沒人見過他復習,卻次次考第一。然而,他的奇異之處絕不僅僅在這兒。
某一天,放學了。我們學校門前有了一個乞丐,是一個老婦人,穿著一件藍色的單薄的衣裳。她衣衫襤褸,坐在輪椅上,動蕩不得,輪椅跟前放著一個搪瓷碗。當時正是冬末,她的銀發(fā)在寒風中飄蕩,雙手抱在胸前,頭微微地靠在肩上。寒風一過,她就把手抱得愈緊,時不時睜開那充滿了悲哀的眼睛,望望路過的冷漠的路人,又沉沉睡去。那干裂的嘴唇,時時撐開,又掩下。
大概是需要幾角錢去買包零食,三個六年級的學生朝她那只有零散幾枚硬幣的搪瓷碗走去。其中一個蹲了下來,接近了搪瓷碗。老婦人微微睜開眼睛,竭力問:
“你們…要干什么?”
“拿錢,叫花子!”
“啊!”
老婦人一下子撲了出去,趴在地上,雙手交叉著匍匐過去,嘴里不時發(fā)出痛苦的呻吟。
“不行,我要…吃飯……”
“快點兒,伙計,快拿!”那個六年級學生一下子攢了幾顆硬幣在手,站起身就要走。老婦人抓住了他的腳踝,艱難地說:
“還我……”
壞學生一下子把腳抽出來,又用手拍了拍褲腳。
“臟死了……”
“走!”
我扭過頭,讓我的視線避過這讓人于心不忍的鏡頭。然而,那一瞬間,我看見宗堂舉起了手掌,五指并攏,雙目狠瞪著那三個得意洋洋的壞學生,嘴里作出了一個“放”的形狀。
“劈-啪-砰!”
就像在煤氣中劃著了一根火柴。只見一個圓形的很像沖擊波的透明物體在三個壞學生中間猛然炸開,四周的路人紛紛尖叫,全部躲開。三個壞學生--他們已變得血肉模糊--躺在血泊中呻吟著、扭曲著。路人尖叫的更加厲害,我倒吸一口涼氣,回頭去看宗堂。他注意到了我,臉色頓時煞白,呆站了半晌,急速走了。
老天爺,這是怎么一回事,我的同桌到底是什么人?
同桌作文 篇2
我有一個很特別的同桌,她叫余景碩,她長得很美麗,頭發(fā)長長的,眼睛烏黑發(fā)亮,筆挺的鼻梁。雖然她長得挺漂亮,但他一點兒也不溫柔,外號稱“暴力女”。
她喜歡揪男生的頭發(fā),就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個不知道算是優(yōu)點還是缺點的'習慣,就是愛管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫書,她就把我的漫畫書給搶走了,我氣憤的說道:“你干嘛搶我漫畫書?現(xiàn)在又不是上課。老師說下課也不可以看這種書,你就不能看些對學習有幫助的書嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認她說的是對的,我一時說不上話來,只好讓他拿走了我的漫畫書。
她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借給余景碩,余景碩就只好低聲下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了!澳阏媸蔷淳撇怀猿粤P酒,我求你都不借,老虎不發(fā)威你當我是病貓。〉降捉璨唤?”他一邊說,一邊作出嚇人的動作。“其實我也沒有修正液”“那你不早說,浪費我的口舌!
你們瞧瞧,我的同桌真的既是個愛管閑事,又是個名副其實的暴力女!
同桌作文 篇3
我班有76個同學,他們各有千秋,其中我最想夸的是好同桌邱星怡。
她,個子不算最高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石。一把長長的頭發(fā)扎在腦后,走起路來像條小尾巴,有趣極了。
她是一個“小書蟲”,無論何時何地,只要看見自己喜歡的書,她都會捧起來沉浸在書海里,遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次,邱星怡和班上的幾個同學來我家玩,我們幾個都在黑板上練習畫畫、寫字,還玩了我們自己做的幸運大轉盤,可開心了,只有邱星怡在我家書房的一個角落里,默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻樣,我們就用手在她眼前晃來晃去,還揪揪她的耳朵,拽拽她的小辮子,她卻像沒感覺一樣,仍然目不轉睛地盯著書,似乎整個房子就只有她和書,她就是這樣一個嗜書如命的女孩。
她不僅愛讀書,還是一個很聰明的女孩子。有一天同學說“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所,連膽大包天的張婧瑞也害怕了,邱星怡知道后說:“這有什么,看我的。”只見她取出一張紙,在上面畫了幾把刀,用剪刀剪下來,分別發(fā)給幾個膽小害怕的女生,告訴她們:“不用害怕,有我在,只要你們看到鬼,就用我給你們的刀刺向他們!比缓笏闶殖帧拔淦鳌睅е鴰讉女生一起去上廁所,結果廁所里什么也沒有。從此再也沒人說“廁所里有鬼”了。
她就是這樣一個既愛看書又聰明的女生,我十分欣賞她。
同桌作文 篇4
我的同桌是位女生,我們剛做在一起時,足足有一星期沒說過話。后來熟悉了,我才發(fā)現(xiàn)他很健談,也很幽默。我曾問她,“當初你一句話沒有,現(xiàn)在怎么這么能說?”“不對,當初就挺能說,只是因為你是班長,怕你向老師打小報告,所以……”我們相視而笑……
“小鳥冬天干什么?”打一地名。
“不知道!
“你猜春晚劉謙表演的魔術是怎么回事?”
“不知道。”
“世界上所有的豬都死了。打一歌名”
“不知道!
……
“哈哈哈……”她笑得前仰后合。
“你太封閉了,一問三不知,你不能只一味地只讀書,讀死書,兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一說起來簡直滔滔不覺,我也只有老老實實地當聽眾。
這就是我的同桌,忘了告訴你,她叫崔平。想和她做朋友嗎?快來我們班認識一下她吧。
同桌作文 篇5
只要是學生,誰都曾經有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個活潑,又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌,上課遵守紀律,老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課,一句悄悄話也不講,小動作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之我沒發(fā)言,是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動,只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學生,愛學習的好學生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍,安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的,寫作業(yè)太了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學習了。晚上七點鐘,別人都回家了,他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀!
他班集體的好學生。
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學生值日,忽然下起了大雨,學校的國旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長,這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做,覺得非常的慚愧,怎么就不會這么做呢?
我要向他學習,學習他熱愛學習,集體的精神。
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